七年級(jí)上冊(cè)政治課件：走進(jìn)中學(xué)

1、七年級(jí)上冊(cè)政治 走進(jìn)中學(xué)七年級(jí)上冊(cè)政治七年級(jí)上冊(cè)政治七年級(jí)上冊(cè)政治1.1 我上中學(xué)了我上中學(xué)了在中學(xué)，學(xué)習(xí)科目增多了；在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了；在中學(xué)，自主管理的要求高了；在中學(xué)，社團(tuán)活動(dòng)更豐富多彩了。v（1）在中學(xué)和小學(xué)的不同）在中學(xué)和小學(xué)的不同七年級(jí)上冊(cè)政治u（2）我們應(yīng)該如何適應(yīng)中學(xué)新生活）我們應(yīng)該如何適應(yīng)中學(xué)新生活學(xué)業(yè)方面的成就能達(dá)到適合自己能力的水準(zhǔn)；行為方面，能遵守學(xué)校既定的規(guī)范；社會(huì)關(guān)系與人格方面，能友愛(ài)合群，與同學(xué)友好相處。 自覺(jué)遵守規(guī)章制度；盡快建立新的人際關(guān)系；主動(dòng)迎接學(xué)習(xí)的新挑戰(zhàn)；1.1 我上中學(xué)了我上中學(xué)了學(xué)生在學(xué)校是否適應(yīng)良好，主要按以下三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)定：七年級(jí)上冊(cè)政治1

2、2認(rèn)識(shí)新伙伴認(rèn)識(shí)新伙伴n這種將自己閉鎖起來(lái)的心理狀態(tài)稱(chēng)為閉鎖心理。n閉鎖心理如果不及時(shí)克服，就容易發(fā)展為自閉心理，把朋友拒之門(mén)外。n人際交往是雙向性的；n如果我們想獲得理解，就要袒露自己的真實(shí)思想；n如果我們渴望人際交往中的溫暖，就要先信任對(duì)方。（3）閉鎖心理的表現(xiàn)和危害）閉鎖心理的表現(xiàn)和危害（4）如何克服閉鎖心理）如何克服閉鎖心理七年級(jí)上冊(cè)政治12認(rèn)識(shí)新伙伴認(rèn)識(shí)新伙伴n熱情開(kāi)朗的性格會(huì)對(duì)人的生理、心理產(chǎn)生積極的影響；n容易被人接納，建立良好的人際關(guān)系；n在集體和社會(huì)中營(yíng)造融洽的人際氛圍，并且容易得到快樂(lè)。n每天保持一種好心情；n對(duì)老師、對(duì)同學(xué)態(tài)度友好；n 與人交往主動(dòng)、豁達(dá)，不計(jì)較個(gè)人得失。

3、（6）怎樣養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格）怎樣養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格（5）熱情開(kāi)朗的性格有何好處）熱情開(kāi)朗的性格有何好處七年級(jí)上冊(cè)政治12認(rèn)識(shí)新伙伴認(rèn)識(shí)新伙伴n真正的友誼是人們?cè)诮煌邢嗷ダ斫?，相互信任的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的親密情誼。n友誼要靠真誠(chéng)和寬容“播種”；n友誼要靠平等與尊重“護(hù)理”；n友誼要靠信任與奉獻(xiàn)“澆灌”；n善交益友，不交損友，樂(lè)交諍友。（7）怎樣建立新的友誼）怎樣建立新的友誼七年級(jí)上冊(cè)政治1.3融入新集體融入新集體n一個(gè)富有凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的班集體，它的靈魂是團(tuán)隊(duì)意識(shí)。n團(tuán)隊(duì)意識(shí)是一種整體配合意識(shí)。n他強(qiáng)調(diào)集體成員為了共同的目的、互相關(guān)心、互相幫助、互相鼓勵(lì)、緊密配合的團(tuán)隊(duì)精神。n沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的班

