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文檔簡(jiǎn)介
1、吉林省長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)一上期期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)七級(jí)語(yǔ)文試卷1給下面詞語(yǔ)中的加點(diǎn)字注音2分 澎湃 拗?jǐn)囹榍?.請(qǐng)選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一組2分A.考秕干涸委曲人聲鼎沸B.驚惶矜持溺愛(ài)苛絹雜稅C.嗚咽埋塞確鑿酣然入夢(mèng)D.奢侈僮憬威嚇人跡罕致二積累與運(yùn)用11 分一根底知識(shí)4分 攫取題 號(hào)-一-二二總 分得分一二三四五一二、閱讀60 分3. 海內(nèi)存知己, 。王勃?送杜少府之任蜀州? 4. , 。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!陳子昂?登幽州臺(tái)歌?5. 在我國(guó)傳統(tǒng)的詩(shī)歌文化中,詩(shī)人們常以月寄情。李白的?聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄?一詩(shī)中借 “, 兩句,把對(duì)友人的思念之情寄托給明月。6. 韋應(yīng)物?滁州西澗?一詩(shī)中描寫出疾風(fēng)驟雨
2、之下的小舟泰然自假設(shè)、悠然自得的兩句詩(shī)是:7韓愈在?早春呈水部張十八員外?中如畫家設(shè)色作畫,用“兩句描繪出早春特有的景色。&李洋同習(xí)成績(jī)好,組織能力強(qiáng),但他剛轉(zhuǎn)到這個(gè)班,不為同所了解,因此在班干部競(jìng)選中 落選了,情緒很低落。此時(shí),可以用?論語(yǔ)八那么?中的“ , 兩句話來(lái)勸解他。三文言文閱讀15分甲閱讀?晏子使楚?,答復(fù)下列問(wèn)題。10分晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也。今方來(lái),吾欲辱之,何以也?'何為者也?對(duì)曰:齊人也。王左右對(duì)曰:“為其來(lái)也,臣請(qǐng)縛一人,過(guò)王而行。王曰:曰:何坐?曰:坐盜。晏子至,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?對(duì)曰
3、:“齊人也,坐盜。王視晏子曰:“齊人固善盜乎? 晏子避席對(duì)曰:“嬰聞之,橘生淮南那么為橘,生于淮北那么為枳,葉徒相似,其實(shí)味不同。所以然者何?水土異也。今民生長(zhǎng)于齊不盜,入楚 那么盜,得無(wú)楚之水土使民善盜耶?王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉。9. 解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在選文中的意思2分 今方來(lái)齊人固.善.盜乎 其實(shí)味不同圣人非所與熙.也10第一段中,作者用一問(wèn)一答近乎滑稽的語(yǔ)言描寫,活現(xiàn)了楚王和群臣的神態(tài)及心理。請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括群臣的形象。2分11春秋爭(zhēng)霸時(shí)期,外交往往成為勝敗的重要手段之一。晏子出使強(qiáng)大的楚國(guó),受到楚王的 侮辱時(shí),巧妙地還擊楚王,用“南橘北枳作類比說(shuō)明了一個(gè)怎樣的道理?
