版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、水土保持措施對(duì)流域水環(huán)境的影響研水土保持措施對(duì)流域水環(huán)境的影響研究究 緒論緒論 韭園溝水土保持治理演變韭園溝水土保持治理演變 研究地區(qū)概況研究地區(qū)概況 水土保持措施對(duì)土壤水資源的影響水土保持措施對(duì)土壤水資源的影響 水土保持措施對(duì)流域水環(huán)境的影響水土保持措施對(duì)流域水環(huán)境的影響 結(jié)論與討論結(jié)論與討論 水土保持治理下土壤水資源分布及演變水土保持治理下土壤水資源分布及演變 1.緒論緒論u課題研究背景課題研究背景u研究目的和意義研究目的和意義u研究綜述研究綜述u研究方法及過(guò)程研究方法及過(guò)程1.1課題研究背景課題研究背景 u 我國(guó)水土流失分布范圍廣、危害重,對(duì)我我國(guó)水土流失分布范圍廣、危害重,對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社
2、會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人民群眾的生產(chǎn)國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展和人民群眾的生產(chǎn) 、生活造成了多方面的嚴(yán)重危害。生活造成了多方面的嚴(yán)重危害。 u 其中,在水資源和水環(huán)境方面的危害表現(xiàn)為其中,在水資源和水環(huán)境方面的危害表現(xiàn)為:水資源的有效利用率降低,非點(diǎn)源污染問(wèn)題:水資源的有效利用率降低,非點(diǎn)源污染問(wèn)題日益突出,導(dǎo)致水體水質(zhì)惡化等,這些危害已日益突出,導(dǎo)致水體水質(zhì)惡化等,這些危害已經(jīng)制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。經(jīng)制約了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。u 因此,進(jìn)行水土保持措施對(duì)水資源與水環(huán)因此,進(jìn)行水土保持措施對(duì)水資源與水環(huán)境的影響研究已經(jīng)勢(shì)在必行。境的影響研究已經(jīng)勢(shì)在必行。1.2研究目的和意義研究目的和意義 西北黃
3、土高原地區(qū)是我國(guó)乃至世界上水土流失最嚴(yán)西北黃土高原地區(qū)是我國(guó)乃至世界上水土流失最嚴(yán)重的地區(qū)之一。韭園溝流域?yàn)辄S土丘陵溝壑區(qū)第一副區(qū)重的地區(qū)之一。韭園溝流域?yàn)辄S土丘陵溝壑區(qū)第一副區(qū)一條具有一定代表性的典型小流域。通過(guò)對(duì)水保措施下一條具有一定代表性的典型小流域。通過(guò)對(duì)水保措施下水資源及水環(huán)境的定量及定性研究,闡明流域土地利用水資源及水環(huán)境的定量及定性研究,闡明流域土地利用格局演變對(duì)水文生態(tài)過(guò)程的響應(yīng)機(jī)制,揭示水土保持措格局演變對(duì)水文生態(tài)過(guò)程的響應(yīng)機(jī)制,揭示水土保持措施對(duì)水資源與水壞境演變的作用機(jī)理,定量評(píng)估水土保施對(duì)水資源與水壞境演變的作用機(jī)理,定量評(píng)估水土保持對(duì)水資源水環(huán)境的影響,對(duì)于保護(hù)和改善
4、當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)持對(duì)水資源水環(huán)境的影響,對(duì)于保護(hù)和改善當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境,正確指導(dǎo)生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),具有科學(xué)境,正確指導(dǎo)生態(tài)環(huán)境建設(shè)工作與農(nóng)業(yè)生產(chǎn),具有科學(xué)依據(jù)和實(shí)踐意義。依據(jù)和實(shí)踐意義。 1.4研究方法及過(guò)程研究方法及過(guò)程2.研究地區(qū)概況研究地區(qū)概況u2.1韭園溝流域自然地理概況韭園溝流域自然地理概況u2.2流域土壤侵蝕現(xiàn)狀流域土壤侵蝕現(xiàn)狀u2.3水土流失情況水土流失情況2.1韭園溝流域概況韭園溝流域概況 坡度坡度 ()54545比例比例(% %)5.105.1019.4019.4027.6927.6932.7632.7614.3014.300.750.75韭園溝坡度分級(jí)表韭園溝坡度分級(jí)表2.
