2017年管理系統(tǒng)類聯(lián)考真題(完整整理版)_第1頁
2017年管理系統(tǒng)類聯(lián)考真題(完整整理版)_第2頁
2017年管理系統(tǒng)類聯(lián)考真題(完整整理版)_第3頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2017年管理類聯(lián)考真題及答案解析一、問題求解:(第 115小題,每小題3分,共45分,下列每題給出的 A、B、CD E 五個選項中,只有一項是符合試題要求的,請在答題卡上將所選項的字母涂黑。)1.甲從1、2、3中抽取一個數(shù),記為a ;乙從1、2、3、4中抽取一數(shù),記為b,規(guī)定當(dāng)a - b 或者a 1 : b時甲獲勝,則甲取勝的概率為()11151(A)( B)( C)-( D)(E)6431222.已知 AABC 和 AABC 滿足 AB : A B = AC : AC = 2 : 3,. A . A 二 n 則 從BC 和AABC的面積比為()(A).2: ,3(B),3: .5(C)2:

2、3(D)2:5(E)4:93.將6人分成3組,每組2人,則不同的分組方式共有()(A)12 (B) 15 ( C 30 ( D) 45 ( E) 904.甲、乙、丙三人每輪各投籃10次,投了三輪,投中數(shù)如下表:第一輪第二輪第三輪甲258乙525丙849設(shè);1,6,二3分別為甲,乙,丙投中數(shù)的方差,則(A)二 1二2 二3( B)二 1二3二2( C)二 2二1二3( D) 2二3 二1(E)二 3 二25. 將長、寬、高分別是12, 9和6的長方體切割成正方體,且切割后無剩余,則能切割成相 同正方體的最少個數(shù)為A3 B6 C24D96E6486. 某品牌電冰箱連續(xù)兩次降價10%H的售價是降價前

3、的()(A) 80% (B) 81% (C) 82% (D) 83% (E) 85%7. 甲、乙、丙三種貨車載重量成等差數(shù)列,2輛甲種車和1輛乙種車的載重量為 95噸,1輛甲種車和3輛丙種車載重量為 150噸,則甲、乙、丙分別各一輛車一次最多運送貨物為 ()(A)125(B)120(C) 115(D) 110 (E) 1058. 張老師到一所中學(xué)進(jìn)行招生咨詢,上午接到了45名同學(xué)的咨詢,其中 9位同學(xué)下午又咨詢了張老師,占張老師下午咨詢學(xué)生的10% 一天中向張老師咨詢的學(xué)生人數(shù)為()(A)81( B)90( C 115( D)126( E)1359. 某種機(jī)器人可搜索到的區(qū)域是半徑為1米的圓,

4、若該機(jī)器人沿直線行走10米,則其搜索出的區(qū)域的面積(單位:平方米)為()兀n(A)10( B)10 二(C)20( D)20 二(E)10:2210.不等式x1 +XE2的解集為()(A)-: :,1 1( B)“2(C)1,2(D)3,:211. 在1到100之間,能被9整除的整數(shù)的平均值是()(A) 27( B) 36( C) 45( D) 54( E) 6312. 某試卷由15道選擇題組成,每道題有 4個選項,只有一項是符合試題要求的,甲有6道題是能確定正確選項, 有5道能排除2個錯誤選項,有4道能排除1個錯誤選項,若從每 題排除后剩余的選項中選一個作為答案,則甲得滿分的概率為()(A)

5、昇(B)烈(C)右232321孑(D)1750和950的甲、乙兩種辦公設(shè)備,則購買的甲、13. 某公司用1萬元購買了價格分別為 乙辦公設(shè)備的件數(shù)分別為()(A)3,5( B)5,3( C)4,4( D)2,6( E)6,2n14如圖,在扇形 AOB中,.AOB = ,OA =1,OC _ OB,則陰影部分的面積為()4(A)(B)(C)(E)15. 老師問班上50名同學(xué)周末復(fù)習(xí)的情況,結(jié)果有20人復(fù)習(xí)過數(shù)學(xué)、30人復(fù)習(xí)過語文、6人復(fù)習(xí)過應(yīng)用,且同時復(fù)習(xí)了數(shù)學(xué)和語文的有10人、語文和英語的有 2人、英語和數(shù)學(xué)的有3人。若同時復(fù)習(xí)過這三門課的人數(shù)為0,則沒復(fù)習(xí)過這三門課程的學(xué)生人數(shù)為A7 B8 C

