人教版八年級(jí)地理下冊(cè)五章中國(guó)的地理差異第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)教案26

1、【湘教版地理八年級(jí)下冊(cè)第五章】教案設(shè)計(jì)課題第二節(jié) 北方地區(qū)和南方地區(qū)（北方地區(qū)）教材分析 本課時(shí)是地理湘教版八年級(jí)下冊(cè)第五章第二節(jié)北方地區(qū)和南方地區(qū)第一課時(shí)，北方地區(qū)是我國(guó)四大地理分區(qū)之一，本課時(shí)的主要介紹北方地區(qū)的位置、范圍、地形、氣候、河流、人文經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面。學(xué)情分析 學(xué)生已經(jīng)了解的秦嶺淮河線的重要地理意義，同時(shí)知道了該線南北兩側(cè)的的地理差異，這些都為學(xué)習(xí)南方地區(qū)和北方地區(qū)打下基礎(chǔ)。設(shè)計(jì)說(shuō)明教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力：1、知道并能說(shuō)出北方的位置、范圍、面積和人口等基本情況。2、通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生讀圖表、分析對(duì)比，使學(xué)生識(shí)記北方的區(qū)域特征。3、了解北方人文旅游資、；重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特征與森林資源的分布。4

2、、能夠說(shuō)出北方的礦產(chǎn)資源及重要的工業(yè)基地。過(guò)程與方法：1、通過(guò)閱讀材料和圖片，培養(yǎng)學(xué)生提煉有效信息和解讀信息的能力2、通過(guò)小組活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力。情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生資源可持續(xù)發(fā)展的思想意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)北方的自然環(huán)境、農(nóng)業(yè)特征、礦產(chǎn)資源。教學(xué)難點(diǎn)分析北方地區(qū)氣候、地形、河流與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、災(zāi)害防治與人們生活的關(guān)系。教學(xué)方法講授法、分析法、總結(jié)歸納法、討論法課前準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備多媒體、課件學(xué)生準(zhǔn)備 通讀課本內(nèi)容，做好導(dǎo)學(xué)自主學(xué)案和自主練習(xí)，總結(jié)梳理本課時(shí)知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)記出難點(diǎn)問(wèn)題。課時(shí)安排1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖情景導(dǎo)入1、 復(fù)習(xí)第一節(jié)中國(guó)四大地理區(qū)域的劃分2、 出示

3、景觀圖片：哈爾濱冰雕，北京天壇，黃土地貌，壺口瀑布等，展示北方不同地區(qū)的景觀。 觀賞圖片，知道這些是北方的風(fēng)光。 導(dǎo)入新課。知識(shí)新授一、北方地區(qū)的位置與范圍1、出示圖片：北方地區(qū)，說(shuō)出位于北方地區(qū)的省級(jí)行政區(qū)域單位及其行政中心。 2、出示圖片：北方地區(qū)，找出北方地區(qū)主要的半島和瀕臨的海洋，并組織學(xué)生說(shuō)出本區(qū)的范圍與地理位置特點(diǎn)。二、北方地區(qū)地形特點(diǎn) 3、出示圖片：北方地區(qū)，找出北方地區(qū)主要的地形區(qū)，本區(qū)主要位于中國(guó)地勢(shì)的哪幾級(jí)階梯？引導(dǎo)學(xué)生思考并說(shuō)出判斷理由。 4、出示組圖：東北平原、華北平原、關(guān)中平原，同是平原地形，但是地貌形態(tài)上也有很大的差異。三、北方地區(qū)的氣候特點(diǎn) 5、出示圖片：中國(guó)溫度