5、2流域土壤侵蝕特征流域土壤侵蝕特征u 流域內(nèi)以水蝕、風(fēng)蝕、重力流域內(nèi)以水蝕、風(fēng)蝕、重力侵蝕為主。侵蝕形態(tài)一般在分侵蝕為主。侵蝕形態(tài)一般在分水嶺、梁峁頂部水嶺、梁峁頂部5 5以下平緩地段以下平緩地段,以面蝕為主;,以面蝕為主;u 梁峁坡上部及峁頂?shù)匾韵碌牧横蛊律喜考搬鬼數(shù)匾韵碌难由斓貛露容^緩,以細(xì)溝侵延伸地帶坡度較緩,以細(xì)溝侵蝕為主;蝕為主;u 梁峁坡中下部地形較為復(fù)雜梁峁坡中下部地形較為復(fù)雜,坡度在,坡度在20202525,細(xì)溝侵蝕進(jìn),細(xì)溝侵蝕進(jìn)一步發(fā)育,以淺溝侵蝕為主,一步發(fā)育,以淺溝侵蝕為主,伴隨有坡面切溝與陷穴發(fā)生。伴隨有坡面切溝與陷穴發(fā)生。2.3水土流失情況水土流失情況u 現(xiàn)狀現(xiàn)狀等
6、級(jí)等級(jí)面積面積(kmkm2 2)占總面積占總面積比例(比例(% %)侵蝕模數(shù)侵蝕模數(shù)(t/ kmt/ km2 2)分布區(qū)域分布區(qū)域微度侵蝕區(qū)(微度侵蝕區(qū)()0.420.427.47.41000 草地草地 壩地壩地 梯田梯田 坡耕地坡耕地5.3不同水保措施下,土壤水資源分布特征不同水保措施下,土壤水資源分布特征1 1月月- 5- 5月份:降水量較少,月份:降水量較少, 形成的各月土壤水資源量也較少形成的各月土壤水資源量也較少1010月月- 12- 12月份:降水量變水文水資源少,月份:降水量變水文水資源少, 土壤水資源量相應(yīng)減少土壤水資源量相應(yīng)減少6 6月月- 9- 9月份:降水量較多,月份:降
7、水量較多, 各月土壤水資源量均較大各月土壤水資源量均較大6.水土保持措施對(duì)水環(huán)境的影響研究水土保持措施對(duì)水環(huán)境的影響研究u水土保持措施對(duì)非點(diǎn)源污染的調(diào)控機(jī)理水土保持措施對(duì)非點(diǎn)源污染的調(diào)控機(jī)理u不同土地利用條件下土壤養(yǎng)分分布特征不同土地利用條件下土壤養(yǎng)分分布特征u流域徑流水質(zhì)變化流域徑流水質(zhì)變化6.1水土保持措施對(duì)非點(diǎn)源的調(diào)控機(jī)水土保持措施對(duì)非點(diǎn)源的調(diào)控機(jī)理理6.2不同土地利用條件下土壤養(yǎng)分分不同土地利用條件下土壤養(yǎng)分分布特征布特征 林地、果園、草地和梯田林地、果園、草地和梯田均可以有效的提高土均可以有效的提高土壤速效鉀和有機(jī)質(zhì)含量,其中草地和梯田的效果壤速效鉀和有機(jī)質(zhì)含量,其中草地和梯田的效果
8、明顯高于林地和果園。明顯高于林地和果園。6.3流域徑流水質(zhì)變化流域徑流水質(zhì)變化u水土保持措施通過(guò)攔截地表徑流、蓄水保土、防治水土流水土保持措施通過(guò)攔截地表徑流、蓄水保土、防治水土流失的基本功能,可控制土壤的侵蝕和搬運(yùn)過(guò)程,截?cái)喾屈c(diǎn)失的基本功能,可控制土壤的侵蝕和搬運(yùn)過(guò)程,截?cái)喾屈c(diǎn)源污染的污染鏈,減少污染匯系統(tǒng)的污染物通量。水土保源污染的污染鏈,減少污染匯系統(tǒng)的污染物通量。水土保持三大措施,尤其是生物措施通過(guò)提高植物覆蓋度、改善持三大措施,尤其是生物措施通過(guò)提高植物覆蓋度、改善土壤質(zhì)地、增加土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、提高有機(jī)質(zhì)含量,增加土土壤質(zhì)地、增加土壤團(tuán)粒結(jié)構(gòu)、提高有機(jī)質(zhì)含量,增加土壤微生物種類和數(shù)量、
9、改善土壤水分條件等功能、減少污壤微生物種類和數(shù)量、改善土壤水分條件等功能、減少污染物源系統(tǒng)的污染物通量。染物源系統(tǒng)的污染物通量。7.研究結(jié)論及討論研究結(jié)論及討論(1 1)水土保持工程措施對(duì)提高林草成活率保存率)水土保持工程措施對(duì)提高林草成活率保存率和植被生產(chǎn)力中起到顯著作用,同時(shí),林草措和植被生產(chǎn)力中起到顯著作用,同時(shí),林草措施也能有效減少地表徑流,提高土壤蓄水量。施也能有效減少地表徑流,提高土壤蓄水量。 u 結(jié)論結(jié)論7.研究結(jié)論及討論研究結(jié)論及討論(2 2) 水土保持對(duì)非點(diǎn)源污染的源系統(tǒng)和污染物運(yùn)移途徑水土保持對(duì)非點(diǎn)源污染的源系統(tǒng)和污染物運(yùn)移途徑均有重要調(diào)控作用。水土保持措施可控制土壤侵蝕和