6、9 D10E11二、條件充分性判斷:第 16-25小題,每小題3分,共30分。要求判斷每題給出的條件(1)和條件(2)能否充分支持題干所陳述的結(jié)論。A B、C、D E五個選項為判斷結(jié)果,請選擇一項符合試題要求的判斷,在答題卡上將所選項的字母涂黑。116、某人需要處理若干份文件,第1小時處理了全部文件的-,第二小時處理了剩余文件的51,,則此人需要處理的文件數(shù)為25份.4(1 )前兩小時處理了 10份文件.(2)第二小時處理了 5份文件.17. 能確定某企業(yè)產(chǎn)值的月平均增長率(1)已知一月份的產(chǎn)值(2)已知全年的總產(chǎn)值18. x2 +y2 -ax-by+c=O 與x軸相切,則能確定 c的值.(1

7、)已知a的值.(2)已知b的值.19. 某人從A地出發(fā),先乘時速為220千米的動車,后轉(zhuǎn)乘時速為100千米的汽車到達(dá) B地, 則A,B兩地的距離為960千米。(1)乘動車時間與乘汽車的時間相等。乘動車時間與乘汽車的時間之和為6小時。20. 直線y=ax+b與拋物線y=x2有兩個交點。(1) a2 >4b(2) b > 021. 如圖2, 個鐵球沉入水池中,則能確定鐵球的體積。(1) 已知鐵球露出水面的高度(2) 已知水深及鐵球與水面交線的周長。22、已知 a,b,c 為三個實數(shù),則 min |a-b| , |b-c| , |a-c| < 5.(1) |a| w 5, |b|

8、w 5, |c| w 5.(2) a+b+c=15.23、 某機(jī)構(gòu)向12位教師征題,并征集到5種題型的試題52道,則能確定供題教師的人數(shù).(1 )每位供題教師提供試題數(shù)相同.(2)每位供題教師提供的題型不超過2種.24、 某人參加資格考試,有A類和B類選擇,A類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽 3道題至少會做2道,B類的合格標(biāo)準(zhǔn)是抽 2道題需都會做,則此人參加A類合格的機(jī)會大.(1) 此人A類題中有60%會做.(2) 此人B類題中有80%會做.25.設(shè)a, b是兩個不相等的實數(shù),則函數(shù)f(xx2 2ax b的最小值等于零。(1) 1, a,b成等差數(shù)列(2) 1, a,b成比數(shù)列、邏輯推理:26、倪教授認(rèn)為,我

9、國工程技術(shù)領(lǐng)域可以考慮與國外先進(jìn)技術(shù)合作, 擔(dān)任何涉及核心技術(shù)的 項目就不能受制于人, 我國的許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目涉及信息核心技術(shù), 如果全盤引進(jìn)國外 先進(jìn)技術(shù),而不努力自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全將受到嚴(yán)重威脅。根據(jù)倪教授的敘述,可以得出以下哪項?A. 我國有些網(wǎng)絡(luò)建設(shè)項目不能受制于人。B. 我國許多網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)項目,不能與國外先進(jìn)技術(shù)合作。C我國工程技術(shù)領(lǐng)域的所有項目不能受制于人。D. 只要不是全盤引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù),我國網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴(yán)重威脅。E. 如果能做到自主創(chuàng)新,我國的網(wǎng)絡(luò)安全就不會受到嚴(yán)重威脅。27. 任何結(jié)果都不可能憑空出現(xiàn),它們的背后都是有原因的, 任何背后有原因的事物均可以

10、被認(rèn)識,而可以被人認(rèn)識的事物都必然不是毫無規(guī)律的。根據(jù)以上陳述,以下哪項為假?A. 人可能認(rèn)識所有事物B. 有些結(jié)果的出現(xiàn)可能毫無規(guī)律C. 那些可以被人認(rèn)識的事物,必然有規(guī)律D. 任何結(jié)果出現(xiàn)的背后都是有原因的。E. 任何結(jié)果都可以被人認(rèn)識28. 近年來,我國海外代購業(yè)務(wù)量快速增長,代購者們通常從海外購買產(chǎn)品,通過各種渠道 避開關(guān)稅, 再賣給內(nèi)地顧客從中牟利,卻讓政府損失了稅收收入, 某專家由此指出,政府應(yīng) 該嚴(yán)厲打擊海外代購的行為。以下哪項如果為真,最能支持上述專家的觀點?支持?29. A. 近期,有位前空乘服務(wù)員在網(wǎng)上開設(shè)海外代購店而被我國地方法庭判定有走私罪。B. 國內(nèi)一些企業(yè)生產(chǎn)的同類

