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1、五(2)小浪花中隊(duì)同學(xué)們,請(qǐng)思考同學(xué)們,請(qǐng)思考我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢?我們?yōu)槭裁匆窦o(jì)守法呢? 一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守一個(gè)人在小時(shí)候就不遵守法律法規(guī),沒(méi)有遵紀(jì)守法的意法律法規(guī),沒(méi)有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾識(shí)與習(xí)慣,犯了錯(cuò)又不及時(shí)糾正的話,那個(gè)人長(zhǎng)大了就很難正的話,那個(gè)人長(zhǎng)大了就很難說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,說(shuō)他會(huì)成為一個(gè)守法的公民,作為祖國(guó)未來(lái)的我們,應(yīng)該知作為祖國(guó)未來(lái)的我們,應(yīng)該知榮辱,樹(shù)新風(fēng),做遵紀(jì)守法的榮辱,樹(shù)新風(fēng),做遵紀(jì)守法的小學(xué)生小學(xué)生. 1.過(guò)馬路時(shí),黃燈亮了,趕緊跑過(guò),去過(guò)馬路。 答案:錯(cuò)答案:錯(cuò) 2.星期天,在家沒(méi)事干,打110.120 挺好玩的。 答案:錯(cuò)1.我
2、國(guó)未成年人保護(hù)法所稱(chēng)的未成年人是指未滿【 】周歲的公民。 A.16周歲 B.18周歲 C.20周歲B2.我國(guó)成年人保護(hù)法規(guī)定,任何組織不得招用未滿【 】周歲的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定除外. A.12B.14 C.16C3.多項(xiàng)選擇題:下列哪些行為違反了治安管理處罰條例【 】 A.故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志故意損毀或者擅自移動(dòng)路牌、交通標(biāo)志 B.違反規(guī)定,破壞草坪、花卉、樹(shù)木等違反規(guī)定,破壞草坪、花卉、樹(shù)木等C.使用音響器材音量過(guò)大,影響周?chē)用袷褂靡繇懫鞑囊袅窟^(guò)大,影響周?chē)用竦墓ぷ骰蛘咝菹?,不?tīng)制止者的工作或者休息,不聽(tīng)制止者ABC4.4.根據(jù)未成年人保護(hù)法的規(guī)定,國(guó)根據(jù)未成年人保護(hù)法
3、的規(guī)定,國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和家、社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人運(yùn)用幫助未成年人運(yùn)用【 】維護(hù)自己維護(hù)自己的合法權(quán)益,的合法權(quán)益, A.A.法律手段法律手段 B.B.強(qiáng)制手段強(qiáng)制手段 C.C.自力救濟(jì)手段自力救濟(jì)手段A 收到匿名信收到匿名信. .匿名電話怎么辦?匿名電話怎么辦? Whats wrongWhats wrong?怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民?怎樣做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民? 我國(guó)有句古話:我國(guó)有句古話:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。”對(duì)國(guó)家,對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)這規(guī)矩就是法。作為國(guó)家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律。我們成員,
4、人人都要遵守法律。我們小小學(xué)生學(xué)生作作為國(guó)家為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的利益。要守法,以保護(hù)我們自己的利益。要“學(xué)、懂、守學(xué)、懂、守”,首先要知法,知道我國(guó)的基本大法憲法我國(guó)首先要知法,知道我國(guó)的基本大法憲法我國(guó)的憲法就叫中華人民共和國(guó)憲法。憲法規(guī)定的憲法就叫中華人民共和國(guó)憲法。憲法規(guī)定了公民的權(quán)利和基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲了公民的權(quán)利和基本義務(wù)。我們應(yīng)當(dāng)從小了解憲法規(guī)定,做遵紀(jì)守法的小公民法規(guī)定,做遵紀(jì)守法的小公民家庭、學(xué)校與網(wǎng)吧之間的爭(zhēng)奪戰(zhàn) 給同學(xué)們提出幾個(gè)問(wèn)題: 1.你去過(guò)網(wǎng)吧嗎? 2.你認(rèn)為在哪
5、里是否能學(xué)到有用的東西? 3.你認(rèn)為哪里適合小學(xué)生逗留嗎? 如果遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被如果遇有歹徒攔劫、入室搶劫、被綁架、行兇殺人等特殊情況,可迅綁架、行兇殺人等特殊情況,可迅速撥打速撥打110電話,尋求警方的緊急電話,尋求警方的緊急救援救援.違紀(jì)的后果 2003年12月8日上午第四節(jié)課,某中學(xué)的一個(gè)班級(jí),學(xué)生在沒(méi)有教師在場(chǎng)的情況下做作業(yè)。教師在上課前曾到教室給該班學(xué)生布置作業(yè),并讓各個(gè)小組組長(zhǎng)維持紀(jì)律。小亮在寫(xiě)作業(yè)時(shí)多次與同桌說(shuō)話。小亮所在的小組組長(zhǎng)小剛便拿起課本打小亮頭部數(shù)下,致使小亮當(dāng)場(chǎng)昏倒在地。事故發(fā)生后,學(xué)校立即派人把小亮送往醫(yī)院,經(jīng)診斷為癲癇病【擊打行為誘發(fā)因素】。各項(xiàng)費(fèi)用共計(jì)
6、7600元。后因賠償問(wèn)題未達(dá)成協(xié)議,小亮將學(xué)校和小剛及監(jiān)護(hù)人訴至法院為吃宵夜搶同學(xué)錢(qián)財(cái) 在海口市某中學(xué)初一的鄭某與杜某,商量著去吃夜宵,但又沒(méi)錢(qián),兩人便決定去學(xué)生宿舍找同學(xué)強(qiáng)行索要。鄭某用襯衣蒙住臉,杜某則戴一頂旅游帽,竄入同年級(jí)某班宿舍,將門(mén)撞開(kāi)后,向室內(nèi)的學(xué)生索要錢(qián)物,并叫道誰(shuí)不給就打死誰(shuí),并用掃把猛打床板恐嚇學(xué)生。搶得幾元錢(qián)后,被警察抓獲。法院審理此案,最終兩人被判處有期徒刑一年六個(gè)月,并處罰金500元。通過(guò)這兩件真實(shí)的示例,你明白了什么? 遵紀(jì)守法是一個(gè)長(zhǎng)期的、自覺(jué)的行為。他雖然十分復(fù)雜,但只要用心也可以變得簡(jiǎn)單。在我們的生活中,每一件事情都與遵紀(jì)守法有著莫大的關(guān)系。如果要遵紀(jì)守法,也需要很長(zhǎng)的一段時(shí)間,這不是你說(shuō)做就可以做的,而需要堅(jiān)持不懈的努力。遵紀(jì)守法也不用其他人去提醒,只要自己自覺(jué)的做好生活
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