高中地理選修6第四章章末優(yōu)化總結(jié)PPT演示課件

1、章末優(yōu)化總結(jié)章末優(yōu)化總結(jié)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)知 識 網(wǎng) 絡(luò) 構(gòu) 建知 識 網(wǎng) 絡(luò) 構(gòu) 建欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)高 考 真 題 賞 析高 考 真 題 賞 析從考查從考查內(nèi)容看內(nèi)容看主要涉及全球性生態(tài)環(huán)境問題和我國重要主要涉及全球性生態(tài)環(huán)境問題和我國重要的生態(tài)環(huán)境問題的生態(tài)環(huán)境問題,如植被破壞、土地荒漠如植被破壞、土地荒漠化、水土流失、沙塵暴、濕地保護(hù)、生物化、水土流失、沙塵暴、濕地保護(hù)、生物多樣性銳減等多樣性銳減等.從考查從考查形式看形式看信息呈現(xiàn)方式多以文字材料配以圖表資料信息呈現(xiàn)方式多以文字材料

2、配以圖表資料等為主等為主,結(jié)合問題所在區(qū)域圖結(jié)合問題所在區(qū)域圖,運(yùn)用相關(guān)知運(yùn)用相關(guān)知識解決問題識解決問題.題型大多以綜合題為主題型大多以綜合題為主.從考查從考查能力看能力看側(cè)重解讀并獲取有效信息側(cè)重解讀并獲取有效信息,運(yùn)用相關(guān)基礎(chǔ)運(yùn)用相關(guān)基礎(chǔ)知識分析知識分析,解決問題的能力解決問題的能力,并培養(yǎng)保護(hù)生并培養(yǎng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識態(tài)環(huán)境的意識.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù) (2011高考北京卷高考北京卷)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注發(fā)展日益受到全世界的關(guān)注,1974年聯(lián)合國將年聯(lián)合國將每年的每年的6月月5日定為世界環(huán)境日日定為世界環(huán)境日.20世紀(jì)世

3、紀(jì)90年代年代以來以來,世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念世界環(huán)境日的主題日益突出全球理念,倡倡導(dǎo)全球合作導(dǎo)全球合作.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)2011年世界環(huán)境日的主題是年世界環(huán)境日的主題是“森林森林:大自然為您大自然為您效勞效勞”.森林在自然地理環(huán)境的作用示例表森林在自然地理環(huán)境的作用示例表根據(jù)上表根據(jù)上表,概述森林的生態(tài)效益概述森林的生態(tài)效益.大氣大氣吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧化氮、一氧化碳等一氧化碳等;降低風(fēng)速降低風(fēng)速,吸附飄塵吸附飄塵水文水文 蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)蒸騰水汽的一半以上重新參與水循環(huán)土壤土壤根系固持土

4、壤根系固持土壤,枯枝落葉層吸收一定量枯枝落葉層吸收一定量的降水的降水生物生物 為半數(shù)以上的物種提供棲息地為半數(shù)以上的物種提供棲息地欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)【解析解析】分析森林的生態(tài)效益分析森林的生態(tài)效益,要結(jié)合表格要結(jié)合表格信息信息,從大氣、水文、土壤和生物等角度來進(jìn)從大氣、水文、土壤和生物等角度來進(jìn)行思考行思考.【答案答案】增加碳儲(chǔ)量增加碳儲(chǔ)量,凈化空氣凈化空氣,防風(fēng)固沙防風(fēng)固沙,調(diào)調(diào)節(jié)氣候節(jié)氣候,增加降水增加降水,涵養(yǎng)水源涵養(yǎng)水源,保持水土保持水土,保護(hù)生保護(hù)生物多樣性物多樣性.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù) (2011高考課標(biāo)全國卷高考課

