2017北京中考一模物理實驗題

1、2017 北京中考一模物理實驗題東城 37（2 分）小川在研究物體運動的 速度與時間關(guān)系時記錄了如下表格 中的實驗數(shù)據(jù)，再將實驗數(shù)據(jù)輸入計 算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)擬合，得到了如圖 所示的圖象。則其速度 關(guān)v/ （ m/s）24 v 與時間 t 的 為：v=38（3分）小明在做“物體的重 力勢能跟高度是否有關(guān)”的實驗中，選擇質(zhì)量相同的實心 鐵球和實心木球及橡皮泥作為實驗器材。 調(diào)整橡皮泥的上 表面水平后，將兩球從不同高度（ h 鐵 >h 木）釋放，發(fā)現(xiàn) 鐵球在橡皮泥上留下的印記較深，于是他得出結(jié)論：物體 的重力勢能與高度有關(guān)。請你對上述實驗進(jìn)行評 價：39（4 分）大國同學(xué)清明隨父母去陵園祭掃，為在

2、陵園中長 眠的先烈們獻(xiàn)上鮮花。 他凝望著烈士紀(jì)念碑追思良久， “那 么多先烈堅守著讓每一位受壓迫的中國人都能過上有尊 嚴(yán)的幸福生活的強(qiáng)烈信念，出生入死、不惜獻(xiàn)出自己寶貴 的生命！真是令人敬佩！”此情此景，他不禁熱淚盈眶， 將手按在胸前下定決心，“作為 21 世紀(jì)的中學(xué)生，我要 倍加珍惜先烈們用生命換來的幸福生活， 銘記歷史發(fā)奮學(xué) 習(xí)，為祖國更加強(qiáng)大、早日實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國 夢而不懈努力！”此時，他的這顆小小少年心裝下的卻是 一個大大的中國。壯哉我中國少年！請你利用自來水、電 子臺秤、一個底面直徑和高均約為 20cm 的塑料盆、毛巾， 結(jié)合自己學(xué)過的相關(guān)科學(xué)知識設(shè)計一個實驗來粗略測量 自

3、己心臟的體積。（要求： 寫出實驗步驟 畫出實驗數(shù) 據(jù)記錄表格）40（ 3 分）小霖在放學(xué)后閱讀了一個關(guān)于升降電梯運動的資 料，資料中提到電梯在上升時分為加速、勻速和減速 3 個 過程。于是，他就決定到電梯中實際測量一下每個過程所 用的時間，他利用手機(jī)中的秒表功能進(jìn)行測量，但經(jīng)過幾 次測量后發(fā)現(xiàn)：僅憑感覺來判斷電梯的運動情況誤差較大。請你自選器材設(shè)計一個實驗來測量電梯勻速上升過程 所用的時間。（要求： 寫出實驗所用器材 寫出實驗步驟）西城 37小華想測量某品牌醬油的密度， 實驗桌上已備有的實 驗器材：已調(diào)平的天平、砝碼、小空瓶、水。他按照自己 設(shè)計的實驗方案進(jìn)行了測量。（1）請將小華的實驗步驟補(bǔ)

4、充完整： 用天平測量小空瓶的質(zhì)量 m1 ，并記錄。 將小瓶裝適量的水，標(biāo)記水面位置，用天平測量 其總質(zhì)量 m2 ，并記錄。 ，用天平測量其總質(zhì)量 m3 ，并記錄。 計算醬油的密度，并記錄。（2）請你利用測量量和 水寫出計算醬油密度的表達(dá)式： 醬油 = 。38小麗通過 “等效替代法 ”測量一個未知電 阻 Rx的阻值。圖 26 為小麗設(shè)計的R S P 實驗電路圖。請你幫小麗將實驗步驟 A R S R 補(bǔ) 充 完 整：圖 26 將開關(guān)斷開，按電路圖連接電路，將滑動變阻器 移到阻值最大端。 ，記錄電流表的示數(shù) I ； ，。綠 記錄此時電阻箱示數(shù) R0，待測電阻的阻值 Rx = R0 39小軍想設(shè)計一個

