24大自然的文字ppt

1、秋秋 天天湖波上湖波上蕩著紅葉一片，蕩著紅葉一片， 如一葉扁舟如一葉扁舟上面坐著秋天。上面坐著秋天。 沙白沙白 這首詩(shī)中什么是大這首詩(shī)中什么是大自然的語(yǔ)言？自然的語(yǔ)言？紅葉一片，是大自然的文字，上面寫著秋天。紅葉一片，是大自然的文字，上面寫著秋天。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介伊林（伊林（1896189619531953）, ,前蘇聯(lián)前蘇聯(lián)科普作家。著有科普作家。著有幾點(diǎn)鐘幾點(diǎn)鐘黑白黑白十萬(wàn)個(gè)為什么十萬(wàn)個(gè)為什么等幾等幾十部科學(xué)文藝著作，在十部科學(xué)文藝著作，在普及科學(xué)知識(shí)方面起了普及科學(xué)知識(shí)方面起了巨大作用。作品知識(shí)性巨大作用。作品知識(shí)性強(qiáng)，文筆流暢優(yōu)美。強(qiáng)，文筆流暢優(yōu)美。羅盤羅盤 小熊小熊 星座星座鐵砧鐵砧

2、 聳立聳立 預(yù)兆預(yù)兆青苔青苔 毀掉毀掉 觀察觀察我會(huì)讀鐵砧鐵砧鐵砧鐵砧 大自然這本書可分為兩個(gè)分冊(cè)。大自然這本書可分為兩個(gè)分冊(cè)。這兩本分冊(cè)，一本叫這兩本分冊(cè)，一本叫神奇的天書神奇的天書；一本叫一本叫有趣的地書有趣的地書。作者把大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物比作者把大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物比作文字，然后分天空和大地，列作文字，然后分天空和大地，列舉我們周圍的自然現(xiàn)象加以說(shuō)明，舉我們周圍的自然現(xiàn)象加以說(shuō)明，讀來(lái)趣味盎然讀來(lái)趣味盎然。星、云石灰石、花崗石 古代，當(dāng)水手們需要在海上尋古代，當(dāng)水手們需要在海上尋找道路的時(shí)候，他們就去看星星找道路的時(shí)候，他們就去看星星寫成的天書。即使他們沒(méi)有羅盤，寫成的天書。即使他們沒(méi)有羅

3、盤，也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天也照樣不會(huì)迷失方向。他們朝天望望，在許多由星星組成的星座望望，在許多由星星組成的星座當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊當(dāng)中，會(huì)找到小熊星座，在小熊星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星座當(dāng)中會(huì)找到北極星，有北極星的那邊就是北方。星的那邊就是北方。 大自然是一本書，大自然是一本書， 是大是大自然的文字，它寫在自然的文字，它寫在 ，告訴我，告訴我們們 。北極星北極星天空天空哪邊是北方哪邊是北方 云，也是天空這本大書上的文云，也是天空這本大書上的文字。炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一字。炎熱的夏季，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聳立著一座白色的云山，從這座云山向左座白色的云山，從這座云山向左右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就

4、像鐵右伸出兩個(gè)尖頭，山變得就像鐵匠的鐵砧了。飛行員知道，砧狀匠的鐵砧了。飛行員知道，砧狀云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些云是雷雨的預(yù)兆，應(yīng)該離它遠(yuǎn)些才好。如果在它里面飛行，它會(huì)才好。如果在它里面飛行，它會(huì)把飛機(jī)毀掉。把飛機(jī)毀掉。雷雨的預(yù)兆鐵砧鐵砧 大自然是一本書，大自然是一本書， 也是也是大自然的文字，它寫在大自然的文字，它寫在 ，告訴，告訴我們我們 。砧狀云砧狀云天上天上馬上就要下雷雨了馬上就要下雷雨了云是天氣的招牌：云是天氣的招牌：云往東，一場(chǎng)空，云往西，水凄凄；云往南，云往東，一場(chǎng)空，云往西，水凄凄；云往南，雨成潭，云往北，好曬谷。雨成潭，云往北，好曬谷。烏云塊塊疊，雷雨眼面前。烏云塊塊疊，

5、雷雨眼面前?；馃秊踉粕w，有雨來(lái)得快?；馃秊踉粕w，有雨來(lái)得快。朝霞不出門，晚霞行千里。朝霞不出門，晚霞行千里。日出胭脂紅，無(wú)雨也有風(fēng)。日出胭脂紅，無(wú)雨也有風(fēng)。太陽(yáng)正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見面。太陽(yáng)正午現(xiàn)一現(xiàn)，以后三天不見面。 建筑工地上挖出了一塊灰色的建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，可在懂得大自然文字的人的石頭，可在懂得大自然文字的人看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，看來(lái)，它并不普通。它是石灰石，是由碎貝殼造成的。大家都知道，是由碎貝殼造成的。大家都知道，貝類是海洋里的居民?？梢娫谶h(yuǎn)古貝類是海洋里的居民。可見在遠(yuǎn)古時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方

6、曾經(jīng)時(shí)代，現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋。是一片汪洋。由海洋生物變化而成的石灰石 大自然是一本書，大自然是一本書， 是大自然的是大自然的文字，它寫在文字，它寫在 告訴我們：告訴我們： 石灰石石灰石 地上地上 現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋現(xiàn)在是城市的這塊地方曾經(jīng)是一片汪洋 。材料：材料： 冰川是由積雪融成的、能自行冰川是由積雪融成的、能自行運(yùn)動(dòng)的巨大冰體。冰川在運(yùn)動(dòng)過(guò)程運(yùn)動(dòng)的巨大冰體。冰川在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中把它攜帶的碎屑物轉(zhuǎn)移到他處。中把它攜帶的碎屑物轉(zhuǎn)移到他處。冰川搬運(yùn)的物質(zhì)稱為冰運(yùn)物。冰川冰川搬運(yùn)的物質(zhì)稱為冰運(yùn)物。冰川搬運(yùn)能力很大，可將直徑搬運(yùn)能力很大，可將直徑10102020米以上的巨

