文言文劃分節(jié)奏

1、文言文節(jié)奏劃分教案中考復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí) 孫曉燕文言文句子朗讀節(jié)奏劃教學(xué)目標(biāo)1、能正確的掌握文言文句子朗讀節(jié)奏劃分的方法。2、培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。教學(xué)重難點(diǎn)能正確的掌握文言文句子朗讀節(jié)奏劃分的方法一、中考聚焦：1、 中考要求：正確誦讀古代詩文，讀出文句的節(jié)奏和停頓。2、考試形式：大多是選擇題和劃分朗讀節(jié)奏。分值為 2分。二、知識(shí)講解： 讀是語言能力的一個(gè)重要方面，而句中停頓，特別是文言文中的閱讀停頓是閱讀能力的重要體現(xiàn)。（一）有以下六種情況注意停頓 1、主謂之間要停頓。如：1、永州之野/產(chǎn)異蛇2、太醫(yī)/以王命聚之3、吾/視其轍亂4、兩三點(diǎn)雨/山前2、謂賓之間要停頓。如：1、殫/其地之出2、竭

2、/其廬之入3、刻/唐賢今人詩賦于其上4、尋/張懷民3、介賓短語之前要停頓。（動(dòng)詞和補(bǔ)語之間要停頓）（定語與中心詞之間一般不停頓）女如： 1、受任/于敗軍之際，奉命/于危難之間2、至于/負(fù)者/歌/于途，行者/休/于樹4、“古二今一”之間要停頓。如：1、可/以已大風(fēng)2、葉徒相似，其/實(shí)味不同3、今齊地/方千里4、 故天將大任于/是人也5、轉(zhuǎn)折連詞之前可停頓。如：1、晶晶然如鏡之新開/而冷光之乍出于匣也2、先帝創(chuàng)業(yè)未半 / 而中道崩殂” 6、句首虛詞（又稱發(fā)語詞）之后可停頓（“蓋”、“故”、“惟）如：1、夫/ 戰(zhàn)，勇氣也2、若夫/ 霪雨霏霏，連月不開 3 、至若/春和景明，波瀾不驚 7、對(duì)古代的國號(hào)

3、、年號(hào)、官職、爵位、史實(shí)、地名要了解否則易導(dǎo)致 朗讀停頓錯(cuò)誤。 1 、虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫 /刻。 8、“也” “乎”等語氣 助詞用在句中揭示停頓，朗讀時(shí)在其后停頓。女口：余聞之也/久矣。洋洋乎 /與灝氣俱（二）詩詞曲的節(jié)奏問題。 詩詞曲的節(jié)奏既可以按照音節(jié)來劃分，也可以按照意義單位來劃分。 如果按照音節(jié)來劃分，古詩中五言詩的節(jié)奏以“ 221”、“ 212”居多， 而七言詩以“ 2221”、“2212”居多，五言詩大多每句三個(gè)節(jié)拍，而七 言詩大多每句四個(gè)節(jié)拍。如：開軒/面/場圃，把酒 /話/桑麻。”又如：山重 /水復(fù)/疑/無路，柳暗 /花明/又/一村。 1如果按照意義單位劃分，五言詩大多劃分為每句

4、兩拍。 如：開軒/面場圃，把酒 /話桑麻。又如：海內(nèi) /存知己，天涯 /若比鄰。 七言詩則劃分為每句三拍。如：山重 /水復(fù)/疑無路，柳暗 /花陰/又一村 又如：落紅 /不是/無情物，化作 /春泥/更護(hù)花。 （三）技巧突破1、根據(jù)文言句子語法結(jié)構(gòu)確定朗讀節(jié)奏 一般說來，文言句子的語法結(jié)構(gòu)與現(xiàn)代漢語大體相同。 一個(gè)完整的句子 是由主語、謂語、賓語組成的。文言句子的朗讀停頓往往在主謂之間或 動(dòng)賓之間。這樣劃分是符合句子意思的完整表達(dá)的。2、根據(jù)句首的語氣詞來確定朗讀節(jié)奏 有些文言句子句首含語氣詞（發(fā) 語詞），表示將發(fā)表議論，提示原因，如“蓋”、“夫”（讀“ f 0 ）, 往往在發(fā)語詞后進(jìn)行停頓，如：

5、（1）蓋 / 一歲之犯死者 / 二焉（捕蛇者說） （2）夫 / 環(huán)而攻之 / 而不勝（得道多助失道寡助） 3 、根據(jù)句中起舒緩語 氣作用的“之”確定朗讀節(jié)奏 文言文中，“之”的用法很多，很復(fù)雜。 其中起舒緩語氣作用的“之”有助于我們確定朗讀節(jié)奏：停頓往往在“之”后，這樣朗讀使得整個(gè)句子的語氣不至于顯得急促， 而是緩急有 致。如：醫(yī)之 / 好治不病 / 以為功。 （扁鵲見蔡桓公） 4、根據(jù)句 首的連詞或總結(jié)性的詞語確定朗讀節(jié)奏 若句首出現(xiàn)表假設(shè)、轉(zhuǎn)折等的 連詞，如“若”、“而”、“然則”等或表總結(jié)性的詞語，如“故”、“是故”等，往往在這些詞語的后面要加以停頓。 如：（1）若 / 止 印三二本，未

