旅游線路設計教案項目一A4Word版

1、傳播優(yōu)秀word版文檔 ，希望對您有幫助，可雙擊去除！項目一 旅游線路設計概述（一） 2學時一、教學目標1.理解并識記旅游線路及旅游線路設計的概念； 2.理解并掌握旅游線路的特點； 二、教學重點旅游線路產品的特點。解決策略：舉例說明、提問、作業(yè)多重強化掌握三、教學難點旅游線路及旅游線路設計的概念。解決策略：理論講解與舉例相結合、作業(yè)多重強化掌握四、教學過程設計（一）導入新課從旅游業(yè)發(fā)展的新形勢導出本門課程的重要性。教學方法：引導。教學手段：板書。時間安排：5min。（二）旅游線路設計概念1.旅游線路（提出問題，指導學生閱讀并回答，老師補充講解歸納總結）a.從旅游規(guī)劃學的角度使游人能夠以最短的時

2、間獲得最大的觀賞效果，開展特色旅游活動b.從旅行社產品設計的角度以旅游點或旅游城市為節(jié)點，以交通路線為線索，為旅游者設計、串聯或組合c.從旅游市場學的角度根據市場需求，結合旅游資源和接待能力為旅游者設計d.從旅行社產品產出的角度旅行社生產的包價旅游產品，旅行社最核心的產品旅游線路是指旅游服務機構為滿足游客度假、休閑需求而將不同的旅游景點、旅游城鎮(zhèn)用交通工具科學串聯起來的路線，以期用最經濟的花費（時間、金錢），滿足大容量、求特色的觀賞目的，它是旅行社最核心的產品。2.旅游線路設計（提出問題，指導學生閱讀并回答，老師補充講解歸納總結）旅游線路設計是指旅游經營企業(yè)為旅游者旅游活動內容所進行的時間和空

3、間安排；即將旅游過程中的吃住行娛購游等要素有機結合起來并統(tǒng)籌安排，使得旅游者旅游時間最省、旅游費用最少、旅游體驗最優(yōu)。教學方法：解析、實例引導。教學手段：ppt。時間安排：40min。（三）旅游線路產品特點（提出問題，指導學生閱讀并回答，老師結合案例補充講解歸納總結）1旅游資源導向性觀光旅游中旅游資源是旅游線路的核心要素，旅游線路中所選取景點及其魅力是影響旅游線路市場價值的關鍵所在。我國目前國內旅游仍以觀光為主。-旅游業(yè)發(fā)展問題：較為粗放、潛力巨大2生命周期差別性旅游線路的生命周期：四個階段一般說來，旅游資源級別較高的觀光型經典旅游線路的生命周期較長，季節(jié)性的或以節(jié)慶為主要內容旅游線路生命周期

4、短。3線路構成復雜性旅游者的多方面需求-旅游活動的綜合性-旅游線路組成內容和屬性的綜合性即旅游線路組成方式的復雜性-旅游業(yè)發(fā)展問題：偷工減料或偷梁換柱 零利潤和負利潤現象4旅游活動時空性（1）旅游者活動的時間性：旅游資源的時間變化和旅游者閑暇時間的變化。（2）旅游者活動的空間性：旅游資源的地域性和不可移動性，旅游者空間位置的變化。 （3）旅游線路的吸引力與空間位置有正負相關兩種關系。-旅游業(yè)發(fā)展問題：旅游旺季的亂象5旅游服務附加性旅游服務的低附加值-旅游業(yè)發(fā)展問題：導游正當收入低下 中、高級導游稀缺6線路經營波動性（1）線路經營易受不可抗力的影響（2）線路經營易受政治因素的影響（3）同類旅游產

5、品可以互相替代教學方法：解析、實例引導。教學手段： ppt。時間安排：40min。（四）總結歸納1旅游線路的概念2旅游線路設計的概念3旅游線路產品的特點教學方法：提問、引導。教學手段：板書、ppt。時間安排：5min。五、參考資料旅游線路規(guī)劃與設計 胡華主編 旅游教育出版社出版。旅游線路設計 陳啟躍主編 上海交大出版社出版。六、教學效果及改進思路2015.3.3,12節(jié),星期二,c302項目一 旅游線路設計概述（二） 2學時一、教學目標1.理解旅游線路設計的意義； 2.理解并掌握旅游線路設計的基本理論及指導思想3.熟悉我國旅游線路設計工作中存在的問題，掌握我國旅游線路設計的發(fā)展對策。二、教學重

