2022高考語文一輪復習專題提升練4實用類文本閱讀二含解析

1、專題提升練4實用類文本閱讀(二)(時間：25分鐘分值：24分)一、閱讀下面的文字，完成13題。(12分)材料一：隨著城鎮(zhèn)化的迅猛推進，城市內澇防治成了汛期防災減災的“新課題”。相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，2010年以來，我國平均每年有185座城市受到城市內澇的威脅。實際上，從20世紀90年代開始，我國的城市內澇問題就已經凸顯，但當時內澇造成的損失相比江河洪水的損失要小，因而尚未引起足夠的關注。然而，自2010年以來，5年中有4年城市內澇災害造成的經濟損失超過了發(fā)生流域型大洪水的1998年。面對損失與受淹城市數(shù)成大幅上升的趨勢，人們開始對城市內澇問題給予更多關注，媒體報道也隨之跟進。城市內澇的“病根”主要

2、源于內外兩個方面。從全球氣候大環(huán)境來看，受氣候變化影響，每年的極端性強降雨頻次呈現(xiàn)上升趨勢。加之往年受厄爾尼諾等各類極端天氣現(xiàn)象影響，越來越大的降水量也帶給城市更大的挑戰(zhàn)。從國內城市生態(tài)環(huán)境來看，伴隨著城市規(guī)模的不斷擴張，山林湖泊等生態(tài)系統(tǒng)被肆意破壞。原本覆蓋著植被的土地大范圍地被柏油路、水泥路等硬化路面取代，用來蓄水的低洼地被填平，濕地和湖泊變成了住宅，下凹式立交橋越建越多，城市地下空間開發(fā)的規(guī)模越來越大(如地下車庫、地鐵等)，種種做法切斷了自然的水循環(huán)，從而直接導致城市的雨水積存和滲透能力降低，僅依靠市政管網來排走雨水已是杯水車薪。(摘編自新華網雨季總“看?！?，城市內澇之困如何解？)材料二

3、：城市的排水設置只是內澇問題最下游的原因，解決城市排水系統(tǒng)僅是治標。建設一個“海綿城市”，讓城市的生態(tài)系統(tǒng)能夠恢復，才是解決內澇的根本辦法。所謂海綿城市，即通過“滲、滯、蓄、用、排”等技術，使城市能像海綿一樣，在適應環(huán)境變化和應對自然災害等方面具有良好的“彈性”，下雨時吸水、蓄水、凈水，需要時將蓄存的水“釋放”并加以利用。海綿城市示意圖我國自2015年啟動海綿城市建設試點以來，截至2017年4月，海綿城市建設試點項目已建設面積420平方公里，完成投資約544億元。全國已有370個城市提出海綿城市建設專項規(guī)劃。目前，海綿城市試點雖已取得初步成效，但作為一個由點、線、面構成的龐大系統(tǒng)工程，海綿城市

4、的全部功效尚需時間和過程加以檢驗。(摘編自經濟觀察報，反思城市內澇，建設海綿城市)材料三：理性看待海綿城市，首先應該將其置于城市生態(tài)的宏觀視野下，從而避免頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的尷尬。這個前提得到保證后，政策制定者還需要在決策時全面權衡。首先，從城市的現(xiàn)實規(guī)模、生態(tài)出發(fā)，建設海綿城市有沒有必要？如果一個城市本身就擁有發(fā)達的水系足以實現(xiàn)有效排水，那么另投一筆資金建設海綿城市是否劃算？其次，在制定規(guī)劃時是否對整個城市生態(tài)進行過系統(tǒng)的統(tǒng)籌？假使主政者總是罔顧城市發(fā)展自身規(guī)律，肆意妄為，那么再有吸附力的“海綿”恐怕也有限度。解決城市內澇還有一個問題不能忽視：對海綿城市的建設成果評價，我們是否有可靠的評價系

5、統(tǒng)？假使都像一些地方“治水”那樣，錢花出去了卻不問效果，到頭來公共財政打了水漂，大家依然只能“看?！?。(摘編自南方日報，面對海綿城市須回歸理性)1下列對于材料內容的理解，不正確的一項是(3分)()a氣候變化、城市擴張城市內澇日益嚴重建設海綿城市b城市規(guī)模擴張自然的水循環(huán)被切斷城市的雨水積蓄能力下降c海綿城市濕地公園、城市小區(qū)、攔水壩、山、林、湖、河、土積存與滲透雨水d內澇與江河洪災并存內澇未被重視人們給予更多關注cc項，以偏概全。功能不僅僅是下雨時積存與滲透，還包括需要時將蓄存的水“釋放”出來并加以利用，對信息的理解雖然正確，但不全面。2下列對材料相關內容的概括和分析，正確的一項是(3分)()

