《制取氧氣》優(yōu)秀課件

1、復(fù)習(xí)復(fù)習(xí) 氧氣是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚难鯕馐俏覀內(nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚奈镔|(zhì)，它具有廣泛的用途，如急救病人、物質(zhì)，它具有廣泛的用途，如急救病人、電氧焊、煉鋼等都需要較為純凈的氧氣，電氧焊、煉鋼等都需要較為純凈的氧氣，如何制取氧氣呢？如何制取氧氣呢？ 1 1、分解過氧化氫（、分解過氧化氫（H H2 2O O2 2） 加入二氧加入二氧化錳化錳( (MnOMnO2 2) )2 2、加熱高錳酸鉀（、加熱高錳酸鉀（KMnOKMnO4 4）3 3、加熱氯酸鉀（、加熱氯酸鉀（KClOKClO3 3）和二氧化錳）和二氧化錳( (MnOMnO2 2) )的混合物的混合物實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法：

2、一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣一、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣(1)(1)過氧化氫（無色液體）過氧化氫（無色液體） 俗名：雙氧水俗名：雙氧水 H H2 2O O2 2(2)(2)二氧化錳（黑色固體）二氧化錳（黑色固體） MnO MnO2 2步驟一步驟一：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧：在常溫下，把帶火星的木條伸入過氧化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？化氫溶液的試管，觀察木條是否復(fù)燃？現(xiàn)現(xiàn) 象象：木條不能復(fù)燃，：木條不能復(fù)燃，結(jié)結(jié) 論論：說明常溫下放出氧氣少。：說明常溫下放出氧氣少。探究：探究：過氧化氫（過氧化氫（H H2 2O O2 2）溶液制取氧氣）溶液制取氧氣步驟二：步驟二：向另一試管中，加入少量二氧向另一試管中

3、，加入少量二氧化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察化錳，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)現(xiàn) 象象：木條沒有復(fù)燃了木條沒有復(fù)燃了結(jié)結(jié) 論：論：說明二氧化錳（說明二氧化錳（MnOMnO2 2）不能）不能產(chǎn)生氧氣。產(chǎn)生氧氣。步驟三步驟三：把：把二氧化錳二氧化錳加入過氧化氫溶液，把帶火加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?，F(xiàn)現(xiàn) 象象：木條復(fù)燃了木條復(fù)燃了結(jié)論：結(jié)論：說明在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳說明在常溫下過氧化氫溶液遇到二氧化錳（MnO2）時迅速產(chǎn)生氧氣）時迅速產(chǎn)生氧氣。步驟四步驟四：反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把

4、帶反應(yīng)停止后，重新加入過氧化氫溶液，把帶火星的木條伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象?；鹦堑哪緱l伸入試管。觀察發(fā)生的現(xiàn)象。現(xiàn)現(xiàn) 象象：木條復(fù)燃了木條復(fù)燃了結(jié)論：結(jié)論：二氧化錳（二氧化錳（MnO2）仍然起作用使過氧化氫溶液）仍然起作用使過氧化氫溶液分解迅速產(chǎn)生氧氣分解迅速產(chǎn)生氧氣。 分析該反應(yīng)所用分析該反應(yīng)所用藥品的狀態(tài)藥品的狀態(tài)和和反反應(yīng)條件應(yīng)條件, 以及氧氣的以及氧氣的物理性質(zhì)物理性質(zhì)、化學(xué)化學(xué)性質(zhì)性質(zhì)，應(yīng)選擇怎樣的裝置才可以得到，應(yīng)選擇怎樣的裝置才可以得到一瓶純凈的氧氣呢？一瓶純凈的氧氣呢？過氧化氫過氧化氫二氧化錳二氧化錳 水水 + 氧氣氧氣H2O2H2OO2（液體）（液體）（固體）（固體）氧氣的物

