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文檔簡介
1、 §8.3 同底數(shù)冪的除法(1)教學目標:1能說出同底數(shù)冪除法的運算性質,會用符號表示;2能運用同底數(shù)冪的除法運算法則熟練進行有關計算,能說出每一步運算依據(jù);3通過獨立思考、小組合作,積極探究形成類比推理能力;激情投入,全力以赴,體驗學習的快樂.教學重點:同底數(shù)冪的除法運算法則的推導過程及運用法則進行有關計算.教學難點:會用同底數(shù)冪的除法運算法則進行有關計算.教學過程:一、創(chuàng)設情境、引入新課:1. 復習:同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方、積的乘方法則2.口答3.我國水資源總量居世界第6位,但人均水資源排在世界第121位,是世界上13個貧水國家之一。據(jù)統(tǒng)計,2007年我國水資源總量約為,按全國
2、人計算,人均水資源為多少?二、探索活動如何計算()÷()=?試一試:(3)= 發(fā)現(xiàn): 當a0 , m 、n是正整數(shù) , 且m n時, 所以:am÷an = am-n (a0 , m 、n是正整數(shù) , 且m n)得出同底數(shù)冪的除法法則:文字表述: . 符號表示:(,、是正整數(shù),)推廣:am÷an÷ap= amn-p(a0,m、n、p是正整數(shù),m>n+p) 根據(jù)這個運算性質,可以算得2007年人均水資源約為:()÷()()三、例題講解,鞏固新知例1. 計算:(1) (2) (3) (4)(m是正整數(shù))注: (1)底數(shù)相同時,直接用法則;(2)把結果化到最簡.課堂練習(課本 p55頁 練一練)1.計算:(1)315÷313 (2)(3) y14÷y2 (4)(-a)5÷ (-a)(5) (-xy)5÷(-xy)2 (6)a10n÷a2n-1(n為正整數(shù))2. 下列的計算是否正確?如有錯誤,請改正。(1) (2)(3) (4)例2.計算: 注意:(1)底數(shù)不同時,先化為相同底數(shù),再用法則;(2)把結果化到最簡.練一練:計算 (2)(3)例3.計算練一練:計算 (2) (m-n)9÷(n-m)8
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