4、2分12選文中,晏子最終折服楚王并成功地維護(hù)了齊國(guó)的尊嚴(yán),除了憑借不卑不亢、機(jī)智巧妙的外交辭令外,還能在面對(duì)楚王的羞辱時(shí)做到有禮有節(jié),請(qǐng)結(jié)合選文內(nèi)容簡(jiǎn)要分析晏子的“有禮有節(jié)。2分13. 選文以楚王的笑結(jié)束,這一笑道出了楚王當(dāng)時(shí)怎樣的心態(tài)?從“圣人非所與熙也,寡人反取病焉的話語(yǔ)中你能看出楚王有哪里值得肯定的地方? 2分乙閱讀下面的選文,答復(fù)下列問(wèn)題。5分任人唯賢晉平公問(wèn)于祁黃羊 曰:“南陽(yáng)無(wú)令,其誰(shuí)可而為之? 黃羊?qū)υ唬骸敖夂?。平公曰:“解狐非子之仇邪??duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之仇也。平公曰:“善。遂用之,國(guó)人稱善焉。居有間,平公又問(wèn)祁黃羊曰:“國(guó)無(wú)尉,其誰(shuí)可而為之?對(duì)曰:“午可。平公曰:“午非
5、子之子耶?對(duì)曰:“君問(wèn)可,非問(wèn)臣之子也。平公曰:“善。又遂用之。國(guó)人稱善焉??鬃勇勚?,曰:“善哉,祁黃羊之論也!外舉不避仇,內(nèi)舉不避子,祁黃羊可謂公矣。注釋祁黃羊:名奚,字黃羊,晉大夫。解狐:晉大夫。14. 解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)在選文中的意思。1分其誰(shuí)可而為.之遂用之15祁黃羊舉薦人的原那么是什么?表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)用原文語(yǔ)句答復(fù)。2分16 .祁黃羊舉薦自己的仇人解狐,表現(xiàn)了他怎樣的品質(zhì)? 2分四現(xiàn)代文閱讀25分 閱讀下面的選文,答復(fù)下列問(wèn)題。白蓮開(kāi)在泥漿中1997,成績(jī)一向不錯(cuò)的我,高考卻意外落榜。貧寒的家境和極的失望,使得父母拒絕了 我復(fù)讀的要求,他們費(fèi)盡周折,安排我去公交公司當(dāng)了名售票員。那
6、個(gè)夏天,每天我都昏昏沉沉地坐在902路汽車的第一排那個(gè)位置上。身旁永遠(yuǎn)是擁擠的人群、嘈雜的聲音、骯臟的環(huán)境和滾燙的引擎蓋,一切都是那樣的破敗不堪,和失魂落魄 的我如此相得益彰。我開(kāi)始自暴自棄,將自己當(dāng)一個(gè)粗俗的失敗者對(duì)待,我討厭賣票的自己!我把這股子怨氣發(fā)泄在乘客身上。讀過(guò)10書(shū)的我還知道“看人下菜碟兒這回事,不敢沖那些看上去還算體面的人撒潑耍橫,所以發(fā)泄對(duì)象就集中在那些衣衫襤褸的人身上,尤其 是一身塵土的民工。每當(dāng)看到民工被我這種“威懾力震得一臉惶恐,一絲變態(tài)的滿足感便 浮上了我的心頭,面對(duì)他們時(shí),我能輕而易舉找到優(yōu)越感。那天又上來(lái)了一個(gè)輕小伙子,他穿著一件破破爛爛的工裝,渾身沾滿了白色的泥
7、漿,一 看就知道是路邊裝修游擊隊(duì)的泥瓦工。我沖他大聲吼道:“兩塊錢!你上不上?要上動(dòng)作快點(diǎn)兒!面對(duì)我的高嗓門,他有點(diǎn)兒惶恐地從褲子口袋里搜出一把疊得整整齊齊的紙鈔,找出兩 張1元的給我。收了錢,我撕給他一張票,戳著他的脊梁骨往后推。正當(dāng)我準(zhǔn)備收下位乘客的錢時(shí),他 突然大聲對(duì)我說(shuō):“你還沒(méi)找我錢 !我一下子就蒙了 :“你說(shuō)什么 ?你不就是給我2元錢嗎? 還要我找錢?他辯白道:“我給了你 50元,錢上還有點(diǎn)兒泥漿,你放你挎包里了 !不信你找找! 我怒 氣沖沖地低頭準(zhǔn)備翻挎包,一瞬間我就石化了一一一只手正在我裝大鈔票的挎包里摸索!我一把抓住那只手,抬頭一看,居然是個(gè)看上去還算體面的中人。輕氣盛的我一
8、路追打 他到車廂后門,才決定將他押到路邊一個(gè)派出所,并要求幾位乘客一起去作證,當(dāng)然也包括 那位輕的泥瓦匠。在看到小偷的一瞬間,我就恍然大悟?yàn)槭裁此览p爛打地說(shuō)給了我一張 50元的,被我放在挎包里了。我沖站在公汽前方的泥瓦匠喊道:“喂,哥們兒!過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),一起去派出所作個(gè)證!擠過(guò)來(lái)!他憨憨地笑了聲,說(shuō)道:“我身上好多泥漿,怕蹭臟別人,我就從前門下車等你! 透過(guò)車廂中部無(wú)數(shù)張冷漠市儈的臉,我仿佛看到了那小伙子身上的泥漿變成白蓮圣潔的花瓣,第 一次清晰地看到了自己的粗俗,眼睛濕潤(rùn)了。后來(lái),我離開(kāi)售票員崗位。10后,我已經(jīng)是一名成功的職業(yè)經(jīng)理人。從自暴自棄的落榜生走到今天,我知道,只有自卑而骯臟的心才