5、模擬交通路口紅綠燈工作的紅 實驗電黃 路 求：紅燈亮?xí)r，黃燈和綠燈都圖 27S1 和 S2， 27所示， 按要求不亮；當(dāng)紅燈滅時，黃燈和綠燈可以分別亮S1一盞 實驗桌上已經(jīng)備有的實驗器材：符合要求的電源， 紅、黃、綠三盞燈，兩個單刀雙擲開關(guān) 導(dǎo)線若干。小軍已連接了部分電路，如圖 請你用筆畫線代替導(dǎo)線，只添加兩根導(dǎo)線， 將小軍的實物電路圖補(bǔ)充完整。圖 2840. 小剛在探究 “浮力的大小與哪些因素有關(guān) ”的實驗中，利 用實驗桌上的實驗器材：彈簧測力計、長方體金屬塊（如 圖 28 所示，其橫向和縱向各有一條中位線） 、細(xì)線、裝有 適量水的燒杯，進(jìn)行實驗。小剛得出實驗結(jié)論：未全部浸 入液體中的物體，

6、 其所受浮力的大小與物體浸入液體的深度有 關(guān)。請你利用上述實驗器材，設(shè)計一個實驗證明：小剛的結(jié)論 是錯誤的。要求：寫出實驗步驟 （可畫示意圖輔助說明 ）、實驗 現(xiàn)象并簡要說明。海淀 36小陽為了測量木塊的密度， 找到的實驗器材有電子秤、 裝有適量水的燒杯和一根足夠長的細(xì)鋼針， 進(jìn)行了如下實 驗，請你幫助他補(bǔ)全實驗步驟：（1）將電子秤放在水平桌面上并清零；2）將木塊置于電子秤上，記錄電子秤示數(shù)為 m1；3）將裝有適量水的燒杯置于電子秤上，記錄電子秤示數(shù)為 m2；（4），靜止后，記錄電子秤示數(shù)為 m3；（ 5）計算木塊的密度為： 木=。（已知水的密度為 水） 37實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻

7、箱、R PR和電流表各一塊， 導(dǎo)線若干。 小華利用以上圖 24器材探究“當(dāng)通過導(dǎo)體的電流一定時，導(dǎo)體的電功率跟導(dǎo) 體電阻的關(guān)系”。小華的主要實驗步驟如下： 斷開開關(guān)，按圖 24 所示的電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動 變阻器滑片 P，使滑動變阻器 RP 接入電路的電阻值最 大； 將電阻箱的阻值 R 調(diào)為 4，調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片 P， 使滑動變阻器 RP 接入電路適當(dāng)?shù)淖柚担]合開關(guān) S， 用電壓表測量電阻箱 R 兩端的電壓 U，用電流表測量 通過電阻箱的電流 I ，將 R、I 和 U 的數(shù)據(jù)記錄在表格 中； 斷開開關(guān)，將電阻箱的阻值 R 調(diào)為 6，閉合開關(guān) S， 進(jìn)行測量，并將 R、I 和 U 的數(shù)據(jù)

8、記錄在表格中； 仿照步驟再做四次實驗，每次改變電阻箱的阻值，分別將各次 R、I 和 U 的數(shù)據(jù)記錄在表格中； 利用公式 P=UI ，分別計算出 6 次電阻箱 R 的電功率 P 的數(shù)據(jù)，并記錄在表格中。請根據(jù)以上敘述回答下列問題：（1）小華的探究過程中存在的問題 （2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措施： 。圖 2538水平實驗桌面上有彈簧測力計、 刻度尺、 系 好細(xì)線的均勻柱狀實心鋁棒（高度約為 6cm）和裝有適量水的燒杯。小明學(xué)習(xí)了浮力大小跟哪些因素有關(guān)的知識后，又提出了新的猜想，為 此他利用提供的實驗器材進(jìn)行了如下的實驗探究 在已調(diào)零的彈簧測力計下懸掛鋁棒，如圖 25 甲所示，