4、帶分布圖、中國(guó)氣候類(lèi)型分布圖和中國(guó)降水量分布圖，組織學(xué)生回答：北方地區(qū)所處的溫度帶、降水量及主要?dú)夂蝾?lèi)型， 學(xué)生從圖中找出省份和省會(huì)。 學(xué)生從圖中找出半島和海洋，思考北方地區(qū)的范圍與地理位置，并反饋。 說(shuō)出北方地區(qū)所處的階梯，并思考理由。 學(xué)生仔 知道北方地區(qū)的位置和范圍。 了解北方地區(qū)的主要地理單元和地形特點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖知識(shí)新授北方地區(qū)的年降水量。并引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出本區(qū)的氣候特點(diǎn)。四、北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn) 6、閱讀課本第7頁(yè)，從以下幾個(gè)方面分別找出北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)： 農(nóng)業(yè)區(qū)和林區(qū)、耕地類(lèi)型、熟制、主要農(nóng)作物、主要水果、地方特產(chǎn)等。（學(xué)生回答的同時(shí)出示幻燈片） 7、課

5、本8頁(yè)活動(dòng)1：關(guān)于華北平原的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，玲玲和貝貝表達(dá)了各自的看法。他們的看法有道理嗎？說(shuō)出你的判斷理由。五、北方地區(qū)的能源和工業(yè) 8、北方地區(qū)煤、鐵、石油等資源比較豐富，出示圖片展示幾種礦產(chǎn)及其產(chǎn)地。 9、課本8頁(yè)閱讀：中國(guó)最大的能源產(chǎn)區(qū)。 10、組織學(xué)生從課本內(nèi)容中找出工業(yè)區(qū)和工業(yè)中心；隨后，讀北方地區(qū)示意圖，（1）說(shuō)一說(shuō)東北重工業(yè)區(qū)、京津唐工業(yè)區(qū)和山東半島工業(yè)區(qū)在位置上有何相似性。（2）說(shuō)出通過(guò)鄭州、西安、蘭州的鐵路干線名稱(chēng)。細(xì)看圖，說(shuō)出主要的氣候類(lèi)型，和年降水量的范圍。 閱讀課本，分別說(shuō)出相應(yīng)的農(nóng)業(yè)特點(diǎn)并反饋。 學(xué)生根據(jù)剛才所學(xué)的知識(shí)，判斷正誤，并說(shuō)出理由。 學(xué)生自主閱讀。 學(xué)生從課本的

6、圖中找出相應(yīng)的內(nèi)容并反饋。 了解北方地區(qū)的氣候特點(diǎn)。 了解北方農(nóng)業(yè)發(fā)展。 了解北方地區(qū)的豐富的礦產(chǎn)資源和工業(yè)中心。教學(xué)過(guò)程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖知識(shí)新授 11、課本第8頁(yè)活動(dòng)2，分小組討論，并組織學(xué)生回答。六、北方地區(qū)的人文旅游資源 12、出示北方地區(qū)的著名古都名稱(chēng)，并組織學(xué)生說(shuō)出知道的旅游資源。 學(xué)生小組討論問(wèn)題，由組長(zhǎng)匯總答案后全班反饋。 從地圖中找到古都的位置，并說(shuō)出自己知道的旅游資源。 北方地區(qū)特點(diǎn)的綜合應(yīng)用，鍛煉學(xué)生總結(jié)能力。課堂小結(jié) 北方地區(qū)的特點(diǎn)的要點(diǎn)提綱，根據(jù)提綱回憶相應(yīng)的特點(diǎn)。 學(xué)生根據(jù)提綱回憶并說(shuō)出北方地區(qū)各方面的特征。 總結(jié)本節(jié)課總體的知識(shí)點(diǎn)。板書(shū)設(shè)計(jì) 第二節(jié) 北方地區(qū)一、位置和范圍東、南、西、北二、地形 平原高原為主，二、三階梯三、氣候 溫帶季風(fēng)氣候，年降水量為400-800毫米之間四、農(nóng)業(yè)特點(diǎn) 農(nóng)業(yè)區(qū)：東北平原、華北平原、關(guān)中平原 農(nóng)業(yè)特點(diǎn)：旱地，熟制，農(nóng)作物，主要水果，特產(chǎn)五、能源和工業(yè) 煤、鐵、石油； 東北重工業(yè)基地、山東半島工業(yè)基地、京津唐工業(yè)基地 太原、鄭州、西安、蘭州六、人文旅游資源 著名古都：西安、洛陽(yáng)、北京、開(kāi)封教學(xué)反思 在學(xué)習(xí)概況時(shí)，要充