6、為簡易。 （活板） （2）而 / 山不加增（愚公 移山）（3）然則 / 何時(shí)而樂耶（岳陽樓記） （4）故 / 自 號(hào)曰醉翁也（醉翁亭記） 5 、根據(jù)文句內(nèi)在的邏輯意義確定朗讀 節(jié)奏 初中階段所選文言文中有一個(gè)很典型的例句：其一犬坐于前（狼） 此句中對(duì)“犬”的理解最為關(guān)鍵：不能理解為“狗”，而是“像狗一 樣”，“犬”是名詞作狀語。這句話的意思是：其中的一只狼像狗一樣 坐在（屠夫）的前面。根據(jù)文句意思的理解，這句話的停頓應(yīng)在“其一” 的后面才是正確的，即：其一 / 犬坐于前。對(duì)下面這個(gè)類型句子的節(jié)奏劃分也要遵循邏輯意義：然 / 得而臘之 / 以為餌 （捕蛇者說）。 其實(shí)，劃分文言句子的朗讀節(jié)奏遠(yuǎn)不

7、止這幾種方法，而這幾種方法也不 是孤立使用的，要正確劃分朗讀節(jié)奏，還是要準(zhǔn)確理解文句的意思，把 握住其內(nèi)在的邏輯意義。 三、達(dá)標(biāo)檢測（一）用“/”標(biāo)出下列句子的朗讀節(jié)奏 1、禽獸之變詐幾何哉？ 2、 銜遠(yuǎn)山，吞長江3、受任于敗軍之際，奉命于危難之間 4 、中間力拉崩倒之聲。 5 、然 得而臘之以為餌。6、至于負(fù)者歌于途，行者休于樹。2中考復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí) 孫曉燕7、豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉 8 、而鄉(xiāng)鄰之生日蹙 9 、中峨冠而多髯 者為東坡 10 、學(xué)而不思則罔 11 、刻唐賢今人詩賦于其上 12 、予獨(dú)愛 蓮之出淤泥而不染 13 、是以先帝簡拔以遺陛下 14 、而計(jì)其長曾不盈 寸15、深追先帝遺

8、詔，臣不勝受恩感激 16 、乃重修岳陽樓 17、以光先帝遺德，恢弘志士之氣 18、予獨(dú)愛蓮之出淤泥不染 19、竹 徑通幽處，禪房花木深 20 、忠之屬也，可以一戰(zhàn) （二）選擇1、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A、 環(huán)而攻之/而不勝B、威天下/不以兵革/之利 C、而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙D、自吾氏三世/居是鄉(xiāng)2、下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是 （ ） A、 今其/室十無一焉 B、 永 之人/爭奔/走焉C、不宜/妄自菲薄，引喻失義，以塞/忠諫之路也 D、前人之述/備 矣3、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A、 虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫/刻 B、 故/天將降大任/于是人也C、無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形

9、D、南陽/諸葛廬，西蜀/子云 亭4、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A 、非死 / 則徙爾E、苔痕上/階綠，草色/入簾/青C、燕雀/安知/鴻鵠之志哉 D、 負(fù)者/歌于途，行者/休于樹5、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 （ ）A、 而/戍死者/固十六七 B、 茍全/性命/于亂世 C、人恒/過，然后/能改D、肉食者/鄙， 未能/遠(yuǎn)謀6、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A 、 一鼓/作氣，再/而率， 三/而竭 B、 得/道者多助，失/道者寡助 C、 刻/唐賢今人詩賦/ 于其上3第 3/7 頁中考復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí) 孫曉燕D且/壯士不死即已7、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、永州之/野產(chǎn)/異蛇B

10、、食馬者/不知其能千里/而食也 C、 故/君子/有不戰(zhàn)，戰(zhàn) / 必勝矣D、彼竭/我盈，故/克之8、 下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、 公/與之乘B、 引/無數(shù)英雄/競折腰C、 野芳/發(fā)而幽香，佳木/秀而繁陰 D、而/鄉(xiāng)鄰之/生日/蹙9、 下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、 有亭/翼然臨于泉上者B、所以/動(dòng)心忍性，曾益/其所不能C、出/則無敵國外患者，國/ 恒亡D、賢者/能勿喪耳10、 下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、 是/進(jìn) /亦憂，退/亦 憂B、鄰人/京城氏之孀妻/有遺男 C、太守歸/而賓客從也 D、入則/無法家拂士11、 下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、 同舍生皆/被