6、a材料一結合翔實的數(shù)據(jù)介紹了城市內澇的主要原因，并列舉了因城市規(guī)模的不斷擴張而產生的生態(tài)問題。b材料一與材料二都認為要解決城市內澇的關鍵不在于解決管網排水系統(tǒng)，而在于對排水系統(tǒng)的合理改造。c海綿城市實際是一個整體性城市生態(tài)系統(tǒng)，如果沒有城市生態(tài)的宏觀視野，就不能建設真正的海綿城市。d從數(shù)據(jù)上看，我國海綿城市建設已全面啟動并取得初步成效，但要看到全部功效還需時間和過程的檢驗。cc項，正確，判斷源自“理性看待海綿城市，首先應該將其置于城市生態(tài)的宏觀視野下這個前提得到保證后”，既是前提，選項中“如果”的表述就沒有問題。a項，材料一介紹原因并沒有結合翔實的數(shù)據(jù)，選項于文無據(jù)。b項，材料一的原文是“僅依

7、靠市政管網來排走雨水已是杯水車薪”，材料二的原文是“解決城市排水系統(tǒng)僅是治標”，并不是說對排水系統(tǒng)的改造有沒有合理性，屬于曲解文意。d項，“我國海綿城市建設已全面啟動”夸大其詞，我國只是啟動了建設試點，370個城市也只是提出了專項規(guī)劃，并不是全面啟動建設。3請綜合三則材料，概括我國在解決城市內澇過程中應采取的合理做法。(6分)答案在城市規(guī)模擴張的過程中，注意保護城市生態(tài)環(huán)境。城市管網建設與海綿城市建設都要進行，標本兼治。應具備城市生態(tài)的宏觀視野，制定政策時應全面權衡。建立可靠的治水效果評價系統(tǒng)。二、閱讀下面的文字，完成46題。(12分)悠悠敦煌情專訪“敦煌的女兒”常沙娜常沙娜，浙江杭州人。自幼

8、隨父親敦煌學奠基人之一、敦煌藝術研究所所長常書鴻在敦煌臨摹壁畫。1948年赴美國留學。1950年回國后，在清華大學、中央美術學院任教。曹可凡：您好！我特別想知道您的名字，當時父親給您取的時候有些什么特別的寓意嗎？常沙娜：因為我出生在法國里昂，里昂有條河，法語la saone，中文就是沙娜。后來好多人很奇怪，說常書鴻挺逗的，給女兒起了一個沙漠的沙，我就成了一個沙漠里婀娜多姿的女子了。曹可凡：所以我覺得可能人一生冥冥當中有一種說不清道不明的因素。您印象當中您父親是因為什么緣故對敦煌藝術產生了濃厚的興趣，并發(fā)誓要做敦煌的守護人的呢？常沙娜：因為他在巴黎塞納河邊的書攤子發(fā)現(xiàn)了一本書，就是伯希和在莫高窟

9、考古調查后，用掠走的東西出了一本敦煌石窟藝術。他看得很驚訝，說他整天崇敬文藝復興以后的歐洲藝術，卻不懂我們中國的藝術，數(shù)典忘祖。他說他是中國人，一定、一定要去敦煌去看看現(xiàn)狀。曹可凡：常書鴻先生第一次踏上敦煌那塊寶地是哪一年？常沙娜：那是43年。我們坐了一個月的汽車，從重慶一直到甘肅，從秋天一直住到冬天。到了敦煌第一頓飯吃的是一碗面、一碗醋、一碗鹽。爸爸說今天也來不及了，明天給你吃涮羊肉吧。他一直這樣樂觀。曹可凡：那時候做研究，做保護都要做什么？常沙娜：第一要除沙。要在莫高窟上面蓋一層短墻把那沙給攔住，因為那個地方流沙很快就能把洞埋起來。后來我父親歸納了三種臨摹辦法，一種是客觀臨摹，第二種是復原

10、臨摹，第三種是整理臨摹。他要求研究所都要采用整理臨摹，不能隨便復原臨摹，如非必要也不要客觀臨摹。曹可凡：據(jù)說1945年的父女畫展很轟動。常沙娜：當時很轟動，因為沒想到常書鴻帶的女兒也畫了那么多畫。我去美國的機會就是這么來的。有一位猶太人葉麗華對我爸爸說你女兒畫得真棒，但是你不能讓她永久待在沙漠戈壁灘上。她說可以帶我到美國去看看。曹可凡：為什么你在美國待了兩年就回來了？常沙娜：當時在美國的留學生，大家都在講中國解放了，中華人民共和國成立了，而且把家信念一念。國內發(fā)生了很大的變化，留美同學大家見面就說什么時候回國，成了一個回國的高潮。我為了回國買票，就半工半讀，到陶瓷廠拉坯上釉。曹可凡：聽說您回國

