優(yōu)秀語文課件《愚公移山》

1、聽起來是奇聞聽起來是奇聞講起來是笑談講起來是笑談任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那扁擔(dān)把脊背壓彎任憑那腳板把木屐磨穿任憑那腳板把木屐磨穿面對(duì)著王屋與太行面對(duì)著王屋與太行憑著是一身肝膽憑著是一身肝膽想起來不是奇聞想起來不是奇聞?wù)勂饋聿皇切φ務(wù)勂饋聿皇切φ勍^上天外天望望頭上天外天走走腳下一馬平川走走腳下一馬平川面對(duì)著滿堂兒孫面對(duì)著滿堂兒孫了卻了心中祈愿了卻了心中祈愿無路難啊開路更難無路難啊開路更難所以后來人為你感嘆所以后來人為你感嘆歌曲欣賞n列子列子寓言寓言： 將一個(gè)非常深刻的道理，寄將一個(gè)非常深刻的道理，寄托在一個(gè)虛構(gòu)的故事里的一種文托在一個(gè)虛構(gòu)的故事里的一種文學(xué)體裁。大都短小精悍，生動(dòng)活學(xué)體裁。大

2、都短小精悍，生動(dòng)活潑，含義深刻，富于哲理。潑，含義深刻，富于哲理。hnghngrnrnchngchngssrrzngzngzhzhjbnjbnhhshungshungchnchnsusukukucucuyngyng讀出以下句子的節(jié)奏讀出以下句子的節(jié)奏 懲懲/山北之塞山北之塞 曾不能曾不能/損損/魁父之丘魁父之丘 遂率遂率/子孫荷擔(dān)者子孫荷擔(dān)者/三夫三夫 鄰人京城氏之孀妻鄰人京城氏之孀妻/有遺男有遺男 命命/夸娥氏二子夸娥氏二子/負(fù)二山負(fù)二山移山原因：移山原因：移山目標(biāo)：移山目標(biāo)：解決土石方法：解決土石方法：移山方法（工具）：移山方法（工具）：家人支持：家人支持：眾人支持：眾人支持：路程遙遠(yuǎn)，時(shí)

3、間長：路程遙遠(yuǎn)，時(shí)間長：移山信心：移山信心：移山結(jié)果：移山結(jié)果：探究交流探究交流1 1、用課文原文回答下列問題。、用課文原文回答下列問題。懲山北之塞，出入之迂也懲山北之塞，出入之迂也 跳往助之跳往助之寒暑易節(jié)，始一反焉寒暑易節(jié)，始一反焉子子孫孫無窮匱也，而山不加增。子子孫孫無窮匱也，而山不加增。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。叩石墾壤，箕畚叩石墾壤，箕畚雜然相許，雜曰雜然相許，雜曰指通豫南，達(dá)于漢陰指通豫南，達(dá)于漢陰投諸渤海之尾，隱土之北投諸渤海之尾，隱土之北1、用簡潔的語言概括各部分的內(nèi)容。、用簡潔的語言概括各部分的內(nèi)容。課文共有四個(gè)自然段。課文共有四個(gè)自然段

4、。 第一段：第一段：介紹太行、王屋二山的面積、高介紹太行、王屋二山的面積、高度和地理位置。這是故事的背景。度和地理位置。這是故事的背景。第二段：第二段：寫愚公不畏艱難，毅然率子孫移寫愚公不畏艱難，毅然率子孫移山。這是情節(jié)的開端。山。這是情節(jié)的開端。第三段：第三段：寫愚公駁斥智叟的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。寫愚公駁斥智叟的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。 這這是情節(jié)的發(fā)展和高潮。是情節(jié)的發(fā)展和高潮。第四段：第四段：寫愚公精神感動(dòng)天帝，移山愿望寫愚公精神感動(dòng)天帝，移山愿望實(shí)現(xiàn)。這是情節(jié)的結(jié)局。實(shí)現(xiàn)。這是情節(jié)的結(jié)局。 太行、王屋二山，太行、王屋二山，方方七百里，七百里，高萬高萬仞仞。本在冀州之南，。本在冀州之南，河陽河陽之之北。北。面積

