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1、1中等職業(yè)教育德育課程國(guó)家規(guī)劃新教材第二單元第二單元 知榮辱知榮辱 有道德有道德第五課第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界境界二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的職業(yè)習(xí)慣|1.職業(yè)道德重在養(yǎng)成|2.慎獨(dú):使修養(yǎng)成為自覺|3.內(nèi)?。鹤屍犯袢照橥昝酪弧⒃诼殬I(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界界1.職業(yè)道德重在養(yǎng)成2.慎獨(dú)(1)慎獨(dú)的內(nèi)涵一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界慎慎 獨(dú)獨(dú)在沒有外界監(jiān)督的情況下,及時(shí)獨(dú)自一人也能自覺遵守道德規(guī)范,不做對(duì)國(guó)
2、家、社會(huì)、他人不道德的事情。自自 律律在家中你是什么狀態(tài)?公共場(chǎng)合呢?公共場(chǎng)合呢?然而然而為什么我們會(huì)在意別人的眼光?而一個(gè)人的時(shí)候卻。為什么我們會(huì)在意別人的眼光?而一個(gè)人的時(shí)候卻。慎獨(dú)是建立在高度的道德覺悟和自覺精慎獨(dú)是建立在高度的道德覺悟和自覺精神的基礎(chǔ)之上,是一種崇高的道德境界。神的基礎(chǔ)之上,是一種崇高的道德境界。一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界境界1.職業(yè)道德重在養(yǎng)成2.慎獨(dú)(1)慎獨(dú)的內(nèi)涵(2)慎獨(dú)的意義知榮辱 有道德第二單元第二單元 1.職業(yè)道德重在養(yǎng)成2.慎獨(dú)(1)慎獨(dú)的內(nèi)涵(2)慎獨(dú)的意義3.內(nèi)?。?)內(nèi)省的內(nèi)涵(2)內(nèi)省的意義一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提
3、升職業(yè)境界一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界內(nèi)內(nèi) 省省通過內(nèi)心省察,使自己的言行和思想符合道德標(biāo)準(zhǔn)的要求。自自 省省引導(dǎo)性沉思引導(dǎo)性沉思一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界1.職業(yè)道德重在養(yǎng)成2.慎獨(dú)(1)慎獨(dú)的內(nèi)涵(2)慎獨(dú)的意義3.內(nèi)?。?)內(nèi)省的內(nèi)涵(2)內(nèi)省的意義(3)內(nèi)省的方法知榮辱 有道德第一單元第一單元 v內(nèi)省方法內(nèi)省方法:v一是通過內(nèi)省,自我觀察、自我體驗(yàn)和自我分析,可以較為全面地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),形成一個(gè)較為真切的自我認(rèn)識(shí)。v二是通過自覺的內(nèi)省,可以認(rèn)真揣摩別人的批評(píng)和建議,也許當(dāng)著大家的面不愿意認(rèn)錯(cuò),只要內(nèi)心接受批評(píng)和建議,也會(huì)使自己進(jìn)步的。v
4、三是可以經(jīng)常認(rèn)真地進(jìn)行自我批評(píng),從而促進(jìn)自己的進(jìn)步。v四是通過內(nèi)省,知道了自己的毛病,就可以加強(qiáng)自我戒備,從而盡量避免少犯錯(cuò),實(shí)際上,減少錯(cuò)誤就是進(jìn)步。v五是找個(gè)標(biāo)桿,例如學(xué)習(xí)好的同學(xué),自己佩服的英雄人物,以及職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn),以此為自己的標(biāo)桿,暗自下功夫趕上甚至超過。v六是看到別人的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),反省自己,盡量避免自己出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤和缺點(diǎn),也是促進(jìn)自己增長(zhǎng)的好方法。v七是強(qiáng)化自律自制力訓(xùn)練,達(dá)到自覺地慎獨(dú)境界。善自省者善自省者明,善自律者強(qiáng)明,善自律者強(qiáng)。v八是內(nèi)省不是一朝一夕就完成的,堅(jiān)持不懈,長(zhǎng)期堅(jiān)持,必有大成。第五課第五課 養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣養(yǎng)成良好的職業(yè)行為習(xí)慣一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)一、在職業(yè)道德修養(yǎng)中提升職業(yè)境界境界二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣的職業(yè)習(xí)慣見賢思齊:學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣見賢思齊:學(xué)習(xí)職業(yè)道德榜樣躬行踐履:在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職躬行踐履:在實(shí)踐中養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣業(yè)行為習(xí)慣積善成德:從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德積善成德:從小事做起涵養(yǎng)職業(yè)道德知榮辱 有道德第一單元第一單元 二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣二、在踐行職業(yè)道德中養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣v細(xì)節(jié)決定命運(yùn),細(xì)節(jié)決定成敗。v播下一個(gè)行動(dòng),收
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