9、 記錄彈簧測力計的示數(shù) F0； 將懸掛在彈簧測力計下方的鋁棒部分浸在水中， 鋁棒下 表面所處的深度 h1 為 2cm，如圖 25 乙所示，記錄彈簧 測力計的示數(shù) F1； 將懸掛在彈簧測力計下方的鋁棒下移， 鋁棒下表面所處 的深度 h2為 4cm，如圖 25 丙所示，記錄彈簧測力計的 示數(shù) F2；小明發(fā)現(xiàn) F1 大于 F2，通過學(xué)到的知識，他判斷出兩 次實驗中鋁棒受到的浮力大小不等，于是得出結(jié)論“物體在水中所受浮力的大小，跟它下表面所處的深度有關(guān)” 請你只利用這些器材， 設(shè)計一個實驗證明小明的結(jié)論是錯 誤的。寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。39小帆學(xué)習(xí)了凸透鏡的成像規(guī)律后，知道可以靠改變物距來 改變物體

10、通過某一個凸透鏡所成的實像的大小， 可是他看 見爸爸用相機(jī)拍照時，卻能夠通過“變焦鏡頭”使景物的 像變大或變小。于是他做出猜想： “照相機(jī)的成像特點中， 物距一定時， 同一物體通過焦距越大的凸透鏡所成實像的 高度越大”。為了驗證這個猜想，他到實驗室借到了光具 座（軌道上有刻度尺和固定光具的金屬滑塊） 、焦距分別 為 5cm、 10cm 和 15cm 的甲、乙、丙三個凸透鏡、 F 形LED 燈（作為物體）、光屏、刻度尺等，如圖 26 所示。請 幫助他設(shè)計實驗，驗證猜想。1）如果實驗中裝有凸透鏡的滑塊一直固定在 50cm 刻線處不變，實驗中應(yīng)將裝有“ F” 形 LED 燈的金屬滑塊放置在處；（選填

11、“ A”或“ B”） 11朝陽 35水平實驗桌面上有微小壓強(qiáng)計、刻度尺、燒杯和水。小陽利用這些器材，探究水內(nèi)部任意一點的壓強(qiáng)跟該點到容 器底的距離是否有關(guān)。小陽的主要實驗步驟如下：2）3）寫出實驗步驟； 畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。甲圖 26 將微小壓強(qiáng)計的探頭放入燒杯的水中，用刻度尺分別測量探頭到燒杯底的距離 L ， 探頭到水面的距離 H1， 讀出壓強(qiáng)計 U 形管兩側(cè)的液面高度差 h1，將相關(guān)數(shù)據(jù) 記錄在表格中。 向燒杯中倒入適量的水，調(diào)整探頭所在的位置，使探 頭到燒杯底的距離仍為 L ，用刻度尺測量探頭到到水面 的距離 H 2，讀出壓強(qiáng)計 U 形管兩側(cè)的液面高度差 h2， 將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄在表格中

12、。根據(jù)以上敘述，回答下列問題：（ 1）小陽的探究過程中存在的問題：。（2）請你針對小華探究過程中存在的問題，寫出改正措 施： 。36. 在成連后接串聯(lián)電路的實驗中，小陽小組的同學(xué)電路連接完 經(jīng)如成圖后 26 所示，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈 L1發(fā)光，燈 L2不發(fā)光。 因檢經(jīng)查是電路連接無誤且元件完好。 請你猜想燈泡不亮的原 因?qū)懯浅鰴z驗猜想，的只方借法助是一：根完好的導(dǎo)線圖檢 26 驗?zāi)愕牟隆Ｏ耄?5. 學(xué)個習(xí)鐵了塊浮力A 知用識細(xì)后線，系小掛陽在在已一調(diào)次好實的驗彈中簧把測一力 計下，將鐵塊 A 緩慢放入空燒杯中中的，水如緩圖慢 達(dá)鐵中塊的水A緩的慢下27燒示杯。，發(fā)27液小陽體的得重出力結(jié)論有關(guān)“