10、搬均有重要調(diào)控作用。水土保持措施可控制土壤侵蝕和搬運(yùn)過(guò)程,截?cái)喾屈c(diǎn)源污染的污染鏈,對(duì)化肥、農(nóng)藥等污運(yùn)過(guò)程,截?cái)喾屈c(diǎn)源污染的污染鏈,對(duì)化肥、農(nóng)藥等污染物隨土壤流失和徑流淋失進(jìn)入水體的遷移起到重要逆染物隨土壤流失和徑流淋失進(jìn)入水體的遷移起到重要逆向抑制作用,減少污染匯系統(tǒng)的污染物通量。向抑制作用,減少污染匯系統(tǒng)的污染物通量。 水土保持水土保持3 3大措施,尤其是大措施,尤其是生物措施生物措施,對(duì)化肥、農(nóng)藥,對(duì)化肥、農(nóng)藥等污染物的植物吸收、微生物降解、化學(xué)降解等遷移途等污染物的植物吸收、微生物降解、化學(xué)降解等遷移途徑具有顯著的正向促進(jìn)作用,減少污染源系統(tǒng)的污染物徑具有顯著的正向促進(jìn)作用,減少污染源系
11、統(tǒng)的污染物通量。通量。 u 結(jié)論結(jié)論7.研究結(jié)論及討論研究結(jié)論及討論 由于水土流失治理的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,水土由于水土流失治理的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性和艱巨性,水土保持科研工作也始終面臨著挑戰(zhàn)。有些水土保持措施在發(fā)保持科研工作也始終面臨著挑戰(zhàn)。有些水土保持措施在發(fā)揮正面效應(yīng)的同時(shí)負(fù)面效應(yīng)也開(kāi)始顯現(xiàn)。揮正面效應(yīng)的同時(shí)負(fù)面效應(yīng)也開(kāi)始顯現(xiàn)。 因此,有必要開(kāi)展水土保持對(duì)水資源和水環(huán)境影響的因此,有必要開(kāi)展水土保持對(duì)水資源和水環(huán)境影響的研究工作,探索水土保持水資源與水環(huán)境效應(yīng)定量評(píng)估的研究工作,探索水土保持水資源與水環(huán)境效應(yīng)定量評(píng)估的技術(shù)體系,這是評(píng)估區(qū)域技術(shù)體系,這是評(píng)估區(qū)域/ /小流域資源環(huán)境綜合管理的重大小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 七年級(jí)英語(yǔ)Travel課件
- 《實(shí)驗(yàn)室空調(diào)系統(tǒng)》課件
- 《檔案價(jià)值鑒定》課件
- 單位管理制度集合大全人事管理篇十篇
- 單位管理制度集粹選集人力資源管理篇十篇
- 單位管理制度匯編大全人事管理篇
- 單位管理制度合并匯編【人員管理篇】
- 單位管理制度分享合集員工管理篇
- 單位管理制度范文大合集職工管理十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編職員管理十篇
- 2023-2024學(xué)年浙江省杭州市上城區(qū)教科版四年級(jí)上冊(cè)期末考試科學(xué)試卷
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年人教PEP版英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)
- 期末 (試題) -2024-2025學(xué)年外研版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 使用單位特種設(shè)備安全風(fēng)險(xiǎn)管控清單
- 《中國(guó)古代文學(xué)史——李白》優(yōu)秀PPT課件
- 履帶吊驗(yàn)收表
- AAEM的應(yīng)用機(jī)理
- 2018-2019學(xué)年第一學(xué)期西城小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)期末試題
- GB-T-12137-2015-氣瓶氣密性試驗(yàn)方法
- 學(xué)生學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)書
- 煙葉種植及加工項(xiàng)目可行性研究報(bào)告寫作范文
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論