11、商品與海外代購產(chǎn)品相比,無論質(zhì)量還是價格都缺乏競爭優(yōu)勢。C. 海外代購提升了人民的生活水平,滿足了國內(nèi)部分民眾對于品質(zhì)生活的追求。D. 去年,我國奢侈品海外代購規(guī)模幾乎是全球奢侈品,國內(nèi)門店銷售額的一半, 這些交易大多避開關(guān)稅E. 國內(nèi)民眾的消費需求提升是伴隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展而產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,應(yīng)以此為契機(jī)促進(jìn)國內(nèi)同類產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)的升級。29. 為了配合劇情,招 4 類角色,國外游客 1-2 名,購物者 2-3 名,商販 2 名,路人若 干,甲、乙、丙、丁、戊、己 6 人,切在同一個場景中,只能出樣一個覺色。已知:1)只有甲、乙才能出演國外游客(2)每個場景中至少有 3 類同時出現(xiàn)(3)每個場景中,乙

12、或丁(商)t甲和丙(購)(4) 購物者、路人之和在每個場景中W2A. 同一場景中,戊和己(路)7甲只能演外國游客B. 同一場景中。由己(外國游客)t甲(商)C. 至少有 2 人在不同場出演不同角色D. 甲乙丙丁不會出現(xiàn)在同一場景E. 丁或戊(購)t乙只能出演外國游客30. 離家 300 米的學(xué)校不能上,卻被安排到 2 公里以外的學(xué)校就讀,某市以為適齡兒童在 上小學(xué)時就遇到了所在區(qū)教育局這樣的安排, 而這一安排是區(qū)教育局根據(jù)兒童戶籍所在施教 區(qū)做出的,根據(jù)該市教育局規(guī)定的“就近入學(xué)原則”,兒童家長將區(qū)教育局告上法院,要求 撤銷原來安排,讓其孩子就近入學(xué),法院對此作出一審判決,駁回原告請求。下列哪

13、項最可能是法院的合理依據(jù)?(A)“就近入學(xué)”不是“最近入學(xué)”,不能將入學(xué)兒童戶籍地和學(xué)校的直線距離作為劃分 施教區(qū)的唯一依據(jù)。(B)按照特定的地理要素劃分,施教區(qū)中的每所小學(xué)不一定就出于該施教區(qū)的中心位置。(C)兒童入學(xué)研究上哪一所學(xué)校不是讓適齡兒童或其家長自主選擇,而是要聽從政府主管 部門的行政安排。(D)“就近入學(xué)”僅僅是一個需要遵循的總體原則,兒童具體入學(xué)安排還要根據(jù)特定的情 況加以變通。(E)該區(qū)教育局劃分施教區(qū)的行政行為符合法律規(guī)定,而原告孩子戶籍所在施教區(qū)的確需 要去離家 2 公里外的學(xué)校就讀。31. 張立是一位單身白領(lǐng), 工作 5 年積累了一筆存款, 由于存款金額尚不足以購房,

14、太考慮 將其暫時分散投資到股票、黃金、基金、國債和外匯等 5 個方面。該筆存款的投資需要滿 足如下條件:1)如果黃金投資比例高于1/2 ,則剩余部分投入國債和股票;2)如果股票投資比例高于1/3 ,則剩余部分不能投入外匯和國債;3)如果外匯投資比例高于 1/4 ,則剩余部分投入基金或黃金;(4)國債投資比例不能低于 1/6根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項?A)國債投資比例高于1/2B)外匯投資比例不低于1/3C)股票投資比例不低于1/4D)黃金投資比例不低于1/5E)基金投資比例低于1/632. 通識教育重在幫助學(xué)生掌握盡可能全面的基礎(chǔ)知識,即幫助學(xué)生了解各個學(xué)科領(lǐng)域的基 本常識, 而人文教育則

15、重在培育學(xué)生了解世界的意義, 并對自己及他人行為的價值和意義作 出合理的判斷,形成“智識”。因此有專家指出,相比較而言,人文教育對個人未來生活的 影響會更大一些。以下哪項如果為真,最能支持上述專家的斷言?(A) 當(dāng)今我國有些大學(xué)開設(shè)的通識教育課程要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于人文教育課程。(B) “知識”是事實判斷,“智識”是價值判斷,兩者不能相互替代。(C) 沒有知識就會失去應(yīng)對未來生活挑戰(zhàn)的勇氣,而錯誤的價值觀可能會誤導(dǎo)人的生活。(D) 關(guān)于價值和意義的判斷事關(guān)個人的幸福和尊嚴(yán),直的探究和思考。(E) 沒有知識,人依然可以活下去;但是沒有價值和意義的追求,人只能成為沒有靈魂的 軀殼。3334 題基于以下題干豐