5、理性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)狀況下：無色、無味、氣體、標(biāo)準(zhǔn)狀況下：無色、無味、氣體、密度（密度（1.429g/L）大于空氣密度）大于空氣密度（1.293g/L）熔點(diǎn)（熔點(diǎn)（-218 ）、沸點(diǎn)（）、沸點(diǎn)（-183 ）不易不易溶于水。（室溫下，溶于水。（室溫下，1 L水中只能溶解水中只能溶解30 mL氧氣）氧氣） 2. 收集裝置和收集裝置和收集方法收集方法向上排向上排空氣法空氣法排水法排水法(較純較純)氧氣的密度氧氣的密度比空氣略大比空氣略大氧氣不易溶于水，不氧氣不易溶于水，不與水發(fā)生反應(yīng)與水發(fā)生反應(yīng)(由氧氣的密度由氧氣的密度和溶解性決定和溶解性決定)集氣瓶集氣瓶玻璃片玻璃片向上排空氣法向上排空氣法(

6、較干燥較干燥)導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管導(dǎo)管水槽水槽集氣瓶集氣瓶排水法排水法(較純較純)排水法排水法不易溶于水或難溶不易溶于水或難溶于水的氣體，且不于水的氣體，且不能和水發(fā)生反應(yīng)能和水發(fā)生反應(yīng)向上排空氣法向上排空氣法密度比空氣大密度比空氣大的氣體的氣體向下排空氣法向下排空氣法密度比空氣小密度比空氣小的氣體的氣體氣體收集裝置氣體收集裝置實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容內(nèi)容現(xiàn)象現(xiàn)象推斷推斷（1）（2）（3）（4）常溫下常溫下過氧化氫溶液過氧化氫溶液放出氧氣少放出氧氣少帶火星的木條沒有復(fù)燃帶火星的木條沒有復(fù)燃帶火星的木條帶火星的木條沒有沒有復(fù)燃復(fù)燃二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣二氧化錳不能產(chǎn)生氧氣帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃MnO2使過氧

7、化氫在常使過氧化氫在常溫時迅速產(chǎn)生氧氣溫時迅速產(chǎn)生氧氣帶火星的木條復(fù)燃帶火星的木條復(fù)燃MnO2可以重復(fù)使用，可以重復(fù)使用，使使新加入的過氧化氫在常新加入的過氧化氫在常溫時迅速產(chǎn)生氧氣溫時迅速產(chǎn)生氧氣不斷加入過氧化氫溶液不斷加入過氧化氫溶液 過氧化氫過氧化氫 水水 + + 氧氣氧氣二氧化錳二氧化錳H2O2 H2O + O2MnO2文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：符號表達(dá)式：符號表達(dá)式：二氧化錳起什么作用？二氧化錳起什么作用？雙氧水分解的文字表達(dá)式是什么？雙氧水分解的文字表達(dá)式是什么？化學(xué)式：化學(xué)式： 1、比較上述幾個實(shí)驗(yàn)，說明過氧化氫在什么、比較上述幾個實(shí)驗(yàn)，說明過氧化氫在什么條件下分解放出氧氣更容易？

8、條件下分解放出氧氣更容易？2、上述實(shí)驗(yàn)（、上述實(shí)驗(yàn)（4）可以重復(fù)多次，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)前）可以重復(fù)多次，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)前后二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。根據(jù)這個事實(shí)后二氧化錳的質(zhì)量沒有改變。根據(jù)這個事實(shí)，你對二氧化錳所起的作用有什么看法？，你對二氧化錳所起的作用有什么看法？ 討論與交流討論與交流催化劑：催化劑：在化學(xué)反應(yīng)里在化學(xué)反應(yīng)里能改變能改變其他物質(zhì)的其他物質(zhì)的化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率反應(yīng)速率，而本身，而本身質(zhì)量質(zhì)量和和化學(xué)性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)在化學(xué)反應(yīng)前后都前后都沒有發(fā)生變化沒有發(fā)生變化的物質(zhì)。的物質(zhì)。催化劑的特點(diǎn)：催化劑的特點(diǎn)：一一 變：變：化學(xué)反應(yīng)速率變化學(xué)反應(yīng)速率變二不變：二不變：質(zhì)量不變、化學(xué)性質(zhì)不變質(zhì)量