4、集體，即使每個(gè)成員都很優(yōu)秀，都無(wú)法發(fā)揮出集體的威力。（8）什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)）什么是團(tuán)隊(duì)意識(shí)七年級(jí)上冊(cè)政治1.3融入新集體融入新集體n相互容納同學(xué)之間的差異性；n每個(gè)人都關(guān)心他人，想集體之所需。n集體凝聚力源于集體榮譽(yù)感；n集體榮譽(yù)感是一種熱愛(ài)集體，關(guān)心集體興衰成敗的道德情感；n它是一種積極的心理品質(zhì)，是推動(dòng)個(gè)人履行道德義務(wù)的巨大精神力量；n集體的榮譽(yù)會(huì)給人帶來(lái)自豪感，產(chǎn)生歸屬感，形成向心力、親和力。（10）什么是集體榮譽(yù)感）什么是集體榮譽(yù)感（9）怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)）怎樣培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)七年級(jí)上冊(cè)政治1.3融入新集體融入新集體n集體的榮譽(yù)需要大家自覺(jué)去維護(hù)。每一個(gè)人都為集體出力，都不做損害集體的事情。n

5、各人的優(yōu)點(diǎn)、特長(zhǎng)越能夠充分發(fā)揮，集體就越堅(jiān)強(qiáng)、團(tuán)結(jié)和優(yōu)秀。n在集體里，除了自覺(jué)遵守集體紀(jì)律，服從集體利益外，我們還提倡張揚(yáng)個(gè)性。（12）為什么要讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)）為什么要讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)（13）怎樣讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)）怎樣讓個(gè)性在集體中張揚(yáng)n讓我們?cè)诩w中主動(dòng)地提出自己的建議，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，堅(jiān)持自己的興趣，張揚(yáng)自己的個(gè)性。（11）怎樣培養(yǎng)集體榮譽(yù)感）怎樣培養(yǎng)集體榮譽(yù)感七年級(jí)上冊(cè)政治第二單元第二單元 認(rèn)識(shí)自己七年級(jí)上冊(cè)政治2.1悅納自己悅納自己n外在的體征；n內(nèi)在的精神世界；n自己在集體中的地位。（14）我們可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己）我們可以從哪些方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己（15）認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些

6、）認(rèn)識(shí)自己的途徑有哪些n自我評(píng)價(jià)、他人評(píng)價(jià)。（16）什么是悅納自己）什么是悅納自己n悅納自我，就是欣然地接受自己。七年級(jí)上冊(cè)政治2.1悅納自己悅納自己n客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己；n欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；n接受自己的不足。n悅納自我是心理健康的表現(xiàn)；n當(dāng)你快樂(lè)地接受了自己，你的整個(gè)心胸便會(huì)舒展和開(kāi)放；n同時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你也更加容易接受他人了。（17）怎樣做到悅納自己）怎樣做到悅納自己（18）為什么要悅納自我）為什么要悅納自我七年級(jí)上冊(cè)政治2.1悅納自己悅納自己n發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)；n克服缺點(diǎn)；n追求進(jìn)步。（19）如何完善自己）如何完善自己七年級(jí)上冊(cè)政治2.2調(diào)控情緒調(diào)控情緒n伴隨著我們生活經(jīng)歷過(guò)程中自然而然所產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)

7、，這些體驗(yàn)就是情緒。n情緒具有多樣性和復(fù)雜性。n情緒是我們自覺(jué)失衡的主觀(guān)感受，它往往伴隨著某種生理變化。因此，不論何種情緒，均需要調(diào)節(jié)。（20）什么是情緒；情緒有何特點(diǎn)）什么是情緒；情緒有何特點(diǎn)（21）情緒有哪些基本類(lèi)型）情緒有哪些基本類(lèi)型n人的基本情緒種類(lèi)只有四種喜、怒、哀、懼（22）為什么情緒需要調(diào)節(jié)）為什么情緒需要調(diào)節(jié)七年級(jí)上冊(cè)政治2.2調(diào)控情緒調(diào)控情緒n輸入自我調(diào)控的意識(shí)；n轉(zhuǎn)換角度看問(wèn)題；n用行動(dòng)調(diào)控自己的情緒。（23）怎樣調(diào)控情緒）怎樣調(diào)控情緒 （24）為什么要保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)）為什么要保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)n樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)有助于我們找到良好的自我感覺(jué)，建立有價(jià)值的人際關(guān)系，獲得成功