13、浸”。在液體中的物體受到的浮力與容器表面時隨著水量的增多彈簧測力計的示數(shù)逐漸變小，于 是請你利中用這些器材， 設(shè)計一個實驗證明小陽的結(jié)論是錯誤的。 寫出實驗步驟和實驗現(xiàn)象。38在串聯(lián)電路中電阻 R1 兩端的電壓用 U1 表示，電阻 R2 兩端的電壓用 U2表示 , 電阻 R3兩端的電壓用 U3表示， R1 和 R2兩端的電壓用 U 表示。 請自選實驗器材證明： 在串聯(lián)電路中， U=U1+ U2。（1）畫出實驗的電路圖；（2）寫出實驗步驟；（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。豐臺 35周末，小敏到鄉(xiāng)下幫爺爺摘蘋果，看見有些蘋果以不同 快慢、不同時間落下來。小敏對這些現(xiàn)象產(chǎn)生了濃厚的興趣， 提出了如下兩個

14、猜想： 猜想一：蘋果的下落快慢與蘋果的質(zhì)量是否有關(guān) ? 猜想二：蘋果的下落時間與下落的高度是否有關(guān) ? 于是他找來一些器材，在忽略空氣阻力的情況下進(jìn)行實驗。 （1）小敏在探究“猜想一”時， 應(yīng)控制蘋果下落高度不變， 讓蘋果的 改變，比較蘋果下落時間的長短。（2）小敏在探究 “猜想二 ”時，測量出同一個蘋果在不同高 度下落時所對應(yīng)時間為 t1，t2，t3，并繪出 t-h 圖象如圖 28 所示。他結(jié)合數(shù)學(xué)上學(xué)過的“二次函數(shù)” 知識猜想： “物體下落時間的平方可能與下落的高度 成正比”。類比是一種重要的研究方法，在學(xué)習(xí)密度 知識時， 研究同種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系時做出 m-V 圖像，通過觀察 m-V

15、 圖像，它是正比例圖像， 得出質(zhì)量和體積成正比。 利用 m-V 數(shù)據(jù)處理的辦法， 我們該 如何處理小敏的猜想：圖 2836小明在學(xué)習(xí)熔化和凝固的知識后，做了一個實驗：他找了 兩個相同的玻璃杯，一杯里裝有純凈水，另一杯里裝有一 定濃度的鹽水，將兩個玻璃杯放入冰箱冷凍室（溫度為 -10），一段時間后， 純凈水結(jié)成了冰， 而鹽水沒有凝固， 根據(jù)這一實驗提出一個可以探究的科學(xué)問 題： 。37物塊從同一斜面上不同高度滑下，在水平面上繼續(xù)滑行的 距離不等，從斜面較高處滑下時，速度大，在平面上滑行 的距離遠(yuǎn)，小明認(rèn)為，物塊在水平面上運動速度大時，摩 擦力小，所以滑行的距離遠(yuǎn) 。請你用實驗證明“物塊在 水平面

16、上運動速度大時，摩擦力小”這一觀點是錯誤的。38實驗桌上有如下器材： 滿足實驗要求的電源一個、 電壓表、 電流表各一只、滑動變阻器一個、開關(guān)一個、阻值已知的 定值電阻和導(dǎo)線若干。請你選用實驗桌上的實驗器材探 究：通過定值電阻的電流與該電阻兩端電壓的關(guān)系。1）畫出實驗電路圖；2）寫出實驗步驟；3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格石景山 35為了比較 A、B 兩種液體比熱容的大小，某實驗小組做了如圖23 甲所示的實驗，在兩個相同的試管中，分別裝入 A 、 B 兩種液體，將兩個試管放入盛有水的同一燒杯中，用酒精燈加熱。按要求回答下列問題：（3）加熱相同的時間，是為了使 A 、B 液體吸收的熱量 （選填“相同”或

