策劃方案格式

1、策劃方案格式策劃方案格式是怎樣的呢?那么，下面就隨CN人才公文網(wǎng)小編一起來看看吧。策劃方案格式一、序言/前言二、市場分析/市場背景三、產(chǎn)品/服務(wù)優(yōu)劣勢分析四、市場戰(zhàn)略/推廣策略/廣告或促銷策略五、廣告或促銷文案六、媒體投放分析/計(jì)劃七、費(fèi)用預(yù)算八、前景預(yù)測/效果評估九、市場資源創(chuàng)拓十、宣傳規(guī)劃要注意多用數(shù)據(jù)，而且是權(quán)威數(shù)據(jù)。央視索福瑞、AC尼爾森、CMC消費(fèi)者年鑒等等不錯，還有些調(diào)查公司的數(shù)據(jù)可以引用。不過有些要收費(fèi)，有些是免費(fèi)的(可能時間比較早)，比如零點(diǎn)調(diào)查等，在網(wǎng)上這類公司很容易找。策劃方案范文一、活動背景：針對目前我校學(xué)員較少，很多自閉癥家長不知道我校，且對已患自閉癥的孩子沒有針對性康

2、復(fù)訓(xùn)練，很多自閉癥的孩子不能得到有效的治療。通過現(xiàn)場宣傳我校的辦學(xué)特色和教學(xué)成果等以擴(kuò)大我校的知名度、認(rèn)可度使更多的自閉癥孩子到我校學(xué)習(xí)。二、活動目的：1、回饋老學(xué)員。2、招收新學(xué)員。通過本次活動，讓更多的人知道并了解星之光，對自閉癥的'孩子給與更多的關(guān)注，讓家長對已患病的孩子的康復(fù)充滿希望，信任星之光，從而招收更多學(xué)員。3、擴(kuò)大我校知名度、信任度。二、活動地點(diǎn)：紀(jì)念碑廣場三、活動時間：五月一日上午9：00-11：00四、活動對象：患有自閉癥的孩子及家長五、活動主題：點(diǎn)亮未來 健康成長星之光教學(xué)成果匯報會六、活動內(nèi)容：(一)準(zhǔn)備階段：1、成立籌備小組;2、查找我校招生人數(shù)、離校人數(shù)、康

3、復(fù)比例、即特別個人案例;3、致電老學(xué)員學(xué)生家長，進(jìn)行預(yù)約;4、與老學(xué)員及家長進(jìn)行溝通，對老學(xué)員的健康情況有一個全面的認(rèn)識;5、對已經(jīng)入小學(xué)。初中上學(xué)的孩子的同學(xué)及老師進(jìn)行簡單詢問(不對老師、同學(xué)提起以前曾自閉癥);6、邀請已康復(fù)的學(xué)生或家長參加本次活動;7、收集學(xué)生的繪畫、作文、生活照等反映學(xué)生良好近況的作品;8、在網(wǎng)站、貼吧、報紙、電視等媒體宣傳本次活動;9、進(jìn)行愛心捐款等為本次活動籌集經(jīng)費(fèi)。(二)實(shí)施階段：1、把學(xué)生作文、繪畫、生活照、在校生或照片集中在展示板上，供活動對象閱覽;2、邀請校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、學(xué)生;3、校領(lǐng)導(dǎo)致辭、學(xué)生家長致辭、學(xué)生致辭;4、由各負(fù)責(zé)老師進(jìn)行教學(xué)成果展示、列舉學(xué)生成功恢復(fù)事例、學(xué)生在校生活、課程安排;5、由學(xué)生家長列舉學(xué)生進(jìn)校后與進(jìn)校前的區(qū)別、學(xué)生近況;6、由學(xué)生發(fā)表進(jìn)校感想及今后生活態(tài)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、人生觀、價值觀等7、由招生負(fù)責(zé)人發(fā)表招生宣傳等。七、費(fèi)用預(yù)算：1、媒體宣傳費(fèi)用：2、材料費(fèi)用：3、人員費(fèi)用：4、機(jī)動費(fèi)用：八、執(zhí)行人員和責(zé)任人：九、附件：一、儀式場地布置1、橫幅文字：點(diǎn)亮未來 健康成長星之光教學(xué)成果匯報會 樣式：噴繪稿尺寸：4m位置：舞臺邊背景架彩旗：30面，插掛于廣場周圍 顏色紅黃藍(lán)，各10面2、主橫幅：一條，懸掛于拱門正門上方內(nèi)容：點(diǎn)亮未來 健康成長星之光教學(xué)成果匯報會尺寸：6m 0.75m樣式：紅底黃字二、會場周圍