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1、12 2727、賣木雕的少年、賣木雕的少年3檢測一：我會讀檢測一：我會讀名不虛傳名不虛傳 游人如織游人如織 五官端正五官端正琳瑯滿目琳瑯滿目 清晰可辨清晰可辨 一模一樣一模一樣 栩栩如生栩栩如生 愛不釋手愛不釋手 語無倫次語無倫次4檢測二：課文內(nèi)容我知道。檢測二：課文內(nèi)容我知道。名不虛傳名不虛傳 游人如織游人如織 五官端正五官端正 琳瑯滿目琳瑯滿目 清晰可辨清晰可辨 一模一樣一模一樣 栩栩栩栩如生如生 愛不釋手愛不釋手 語無倫次語無倫次 我去非洲旅行，大瀑布果然我去非洲旅行，大瀑布果然( )( )這里這里( )( )。攤點里陳列的木雕。攤點里陳列的木雕( )( )，( )( )。我很想買一個，

2、可是東西已經(jīng)超重，最后賣木雕的少年送了一個和白天。我很想買一個，可是東西已經(jīng)超重，最后賣木雕的少年送了一個和白天（ ）的小象墩，我感動極了。）的小象墩，我感動極了。56 莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。莫西奧圖尼亞大瀑布真是名不虛傳。這里游人如織，景色十分壯觀。這里游人如織，景色十分壯觀。7 攤點里陳列的木雕琳瑯滿目，琳瑯滿目，各式各樣。各式各樣。 這些坐凳構(gòu)思新奇構(gòu)思新奇，大象雕得栩栩如生栩栩如生。 891011121314151617自學提示：自學提示： 1 1、同桌采用自己喜歡的方式讀文章、同桌采用自己喜歡的方式讀文章5 59 9自然段。自然段。 2 2、找出描寫賣木雕少年語言、行動、找

3、出描寫賣木雕少年語言、行動、神態(tài)的句子，和同桌交流并想想他當時神態(tài)的句子，和同桌交流并想想他當時是怎么想的。是怎么想的。 18 “買一個吧！買一個吧！” 那少年走到我跟前，誠懇地說：那少年走到我跟前，誠懇地說：“夫人，您買一個吧！夫人，您買一個吧！” “您是中國人吧？您是中國人吧？”那少年望著我，猜測道。那少年望著我，猜測道。 少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。 .19作業(yè)設(shè)計作業(yè)設(shè)計 “您是中國人吧？您是中國人吧？”那少年望著我，那少年望著我，猜測道。猜測道。 我點了點頭。少年的眼睛里流露出我點了點頭。少年的眼睛里流露出一絲遺憾的神情。一絲遺憾的神情。小練筆小練筆 少年此時心里一定想了很多，請你少

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