11、之后因為陪梁思成、林徽因先生看中國第一次敦煌藝術展覽，改變了您自己的人生道路？常沙娜：是的。當時我父親高興得很，在敦煌待了那么多年，臨摹了上百件的東西都沒有展示過。我父親告訴我梁思成、林徽因先生都很重視這個展覽，他們看的激動。之后梁先生和林先生就讓我到清華大學營建系的工藝美術研究所當助教。林先生講我們要搶救工藝美術，現(xiàn)在最需要搶救的是景泰藍。我們就搞了一些新的設計，適合現(xiàn)代生活。52年搞了一批亞太和平會議的國家禮品，在景泰藍盤子上設計和平鴿，她說我們不要畢加索的鴿子，我們要用我們自己的鴿子，我就把敦煌壁畫里的鴿子組合在一起了。曹可凡：您也參加過人民大會堂的設計是吧？常沙娜：我參加了。我有一些童

12、子功，就是在敦煌形成的。我畫了上百個方案，最后選定了我的一個方案，就是人民大會堂的宴會廳和外立面，這個現(xiàn)在還在。我搞的那個方案圖案是蓮花瓣，它組合以后很好看。但是工程師跟我講設計很好看，但是設計要跟功能相結合。我沒有想到要把照明、通風口跟圖案結合。這個給我的啟示太大了，這決定了我后來這一輩子從事設計的宗旨。曹可凡：您其實是沒有學歷的，后來做了中央工藝美院院長常沙娜：是，我一輩子是沒有學歷的學業(yè)。但是我是實實在在的，是盡力的，是為了我要做的事情而實實在在的，要學我父親的“杭鐵頭”注的精神，要把事情做好，做完。(摘編自可凡傾聽，有刪改)【注】“杭鐵頭”：杭州人。4下列關于本篇訪談的特點的表述，不正

13、確的一項是(3分)()a本篇訪談以“常沙娜”名字由來切入，這樣提問拉近了雙方距離，消除了彼此的陌生感。b本篇訪談主體部分有時直接提問，明確集中；有時陳述事實，給受訪者制造表達空間。c本篇訪談圍繞“敦煌情”展開，所有問題都環(huán)環(huán)相扣，邏輯清晰，體現(xiàn)卓越的訪談技巧。d本篇訪談語言體現(xiàn)了對受訪者常沙娜的尊重，平實、口語化，自然親切，符合訪談基本要求。cc項，“所有問題都環(huán)環(huán)相扣”中“所有問題”夸大其詞，從訪談者中訪的一方曹可凡來看，他并非都是在提問題，他有時是直接提問，明確集中，如“我特別想知道您的名字，當時父親給您取的時候有些什么特別的寓意嗎”“您印象當中您父親是因為什么緣故對敦煌藝術產生了濃厚的興

14、趣，并發(fā)誓要做敦煌的守護人的呢”“常書鴻先生第一次踏上敦煌那塊寶地是哪一年”；有時是陳述事實，如“據(jù)說1945年的父女畫展很轟動”“聽說您回國之后因為陪梁思成、林徽因先生看中國第一次敦煌藝術展覽，改變了您自己的人生道路”“您其實是沒有學歷的，后來做了中央工藝美院院長”，這就給受訪者常沙娜制造了表達的空間。5下列對材料有關內容的分析和概括，正確的一項是(3分)()a常書鴻先生當年回國扎根敦煌，體現(xiàn)了高尚的愛國情懷和對民族文化的強烈使命感。后來常沙娜從美國回國也基于這樣的愛國情懷。b猶太人葉麗華對常沙娜非常欣賞，并熱情地邀她出國深造，因為她欣賞常沙娜繪畫造詣，也熱愛充滿魅力的敦煌藝術。c常沙娜在梁思成、林徽因的指導下對景泰藍進行搶救，不僅搶救了工藝，還設計了適合現(xiàn)代生活的用品，有一些設計品成了國家禮品。d常沙娜的設計美觀，但實用性差，在工程師的指導下，常沙娜修改后的設計，最終成為人民大會堂的設計方案之一。ab項，“也熱愛充滿魅力的敦煌藝術”錯誤，于文無據(jù)。文中只能看出對常沙娜的欣賞，看不出“熱愛充滿魅力的敦煌藝術”。c項，“不僅搶救了工藝”錯誤，文中說的是“要搶救工藝美術”，而選項變成“搶救了”，混淆已然未然。d項，“實用性差”夸大其詞，文中說的