9、會(huì)從對(duì)別人的鄙夷里找到自尊和高貴,干凈的 心才是人生最高貴的服飾,讓你無(wú)論身處何處都能熠熠生輝。17 .給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。2分發(fā)泄 脊梁 熠熠 恍然大悟18. 高考意外落榜,使“我陷入了自暴自棄、怨天尤人的泥淖中不能自拔,是怎樣的一件 事改變了“我的生活態(tài)?請(qǐng)用一句話概括。3分19. “我對(duì)輕泥瓦匠的態(tài)是隨著情節(jié)的開(kāi)展而有所變化的,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明這一變化。4 分20. 選文為何要特意交待小偷“居然是個(gè)看上去還算體面的中人 ?4分21選文中的哪句話很好地照應(yīng)了文題?并從修辭的角簡(jiǎn)要賞析這句話。4 分22.選文中的泥瓦匠不僅感動(dòng)了撒潑耍橫的“我,也感染了我們每一位讀者,他具有怎樣的人格魅力?請(qǐng)
10、你簡(jiǎn)要地作一個(gè)人物評(píng)價(jià)。4分23.結(jié)合選文內(nèi)容和自已的生活感悟,談?wù)剬?duì)最后一段中劃線句子的理解。4分五名著閱讀5分閱讀下面的選文,答復(fù)下列問(wèn)題。只見(jiàn)那小仙報(bào)道:“師父,油鍋滾透了。大仙教:“把孫行者抬下去! 四個(gè)仙童抬不動(dòng); 八個(gè)來(lái),也抬不動(dòng);又加四個(gè),也抬不動(dòng)。眾仙道:“這猴子戀土難移,小自小,倒也結(jié)實(shí)。卻教二十個(gè)小仙,扛將起來(lái),往鍋里一摜烹的響了一聲,濺起些滾油點(diǎn)子,把那小道士們 臉上燙了幾個(gè)燎漿大泡!只聽(tīng)得燒火的小童喊道:“鍋漏了 !鍋漏了!說(shuō)不了,油漏得罄盡, 鍋底打破。原來(lái)是一個(gè)石獅子放在里面。大仙大怒道:“這個(gè)潑猴,著然無(wú)禮!教他當(dāng)面做了手腳!你走了便罷,怎么又搗了我的灶? 這潑猴
11、枉自也拿他不??;就拿住他,也似摶砂弄汞,捉影捕風(fēng)。罷!罷!罷!饒他去罷。且將唐三藏解下,另?yè)Q新鍋,把他扎一扎,與人參樹(shù)報(bào)報(bào)仇罷。那小仙真?zhèn)€動(dòng)手,拆解布漆。行者在半空里聽(tīng)得明白。他想著:“師父不濟(jì):他假設(shè)到了油鍋里,一滾就死,二滾就焦,到三五滾,他就弄做個(gè)稀爛的和尚了!我還去救他一救。好大圣,按落云頭,上前叉手道:“莫要拆壞了布漆,我來(lái)下油鍋了。 那大仙驚罵道:“你這猢猴!怎么弄手段搗了我的灶? 行者 笑道:“你遇著我就該倒灶, 干我甚事?我才自也要領(lǐng)你些油湯油水之愛(ài),但只是大小便急了,假設(shè)在鍋里開(kāi)風(fēng),恐怕污了你的熟油,不好調(diào)菜吃;如今大小便通干凈了,才好下鍋。不要扎 我?guī)煾?,還來(lái)扎我。24 選
12、文出自我國(guó)古典名著? ,作者。1分25. 選文中的這位大仙是誰(shuí)?他為何要油滾唐僧師徒? 2分26孫悟空本領(lǐng)高強(qiáng),大仙拿他不住,后來(lái)悟空又為何自請(qǐng)進(jìn)油鍋?表現(xiàn)了他怎樣的性情? 2分二、綜合實(shí)踐與作文60分一綜合實(shí)踐10分27.依次填入橫線上的句子與上下文銜接最好的一組是4分1 我們隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周,就是要 2在中華民族對(duì)抗外來(lái)侵略的歷史上,從來(lái)沒(méi)有像抗日戰(zhàn)爭(zhēng)這樣, 牢記歷史、珍愛(ài)和平、不忘過(guò)去、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。 牢記歷史、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。 民族覺(jué)醒如此深刻,發(fā)動(dòng)程如此廣泛,戰(zhàn)斗意志如此頑強(qiáng)。 民族覺(jué)醒如此廣泛,發(fā)動(dòng)程如此深刻,戰(zhàn)斗意志如此頑強(qiáng)。A. B