6、點旅游線路設計的基本理論及指導思想；我國旅游線路設計的發(fā)展對策。解決策略：舉例說明、提問、指導課后閱讀多重強化掌握三、教學難點旅游線路設計的意義，旅游線路設計的指導思想。解決策略：理論講解與舉例相結合四、教學過程設計（一）復習舊課導入新課復習提問旅游線路的概念、特點，導出旅游線路設計。教學方法：提問，引導。教學手段：板書。時間安排：5min。（二）旅游線路設計的意義（提出問題，指導學生閱讀并回答，老師結合案例補充講解歸納總結）1.旅游線路設計與旅游者科學合理的旅游線路可以節(jié)省旅游費用、節(jié)省旅游時間、優(yōu)化旅游體驗-最大限度地滿足旅游者多樣化的需求2.旅游線路設計與旅行社-是保證旅行社市場占有率的

7、途徑-是提高旅行社整體效益的手段-是構建全新旅行社分工體系的要求3.旅游線路設計與旅游業(yè)-統(tǒng)籌區(qū)域旅游業(yè)的發(fā)展旅游線路統(tǒng)籌的具體內容：一三三三（1）一個核心即以資源為基礎打造一個主題（2）三個主體即區(qū)域旅游的三個主要的實施者和參與者-政府、企業(yè)、居民（3）三個板塊即區(qū)域旅游發(fā)展的范圍-旅游景區(qū)、旅游城鎮(zhèn)、旅游通道（4）三個層面即區(qū)域旅游發(fā)展的內容-旅游形象、旅游內容、旅游功能教學方法：解析、實例引導。教學手段：ppt。時間安排：40min。（三）旅游線路設計的理論基礎1基本理論（提出問題，指導學生閱讀并回答，老師補充講解歸納總結）（1）科學發(fā)展觀 以人為本、全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展（2）

8、系統(tǒng)理論 -整體性、層次性、相關性（3）應用理論 -消費者行為理論、核心-邊緣理論2指導思想（提出問題，指導學生閱讀并結合生活實踐回答，老師補充講解歸納總結）（1）創(chuàng)新意識 觀念創(chuàng)新、策劃創(chuàng)新、表現創(chuàng)新（2）依托城市（3）區(qū)域協(xié)作-大環(huán)線思想，縮短旅途時間，增加游覽時間（4）美學思想-滿足旅游者審美需求（5）生態(tài)觀念-發(fā)展生態(tài)旅游3研究述評（提出問題，指導學生閱讀并回答，老師補充講解歸納總結，結合論文的要求來分析論點的提出和論證）（1）線路設計工作存在的問題：旅游產品設計過于單一、旅游產品設計層次低、旅游線路設計流程不規(guī)范、旅游線路設計重點需調整、旅游線路缺乏特色、品牌意識淡漠、不以游客為中心

9、（2）線路設計流程中西比較a.西方旅游線路設計流程四個階段：市場調研、產品計劃、談判定價、宣傳手冊b.我國旅游線路設計流程三種方式：（a）確定目的地-選擇地接社-確定價格-市場營銷（b）創(chuàng)意階段-選擇階段-產品研制階段-產品試銷階段（c）設計方案的擬定與選擇-試產與試銷-投入市場-檢查與評價（3）我國旅游線路設計對策a.重視旅游產品開發(fā)b.注重旅游市場調研c.建設品牌旅游線路d.開發(fā)深度旅游線路e.重視旅游線路中人文精神的體現f.重視旅游線路專利權的歸屬g.加快配套設施的建設h.改善旅游產品結構教學方法：理論解析、實例引導。教學手段： ppt。時間安排：40min。（四）總結歸納1旅游線路設計的意義2旅游線路設計的指導思想3旅游線路設計的原則4我國旅游線路設計工作存在的問題及發(fā)展對策5布置作業(yè)：一、名詞解釋旅游線