11、綺繡 B、其一/犬坐于前C、蓋/余之勤且艱/若此 D、生，亦我/所欲也12、 下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、 王侯將相/寧有種乎B、 越/明年，政/通人和，百廢/俱興 C、 夫/環(huán)而攻之，必有/ 得天時(shí)者矣D、俄而/百千人大呼13、 下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（） A、 往來/而不絕者B、 雖/乘奔御風(fēng)/不以疾也C、慶歷/四年春，滕子京/謫守巴陵郡 D、上使/外將兵14、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A、山/不在高，有/仙則名B、今/誠以吾眾詐/自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕 C、 屬予作文/以記之D然/侍衛(wèi)之臣/不懈于內(nèi)，忠志之士 /忘身于外者15、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ） A、

12、鄉(xiāng)為/身死而不受，今為/宮室之美/ 為之 B 、 中/峨冠而多髯者/為東坡4第 4/7 頁中考復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí) 孫曉燕C、珠/可歷歷數(shù)也D中/間/力拉崩倒之聲附：答案（一）隨堂檢測I、禽獸之變詐/幾何哉？ 2 、銜/遠(yuǎn)山，吞/長江3、受任/于敗軍之際，奉命/于危難之間 4 、中/間/力拉崩倒之聲。5、然/得而臘之/以為餌。6、 至于/負(fù)者/歌于途，行者/休于樹。7 、豈若 / 吾鄉(xiāng)鄰之 / 旦 旦有是哉 8、而 / 鄉(xiāng)鄰之生 / 日蹙9 、中 / 峨冠而多髯者 / 為東坡 10 、學(xué)而不思 / 則罔II、刻 / 唐賢今人詩賦 / 于其上 12、予 / 獨(dú)愛 / 蓮之出淤泥而不 染 13 、 是以

13、 / 先帝簡拔 / 以遺陛下 14 、而/計(jì)其長/曾不盈寸1 5深追/先帝遺詔，臣/不勝受恩感激 16、乃/重修/岳陽樓仃、以光/先帝遺德，恢弘/志士之氣 18、予/獨(dú)愛/蓮之出淤泥不 染19、竹徑/通幽處，禪房/花木深 20、忠之屬也，可/以一戰(zhàn) （一）選擇1 、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ C ） A 、 環(huán)而攻之/而不勝B、威天下/不以兵革/之利 C、而/鄉(xiāng)鄰之生/日蹙D、自吾氏三世/ 居是鄉(xiāng)2、下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)是（ D ） A 、 今其 / 室十無一焉 B 、 永之人/爭奔/走焉C、不宜/妄自菲薄，引喻失義，以塞/忠諫之路也 D、前人之述/備 矣3、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一

14、項(xiàng)是（ C ） A 、 虞山/王毅叔遠(yuǎn)甫/ 刻 B 、 故/天將降大任/于是人也C、無絲竹/之亂耳，無案牘/之勞形5第 5/7 頁 中考復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí) 孫曉燕D南陽/諸葛廬，西蜀/子云亭4、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ B ） A 、非死 / 則徙爾E、苔痕上/階綠，草色/入簾/青C、燕雀/安知/鴻鵠之志哉 D、 負(fù)者/歌于途，行者/休于樹5、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ C ） A、而/戍死者/固十六 七B、茍全/性命/于亂世 C、人恒/過，然后/能改D、肉食者 /鄙，未能/遠(yuǎn)謀6、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B ） A 、 一鼓/作氣，再/而率，三/而竭 B、 得/道者多助，失/道者

15、寡助C 、 刻/唐賢今人詩賦/于其上D、且/壯士不死即已7、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B、 食馬者/不知其能千里/而食也 矣 D 、彼竭/我盈，故/克之8、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B、引/無數(shù)英雄/競折腰C、野芳/發(fā)而幽香，佳木/秀而繁陰9、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A ） A 、 永州之/野產(chǎn)/異蛇C、 故/君子/有不戰(zhàn)，戰(zhàn) /必勝D ） A 、 公/與之乘D 、而/鄉(xiāng)鄰之/生日/蹙A ） A 、 有亭/翼然臨于泉上11B、所以/動(dòng)心忍性，曾益/其所不能C、出/則無敵國外患者，國/ 恒亡D、賢者/能勿喪耳10、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（亦憂D ） A、 是/進(jìn)/亦憂，退/B、鄰人/京城氏之孀妻/有遺男 C、太守歸/而賓客從也 D、入則/無法家拂士11、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是A ） A 、 同舍生皆/被綺繡 B 、其一/犬坐于前C、蓋/余之勤且艱/若此 D、生，亦我/所欲也 12、下列句子節(jié)奏劃分錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（B ） A、王侯將相/寧有種乎B、 越/明年，政/通人和，百廢/俱興6第 6/7 頁中考復(fù)習(xí)文言文復(fù)習(xí) 孫曉燕C、夫/環(huán)而攻之，必有/得天時(shí)者矣D 、俄而/百千人大呼13