17、“不相同”）（4）根據(jù)記錄數(shù)據(jù)畫出 A、B 液體的溫度隨加熱時間變化的圖像如圖 23 乙所示，這表明液體（選填“ A ”或“ B”）的比熱容較大。36在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，為了探究電 阻大小跟導(dǎo)體長度的關(guān)系，在溫度不變的條件下，應(yīng)該選 擇材料和 都相同，長度不同的多根金屬絲，實 驗數(shù)據(jù)記錄如下表：L/m0.30.40.50.60.70.8R/ 2.12.83.54.24.95.6請你分析表中數(shù)據(jù)，歸納出電阻 R 與導(dǎo)體長度 L 的關(guān)系式： R=37學(xué)完額定功率后，小軍認(rèn)為額定功率大的燈泡一定比額定 功率小的亮。請利用標(biāo)有“6V 2W”的燈泡 L 1 和“6V 6W” 的燈泡

18、L2 及滿足實驗要求的電源和開關(guān)各 一 個，導(dǎo)線若干。設(shè)計實驗，證明小軍的認(rèn)識是錯誤 的。要求：（1）簡述實驗步驟2）說明實驗現(xiàn)象及結(jié)論38在 “探究浮力大小與什么因素有關(guān)”的實驗中，實驗室 備有符合實驗要求的如下器材：量筒、細(xì)線、水、實心圓 柱體和彈簧測力計，請選用上述器材設(shè)計實驗證明：物體 在水中所受的浮力的大小與排開水的體積成正比。 要求：（1）簡述實驗步驟（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。順義 37李想為了驗證“電阻和通電 時間一定時，電流越大，通過導(dǎo) 體產(chǎn)生的熱量越多。 ”這一猜想， 選用了如下器材：穩(wěn)壓電源、電 流表、滑動變阻器、開關(guān)、停表 各一個；裝有煤油的燒瓶一個，燒瓶內(nèi)電阻絲的阻值

19、是 10，插在瓶中的溫度計量程是 0100；導(dǎo)線若干。順利完成了實驗并記錄了實驗數(shù)據(jù) 如下表。（1）李想要用圖 26 的電路完成實驗，請你用筆畫線代替 導(dǎo)線將圖 26 連接完整。（2）實驗結(jié)束后，李想為了縮短實驗時間，對原實驗方 案稍加改動：實驗器材不變，通電時間和電流的預(yù)設(shè)值不變，第一次實驗煤油初溫仍為 20，在每完成一次實驗（收集一組數(shù)據(jù)）后，不斷開開關(guān)，直接把前一次實驗的末溫作為下一次實驗的初溫，再移動滑動變阻器滑片，使電流達(dá)到預(yù)設(shè)值時開始計時， 20s后記錄末溫 指出改動后方案的一點不足（可以結(jié)合原方案的實 驗數(shù)據(jù)）：38生產(chǎn)和生活中經(jīng)常要用到板彈簧，例如載重汽車減震器就 是板彈簧組，

20、 如圖 27 甲所示。小明利用圖 27乙中的器材 想證明：“板彈簧形變程度與受到的拉力大小有關(guān)” 。小軍 認(rèn)為板彈簧的形變程度無法直接描述， 他首先將問題轉(zhuǎn)化 為研究可直接測量量之間的關(guān)系， 并類比所學(xué)知識定義了 一個物理量 k ，來衡量板彈簧的形變程度。 根據(jù)以上信息， 回答下列問題：（1）在圖 27 乙的實驗中應(yīng)該控制的變量除板彈簧的材質(zhì)、厚 度、寬度和溫度，還應(yīng)該控制的變量是（2）在圖 27 乙實驗中，用來衡量板彈簧形變程度的物理量 k 是用 表示的。（選填選項前的字母，正確答案不 唯一）A 板彈簧左右端點的距離B板彈簧的長度C 板彈簧長度的變化量D板彈簧右端點偏離初始位置的豎直距離 3