9、不變、化學(xué)性質(zhì)不變劑劑 能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，這里的能改變其它物質(zhì)的反應(yīng)速率，這里的“改變改變”包括加包括加快和減慢兩種含義?？旌蜏p慢兩種含義。 催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但是物催化劑的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后沒有改變，但是物理性質(zhì)可能改變。理性質(zhì)可能改變。 催化劑是針對具體反應(yīng)而言的，如二氧化錳在過氧化催化劑是針對具體反應(yīng)而言的，如二氧化錳在過氧化氫分解制取氧氣時，能夠起催化作用，是催化劑；但二氫分解制取氧氣時，能夠起催化作用，是催化劑；但二氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。氧化錳不是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑。 在某個化學(xué)反應(yīng)中，可以選擇不同的物質(zhì)做為催化劑。在某個化學(xué)反應(yīng)中，可以

10、選擇不同的物質(zhì)做為催化劑。如雙氧水分解制取氧氣時，既可以選擇二氧化錳做催化如雙氧水分解制取氧氣時，既可以選擇二氧化錳做催化劑，劑，也可以選擇氧化鐵做催化劑也可以選擇氧化鐵做催化劑。氧化銅、硫酸銅溶液、紅磚粉等含金屬氧化銅、硫酸銅溶液、紅磚粉等含金屬元素的物質(zhì)也可以做催化劑。元素的物質(zhì)也可以做催化劑。生物體中的酶也是一種生物催化劑。生物體中的酶也是一種生物催化劑。練習(xí)：練習(xí)：1.下列有關(guān)催化劑的說法正確的是下列有關(guān)催化劑的說法正確的是( ) A.催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的催化劑就是用來加快化學(xué)反應(yīng)速率的 B. 二氧化錳是催化劑二氧化錳是催化劑 C.沒有二氧化錳的催化，過氧化氫也能沒有二氧化

11、錳的催化，過氧化氫也能分解放出氧氣分解放出氧氣 D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的性質(zhì)不變C2.關(guān)于催化劑的說法正確的是（關(guān)于催化劑的說法正確的是（ ） A.使用催化劑可以增加生成物的量使用催化劑可以增加生成物的量 B.加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速度一定加快加入催化劑化學(xué)反應(yīng)速度一定加快 C.使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速度 D.使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)使用催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速速率率D 汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器汽車尾氣催化轉(zhuǎn)換器 汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳等有害氣汽車尾氣中含有一氧化氮和一氧化碳等有害氣體，是造成城市空氣污染的主要

12、污染源。為了體，是造成城市空氣污染的主要污染源。為了消除這些污染物，許多汽車都安裝有催化轉(zhuǎn)換消除這些污染物，許多汽車都安裝有催化轉(zhuǎn)換器，利用貴金屬（如鉑、鈀）催化劑，使污染器，利用貴金屬（如鉑、鈀）催化劑，使污染物之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體二氧化物之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體二氧化碳和氮?dú)?。碳和氮?dú)狻?知知識視窗識視窗探究：探究：用高錳酸鉀制氧氣用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + + 二氧化錳二氧化錳 + + 氧氣氧氣加熱加熱 KMnO KMnO4 4 K K2 2MnOMnO4 4 + MnO + MnO2 2 + O + O2 2 加熱加熱文字表達(dá)式：文字表達(dá)式：

13、符號表達(dá)式：符號表達(dá)式： 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-5 (加熱分解高錳加熱分解高錳酸鉀酸鉀 ) 步驟：步驟： 1、查：查：檢查裝置氣密性。檢查裝置氣密性。 2、裝：裝：將藥品裝入試管，放棉花，并塞好單孔塞。將藥品裝入試管，放棉花，并塞好單孔塞。 3、定：定：將試管固定在鐵架臺上。將試管固定在鐵架臺上。 4、點(diǎn)：點(diǎn)：點(diǎn)燃酒精燈，均勻受熱后，固定底部加熱。點(diǎn)燃酒精燈，均勻受熱后，固定底部加熱。 5、收：收：用排水法收集氧氣。用排水法收集氧氣。 6、離：離：收集完畢后，先將導(dǎo)管撤離水槽。收集完畢后，先將導(dǎo)管撤離水槽。 7、熄：熄：最后熄滅燈。最后熄滅燈。探究活動：實(shí)驗(yàn)室制取氧氣實(shí)驗(yàn)室制取氧氣 （1）怎樣檢查裝置的