16、收公司邢經(jīng)理需要在下個月赴湖北、湖南、安徽、江西、江蘇、浙江、福建7 省進(jìn)行市場需求調(diào)研,各省均調(diào)研一次,他的行程須滿足如下條件:( 1) 第一個或是最后一個調(diào)研江西省;(2) 調(diào)研安徽省的時間早于浙江省,在這兩省的調(diào)研除了福建省的另外兩??;(3) 調(diào)研福建省的時間安排在調(diào)研浙江省之前或剛好調(diào)研完浙江省之后;( 4) 第三個調(diào)研江蘇省。33、如果形經(jīng)理首先赴安徽省調(diào)研,則關(guān)于他的行程,可以確定以下哪項?(A) 第二個調(diào)研湖北省(B)第二個調(diào)研湖南省(C) 第五個調(diào)研福建省(D)第五個調(diào)研湖北省(E)第五個調(diào)研浙江省34、如果安徽省是邢經(jīng)理第二個調(diào)研的省份,則關(guān)于他的行程,可以確定以下哪項?(A

17、) 第一個調(diào)研江西省(B)第四個調(diào)研湖北省(C) 第五個調(diào)研浙江省(D)第五個調(diào)研湖南省(E)第六個調(diào)研福建省35、王研究員:我國政府提出的“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”激勵著每一個創(chuàng)業(yè)者。對于創(chuàng)業(yè)者 來說,最重要的是需要一種堅持精神。不管創(chuàng)業(yè)中遇到什么困難,都要堅持下去。李教授: 對于創(chuàng)業(yè)者來說, 最重要的是要敢于嘗試新技術(shù)。 因為有些新技術(shù)一些大公司不敢輕易的嘗 試,這就為創(chuàng)業(yè)者帶來了成功的契機(jī)。根據(jù)以上信息,一下哪項最準(zhǔn)確的指出了王研究員與李教授的分歧所在?(A) 最重要的是敢于迎接各種創(chuàng)業(yè)難題的挑戰(zhàn),還是敢于嘗試那些大公司不敢輕易嘗試的 新技術(shù)。(B) 最重要的是堅持創(chuàng)業(yè),有毅力有恒心把事業(yè)一

18、直做下去,還是堅持創(chuàng)新,做出更多的 科學(xué)發(fā)現(xiàn)和技術(shù)發(fā)明。(C) 最重要的是堅持吧創(chuàng)業(yè)這件事做好,成為創(chuàng)業(yè)大眾的一員,還是努力發(fā)明新技術(shù),成 為新萬眾的一員。(D) 最重要的是需要一種堅持精神,不畏艱難,還是要敢于嘗試新技術(shù),把握事業(yè)成功的 契機(jī)。(E) 最重要的是堅持創(chuàng)業(yè),敢于成立小公司,還是敢于嘗試新技術(shù),敢于挑戰(zhàn)大公司。36、進(jìn)入冬季以來,內(nèi)含大量有毒顆粒物的霧霾頻繁襲擊我國部分地區(qū)。有關(guān)調(diào)查顯示,持續(xù)接觸高濃度污染物會直接導(dǎo)致10%至 15%的人患有眼睛慢性炎癥或干眼癥。有專家由此認(rèn)為,如果不采取緊急措施改善空氣質(zhì)量,這些疾病的發(fā)病率和相關(guān)的并發(fā)癥將會增加。以下哪項如果為真,最能支持上述

19、專家的觀點?(A) 有毒顆粒物會刺激并損害人的眼睛,長期接觸會影響淚腺細(xì)胞。(B) 空氣質(zhì)量的改善不是短期內(nèi)能夠做到的,許多人不得不在污染環(huán)境中工作。(C) 眼睛慢性炎癥或干眼癥等病例通常集中出現(xiàn)于花粉季。(D) 上述被調(diào)查的眼疾患者中有65%是年齡在20-40歲之間的男性。(E) 在重污染環(huán)境中采取帶護(hù)目鏡、定期洗眼等措施有助于預(yù)防干眼癥等眼疾。37. 成年人對于而是熟悉的唐詩三百首中的很多名詩,常常僅記得幾句名句,而不很多知詩作者或者詩名。 甲校中文系碩士生只有三個年級,每個年紀(jì)人數(shù)相等。 統(tǒng)計發(fā)現(xiàn), 一年 級學(xué)生都能把該書中的名句與詩名及其作者對應(yīng)起來;二年級2/3 的學(xué)生能把該書中的名