21、9小明看到巨大的木頭會漂浮在水面上，而細(xì)小的鐵釘會沉 入水底，據(jù)此認(rèn)為“在同種液體中，物體所受浮力跟物體 的體積有關(guān)，物體體積越大受浮力越大。 ”請你選擇適當(dāng) 的器材設(shè)計實驗，證明小明的說法是錯誤的。（1）寫出所選實驗器材。（2）寫出主要實驗步驟。40實驗桌上有如下器材，已知阻值的電阻一個，已調(diào)零的電 流表，電壓表各一塊，滑動變阻器一個，符合要求的電源 一個，導(dǎo)線若干（帶有導(dǎo)線夾） ，開關(guān)一個，刻度尺一把， 6 種不同材料、足夠長的電阻線。請選擇上述器材證明： “同種材料的導(dǎo)體，電阻的大小與導(dǎo)體的長度成正比” 。 （1）畫出實驗電路圖。（2）寫出主要實驗步驟。（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。懷柔37

22、小華利用量筒、水，測量小瓷杯的密度，如圖28 所示。下面是部分實驗步驟， 請將實驗步驟補(bǔ)充完整， 水的密度為 。（1）將量筒中倒入適量的水， 讀出水面所對刻度 V1，并記錄；（2）將小瓷杯，讀出水面所對刻度 V2，并記錄；（3）將小瓷杯，讀出水面所對刻度 V3，并記錄；（4）請你利用所測量的物理量，寫出小瓷杯陶瓷密度的表達(dá) 式： 杯 =。ml10090807060504038.同學(xué)們在實驗圖室做如圖 29 所示的圖 2實9 驗時，驚奇地發(fā)現(xiàn)雖然 同一小球兩次擺動的角度不同，但往返一次所用的時間卻 相同（擺動的角度適中） 。于是提出了以下兩個猜想： A ：小球往返一次所用的時間是否與擺線的長度有

23、關(guān) ? B：小球往返一次所用的時間是否與小球的質(zhì)量有關(guān) ? 請你從上述猜想中任選一個進(jìn)行探究。 實驗室有所需的 實驗測量工具秒表、細(xì)線、鐵架臺，和質(zhì)量不同、大小相同 的塑料小球和金屬鋼球多個，且 m 塑m 金 等。（1） 你所選擇的探究題目編號 （A 或 B）；（2） 寫出實驗步驟；（3）對方案中可能出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象進(jìn)行分析。39已知普通紙的著火點是 183 ，酒精燈燃燒時的火焰， 大 概是外焰 400、中焰 500、內(nèi)焰 300。現(xiàn)有普通的、 厚度適中的紙若干張，請發(fā)揮你的想象力和創(chuàng)造力設(shè)計一 個實驗，能夠做到用酒精燈的火焰不能點燃厚度適中的普 通紙，其他材料可以自選和任選。請寫出你的實驗設(shè)計

24、。40在探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)時， 小輝認(rèn)為 “物 體接觸面的粗糙程度越粗糙物體所受滑動摩擦力越大 ”。水 平桌面上有符合實驗要求的帶滑輪的木板，一個大小適中 的木塊，以及材料相同、表面粗糙程度不同的幾張砂紙、 彈簧測力計和細(xì)線。 “目數(shù) ”代表著砂紙的粗糙程度， “目數(shù)”越低砂紙越粗糙?，F(xiàn)有圖 30 所示的砂紙的規(guī)格是 500目、 1000目、 2000目、 3000目。請你利用上述器材在圖 31 的 裝置上設(shè)計實驗證明此觀點。請你寫出實驗步驟和評價標(biāo) 準(zhǔn)。圖30圖 3136平谷 34.小紅利用已調(diào)好的天平、燒杯、適量的水、細(xì)線，測 量一個形狀不規(guī)則的小石塊的密度。圖 23 所示

25、的三個圖是小 紅 測 量 過 程 的 示 意 圖 ， 已 知 水 的 密 度 是 1.0 ×103kg/m 3,g=10N/kg 。利用圖中測出的物理量計算小石塊浸在水 中受到的浮力為 N，小石塊的密度為 kg/m3。圖35.在探究液體壓強(qiáng)特點時， 老2師3 演示了如下實驗： 兩端開口的 玻璃管，一端用橡皮膜封住， 從另一端開口處逐漸往管內(nèi)加水， 隨著水的不斷加入，會發(fā)現(xiàn)玻璃管底部的橡皮膜逐漸向外凸 出，請你根據(jù)以上實驗， （ 1）提出一個可探究的科學(xué)問題：（ 2）針對你提出的問題，寫出你的猜想：。R/102030405060P/W579111315R 的關(guān)系：36. 下表是小林在實