5、標(biāo)全國卷)某區(qū)域內(nèi)濕地某區(qū)域內(nèi)濕地呈斑塊狀分布呈斑塊狀分布.下表中的數(shù)據(jù)反映該區(qū)域濕地下表中的數(shù)據(jù)反映該區(qū)域濕地的變化的變化.年份年份濕地斑塊數(shù)濕地斑塊數(shù)目目(塊塊)濕地總面濕地總面積積(hm2)濕地比濕地比率率(%)197622518889342.99198637213963919.1720051973192309.30欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)閱讀資料閱讀資料,分析該區(qū)域不同時(shí)段濕地變化的特分析該區(qū)域不同時(shí)段濕地變化的特點(diǎn)點(diǎn),說明濕地變化對環(huán)境的不利影響說明濕地變化對環(huán)境的不利影響.【解析解析】根據(jù)表中數(shù)據(jù)不難看出該地區(qū)濕根據(jù)表中數(shù)據(jù)不難看出該地區(qū)濕地的變化特點(diǎn)地

6、的變化特點(diǎn).在分析時(shí)要注意從濕地斑塊數(shù)在分析時(shí)要注意從濕地斑塊數(shù)目、濕地總面積目、濕地總面積,濕地比率三個(gè)方面進(jìn)行分析濕地比率三個(gè)方面進(jìn)行分析.對于濕地變化對環(huán)境的不利影響對于濕地變化對環(huán)境的不利影響,需要結(jié)合濕需要結(jié)合濕地的環(huán)境效益進(jìn)行綜合分析地的環(huán)境效益進(jìn)行綜合分析.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)【答案答案】變化特點(diǎn)變化特點(diǎn):19761986年年,濕地斑塊濕地斑塊數(shù)量顯著增加數(shù)量顯著增加,濕地破碎濕地破碎,濕地面積大幅度減少濕地面積大幅度減少.19862005年年,濕地斑塊數(shù)量和面積明顯減少濕地斑塊數(shù)量和面積明顯減少,濕地萎縮濕地萎縮.不利影響不利影響:涵養(yǎng)水源能力減

7、弱涵養(yǎng)水源能力減弱;小氣候小氣候變差變差;植被覆蓋率下降植被覆蓋率下降;土壤侵蝕加劇土壤侵蝕加劇;生態(tài)平生態(tài)平衡破壞衡破壞;生物棲息地減少生物棲息地減少;生物種類生物種類(數(shù)量數(shù)量)減少減少等等.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù) (2011高考廣東卷高考廣東卷)石羊河流經(jīng)甘肅省石羊河流經(jīng)甘肅省中部中部,流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境問題流域內(nèi)灌溉農(nóng)業(yè)較發(fā)達(dá)、生態(tài)環(huán)境問題嚴(yán)重嚴(yán)重.根據(jù)下列材料根據(jù)下列材料,結(jié)合所學(xué)知識結(jié)合所學(xué)知識,完成完成(1)(2)題題.材料材料:石羊河流域示意圖石羊河流域示意圖.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)(1)該河流中下游地區(qū)的

8、氣候類型是該河流中下游地區(qū)的氣候類型是_,目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)目前面臨的最主要的生態(tài)環(huán)境問題是境問題是_.(2)為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化為了防止該流域生態(tài)環(huán)境惡化,在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中中,應(yīng)該采取哪些措施？應(yīng)該采取哪些措施？欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)【解析解析】(1)本地位于河西走廊地區(qū)本地位于河西走廊地區(qū),屬于溫屬于溫帶大陸性氣候帶大陸性氣候,氣候干旱氣候干旱,水源缺乏水源缺乏,面臨的主要面臨的主要生態(tài)環(huán)境問題是土地荒漠化生態(tài)環(huán)境問題是土地荒漠化.(2)防止荒漠化進(jìn)防止荒漠化進(jìn)一步加劇的措施一步加劇的措施,可以從禁止過度放牧、過度可以從禁止過度放牧、過度開墾、濫采濫挖開墾、濫采濫挖,控制種植業(yè)規(guī)?？刂品N植業(yè)規(guī)模,推廣節(jié)水農(nóng)推廣節(jié)水農(nóng)業(yè)業(yè),推廣噴灌滴灌技術(shù)推廣噴灌滴灌技術(shù),退耕還牧退耕還牧,生態(tài)移民生態(tài)移民,促促使其恢復(fù)自然植被等方面考慮使其恢復(fù)自然植被等方面考慮.欄目欄目導(dǎo)引導(dǎo)引第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)第四章生態(tài)環(huán)境保護(hù)【答案答案】(1)溫帶大陸性氣候土地荒漠化溫帶大陸性氣候土地