20、句與作者對應(yīng)起來;三年級 1/3 的學(xué)生不能把該書中的名句與詩句對應(yīng)起來。根據(jù)上述信息,關(guān)于該校中文系碩士生,可以得出以下哪項?(A) 1/3 以上的碩士生不能將該書中的名句與詩名或者作者對應(yīng)起來。(B) 大部門碩士生能將該書中的名句與詩名及其作者對應(yīng)起來。(C) 1/3 以上的一、二年級學(xué)生不能把該書中的名句與作者對應(yīng)起來。(D) 2/3 以上的一、二年級學(xué)生不能把該書中的名句與作詩名對應(yīng)起來。(E) 2/3 以上的一、三年級學(xué)生能把該書中的名句與詩名對應(yīng)起來。38. 嬰兒通過觸碰物體、四處玩耍和觀察承認(rèn)的行為等方式來學(xué)習(xí),但機(jī)器人通常只能按照 編訂的程序來進(jìn)行學(xué)習(xí)。 于是,有些科學(xué)家試圖研

21、制學(xué)習(xí)方式更接近嬰兒的機(jī)器人。 他們認(rèn) 為,既然嬰兒是地球上最有效率的學(xué)習(xí)者, 為什么不設(shè)計出能像嬰兒那樣不費力氣就能學(xué)習(xí) 的機(jī)器人呢?以下哪項最可能是上述科學(xué)家觀點的假設(shè)?(A) 嬰兒的學(xué)習(xí)能力是天生的,他們的大腦與其它動物幼崽不同。(B) 通過觸碰、玩耍和觀察等方式來學(xué)習(xí)是地球上最有效率的學(xué)習(xí)方式。(C) 即使是最好的機(jī)器人,他們的學(xué)習(xí)能力也是無法超過最差的嬰兒學(xué)習(xí)者。(D) 如果機(jī)器人能像嬰兒那樣學(xué)習(xí),它們的智能就有可能超過人類。(E) 成年人和現(xiàn)有的機(jī)器人都不能像嬰兒那樣毫不費力的學(xué)習(xí)。39. 針對癌癥患者,醫(yī)生常采用化療的手段將藥物直接注射人體殺傷癌細(xì)胞,但這可能將正 常的細(xì)胞和免疫

22、細(xì)胞一同殺滅, 產(chǎn)生較強(qiáng)的副作用。近來,有科學(xué)家發(fā)現(xiàn),黃金納米粒子很 容易被人體癌細(xì)胞吸收,如果將其包上一層化療藥物,就可作為“運輸工具”,將化療藥物 準(zhǔn)確地投放到癌細(xì)胞。 他們由此斷言, 微小的黃金納米粒子能提升癌癥化療的結(jié)果, 并能降 低化療的副作用。以下哪項如果為真,能支持上述的科學(xué)家所做出的的論斷?(A) 黃金納米粒子用于癌癥化療的療效有待大量的臨床檢驗。(B) 在體外用紅外線加熱已進(jìn)入癌細(xì)胞的黃金納米粒子,可以從內(nèi)部殺滅癌細(xì)胞。(C) 因為黃金所具有的特殊化學(xué)性質(zhì),黃金納米粒子不會與人體細(xì)胞發(fā)生反應(yīng)。(D) 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)手段已能實現(xiàn)黃金納米粒子的精準(zhǔn)投送,讓其所攜帶的化療藥物只作用于癌

23、細(xì)胞,不傷害其它細(xì)胞。(E) 禾U用常規(guī)計算機(jī)斷層掃描,醫(yī)生容易判定黃金納米粒子是否已投放到癌細(xì)胞中。40:甲:己所不欲,勿施于人。乙:我反對。己所欲,則施于人以下哪項與上述對話方式最為相似?(A) 甲:人非草木,孰能無情?乙:我反對。草木無情,但人有情。(B) 甲:人不犯我,我不犯人。乙:我反對。人若犯我,我就犯人。(C) 甲:人無遠(yuǎn)慮,必有近憂。乙:我反對。人有遠(yuǎn)慮,亦有近憂。(D) 甲:不在其位,不謀其政。乙:我反對。在其位。則行其政。(E) 甲:不入虎穴,焉得虎子。乙:我反對。如得虎子。必入虎穴。41、顏子、曾寅、孟申、荀辰申請一個中國傳統(tǒng)文化建設(shè)項目。根據(jù)規(guī)定,該項目的主持人 只能有