8、的人生。 （25）怎樣保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)）怎樣保持樂(lè)觀(guān)健康的心態(tài)n樹(shù)立積極健康的生活態(tài)度；n勇敢面對(duì)挫折和失??；n學(xué)會(huì)愛(ài)和感恩。七年級(jí)上冊(cè)政治2.3男生女生男生女生 （26）男生女生為什么應(yīng)該正常交）男生女生為什么應(yīng)該正常交往往n男生女生的正常交往有益于我們身心健康的發(fā)展；n男生女生的正常交往有益于形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體。n男生女生建立在友誼基礎(chǔ)上的正常交往，給我們的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)快樂(lè)、美好的感受。 （27）男女生應(yīng)該如何交往）男女生應(yīng)該如何交往n言行適當(dāng)，自然大方；n互相尊重，平等待人；n自愛(ài)自重，珍惜自己。七年級(jí)上冊(cè)政治第三單元第三單元 學(xué)會(huì)交往七年級(jí)上冊(cè)政治3.1我和父母我和父母n家為我們

9、提供物質(zhì)生活的保障；n家是我們情感的歸宿；n家是人生的港灣。n天下父母無(wú)不疼愛(ài)子女，這是一種天然的情感；n孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德；n子女回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，被視為做人的本分，成為社會(huì)的基本道德要求。（28）家的作用）家的作用（29）為什么要孝敬父母）為什么要孝敬父母七年級(jí)上冊(cè)政治3.1我和父母我和父母n孝敬在人生的不同階段內(nèi)容不同；n在少年時(shí)期，孝敬父母主要表現(xiàn)在對(duì)父母的體諒、關(guān)心，盡可能為父母分擔(dān)生活的壓力和苦惱，讓父母為自己的良好行為高興、驕傲，不使父母為自己的錯(cuò)誤行為憂(yōu)慮、煩惱；n當(dāng)父母年老，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人時(shí)，就要承擔(dān)贍養(yǎng)父母的義務(wù)，這不僅是道德要求，也是法律規(guī)定。（30）我

10、們應(yīng)該怎樣孝敬父母）我們應(yīng)該怎樣孝敬父母七年級(jí)上冊(cè)政治3.1我和父母我和父母n我們正處在從幼稚走向成熟的過(guò)渡時(shí)期。我們的視野逐漸開(kāi)闊，能力逐漸增強(qiáng)，獨(dú)立性逐漸顯現(xiàn)，對(duì)父母慣常的關(guān)切、要求、管教可能越來(lái)越不以為然，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生抵觸情緒。在這種情況下，被稱(chēng)為“代溝”的分歧出現(xiàn)了，“愛(ài)的沖突”發(fā)生了。n“愛(ài)的沖突”使父母憂(yōu)心，使自己煩惱，使家庭氣氛緊張，消極后果顯而易見(jiàn)。（31）“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”產(chǎn)生的原因產(chǎn)生的原因（32）“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”的危害的危害七年級(jí)上冊(cè)政治3.1我和父母我和父母n化解愛(ài)的沖突的辦法有很多，歸結(jié)起來(lái)就是雙方的理解與溝通。n時(shí)刻記住父母的良苦用心，發(fā)生矛盾時(shí)不發(fā)脾氣，不鬧