26、驗中記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸 納出電功率 P 與電阻P37圖24是小喬和小麗在做“探究電流與電壓、電阻的關(guān)系”的實驗電路圖。1）在探究“電流與電壓的關(guān)系”時，選擇的研究對象是定值電阻 R而不是小燈泡，理由是：2）在探究“電流與電阻的關(guān)系”，所選定值電阻R 的阻值分別為 5 、 10 和 20，并按下列步驟進(jìn)行實驗：3V，記下電流表示數(shù)，斷開開 將 5 的電阻接入電路，閉合開關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表的示數(shù)為 關(guān) S；V PPRR1 用 10 的電阻替換 5 的電阻接入電路，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記下電流表的示數(shù)，斷開開關(guān)S； 用 20 的電阻替換 10 的電阻接入電路，閉合

27、開關(guān) S，當(dāng)滑動變阻器接入電路的阻 值最大時，電壓表的示數(shù)大于3V ，實驗無法進(jìn)行下去。請寫出一種解決問題的方法： 。38. 燈 L1標(biāo)有“ 6V 3W”的字樣，燈 L2標(biāo)有“ 6V241.5W”的字樣，小華按如圖 25 所示電路，將燈L1、L2接入電路中， 發(fā)現(xiàn)燈 L1較亮，燈 L2較暗。因此小華認(rèn)為：小燈泡的亮度與其額定功率有關(guān)，小燈泡的額定功率越大，燈越亮。”請你利用如圖 25 所示的器材，設(shè)計一個實驗，證明 小華的想法是錯誤的。1）在右側(cè)虛線框中畫出實驗電路圖；2）根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小華的想法是錯誤的L1圖39. 實驗桌上有兩只完全相同的蠟燭、刻度尺、一塊帶支架的 薄透明平板玻璃、火

28、柴、一張坐標(biāo)紙、筆。請選用上述實驗器 材證明：平面鏡成像時，像到平面鏡的距離（ v）跟物到平面鏡 的距離（ u）相等。（1）寫出實驗步驟；（2）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。房山 36小明在實驗室選擇了符合實驗要求 的器材探究“通過電阻的電流與電阻兩 端電壓的關(guān)系”，并畫出了如圖 26 所示 實驗電路圖。他的實驗步驟如下： 按照電路圖連接電路，滑動變阻器阻 值調(diào)至最大； 調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為 R1，閉合開關(guān) S，移動滑動變阻器的滑片到某一位置， 用電壓表測量 R1兩端的電壓 U1、用電流表測量通過 R1 的電流 I1，將 R1、U1、I1 的測量 數(shù)據(jù)記錄在表格中； 斷開開關(guān) S，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為 R

29、2，閉合開關(guān) S，移 動滑動變阻器的滑片到另一位置，用電壓表測量R2 兩端的電壓 U2、用電流表測量通過 R2 的電流 I2，將 R2、 U2、I2 的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中； 仿照步驟改變 4 次電阻箱的阻值 R，用電壓表測量 R 兩端的電壓 U、用電流表分別測量通過 R 的電流 I ，將 R、 U、I 的測量數(shù)據(jù)記錄在表格中。 根據(jù)以上敘述， 回答下列問題：（1）小明在探究過程中存在的問題（2）請你針對小明探究過程中存在的問題，寫出改進(jìn)措 施：。37圖 27 甲所示，材料向下彎曲偏離水平位置的距離 h 叫下 垂量。為了探究材料的下垂量 h 與所受拉力 F 的關(guān)系， 小 軍選取了粗細(xì)均勻、橫截