14、氣密性？）怎樣檢查裝置的氣密性？用手捂住試管用手捂住試管,看玻璃看玻璃管口是否有氣泡產(chǎn)生管口是否有氣泡產(chǎn)生實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)裝置準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)3-5 加熱分解高錳酸鉀加熱分解高錳酸鉀 藥品：藥品：高錳酸鉀（暗紫色固體）高錳酸鉀（暗紫色固體）條件：條件：加熱加熱（2）為什么要在為什么要在試管口要塞一團(tuán)棉花試管口要塞一團(tuán)棉花？為什？為什么么試管口要略向下傾斜試管口要略向下傾斜？ 在試管口要塞一團(tuán)棉花以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)在試管口要塞一團(tuán)棉花以防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管。入導(dǎo)管。試管口要略向下傾斜防止冷凝水回流而使試管炸裂。試管口要略向下傾斜防止冷凝水回流而使試管炸裂。（3）為什么能為什么能用排

15、水法收集氧氣用排水法收集氧氣？氧氣氧氣不易溶于水不易溶于水。（4）導(dǎo)氣管為什么不直接插入集氣瓶？導(dǎo)氣管為什么不直接插入集氣瓶？ 在試管內(nèi)有空氣，要先排完空氣才能收集。在試管內(nèi)有空氣，要先排完空氣才能收集。（1）為什么要先在試管下方來回移動酒精燈）為什么要先在試管下方來回移動酒精燈火焰熱，并用外焰加熱？火焰熱，并用外焰加熱？ 移動是為了先讓試管預(yù)熱移動是為了先讓試管預(yù)熱,以防局部高溫試管爆炸以防局部高溫試管爆炸,用外用外焰加熱是因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?。焰加熱是因?yàn)橥庋鏈囟茸罡?。?shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作（2）為什么加熱開始所產(chǎn)生的氣泡不宜立即）為什么加熱開始所產(chǎn)生的氣泡不宜立即收集收集? 剛開始有氣泡冒出的是空

16、氣剛開始有氣泡冒出的是空氣,要等氣泡均勻冒要等氣泡均勻冒出是才可以收集到純凈的氧氣。出是才可以收集到純凈的氧氣。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作（3）為什么）為什么要先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再要先將導(dǎo)氣管從水槽中移出，再熄滅酒精燈熄滅酒精燈 ？ 如果先熄滅酒精燈如果先熄滅酒精燈, ,試管中的溫度降低試管中的溫度降低, ,壓強(qiáng)減小壓強(qiáng)減小, ,水沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管水沿著導(dǎo)氣管進(jìn)入熱的試管, ,使試管炸裂。使試管炸裂。實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象：現(xiàn)象：在氧氣中燃燒發(fā)出白光，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體渾濁的氣體 文字表達(dá)式：文字表達(dá)式： 碳碳 + 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化

17、碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃（4）木炭）木炭在氧氣中在氧氣中燃燒有何現(xiàn)象？燃燒有何現(xiàn)象？實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)操作二、二、加熱高錳酸鉀制氧氣加熱高錳酸鉀制氧氣1、2、實(shí)驗(yàn)裝置：、實(shí)驗(yàn)裝置：藥品：高錳酸鉀藥品：高錳酸鉀（暗紫色（暗紫色固體固體）條件：條件：加熱加熱A_B_C_ D_E_F_試 管鐵架臺酒精燈導(dǎo)管集氣瓶水槽加熱分解高錳酸鉀加熱分解高錳酸鉀發(fā)生裝置發(fā)生裝置收集裝置收集裝置ABCDEF三、三、加熱氯酸鉀（加熱氯酸鉀（KClOKClO3 3）和二氧化錳（）和二氧化錳（MnOMnO2 2）制取氧氣制取氧氣（1 1）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？）在上圖所示裝置中，使用了哪些儀器？（2 2）哪部分是氣體）哪部分是氣

