人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷_第1頁(yè)
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1、人教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元試卷平行四邊形和梯形班級(jí):姓名:一、填空。1、我們學(xué)過(guò)的四邊形有 ()、()、()和()。2、兩條直線(xiàn)相交成()度時(shí),這兩條直線(xiàn)互相垂直。3、平行四邊形具有()。4、長(zhǎng)方形相鄰的兩條邊互相 ()。相對(duì)的兩條邊互相()。5、以平行四邊形的一條邊為底,能作出()條高,這些高的長(zhǎng)度都()。6、在同一平面內(nèi),()的兩條直線(xiàn)叫做平行線(xiàn)。7、()和()都是特殊的平行四邊形。8、等腰梯形()一組對(duì)邊平行。9、平行四邊形()軸對(duì)稱(chēng)圖形。10、任意四邊形的內(nèi)角和都是()度。二、選擇。1、互相垂直的兩條直線(xiàn)可以相交成4 個(gè)()。A、銳角B、直角C、鈍角D、平角2、從平行四邊形的一條邊上

2、的一點(diǎn)到對(duì)邊可以引()垂線(xiàn)。A、一條B、兩條C、無(wú)數(shù)條3、兩個(gè)完全一樣的三角形一定可以拼成一個(gè)()。A、平行四邊形B、梯形C、長(zhǎng)方形4、下面圖形中,不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是()。A、長(zhǎng)方形B、圓形C、平行四邊形D、等腰梯形5、右圖中有()個(gè)梯形。A、5B、7C、96、長(zhǎng)方形中有()組對(duì)邊平行。A、1B、2C、4三、判斷。1、兩個(gè)梯形可以拼成一個(gè)平行四邊形。()2、有四個(gè)角是直角的圖形一定是長(zhǎng)方形。()3、過(guò)一點(diǎn)可以畫(huà)一條直線(xiàn)。()4、只有一組對(duì)邊平行的四邊形一定是梯形。()5、只要不相交就一定是平行線(xiàn)。()6、兩條直線(xiàn)相交就一定是垂直。()四、作圖。1、過(guò)點(diǎn) O 作已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)和平行線(xiàn)。?O2、畫(huà)出下面圖形的高。3、畫(huà)一個(gè)上、下底分別是3 厘米、 9 厘米,高為 3 厘米的梯形。4、在下面這組平行線(xiàn)中畫(huà)垂線(xiàn)。 (至少畫(huà)三條)5、畫(huà)一個(gè)長(zhǎng) 5 厘米、寬 3 厘米的長(zhǎng)方形。6、畫(huà)一個(gè)邊長(zhǎng) 4 厘米的正方形。五、回答問(wèn)題。1、一個(gè)長(zhǎng)方形,剪掉一個(gè)角,還剩幾個(gè)角?2、找出下圖中我們學(xué)過(guò)的圖形,并數(shù)出有幾個(gè)?六、標(biāo)出下面圖形個(gè)部分的名稱(chēng)。七、畫(huà)出一個(gè)軸對(duì)稱(chēng)圖形。八、把符合要求的圖形序號(hào)填在括號(hào)里。、正方形、長(zhǎng)方形、平形四邊形成、梯形兩組

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