30、面積、長度均相同的甲、乙兩種 材料進(jìn)行實驗，同時控制兩支撐柱間距離 s 一定，忽略材 料自重的影響。 多次實驗并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖27 乙所示根據(jù)以上信息，回答下列問題：（1）小軍所探究的問題中，自變量是 。（2）甲、乙兩種材料下垂量較大的是 。（選填 “甲”或“乙”）（3）材料的下垂量 h 與所受拉力 F 成 。（選填“正比”或“反比”）38小亮利用阻值為 R0 的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻 Rx 的阻值。他選擇了滿足實驗要求的器材，并連接了 部分實驗電路，如圖 28 所示。（1）為了測出電阻 Rx 的阻值，請?zhí)?加一根導(dǎo)線 完成圖 28 所示實驗電路的連接。（2）開關(guān) S1

31、、S2 都閉合時，電流表 的示數(shù)為 I1；只閉合開關(guān) S2 時， 電流表的示數(shù)為 I2。請用 I1、I2 和 R0 表示 Rx。Rx=39水平實驗桌面上有微小壓強(qiáng)計、刻度尺和兩個大小不同的燒杯及足量的水。 小華學(xué)習(xí)了液體內(nèi)部壓強(qiáng)跟哪些因素有 關(guān)的知識后又提出了新的猜想： “液體對容器底部的壓強(qiáng) 與液體的質(zhì)量有關(guān)” ，為此他利用提供的實驗器材進(jìn)行了 如下實驗。 小燒杯中倒入 100g 的水，將微小 壓強(qiáng)計的探頭放入容器底部，如 圖 29 甲所示，記錄微小壓強(qiáng)計 U 形管兩側(cè)的液面高度差 h1； 小燒杯中再倒入 200g 的水，將微小壓強(qiáng)計的探頭放入 容器底部，如圖 29 乙所示，記錄微小壓強(qiáng)計

32、U 形管兩 側(cè)的液面高度差 h2； 小華發(fā)現(xiàn) h1 小于 h2，于是小華得出結(jié)論“液體對容器 底部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量有關(guān)” 。請利用上述器材證明 小華的結(jié)論是錯誤的。寫出實驗過程及實驗現(xiàn)象。40實驗桌上有電源、開關(guān)、導(dǎo)線、電阻箱、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊。請利用這些器材探究“串聯(lián)電路中，當(dāng)電流一定時，電阻越大， 大?！保?）畫出實驗電路圖；（2）寫出實驗步驟；電阻兩端的電壓越R0a（3）畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格。 門頭溝 35.曉明利用阻值為 R0 的定值電 阻和一塊電流表測量未知電阻 Rx 的阻 值。他選擇了滿足這個實驗要求的器 材，并連接了實驗電路，如圖 22 所示。 他的實驗

33、步驟如下：1）閉合開關(guān) S，讀出電流表的示數(shù)為 I1；2）斷開開關(guān) S， 將，（選填 “A”、“B”、“ C”）閉合開關(guān) S，讀出電流表的示數(shù)為 I2。A 導(dǎo)線 a 左端線頭改接到 R0 左端B導(dǎo)線 b 右端線頭改接到電流表負(fù)極C 導(dǎo)線 b 左端線頭改接到 Rx 右端（3）請用 I1、I2 和 R0 表示 Rx。R x=圖 2336.在 “探究壓力的作用效果 ” 的 實驗時所用實驗器材如圖 23 所 示。小樂同學(xué)利用海綿，長方形 木塊和一盒鉤碼進(jìn)行實驗。他把海綿放在水平桌面上， 將木塊放在海綿上， 觀察海綿形變的 大??；然后將不同數(shù)量的鉤碼分別放在木塊上， 觀察海綿形 變的大小。通過對實驗現(xiàn)象的對比，他得出 “形變越大的物 體，受到的壓強(qiáng)越大 ”的結(jié)論。請你自選器材證明小樂同學(xué) 的觀點是錯誤的。第 36 題圖37.實驗桌上有滿足實驗要求的電源、 電流表、 電壓表、 開關(guān)、 滑動變阻器各一個，各種阻值已知的定值電阻、導(dǎo)線若干。 請你選擇上述實驗器材設(shè)計一個實驗證明 “通過電阻的電流 大小與電阻阻值大小有關(guān) ”。要求畫出實驗電路圖， 寫出實驗 步驟，并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記