18、體發(fā)生裝置發(fā)生裝置，哪部分是氣體，哪部分是氣體收集裝置收集裝置？酒精燈酒精燈試管試管鐵架臺鐵架臺橡皮塞橡皮塞導(dǎo)管導(dǎo)管集氣瓶集氣瓶小結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理小結(jié)：實(shí)驗(yàn)室制氧氣的反應(yīng)原理二氧化錳二氧化錳加熱加熱過氧化氫過氧化氫 水水+氧氣氧氣(俗稱：雙氧水俗稱：雙氧水) 高錳酸鉀高錳酸鉀 錳酸鉀錳酸鉀 + 二氧化錳二氧化錳 + 氧氣氧氣2KClO3 2KCl + 3O2MnO2 =2H2O2 2H2O+ O2 =MnO2上述三個制取氧氣的反應(yīng)有什么共同的特征？與化上述三個制取氧氣的反應(yīng)有什么共同的特征？與化合反應(yīng)有什么不同？合反應(yīng)有什么不同？ 都是由一都是由一種物質(zhì)生種物質(zhì)生成兩種或成兩種或兩種

19、以上兩種以上其他物質(zhì)其他物質(zhì)。2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 =分解反應(yīng)分解反應(yīng) 由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)。 “一變多一變多” A A B B = = A A + + B B 分解反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)嗎？分解反應(yīng)可能是氧化反應(yīng)嗎？基本反應(yīng)類型基本反應(yīng)類型 概念：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上概念：由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng)其它物質(zhì)的反應(yīng)，叫做分解反應(yīng) 通式：通式：AB = A + B 特點(diǎn)：由一變多特點(diǎn)：由一變多分解反應(yīng)A + B = ABA + B =

20、AB由多變一由多變一工業(yè)制氧氣 工業(yè)上利用廉價(jià)而豐富的天然資源工業(yè)上利用廉價(jià)而豐富的天然資源空氣作為原料來制取氧氣。先使空氣空氣作為原料來制取氧氣。先使空氣液化，再分離液態(tài)空氣而制取氧氣：在液化，再分離液態(tài)空氣而制取氧氣：在低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)空氣低溫條件下加壓，使空氣變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)（，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點(diǎn)（196）比液態(tài)氧的沸點(diǎn)（）比液態(tài)氧的沸點(diǎn)（183）低）低，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣里蒸發(fā)出來，因此氮?dú)馐紫葟囊簯B(tài)空氣里蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氧了。為了便于，剩下的主要就是液態(tài)氧了。為了便于貯存、運(yùn)輸和使用，通常是把氧氣加壓貯存、運(yùn)輸和使用，通常

21、是把氧氣加壓到到1.5107帕，并貯存在帕，并貯存在鋼瓶中。鋼瓶中。-分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣六、工業(yè)制氧氣的方法六、工業(yè)制氧氣的方法: : 分離液態(tài)空氣分離液態(tài)空氣( (無新物質(zhì)生成，屬物理變化無新物質(zhì)生成，屬物理變化) )空空氣氣液態(tài)液態(tài)空氣空氣降溫加壓降溫加壓在在-196OC的的條件下蒸發(fā)條件下蒸發(fā)液態(tài)氮液態(tài)氮(沸點(diǎn)為沸點(diǎn)為-196OC)變蒸氣被變蒸氣被蒸發(fā)出來。蒸發(fā)出來。液態(tài)氧液態(tài)氧(沸點(diǎn)為沸點(diǎn)為-183OC)仍為液體仍為液體留下來。留下來。( (注：而實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，有新物質(zhì)生成，屬化學(xué)變化注：而實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，有新物質(zhì)生成，屬化學(xué)變化) )1.下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)的是（下列化學(xué)反應(yīng)中，屬于氧化反應(yīng)的是（ ），），屬于化合反應(yīng)的是（屬于化合反應(yīng)的是（ ），屬于分解反應(yīng)的是），屬于分解反應(yīng)的是（ ）A.甲烷甲烷+氧氣氧氣 水水+二氧化碳二氧化碳 B.水水 氫氣氫氣+氧氣氧氣C.氧氣氧氣+二氧化碳二氧化碳+銅銅+水水 堿式碳酸銅堿式碳酸銅D.氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氯化鉀+氧氣氧氣ACCBD2.下列變化屬于分解反應(yīng)的是下列變化屬于分解反應(yīng)的是( ) A.蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽蒸發(fā)食鹽水得到水和食鹽B.燃燒乙炔生成二氧化碳和水燃燒乙炔生成二氧