24、一名,且在上述 4 位申請者中產(chǎn)生:包括主持人在內(nèi),項目組成員不能超過兩位。 另外,各位申請者在申請答辯時作出如下陳述:( 1)顏子:如果我成為主持人,將邀請曾寅或荀辰作為項目組成員;( 2)曾寅:如果我成為主持人,將邀請顏子或孟申作為項目組成員;( 3)荀辰:只有顏子成為項目組成員,我才能成為主持人;( 4)孟申:只有荀辰或顏子成為項目組成員,我才能成為主持人。假設(shè) 4 人陳述都為真,關(guān)于項目組成員的組合,以下哪項是不可能的?(A) 孟申、曾寅。(B)荀辰、孟申(C)曾寅、荀辰。(D)顏子、孟申(E)顏子、荀辰。42、研究者調(diào)查了一組大學(xué)畢業(yè)即從事有規(guī)律的工作正好滿 8 年的白領(lǐng),發(fā)現(xiàn)他們的

25、體重 比剛畢業(yè)時平均增加了 8 公斤。研究者由此得出結(jié)論,有規(guī)律的工作會增加人們的體重。關(guān)于上述結(jié)論的正確性,需要詢問的關(guān)鍵問題是一下哪項?( A) 和該組點查對象其他情況相仿且經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉的人,在同樣的 8 年中的體重有 怎樣的變化?( B) 該組調(diào)查對象的體重在 8 年后是否會繼續(xù)增加?( C) 為什么調(diào)查關(guān)注的時間段是對象在畢業(yè)工作后 8 年,而不是 7 年或者 9 年?( D) 該組調(diào)查對象中男性和女性的體重增加是否有較大差異?( E) 和該組調(diào)查對象其他情況相仿但沒有從事有規(guī)律工作的人,在同樣的8 年中體重有怎樣的變化?43、趙默是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。 因為如果一個人既有擁有在國內(nèi)

26、外知名學(xué)府和研究機(jī)構(gòu)工作 的經(jīng)歷,又有擔(dān)任項目負(fù)責(zé)人的管理經(jīng)驗,那么他就是一位優(yōu)秀的企業(yè)家。以下哪項與上述論證最為相似?(A) 人力資源是企業(yè)的核心資源。因為如果不開展各類文化活動,就不能提升員工崗位技 能,也不能增加團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。(B) 袁清是一位好作家,因為好作家都具有較強(qiáng)的觀察能力、想象能力及表達(dá)能力。(C) 青年是企業(yè)發(fā)展的未來。因此,企業(yè)只有激發(fā)青年的青春力量,才能促其早日成才。(D) 李然是信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才,因為如果一個人不具有前瞻性目光,國際化視野和 創(chuàng)新思維,就不能成為信息技術(shù)領(lǐng)域的杰出人才。(E) 風(fēng)云企業(yè)具有凝聚力。因為如果一個企業(yè)能引導(dǎo)和幫助員工樹立目標(biāo)、提

27、升能力,就 能使企業(yè)具有凝聚力。44. 愛書成癡注定會藏書。大多數(shù)藏書家也會讀一些自己收藏的書;但有些藏書家卻因喜愛 書的價值和精致裝幀而購書收藏, 至于閱讀則放到了自己以后閑暇的時間, 而一旦他們這樣 想,這些新購的書就很可能不被閱讀了。 但是, 這些受到 “冷遇”的書只要被友人借去一本, 藏書家就會失魂落魄,整日心神不安。根據(jù)上述信息,可以得出以下哪項?(A) 有些藏書家將自己的藏書當(dāng)做友人。(B) 有些藏書家喜歡閑暇時讀自己的藏書。(C) 有些藏書家會讀遍自己收藏的書。(D) 有些藏書家不會立即讀自己新購的書。(E) 有些藏書家從不讀自己收藏的書。45. 人們通常認(rèn)為,幸福能夠增加健康、

