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Word第第頁期末總結(jié)600字四篇期末總結(jié)作文600字篇1

嗨!時間真如江河之水,一去不復(fù)返。一個學(xué)期怎么就這么短,轉(zhuǎn)瞬便已過去。這個學(xué)期結(jié)束了,我也該對自己做個期末總結(jié)了吧!

昨天剛考完期末考試,回家后我還始終是信念滿滿。今日上午老師叫我去幫助登一下分?jǐn)?shù)。同去的還有班上的熊雨欣和羅文杰。我在抄寫分?jǐn)?shù)的時候,我留心了一下自己的考試成果。語文和數(shù)學(xué)考的還行,就是英語考的太差了,只得了90分,我本來對爸媽夸下??谡f一題都沒錯,這下簡直令我慚愧得無地自容。我實(shí)在是該好好的反省一下了?;叵朐谄谀┛荚嚨那耙粋€多月,我?guī)缀鯖]有讀一下英語課本,爸媽每次提示我聽讀,我根本就沒有去做,只是忽悠他們說:“我全都會了”。俗話說:種瓜得瓜,種豆得豆。我以前每天種下的惡因,如今輪到我嘗苦果的時候了。相比之下,那幾位得高分的同學(xué),就比我刻苦得多了,據(jù)我所了解,英語得高分的馮文濤和戴妮娜,每天聽讀英語至少一小時,他們得不到高分才怪呢!我付出的實(shí)在是太少了。那些得高分的同學(xué)都有一個共同的特點(diǎn):就是熟讀課文,擅寫單詞。而英語本來就是我的弱項(xiàng),我卻從來沒有好好的用功。所以也只能得這樣的分?jǐn)?shù)了。幸好,我的語文進(jìn)步了一點(diǎn),數(shù)學(xué)沒退也沒進(jìn),但英語落后了這么多,這好像是在告戒我:沒有好的學(xué)習(xí)看法,自以為是的心理,拖拉懶散的毛病……種種壞習(xí)慣假如不改正的話,是永久也考不出好成果的。

總而言之,這個學(xué)期我是進(jìn)步不大,卻退步不小。今后我肯定要好好的反省自己的過錯,力爭下學(xué)期訂正這些諸多缺點(diǎn)。要知道:“虛心使人進(jìn)步,傲慢使人落后?!边@是我們每個人都應(yīng)當(dāng)遵循的道理。

期末總結(jié)作文600字篇2

剛剛結(jié)束了學(xué)校最終一次考試,一種別樣的心情涌上心頭。有興奮,有自由,當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起,濃濃的感覺,緊緊地包裹在心上,美妙又讓人舍不得。

語文

自認(rèn)為語文的考試是我上學(xué)校來最大的一個突破口。盡管語文的一百分很少見,盡管語文的一百分得到很難,但我還是靠著我的謹(jǐn)慎仔細(xì)做基礎(chǔ),到達(dá)了語文的總分。雖然班里還有5、6個,甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了總分,但我覺得,我還是興奮異樣。信任全部得到了語文一百分的同學(xué),都是興奮又驕傲的。即使這次老師閱卷時看的很松,即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí),對這次的考試題不以為然,我也依舊興奮,由于語文的100分在四班級以后能夠到達(dá),的確是一個奇跡。

數(shù)學(xué)

反觀數(shù)學(xué),我不算特別滿足。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲,常常在考試中取得總分。可是這次,由于我的審題不仔細(xì),由于我的馬虎,把一個“=”忽視了,直接寫出了另一個答案。為此,我覺得比較惋惜。不過,我也不能由于這次沒有考到總分而自卑,我應(yīng)當(dāng)重振信念,再創(chuàng)佳績。再說了,“金無足赤,人無完人”,既然語文已經(jīng)100了,數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢?!而且,在竇老師和張老師的勸慰下,我已經(jīng)想開了,確定走出這次“失利”的陰影,在暑假多下些功夫,可不能讓數(shù)學(xué)落在后面??!

英語

自從上了道真英語輔導(dǎo)班之后,我就重拾了自己對英語的信念,常常用英語和爸爸對話。平常和同學(xué)談天時,也常常拽上幾句英語。嘿嘿,就由于這個,我的英語成果才得以更上一層樓??!這次英語的期末考試,我雖然沒有重演上次期末考試的一百分,但99分的成果,我也比較滿足了——究竟是班里的最高分,盡管99分的同學(xué)許多。

我的期末考試總結(jié)就到這了。另外,再告知大家一個消息——我可能端午節(jié)過后就要前往澳大利亞了,我會依舊在博客上和大家聯(lián)系的!

期末總結(jié)作文600字篇3

期末考試結(jié)束了。在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,都取得了比較抱負(fù)的成果。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)后。我想,主要有以下幾個方面:

第一,學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對不懂的'問題,主動和同學(xué)商議?,或者向老師請教。

其次,改良了學(xué)習(xí)方法。為了改良學(xué)習(xí)方法,我給自己訂了一個學(xué)習(xí)打算:(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認(rèn)會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2)上課要主動發(fā)言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,常常拿出來看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè),只要有時間,就再參考幾篇作文。

第三,課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日,到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法,按時完成老師布置的作業(yè),各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

經(jīng)過我的不懈努力,這學(xué)期的各門功課,都取得了比較好的成果。自己被評為三好同學(xué),還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

盡管取得了比較好的成果,但我決不傲慢,還要連續(xù)努力,爭取百尺竿頭,更進(jìn)一步,下學(xué)期還要取得更好的成果。

期末總結(jié)作文600字篇4

第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了希望已久的寒假,這就是大家所說的日月如梭吧.回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感受。這半年中經(jīng)受的每一天,都已在我們心中留下了永久的印記,由于這些印記見證了我們的成長。在過去的半年內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我們收獲了許多。但是時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追逐著。

在這個學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長著,各個小班都在實(shí)施那仿佛在不久之前所制定的打算,不斷地向?qū)W問之巔攀登。在紀(jì)律方面,也基本可以做到:敬重老師,同學(xué)之間可以真誠相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序遵守社會公德;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物等。在學(xué)習(xí)方面,更是把自己的完善姿勢呈現(xiàn)了出來,將才智發(fā)揮到淋漓盡致。當(dāng)然,皇天不負(fù)有心人,在我們和老師的共同努力,班級期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成果,這都是我們所盼望看到的。

這個學(xué)期,大家都有所成長,不再漫無目的的學(xué)習(xí),不再成天瘋瘋打打,不再為期末考試的到來而浮躁,而是投入全面性的復(fù)習(xí),也不會再為成果不抱負(fù)而氣餒。有的同學(xué)由羞怯變得主動與同學(xué)參加商量,由輕浮變得仔細(xì),有的同學(xué)開頭有了目標(biāo),有了行動。悄悄無聞關(guān)心別人,開朗活潑,主動仔細(xì)這些良好的品質(zhì),在班上漸漸形成……每個人都是值得學(xué)習(xí)的典范。期末考試后,有歡樂?,也給我們帶來了憂愁。但是這不重要,由于學(xué)問無止境,

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