13、 . C . D .28某客車玻璃窗上標(biāo)有如下列圖示,請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)明它所要表達(dá)的意思。6分早 6 : 30號(hào)院.天津東北角-4-t. >/ i-t t-f津港公路上午9 : 30二作文50分29.以下文題,任選其一。作文1題目:總有屬于我的季節(jié)作文2閱讀下面材料,按要求作文。綿羊下海經(jīng)商。開(kāi)理發(fā)店,把刺猬的刺燙卷了,刺猬大哭;開(kāi)洗染店,又把烏鴉的黑 色羽毛染白了,烏鴉很生氣;開(kāi)飲食店,竟給狐貍送上炒青菜,狐貍砸了它的店牌。白卷 發(fā)和青菜雖是綿羊所鐘愛(ài)的,卻是對(duì)刺猬的污辱、對(duì)烏鴉的挖苦、對(duì)狐貍的愚弄,會(huì)換位 思考是多么重要啊。作文要求:1充分理解材料,選擇你最擅長(zhǎng)的文體,結(jié)合你最熟悉的
14、生活,抒寫你最真摯的情感;2 認(rèn)真書(shū)寫,力求工整、美觀;3文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名;4不少于600字。七級(jí)上語(yǔ)文期中測(cè)試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、閱讀60分一根底知識(shí)4分1 .此題共2分,每空0.5分。 doqum pSjue2.此題共2分。C. A.秕一妣 B.絹一捐 D.僮一憧、致一至二積累與運(yùn)用11分3 .天涯假設(shè)比鄰。4 .前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。5 .我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西6 .春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。7 .天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)8 .人不知而不慍,不亦君子乎此題共11分,每空1分,出現(xiàn)錯(cuò)別字此空不得分三文言文閱讀15分甲10分9. 此題共2分,每空0.5分
15、。將要。原本喜好。它們的果實(shí)。通“嬉 ,戲弄。10. 此題共2分,圍繞“群臣阿諛迎合、自作聰明答復(fù)即可。11. 此題共2分,答出要點(diǎn)即可。人和植物一樣,在不同的環(huán)境中品質(zhì)、道德等都有可能發(fā) 生轉(zhuǎn)變。12. 此題共2分,答出要點(diǎn)即可。當(dāng)楚王誣蔑“齊人固善盜時(shí),晏子并沒(méi)有表現(xiàn)出常人的 激憤,而是站在國(guó)家利益的高上,不失君臣禮節(jié),“避席作答,態(tài)鄭重嚴(yán)肅,表達(dá)出 身為外交家的非凡氣,又不讓楚國(guó)有可乘之機(jī)。13 .此題共2分。1想羞辱晏子反而自取其辱的為難心態(tài)。1分,意思相近即可2圍繞“楚王有自知之明、知錯(cuò)能認(rèn)答復(fù)即可。1分乙5分14. 此題共1分,每空0.5分。當(dāng),擔(dān)任。于是,就。15. 此題共2分。
16、1任人唯賢。2外舉不避仇,內(nèi)舉不避子。16. 此題共2分,答出要點(diǎn)即可。表現(xiàn)了祁黃羊一切以國(guó)家的利益為重,不顧個(gè)人恩怨,唯才是舉的優(yōu)秀品質(zhì)。四現(xiàn)代文閱讀25分17 .此題共2分,每空0.5分。xi總j iy ihumg18 此題共3分,圍繞“一位輕的泥瓦匠幫我抓小偷從而改變了我的生活態(tài)作答即可,要求語(yǔ)意明確、完整、無(wú)語(yǔ)病,不合要求酌情扣分。19 此題共4分,答出要點(diǎn)即可。先前“我對(duì)泥瓦匠態(tài)囂張且十分輕視,2分后來(lái)通過(guò)抓小偷一事使“我認(rèn)識(shí)到自己的粗俗,從而對(duì)泥瓦匠心存好感,甚至心生欽佩。2分20 此題共4分,答出要點(diǎn)即可。小偷還算體面的穿著與輕泥瓦匠破爛的衣服形成比照,1分既否認(rèn)了 “我評(píng)判人的
