做時間的主人ppt課件_第1頁
做時間的主人ppt課件_第2頁
做時間的主人ppt課件_第3頁
做時間的主人ppt課件_第4頁
做時間的主人ppt課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、1時間都去哪兒了,時間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了,還沒好好感受年輕就老了,時間都去哪兒了,時間都去哪兒了,還沒好好看看你眼睛就花了,還沒好好看看你眼睛就花了,柴米油鹽一輩子,柴米油鹽一輩子,轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋轉(zhuǎn)眼就剩下滿臉的皺紋2做時間的主人3撕去時光的紙條 10 20 30 40 50 60 70 80 90 1004時間是短暫的、寶貴的5掌聲響起來你估計的次數(shù)和你實際做到的次數(shù)一樣嗎?為什么一分鐘內(nèi)你能鼓了那么多次的掌呢?6時間是可利用、可把握的7 自我診斷:自己或身邊的同學(xué)在學(xué)習(xí)時有哪些浪費(fèi)時間的現(xiàn)象?8 據(jù)調(diào)查,中學(xué)生在學(xué)習(xí)時浪費(fèi)時間主要有以下十種表現(xiàn):據(jù)調(diào)查,中學(xué)生在學(xué)習(xí)時

2、浪費(fèi)時間主要有以下十種表現(xiàn):1 1胡思亂想;胡思亂想;2 2坐立不安;坐立不安;3 3東尋西找;東尋西找;4 4勤去廚廁;勤去廚廁;5 5讀寫書信;讀寫書信;6 6亂寫亂畫;亂寫亂畫;7 7電視吸引;電視吸引;8 8抓耳撓腮;抓耳撓腮;9 9閉目打盹;閉目打盹;1010別人干擾。別人干擾。9“少年偵探”的煩惱10如何做時間的主人?如何做時間的主人?三原則三原則專家建議專家建議11管理時間的三原則管理時間的三原則原則原則1:重要性原則:重要性原則 重要的事情先做重要的事情先做 講究科學(xué),充分利用時間講究科學(xué),充分利用時間原則原則3:自然原則:自然原則 適合自己的才是最好的適合自己的才是最好的12

3、查找注意力不集中的原因查找注意力不集中的原因制定短時間內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)制定短時間內(nèi)的學(xué)習(xí)目標(biāo)提高平時學(xué)習(xí)效率提高平時學(xué)習(xí)效率開始學(xué)習(xí)前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備開始學(xué)習(xí)前應(yīng)提前做好準(zhǔn)備每次開始學(xué)習(xí)之前,都要給自己規(guī)定一個在每次開始學(xué)習(xí)之前,都要給自己規(guī)定一個在這段時間內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù)量,以其來約束自這段時間內(nèi)應(yīng)完成的任務(wù)量,以其來約束自己己必要時在書桌上寫上醒目的警示語,以督促自必要時在書桌上寫上醒目的警示語,以督促自己集中精力學(xué)習(xí)。己集中精力學(xué)習(xí)。加強(qiáng)自我監(jiān)控加強(qiáng)自我監(jiān)控13自己的收獲14Thank you! 15 柯南同學(xué)每天晚上計劃復(fù)習(xí)功課柯南同學(xué)每天晚上計劃復(fù)習(xí)功課1 1小時??墒钱?dāng)他坐在書桌前,小時。

4、可是當(dāng)他坐在書桌前,總是發(fā)現(xiàn)找不到筆,或是找不到本子,或是找不到試卷。媽媽總是發(fā)現(xiàn)找不到筆,或是找不到本子,或是找不到試卷。媽媽還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去廁所或者去廚房拿點(diǎn)零食吃。經(jīng)常還發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常去廁所或者去廚房拿點(diǎn)零食吃。經(jīng)常1 1小時過去小時過去了,什么內(nèi)容也沒有復(fù)習(xí)。他不知道該怎么辦。了,什么內(nèi)容也沒有復(fù)習(xí)。他不知道該怎么辦。16 步美同學(xué)聽老師說:步美同學(xué)聽老師說:“睡覺前是一天中記憶最好的時間,應(yīng)睡覺前是一天中記憶最好的時間,應(yīng)該用來背誦課文該用來背誦課文”,可是她老在這個時間犯困,看什么都記,可是她老在這個時間犯困,看什么都記不住。她死命撐住去背英語單詞,結(jié)果第二天上課猛打瞌睡。不住。她死命撐

