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1、南昌大學(xué)鄱陽(yáng)湖校區(qū)信息工程系10計(jì)本“珍愛生命,感恩生活”主題班會(huì)二0一一年十二月三日珍愛生命·感恩生活主題班會(huì)會(huì)議時(shí)間:2011年12月3號(hào)會(huì)議地點(diǎn):2411教室會(huì)議人員:輔導(dǎo)員張燕老師,10計(jì)本全體成員會(huì)議主持人:輔導(dǎo)員張燕老師會(huì)議主題:“珍愛生命,感恩生活”主題班會(huì)會(huì)議主要內(nèi)容:一、張燕老師講解感恩的知識(shí)懷著一顆感恩的心,能幫助你在逆境中找到希望,在悲觀中找到快樂。感恩是一種處世哲學(xué),也是生活中的大智慧。一個(gè)有智慧的人,不應(yīng)該為自己沒有的斤斤計(jì)較,也不應(yīng)該一味索取,是自己的私欲膨脹。學(xué)會(huì)感恩,為自己已得到的而感恩感謝生活的贈(zèng)與,這樣你才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀,能有健康的心態(tài)。每天

2、懷有感恩的心說(shuō)謝謝,不僅僅是使自己有積極的想法,也使別人得到快樂。在別人需要幫助時(shí),伸出援助之手;而當(dāng)別人幫助自己時(shí),以真誠(chéng)的微笑表達(dá)感謝;當(dāng)你悲傷時(shí),有人會(huì)抽出時(shí)間安慰你,等等,這些小小的細(xì)節(jié),都是一顆感恩的心。二同學(xué)發(fā)表對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)1.楊宇翔:感謝老師和同學(xué)的幫助,使我很快適應(yīng)大學(xué)生活。感謝同學(xué)給我的家人般的溫暖。然后他為班級(jí)同學(xué)介紹了自己的一些親身感受。他說(shuō),在這個(gè)世界上,到處充滿了愛,我們要善于去發(fā)現(xiàn)世間的真善美,時(shí)常懷著一顆感恩的心去生活,去參加社會(huì)主義建設(shè)和推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程。然后他給大家放了一段視頻。 2.雷榮: 感恩父母,感謝老師,感謝同學(xué),特別感謝高中時(shí)的數(shù)學(xué)老師,他讓

3、我住在他家,在他家吃飯,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,他都特別關(guān)心我,遇到難題我總會(huì)去問他,他總是耐心詳細(xì)的為我講解。感謝父母,我要做個(gè)孝順父母的好孩子,將會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答父母的恩情。 3.袁超綱:感謝父母,讓自己能在這么美的地方成長(zhǎng);感謝室友的關(guān)懷和幫助,感謝她們給了我姐妹的情誼和家人般的溫暖。 4.陳志超:感謝所有的親人,感謝朋友,感謝我認(rèn)識(shí)和不認(rèn)識(shí)的人,感謝那些幫過(guò)我的人,還感謝那些并不熟悉且不求回報(bào)的幫助我的人。舉例說(shuō)明,一個(gè)并不熟悉的阿姨在自己遇到困難,急的不知所措的時(shí)候向我伸出援助之手,幫助我克服困難。 5.周松: 感恩父母。講述了一個(gè)小女孩因和父母吵架而離家出走的故事。晚上,小女

4、孩餓了,身上又沒錢,于是蹲在一個(gè)角落。這時(shí),對(duì)面一位擺面攤的叔叔走到她面前問道:“是不是和家人吵架跑出來(lái)了?”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭,于是大叔端來(lái)一碗面給小女孩吃,小女孩吃完面后哭著跪在大叔面前說(shuō):“謝謝您大叔,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的恩情的。”聽到這里,大叔不高興的說(shuō):“我只是給了那你一碗面而已,你就這么感謝我。你的父母辛辛苦苦把你撫養(yǎng)大,教育你,而你卻和他們吵架,離家出走,你就這樣報(bào)答你父母的啊?這個(gè)故事雖然沒發(fā)生在我們身上,但同樣值得我們深思。 6.熊守義:我認(rèn)為感恩的含義比感謝要廣。世界上最大的是海,比海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。人的心懷之所以廣闊是因?yàn)橹挥行膽迅卸鞑拍軗肀煜?。我感恩?/p>

5、母,朋友,親人??傊?,我感恩一切的一切。 7.劉楊: 感謝照顧我長(zhǎng)大的外公外婆,我希望以后用自己的第一份工資給他們買東西。感謝與我相處的人對(duì)我的諒解和照顧。 8.廖瑩: 我感謝爺爺奶奶爸爸媽媽,因?yàn)樗麄凁B(yǎng)育我,并且教育我,教我說(shuō)話、走路。我感謝老師,因?yàn)樗麄儌魇谖抑R(shí),教導(dǎo)我,在我迷茫時(shí)指引我。我感謝同學(xué),因?yàn)樗麄円恢倍寂惆橹遥臀乙黄饖^斗。我感謝挫折與失敗,感謝所有令我不愉快、使我煩惱的事,因?yàn)樗鼈兇偈刮也粩喑砷L(zhǎng)。最后,我感謝所有關(guān)心我的人,感謝我的朋友們,感謝她們?cè)谖倚那椴缓脮r(shí),情緒低落時(shí)安慰我、鼓勵(lì)我;感謝她們?cè)谖也婚_心時(shí)唱歌給我聽、講笑話給我聽。我是個(gè)性格內(nèi)向的女孩,比較安靜、沉默,但我慶幸的是。我身邊一直都有活潑開朗的好朋友陪伴我,帶給我快樂和歡聲笑語(yǔ),使我變得活潑開朗、好動(dòng),感謝她們帶給我的一切。三班會(huì)總結(jié)通過(guò)這次“珍愛生命,感恩生活”教育活動(dòng),提高了我班學(xué)生對(duì)生命教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),讓每一個(gè)學(xué)生都懷有感恩之心,使全班學(xué)生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活,更好地激發(fā)了學(xué)生的生命潛能,喚起學(xué)生對(duì)生命的關(guān)愛,積極地面對(duì)生活,達(dá)到了創(chuàng)建和諧校園,愉快地學(xué)習(xí)和生活的目的,進(jìn)一步提升了我們對(duì)生命價(jià)值的理解和守

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