28、有利于長壽,而不幸福則是健康狀況不佳的直接原 因,但最近有研究人員對 3000 多人的生活狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn), 幸?;蛘卟恍腋2⒉灰馕吨?亡的風(fēng)險會相應(yīng)地變動更低或者更高, 他們由此指出, 病疾可能會導(dǎo)致不幸福, 但不幸福本 身并不會對健康狀況造成損害。以下哪項如果為真,是能質(zhì)疑上述研究人員的論證?(A) 幸福是個體的一種心理體驗,要求被調(diào)查對象準(zhǔn)確斷定其幸福程度有一定的難度。(B) 有些高壽老人的人生經(jīng)歷較為坎坷,他們有時過得并不幸福。(C) 有些患有重大疾病的人樂觀向上,積極與疾病抗?fàn)帲麄兊男腋8斜容^高。(D) 認(rèn)得死亡風(fēng)險低并不意味著監(jiān)控狀況好,死亡風(fēng)險高并不意味著講課狀態(tài)差。(E) 少

29、數(shù)個體死亡風(fēng)險的高低難以進(jìn)行準(zhǔn)確評估。46. 甲:只有加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù),才能推動科技創(chuàng)新。乙:我不同意。過分強(qiáng)化知識產(chǎn)權(quán)保 護(hù),肯定不能推動科技創(chuàng)新。以下哪項與上述反駁方式最為類似?(A) 妻子:孩子只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。丈夫:也不盡然。學(xué)習(xí)光知道刻苦而不 能思考,也不一定會取得好成績(B) 母親:只有從小事做起,將來才有可能做成大事。孩子:老媽你錯了。如果我們每天 只是做小事,將來肯定做不成大事。(C) 老板:只有給公司帶來回報,公司才能給他帶來回報。員工:不對呀。我上個月幫公司談成一筆大業(yè)務(wù),可是只得到1%的獎勵。(D) 老師:只有讀書,才能改變命運。學(xué)生:我覺得不是這樣。不讀書,

30、命運會有更大的 改變。(E) 顧客:這件商品只有價格再便宜一些,才會有人來買。商人:不可能。這件商品如果 價格再便宜一些,我就要去喝西北風(fēng)了。47. 某著名風(fēng)景區(qū)有“妙筆生花” “猴子觀?!?“仙人曬靴” “美人梳妝” “陽關(guān)三疊” “禪 心向天”等 6 個景點。為方便游人,景區(qū)提示如下:(1)只有先游“猴子觀海”,才能游“妙筆生花”;(2)只有先游“陽關(guān)三疊”,才能游“妙筆生花”;(3) 如果游“美人梳妝”就要先游“妙筆生花”;(4) “禪心向天” 應(yīng)該第 4 個游覽, 之后才可能游覽 “仙人曬靴” 。張先生按照上述提示, 順利游覽了上述 6 個景點。根據(jù)上述信息,關(guān)于張先生的游覽順序,以下

31、哪項不可能為真?(A) 第一個游覽“猴子觀?!?。(B) 第二個游覽“陽關(guān)三疊”。(C) 第三個游覽“美人梳妝”(D) 第五個游覽“妙筆生花”(E) 第六個游覽“仙人曬靴”。48. “自我陶醉人格”,是以過分重視自己為主要特點的人格障礙。他有多種具體特征:過 高估計自己的重要性,夸大自己的成就:對批評反映強(qiáng)烈,希望他人注意自己和羨慕自己; 經(jīng)常沉溺于幻想中,把自己看成是特殊的人;人際關(guān)系不穩(wěn)定;嫉妒他人,損人利己。以下各項中自我陳述,除了哪項均能體現(xiàn)上述“自我陶醉人格”的特征?(A) 我是這個團(tuán)隊的靈魂,一旦我離開了團(tuán)隊,將一事無成。(B) 他有什么資格批評我?大家看看,他的能力連我一般都不到。

32、(C) 我的家庭條件不好,但不愿意被別人看不起,所以我借錢買了一部智能手機(jī)。(D) 這么重要的活動竟然沒有邀請我參加,組織者的人品肯定有問題,不值得跟這樣的交往。(E) 我剛接手別人很多年沒有做成的事情,我跟他們完全不在一個層次, 相信很快就會將事 情搞定。49. 通常情況下,長期在寒冷的環(huán)境中生活的居民可以有更強(qiáng)的抗寒能力。相比于我國的南 方地區(qū), 我國北方地區(qū)冬天的平均氣溫要低很多。 然而有趣的是, 現(xiàn)在許多北方地區(qū)的居民 并不具有我們所以為的抗寒能力, 相當(dāng)多的北方人到南方來過冬, 竟然難以忍受南方的寒冷 天氣,怕冷程度甚至遠(yuǎn)超過當(dāng)?shù)厝恕R韵履捻椚绻麨檎?,最能解釋上述現(xiàn)象?(A) 一些北