5、住去背英語單詞,結(jié)果第二天上課猛打瞌睡。步美的成績下降了!步美的成績下降了!17 元太同學(xué)上課喜歡玩弄手指頭,還喜歡邊聽邊玩弄幾下元太同學(xué)上課喜歡玩弄手指頭,還喜歡邊聽邊玩弄幾下手中的筆;喜歡邊吃著瓜子邊寫作業(yè);喜歡在周六晚上手中的筆;喜歡邊吃著瓜子邊寫作業(yè);喜歡在周六晚上用功到深夜,把所有的作業(yè)都做完,以便周日可以睡到用功到深夜,把所有的作業(yè)都做完,以便周日可以睡到中午,再玩?zhèn)€一整天;另外,元太最喜歡躺在床上背單中午,再玩?zhèn)€一整天;另外,元太最喜歡躺在床上背單詞,因為這樣比較容易入睡詞,因為這樣比較容易入睡18 灰原同學(xué)喜歡數(shù)學(xué),不喜歡英語。她通常先完成數(shù)學(xué)作業(yè),灰原同學(xué)喜歡數(shù)學(xué),不喜歡英語

6、。她通常先完成數(shù)學(xué)作業(yè),再做語文作業(yè)。英語做不做,一般看心情。想干啥就干啥,再做語文作業(yè)。英語做不做,一般看心情。想干啥就干啥, 有有時邊復(fù)習(xí)邊天馬行空的亂想,或者時邊復(fù)習(xí)邊天馬行空的亂想,或者在紙上畫小人。在紙上畫小人。19 光彥同學(xué)他每天回家都先打開電腦,和朋友聊光彥同學(xué)他每天回家都先打開電腦,和朋友聊QQQQ、看同學(xué)、看同學(xué)的空間、玩網(wǎng)絡(luò)游戲的空間、玩網(wǎng)絡(luò)游戲 ,然后再復(fù)習(xí)功課。但是每天都是,然后再復(fù)習(xí)功課。但是每天都是“一一不小心不小心”上網(wǎng)上網(wǎng)n n小時,該做的作業(yè)沒做,該復(fù)習(xí)的都沒復(fù)習(xí)小時,該做的作業(yè)沒做,該復(fù)習(xí)的都沒復(fù)習(xí),被老師批評了很多次。被老師批評了很多次。20把握自己黃金時

7、間把握自己黃金時間同樣科目不要安排太長時間,不同學(xué)科交替做。同樣科目不要安排太長時間,不同學(xué)科交替做。勞逸結(jié)合:每勞逸結(jié)合:每1 12 2小時為一個單位時間,休息小時為一個單位時間,休息1010分鐘。分鐘。固定時間學(xué)習(xí)固定時間學(xué)習(xí),全身投入,養(yǎng)成習(xí)慣全身投入,養(yǎng)成習(xí)慣,提高效率。,提高效率。細(xì)致管理,細(xì)致管理,善于利用零碎時間善于利用零碎時間因境而學(xué)因境而學(xué)21 每天都有一些每天都有一些整塊的時間整塊的時間,應(yīng)該避免把整塊的時間分解零用,最好是把它用在最,應(yīng)該避免把整塊的時間分解零用,最好是把它用在最重要又需要花比較多時間學(xué)習(xí)的內(nèi)容上。重要又需要花比較多時間學(xué)習(xí)的內(nèi)容上。 每天都有很多每天都有

8、很多零碎的時間零碎的時間。這些時間應(yīng)該當(dāng)作獨(dú)立的有價值的部分加以管理。零。這些時間應(yīng)該當(dāng)作獨(dú)立的有價值的部分加以管理。零碎時間最好做些簡易作業(yè),或背誦課文、記憶單詞等。碎時間最好做些簡易作業(yè),或背誦課文、記憶單詞等。22 狀態(tài)不好時,可先從比較容易的科目、比較感興趣的內(nèi)容復(fù)習(xí)起,狀態(tài)不好時,可先從比較容易的科目、比較感興趣的內(nèi)容復(fù)習(xí)起,等心情、大腦狀態(tài)好轉(zhuǎn)后,再轉(zhuǎn)向較難的、不太感興趣的內(nèi)容。反等心情、大腦狀態(tài)好轉(zhuǎn)后,再轉(zhuǎn)向較難的、不太感興趣的內(nèi)容。反之,如果開始時狀態(tài)比較好,則應(yīng)先難后易地學(xué)習(xí)。之,如果開始時狀態(tài)比較好,則應(yīng)先難后易地學(xué)習(xí)。因境而學(xué)23看、聽、讀交替進(jìn)行,不同學(xué)科作業(yè)交替做看、聽、讀交替進(jìn)行,不同學(xué)科作業(yè)交替做 過度學(xué)習(xí)(過度學(xué)習(xí)(150%150%)按遺忘規(guī)律間隔學(xué)習(xí)按遺忘規(guī)律間隔學(xué)習(xí)按生物節(jié)律安排學(xué)習(xí)內(nèi)容按生物節(jié)律安排學(xué)習(xí)內(nèi)容24業(yè)精于勤,荒于嬉。日日行,不怕千萬里;常常

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論