5、面積長度單位，七、長度單位，七、八尺為一仞八尺為一仞黃河北岸黃河北岸的的北山愚公者，年北山愚公者，年且且九十，九十，面面山山 而而居。居。懲懲山北之山北之塞塞，出入，出入之之 迂迂也，聚也，聚室室而而謀謀曰：曰：“吾與汝吾與汝畢畢力平力平險(xiǎn)險(xiǎn)， 指指通通 人人豫南，達(dá)于豫南，達(dá)于漢陰漢陰，可乎，可乎? ?”雜然雜然相相許許。將近將近面對(duì)面對(duì)苦于苦于曲折，繞遠(yuǎn)曲折，繞遠(yuǎn)商量商量險(xiǎn)峻的險(xiǎn)峻的大山大山“直直”,一直一直全部全部漢水南面漢水南面贊同贊同表示修飾表示修飾阻塞阻塞無義無義家家紛紛紛紛其妻其妻獻(xiàn)疑獻(xiàn)疑曰：曰：“以以君之力，君之力，曾曾不能不能損損魁父魁父之之丘丘，如如太行、王屋太行、王屋何何

6、？且且 焉焉置置土石土石? ?”雜雜曰：曰：“投投諸諸渤海渤海 之之 尾尾，隱土，隱土之北。之北?！碧岢鲆蓡柼岢鲆蓡枒{憑連連都都削減削減把把怎么樣怎么樣哪里哪里紛紛紛紛之于之于土堆土堆況且況且安放安放的邊上遂率子孫遂率子孫荷荷擔(dān)者三擔(dān)者三夫夫，叩叩石石墾壤墾壤，箕畚箕畚運(yùn)運(yùn)于于渤海之尾。鄰人渤海之尾。鄰人京城京城氏之氏之孀妻孀妻有有遺男遺男，始始齔齔，跳往跳往助之。寒暑助之。寒暑易節(jié)易節(jié)，始始一一反焉反焉。“返返”敲，鑿敲，鑿?fù)诰蚰嗤镣诰蚰嗤劣没窝b用箕畚裝土石土石換牙換牙成年男子成年男子到到姓姓寡婦寡婦孤兒孤兒剛剛剛剛蹦蹦跳跳前去蹦蹦跳跳前去季節(jié)季節(jié)交換交換才才扛扛語助詞語助詞 愚公要把山移

7、成何種程度？ 指通豫南，達(dá)于漢陰。 愚公這一壯舉是否得到家人或鄰里的贊同，從哪里看出來？ a.雜然相許 b.雜曰。 c.“鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之?！? 2、愚公決心移山要克服哪些困難？、愚公決心移山要克服哪些困難？（l l）兩座山非常大：）兩座山非常大：太行、王屋二太行、王屋二山，方七百里，高萬仞。山，方七百里，高萬仞。（2 2）年老力衰，人員少：）年老力衰，人員少：年且九年且九十。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。十。遂率子孫荷擔(dān)者三夫。（3 3）工具簡陋，運(yùn)土路程遠(yuǎn)：）工具簡陋，運(yùn)土路程遠(yuǎn)：箕箕畚運(yùn)于渤海之尾，寒暑易節(jié)，始一反畚運(yùn)于渤海之尾，寒暑易節(jié)，始一反焉。焉。探究交流探究交流3 3

8、、課文題目是、課文題目是“愚公移山愚公移山”，為什么文章一開頭不，為什么文章一開頭不落筆在愚公身上，而是先寫落筆在愚公身上，而是先寫“太行、王屋二山？太行、王屋二山？4 4、寫愚公及其子孫們移山，為什么要穿插京城氏之、寫愚公及其子孫們移山，為什么要穿插京城氏之孀妻弱子孀妻弱子 跳往助之跳往助之 的情節(jié)？的情節(jié)？文章一開頭寫兩座山的高大，突出移山的任文章一開頭寫兩座山的高大，突出移山的任務(wù)艱巨，襯托愚公敢于移山的決心和勇氣。務(wù)艱巨，襯托愚公敢于移山的決心和勇氣。（1)既表明愚公移山受到眾人的支持既表明愚公移山受到眾人的支持 (2)為了和下文的智叟形成強(qiáng)烈的對(duì)比，加為了和下文的智叟形成強(qiáng)烈的對(duì)比，

9、加強(qiáng)了文章的諷刺效果。強(qiáng)了文章的諷刺效果。探究交流探究交流河曲智叟笑河曲智叟笑而而止止之之曰：曰：“甚矣甚矣，汝之不惠，汝之不惠。以以 殘年殘年余力，余力， 曾曾不能毀山之一不能毀山之一毛毛，其其 如如土石土石何何？”代指愚公代指愚公你太不聰明了你太不聰明了憑憑連連都都草木草木余年，暮年余年，暮年加強(qiáng)反加強(qiáng)反問語氣問語氣把把怎樣怎樣表示修飾表示修飾太太非常非?！盎刍邸?，聰，聰明明北山愚公長息曰：北山愚公長息曰：“汝汝心心之之固固，固不可，固不可徹徹，曾曾不不若孀妻弱子。若孀妻弱子。雖雖我之死，有子存我之死，有子存焉焉；子又生孫，；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無孫又生子；子又