33、方人認(rèn)為南方溫暖,他們?nèi)ツ戏竭^冬時往往對保暖工作做得不夠充分。(B)南方地區(qū)冬天雖然平均氣溫比北方高,但也存在即斷地問道天氣。(C)北方地區(qū)在冬天通常啟用供暖設(shè)備,其室內(nèi)溫度往往比南方高出很多。(D)有些北方人是從南方遷過去的,他們沒有完全適應(yīng)北方的氣候。(E)南方地區(qū)濕度較大,冬天感受到的寒冷程度超出氣象意義上的溫度指標(biāo)。50. 譯制片配音,作為一種特有的藝術(shù)形式,曾在我國廣受歡迎。然而時過境遷,現(xiàn)在許多 人一不喜歡看配過音的外國影視劇。 他們覺得還是挺原汁原味的聲音才感覺到位。 有專家由 此斷言,配音已失去觀眾,必將退出歷史舞臺。(A)很多上了年紀(jì)大國人仍然習(xí)慣看配過音的外國影視劇,而在國

34、內(nèi)放映的大片有的仍然 是配過音的。(B)配音是一種藝術(shù)再創(chuàng)作,傾注了配音藝術(shù)家的心血,但有的人對此并不領(lǐng)情,反而覺 得配音妨礙了他們對原劇的欣賞。(C)許多中國人通曉外文,觀賞外國原版影視劇并不存在語言的困難;即使不懂外文,邊 看中文字幕邊聽原聲也不影響理解劇情。(D) 隨著對外交流的加強(qiáng),現(xiàn)在外國影視劇大量涌入國內(nèi),有的國人已經(jīng)等不及慢條斯理、 精工細(xì)作的配音了。(E)現(xiàn)在外國影視劇陪配音難以模仿劇中演員的出色嗓音,有時也與劇情不符,對此觀眾 并不接受。5152 題基于以下題干六一節(jié)快到了,幼兒園老師為班上的小明、小雷、小剛、小芳、小花等5 位小朋友準(zhǔn)備了了紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫等 7

35、份禮物。已知所有禮物都送了出去,每份禮物只能由一人 獲得,每人最多獲得兩份禮物。另外,禮物派送還需滿足如下要求:51. 根據(jù)上述信息,以下哪項可能為真?(A)小明和小芳都收到兩份禮物。(B)小雷和小剛都收到兩份禮物。(C)小剛和小花都收到兩份禮物。(D)小芳和小花都收到兩份禮物。(E) 小明和小雷都收到兩份禮物。52. 根據(jù)上述信息,如果小剛收到兩份禮物,則可以得出以下哪項?(A) 小雷收到紅色和綠色兩份禮物。(B) 小剛收到黃色和藍(lán)色兩份禮物。(C) 小芳收到綠色和藍(lán)色兩份禮物。( D) 小剛收到黃色和青色兩份禮物。(E)小芳收到青色和藍(lán)色兩份禮物。53. 某民樂小組購買幾種樂器,購買要求如

36、下:( 1 )二胡、簫至多購買一種;( 2)笛子、二胡和古箏至少購買一種;( 3)簫、古箏、嗩吶內(nèi)至少購買兩種;( 4 )如果購買簫、則不購買笛子。 根據(jù)以上要求,可以得出以下哪項?(A) 至少購買了 3種樂器(B) 簫、笛子至少購買了一種(C) 至少要購買3種樂器(D) 古箏、二胡至少購買一種(E) 一定要購買嗩吶54. 根據(jù)以上信息,以下哪項兩部電影不可能安排在同一天放映?A)警匪片和愛情B)科幻片和警匪片C)武俠片和戰(zhàn)爭片D)武俠片和警匪片E)科幻片和戰(zhàn)爭片55. 根據(jù)以上信息,如果同類影片放映日期連續(xù),則周六可以放映的電影是哪項?(A) 科幻片和警匪片(B) 武俠片和警匪片(C) 科幻片和戰(zhàn)爭片(D) 科幻片和武俠片(E) 警匪片和戰(zhàn)爭片56 、論證有效性分析: 分析下述論證中存在的缺陷和漏洞, 選擇若干要點, 寫一篇 600 字 左右的文章,對論證的有效性進(jìn)行分析和評論。 (論證有效性分析的一般要點是: 概念特別 是核心概念的界定和使用是否準(zhǔn)確并前后一致, 有無各種明顯的邏輯錯誤, 論證的論據(jù)是否 成立并支持結(jié)論,結(jié)論成立的條件是否充分等等)如果我們把古代荀子、商鞅、韓飛等人的主張歸納起來, 可以得出如下一套

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論