11、對(duì)立；n經(jīng)常與父母談心，讓他們了解自己的學(xué)校生活與朋友關(guān)系；n遇事多和父母商量，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，特別是一些重要的事情，不要自作主張；n對(duì)父母做出的承諾要說(shuō)到做到，在父母面前建立信用；( (33) )愛(ài)的沖突如何化解愛(ài)的沖突如何化解七年級(jí)上冊(cè)政治3.1我和父母我和父母( (33)“)“愛(ài)的沖突愛(ài)的沖突”如何化解如何化解n做錯(cuò)事主動(dòng)檢討，不逃避責(zé)任；n了解父母的工作，體諒他們的難處和心情；n學(xué)習(xí)父母的良好品德，在生活中幫助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友；n發(fā)現(xiàn)父母言行有誤，敢于指出，耐心說(shuō)服糾正，在家庭中也能堅(jiān)持正確原則。七年級(jí)上冊(cè)政治3.2師生情誼師生情誼n人生不能缺少教育，教育不能沒(méi)有老

12、師；n老師是文化知識(shí)的傳播者；n老師是道德人格形成的導(dǎo)師；n老師是心靈的保健醫(yī)生；n老師是我們的朋友；n老師是我們的榜樣。( (34) )為什么教育不能沒(méi)有老師為什么教育不能沒(méi)有老師七年級(jí)上冊(cè)政治3.2師生情誼師生情誼n在和老師的交流中，我們感到自己更加受尊重了，和老師的關(guān)系變平等了；n在課程學(xué)習(xí)中，老師常常帶領(lǐng)我們進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的新天地；n在課外活動(dòng)中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者。( (35) )我們對(duì)老師有哪些新的看法和要求我們對(duì)老師有哪些新的看法和要求( (36) )新型的師生關(guān)系是怎樣的新型的師生關(guān)系是怎樣的n建立民主平等和諧的師生關(guān)系，我們要和老師共同努力七年級(jí)上冊(cè)政治3.2師生

13、情誼師生情誼n化解師生矛盾，建立和諧的師生關(guān)系，還是要靠理解和溝通；n尊重和信任老師；n理解和體諒老師；n關(guān)心與幫助老師，和老師做朋友。( (37) )我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師我們應(yīng)該怎樣對(duì)待老師七年級(jí)上冊(cè)政治3.2文明交往文明交往n在與他人的交往中，人們獲得知識(shí)、友誼、信任、肯定，從而找到自己在社會(huì)中的地位，產(chǎn)生歸屬感和安全感。n人們?cè)趯で蠛蛣?chuàng)造生存發(fā)展的各種條件時(shí)，幾乎都離不開(kāi)社會(huì)交往。n交往是一門(mén)藝術(shù)，要掌握好這門(mén)藝術(shù)，需要學(xué)習(xí)、思考與實(shí)踐；n交往的前提是尊重；n交往的“通行證”是禮貌。( (38) )為什么社會(huì)交往是人們必不可少的活動(dòng)為什么社會(huì)交往是人們必不可少的活動(dòng)( (39) )如何掌

14、握好交往這門(mén)藝術(shù)如何掌握好交往這門(mén)藝術(shù)七年級(jí)上冊(cè)政治3.2文明交往文明交往n禮貌是人們?cè)诮煌泄餐袷氐囊环N道德規(guī)范；n禮貌是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)形式；n交往中的禮貌行為能夠顯示一個(gè)人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，能夠增添一個(gè)人的風(fēng)采和魅力；n一個(gè)彬彬有禮的形象是交往成功的第一張“通行證”。n建立良好的人際關(guān)系，歸根到底是學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)良好的品德人格；n與人交往，還需要一把識(shí)別善惡的標(biāo)尺。( (40) )為什么禮貌是交往的為什么禮貌是交往的“通行證通行證”( (41) )怎樣建立良好的人際關(guān)系怎樣建立良好的人際關(guān)系七年級(jí)上冊(cè)政治3.2文明交往文明交往n真誠(chéng)坦率的人受到信任；n正直勇敢的人贏(yíng)得尊重；n