10、有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱窮匱也，而山不加增，也，而山不加增，何苦何苦 而而不平？不平？”河曲智叟河曲智叟亡亡以應(yīng)以應(yīng)。通通即使即使愁什么愁什么通通“無無”思想思想頑固頑固呢呢窮盡窮盡表示承接表示承接用來回答用來回答 操操蛇之神聞蛇之神聞之之，懼，懼 其其不不 已已也，告也，告之之于于帝。帝感帝。帝感其其 誠誠，命夸娥氏二子，命夸娥氏二子負(fù)負(fù)二山，二山，一一厝厝朔東，一朔東，一厝厝雍南。自此，冀之南，雍南。自此，冀之南，漢之陰，無漢之陰，無隴隴 斷斷焉。焉。他，代愚公他，代愚公代愚公移山代愚公移山這件事這件事停止停止這件事這件事代愚公代愚公同同“措措”，放，放置置持持向向誠心誠心背背高地高

11、地隔絕隔絕討論愚公與智叟的觀點(diǎn) 1.智叟與愚公在移山問題上的分歧在哪里？ 智叟：“以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？” 愚公：“子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？” 2.那你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)正確？ 智叟：眼前的停滯的觀點(diǎn)。 愚公：長遠(yuǎn)的發(fā)展的觀點(diǎn)。 1. “1. “河曲智叟笑而止之河曲智叟笑而止之”的的“笑笑” ” 應(yīng)是哪一種應(yīng)是哪一種笑？笑？ 2. 2. 愚公認(rèn)為兩座大山可以搬走的理由是什么？愚公認(rèn)為兩座大山可以搬走的理由是什么？ 3. 3. 標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的是哪一句？標(biāo)志愚公和智叟辯論取勝的是哪一句？ 嘲笑（譏笑）嘲笑（譏笑）。子子孫孫無窮匱也，而山不加增。子子孫孫無窮

12、匱也，而山不加增。河曲智叟亡以應(yīng)河曲智叟亡以應(yīng)。探究交流探究交流4. 4. 愚公對(duì)智叟是先斥后駁，愚公對(duì)智叟是先斥后駁，“斥斥”的一句是的一句是5. “5. “帝感其誠帝感其誠”的的“誠誠”是指什么？是指什么？6. 6. 下列加紅的下列加紅的“之之”和和“其其” ” 分別指代什么？分別指代什么？操蛇之神聞操蛇之神聞之之告告之之于帝于帝懼懼其其不已不已汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。 愚公移山的決心和毅力愚公移山的決心和毅力愚公及其子孫愚公及其子孫愚公移山這件事愚公移山這件事愚公移山這件事愚公移山這件事探究交流探究交流8 8、比較愚公妻子和智叟的言行，其態(tài)

13、度是否相同？（、比較愚公妻子和智叟的言行，其態(tài)度是否相同？（注注意讀法意讀法）其妻獻(xiàn)疑曰其妻獻(xiàn)疑曰河曲智叟笑河曲智叟笑而止之曰而止之曰以君之力以君之力以殘年余力以殘年余力曾不能損曾不能損魁父之丘魁父之丘曾不能毀曾不能毀山之一毛山之一毛如太行王屋何如太行王屋何其如土石何其如土石何獻(xiàn)：提出，不反對(duì)獻(xiàn)：提出，不反對(duì)笑：譏笑笑：譏笑君：是尊稱君：是尊稱殘年：極端鄙視殘年：極端鄙視損：減少山之土損：減少山之土“毀毀”“”“一毛一毛”：拔根汗毛的力量拔根汗毛的力量也沒有也沒有“其其”字加強(qiáng)字加強(qiáng)了反問語氣了反問語氣妻子的態(tài)度：關(guān)心關(guān)心智叟的態(tài)度：輕視輕視嘲諷嘲諷 愚公不愚公不“愚愚” 因?yàn)樗慌吕щy，有堅(jiān)

14、強(qiáng)的毅力，有因?yàn)樗慌吕щy，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，有遠(yuǎn)大的抱負(fù)，造福千千萬萬的人和子孫后遠(yuǎn)大的抱負(fù)，造福千千萬萬的人和子孫后代；對(duì)人力的無窮盡懷有堅(jiān)定的信念，他代；對(duì)人力的無窮盡懷有堅(jiān)定的信念，他的偉大信心和偉大實(shí)踐取得了勝利，說明的偉大信心和偉大實(shí)踐取得了勝利，說明了人定勝天的偉大意義。了人定勝天的偉大意義。大智若愚大智若愚 智叟不智叟不“智智” 因?yàn)樗莻€(gè)懶漢懦夫，把困難看得太因?yàn)樗莻€(gè)懶漢懦夫，把困難看得太重，把人的力量估計(jì)過低。重，把人的力量估計(jì)過低。鼠目寸光鼠目寸光俗謂之愚者，未必非智也；俗謂之智者，未必非愚也。俗謂之愚者，未必非智也；俗謂之智者，未必非愚也。晉代張湛評(píng)晉代張湛評(píng)愚公移山愚公