17、標(biāo)準(zhǔn),1分又很好地深化了主題,1分說(shuō)明外表的高貴與否并不代表一個(gè)人的尊貴或卑賤,只有高尚的心靈才值得人稱頌。1分21 此題共4分。1我仿佛看到了那小伙子身上的泥漿變成白蓮圣潔的花瓣。1分2此句運(yùn)用比喻的修辭手法,1分把小伙子身上的“泥漿比喻成“白蓮圣潔 的花瓣,1分生動(dòng)形象地表現(xiàn)了小伙子人品的高尚和純潔,表達(dá)了 “我對(duì)他的 欽佩之情。1分答出要點(diǎn)即可,答案不全面扣1分22 此題共4分,結(jié)合選文內(nèi)容,抓住關(guān)鍵詞“機(jī)敏 “寬容“純樸“有正義感等評(píng)價(jià)即可。23 .此題共4分,言之成理、表述完整即可。例如:人的美不在外表,而在心靈,人只要擁有美好純潔的心靈,不管衣著怎樣破舊,工作怎樣平凡,都會(huì)顯得與眾
18、不同,受人 尊重。五名著閱讀5分24 .此題共1分,每空0.5分。?西游記?,吳承恩。25此題共2分。1鎮(zhèn)元大仙。1分2因?yàn)閷O悟空推倒了觀內(nèi)的人參果樹(shù)。1分,答出要點(diǎn)即可26. 此題共2分,答出要點(diǎn)即可。孫悟空擔(dān)憂師父會(huì)受到傷害,所以自請(qǐng)代師父下油鍋,1分表現(xiàn)了孫悟空的忠心耿耿和重情重義。1分二、綜合實(shí)踐與作文60分一綜合實(shí)踐10分27. 此題共4分。C28此題共6分,意思相近即可,要求表述清楚明白,沒(méi)有語(yǔ)病。例如:客車早晨6點(diǎn)30分從三號(hào)院發(fā)車,沿津港公路開(kāi)往終點(diǎn)站天津東北角,上午9點(diǎn)30分從天津東北角返回三號(hào)院。二作文50分29.總分值為50分。在考生作文中相對(duì)完美的文章。一類文:45 4
19、9分,基準(zhǔn)分為47分。主旨突出,文情并茂。以下四項(xiàng)中有一項(xiàng)突出的作文即可評(píng)為一類文:A、感情真摯B、立意新穎 C構(gòu)思巧妙D、語(yǔ)言有個(gè)性。二類文:40 44分,基準(zhǔn)分為42分。主旨明確,較有文采。三類文:30 39分?;鶞?zhǔn)分為35分,主旨較明確,表達(dá)較清楚。四類文:基準(zhǔn)分為 25分。主旨不明確,表達(dá)不清楚??偡种底魑牟簧儆?5% 一類文不少于40%二類文不少于 30%三類文不超過(guò) 20%四類文不超過(guò) 5% 常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。 學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。 有教養(yǎng)的頭腦的第一個(gè)標(biāo)志就是善于提問(wèn)。 生命不等于是呼吸,生命是活 動(dòng)。生命是一條艱
20、險(xiǎn)的狹谷,只有勇敢的人才能通過(guò)。一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命。世界上只有一種那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。我們只有獻(xiàn)出生命,才能得到生命。內(nèi)容充實(shí)的 生命就是長(zhǎng)久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命。如能善于利用,生命乃悠長(zhǎng)。當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什幺東西時(shí),你就不要去睡覺(jué)。求學(xué)的三個(gè)條件是:多觀察、多吃苦。 過(guò)去的習(xí)慣,決定今天的你,所以,過(guò)去的懶惰,決定你今天的一敗涂地 如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。奮斗者在汗水聚集的江河里,將事業(yè)之舟駛到了理想的彼 岸。訓(xùn)練決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。不管多么險(xiǎn)峻的高山,總是為不畏艱難的人留下一條攀登的路。 稗子享受著禾苗一樣的待遇,結(jié)出
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