7、大巖塊搬走，重量可達(dá)米以上的巨大巖塊搬走，重量可達(dá)萬(wàn)噸以上。萬(wàn)噸以上。 大自然是一本書，大自然是一本書， 花崗石花崗石 是大是大自然的文字，它寫在自然的文字，它寫在 地上地上 告訴我們告訴我們 這兒曾經(jīng)有過(guò)冰川，周圍的森林也是后這兒曾經(jīng)有過(guò)冰川，周圍的森林也是后來(lái)才出現(xiàn)的來(lái)才出現(xiàn)的 ?？伎寄悖嚎伎寄悖? 螞蟻搬家，蜻蜓低飛，魚兒都露出水面，看得懂大自螞蟻搬家，蜻蜓低飛，魚兒都露出水面，看得懂大自然文字的人都知道然文字的人都知道 。2 如果突然之間雞飛狗跳，能讀得懂大自然文字的人都如果突然之間雞飛狗跳，能讀得懂大自然文字的人都知道知道 。3 鋸開大樹，你就能發(fā)現(xiàn)樹的斷面部分有一圈圈的紋路，鋸開大

8、樹，你就能發(fā)現(xiàn)樹的斷面部分有一圈圈的紋路，這就是年輪。年輪也是大自然的文字，它告訴我這就是年輪。年輪也是大自然的文字，它告訴我們們 。4 根據(jù)河北太行山山崖間有螺、蚌殼和卵形礫石的帶狀根據(jù)河北太行山山崖間有螺、蚌殼和卵形礫石的帶狀分布，推斷出分布，推斷出 。5 喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了魚、海藻、海螺的化石，可推斷喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了魚、海藻、海螺的化石，可推斷出出 。 要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，從小就應(yīng)要學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)大自然的文字，從小就應(yīng)當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦?，注意觀察。當(dāng)?shù)綐淞掷锘蛘咛镆吧献咦?，注意觀察。假如有什么不明白的地方，應(yīng)再到書里假如有什么不明白的地方，應(yīng)再到書里去尋找，看那里有沒(méi)有解釋。你還應(yīng)該去

9、尋找，看那里有沒(méi)有解釋。你還應(yīng)該去請(qǐng)教有學(xué)問(wèn)的人：這是什么石頭？這去請(qǐng)教有學(xué)問(wèn)的人：這是什么石頭？這是什么樹？總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不是什么樹？總是坐在家里的人，永遠(yuǎn)不會(huì)懂得大自然的文字。會(huì)懂得大自然的文字。注意觀察注意觀察認(rèn)真讀書認(rèn)真讀書學(xué)會(huì)請(qǐng)教學(xué)會(huì)請(qǐng)教一圈就是一歲一圈就是一歲 1 1、 什么是什么是“大自然的文字大自然的文字”，文章，文章用這個(gè)標(biāo)題有什么好處？用這個(gè)標(biāo)題有什么好處？ 本文將大自然比作書本，而大自然中本文將大自然比作書本，而大自然中的各種現(xiàn)象及其蘊(yùn)涵的一些規(guī)律和道理的各種現(xiàn)象及其蘊(yùn)涵的一些規(guī)律和道理就是這本書中的就是這本書中的“文字文字”。文章用這個(gè)。文章用這個(gè)標(biāo)題，是比喻的

10、說(shuō)法，顯得形象生動(dòng)。標(biāo)題，是比喻的說(shuō)法，顯得形象生動(dòng)。 神奇的天書神奇的天書北極星北極星砧狀云砧狀云指引水手航行指引水手航行飛行員判定天氣飛行員判定天氣有趣的地書有趣的地書 石灰石石灰石可以知道地殼變遷可以知道地殼變遷認(rèn)識(shí)冰塊的漂移認(rèn)識(shí)冰塊的漂移花崗石花崗石大自然的文大自然的文字字作者舉出了那些大自然的文字？主要采用了什作者舉出了那些大自然的文字？主要采用了什么說(shuō)明方法？么說(shuō)明方法？認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)大自然的文字方法大自然的文字方法接近、觀察大自然接近、觀察大自然到書里去尋找解釋到書里去尋找解釋（查資料、讀科普作品）（查資料、讀科普作品）經(jīng)常去請(qǐng)教有學(xué)識(shí)的人經(jīng)常去請(qǐng)教有學(xué)識(shí)的人識(shí)別大自然文字有什么好處？識(shí)別大自然文字有什么好處？怎樣才能認(rèn)識(shí)怎樣才能認(rèn)識(shí)“大自然的文字大自然的文字”？談?wù)勀愕睦斫?。？談?wù)勀愕睦斫狻?識(shí)別了這些文字，可以考證出很多未知的識(shí)別了這些文字，可以考證出很多未知的東西，可以避免迷失方向，可以掌握季節(jié)的更替東西，可以避免迷失方向，可以掌握季節(jié)的更替，及時(shí)進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，避免飛機(jī)事故的發(fā)生等，及時(shí)進(jìn)行農(nóng)事活動(dòng)，避免飛機(jī)事故的發(fā)生等，豐富我