15、移山1、如何看待愚公的、如何看待愚公的“愚愚”和智叟的和智叟的“智智”？愚公：愚公：目光長遠(yuǎn) 積極奮斗 觀點(diǎn)全面、發(fā)展持之以恒 雄心壯志 理想遠(yuǎn)大 意志堅(jiān)定智叟：智叟：目光短淺目光短淺 冷漠逃避冷漠逃避 觀點(diǎn)片面、靜止觀點(diǎn)片面、靜止 安于現(xiàn)狀安于現(xiàn)狀 自作聰明自作聰明2、愚公與智叟是怎樣的人？對(duì)比不懼怕困難，有雄心壯志，有實(shí)干精神 ，能持之以恒。愚公精神:愚公移山的故事說明了什么道理？愚公移山的故事說明了什么道理？ 愚公移山的故事，說明了克服愚公移山的故事，說明了克服一切困難就必須下定決心，堅(jiān)持不一切困難就必須下定決心，堅(jiān)持不懈地奮斗的道理。懈地奮斗的道理。寫作特色 1.反襯 以兩山高大反襯移

16、山艱難 2. 對(duì)比 3.情節(jié)曲折 對(duì)比和襯托手法二山高峻對(duì)比對(duì)比遺男熱情幫助智叟頑固不化對(duì)比山神驚懼 天帝感動(dòng)襯托愚公的堅(jiān)強(qiáng)意志和必勝信念人少力微 工具簡陋智叟:目光短淺 安于現(xiàn)狀 自作聰明愚公:胸懷大志 遠(yuǎn)見卓識(shí) 堅(jiān)持不懈3 3、請(qǐng)說出幾個(gè)與、請(qǐng)說出幾個(gè)與“愚公移山愚公移山”寓意類似的成語或故事。寓意類似的成語或故事。 精衛(wèi)填海精衛(wèi)填海 滴水穿石滴水穿石 繩鋸木斷繩鋸木斷 鐵杵磨針鐵杵磨針 精衛(wèi)填海是精衛(wèi)填海是山海經(jīng)山海經(jīng)記敘的一則故事，說的是中國記敘的一則故事，說的是中國上古時(shí)期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海。上古時(shí)期一種叫精衛(wèi)的鳥努力填平大海。 滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小，但只要目標(biāo)專

17、一，滴水可把石頭打穿。比喻雖然力量小，但只要目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能把艱難的事情辦成。也作持之以恒，就一定能把艱難的事情辦成。也作“水滴石穿水滴石穿”。 用繩當(dāng)鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅(jiān)用繩當(dāng)鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅(jiān)持下去，事情就能成功。持下去，事情就能成功。 比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。比喻只要有決心，肯下功夫，多么難的事情也能做成功。 沒有比腳更長的路，沒有比腳更長的路， 沒有比人更高的山。沒有比人更高的山。 甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！ 以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？何？你太

18、不聰明了！你太不聰明了！憑你這樣大的年紀(jì)和衰弱的體力，憑你這樣大的年紀(jì)和衰弱的體力，還不能毀掉山上的一根草，又能把（這還不能毀掉山上的一根草，又能把（這些）土石怎么樣呢？些）土石怎么樣呢？探究交流探究交流作業(yè)：作業(yè)：1 1、翻譯句子翻譯句子 汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。 河曲智叟亡以應(yīng)。河曲智叟亡以應(yīng)。 帝感其誠。帝感其誠。你思想頑固，簡直頑固得不開竅，你思想頑固，簡直頑固得不開竅，還不如寡婦和小孩！還不如寡婦和小孩！河曲智叟沒有話可回答了。河曲智叟沒有話可回答了。天帝被他們的誠心所感動(dòng)。天帝被他們的誠心所感動(dòng)。 探究交流探究交流通假字通假字指通豫南指通豫南寒暑易節(jié)，始一反焉寒暑易節(jié)，始一反焉甚矣，汝之不惠甚矣，汝之不惠一厝朔東一厝朔東無隴斷焉無隴斷焉指：指：直直 (一直）一直）反：反：返返 （往返）（往返）隴：隴：壟壟 (高地）高地）厝：厝：措措 （放置）（放置）惠：惠：慧慧 （聰明）（聰明）學(xué)習(xí)積累學(xué)