第二課堂七巧科技培訓(xùn)教案1

1、 四會(huì)市東城中學(xué)現(xiàn)代智力七巧板教案任教教師： 梁文輝 201 年 月至201 年 月第一節(jié) 緒論（2課時(shí)）【教學(xué)目標(biāo)】1、讓學(xué)生了解祖國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，知道七巧板的演變發(fā)展歷史，引起學(xué)生興趣。介紹七巧板活動(dòng)，說(shuō)明開(kāi)展活動(dòng)的意義。2、認(rèn)識(shí)七巧板，強(qiáng)調(diào)七巧板的組拼原則?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生喜歡上七巧板；清楚七巧板的組拼原則。 教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生遵守七巧板的組拼原則來(lái)簡(jiǎn)單組拼一些圖形?！窘虒W(xué)過(guò)程】 一、“七巧科技”系列活動(dòng)簡(jiǎn)介 七巧科技”系列活動(dòng)（原“智力七巧板”科普系列活動(dòng)）是由中國(guó)青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)、團(tuán)中央全國(guó)少工委聯(lián)合主辦，教育部備案的一項(xiàng)全國(guó)性青少年重點(diǎn)科普

2、活動(dòng)項(xiàng)目?！捌咔煽萍肌毕盗谢顒?dòng)自1996年啟動(dòng)以來(lái)，每屆均有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的青少年參加。深受廣大師生家長(zhǎng)的一致好評(píng)，得到了全國(guó)各地相關(guān)部門(mén)的重視和支持。 “七巧科技”系列活動(dòng)的普及，必將為促進(jìn)新課程改革、充實(shí)學(xué)?？萍颊n、活動(dòng)課的內(nèi)容，豐富少年兒童的課余生活發(fā)揮重要作用。同時(shí)，也將在我國(guó)基礎(chǔ)教育由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的進(jìn)程中，發(fā)揮催化劑的作用。二、發(fā)展背景 1、文化背景：七夕節(jié)：“七夕乞巧” “七巧”（ “七巧”一詞的來(lái)源） 2、科技背景: a、宋朝：黃長(zhǎng)?！捌咝前笌住?（宴請(qǐng)賓客的桌子） b、明清：傳統(tǒng)七巧板（燕式、方式、蝶式；勾股之行、三角相錯(cuò)；蝶式可以拼出200多個(gè)圖形。） c、現(xiàn)代：智力七

3、巧板（高等數(shù)學(xué)的幾何學(xué)、拓?fù)鋵W(xué)、線形規(guī)劃原理；弧形，一副可以拼出2000多種 圖形，多副。）現(xiàn)代智力七巧板兼有“奧妙無(wú)窮”的魅力和“千變?nèi)f化”的奇妙，教育功能也進(jìn)一步拓寬，主要表現(xiàn)在：1、分割更科學(xué)、變化更靈活、圖象更傳神，是科學(xué)與藝術(shù)的交匯。有益于提高學(xué)生的想象能力和審美情趣。2、更容易表現(xiàn)事物的突出特性。有益于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、概括能力和創(chuàng)造能力。3、與數(shù)學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)的聯(lián)系更緊密，有益于學(xué)生形成科學(xué)的思想方法和綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。3、社會(huì)背景: a、英法：唐圖中國(guó)的版圖 b、美國(guó)：全美拼圖大賽 c、中國(guó)：中央電視臺(tái)<七巧板>欄目 “傳統(tǒng)七巧板”與“智力七巧板”的對(duì)比三、強(qiáng)調(diào)組拼原則與要求1、七塊板都要用上；