職業(yè)規(guī)劃-職業(yè)的認(rèn)知

1、January-December2013-2014大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃職業(yè)的認(rèn)知職業(yè)的認(rèn)知 唐朝貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一唐朝貞觀年間，長(zhǎng)安城西的一家磨坊里，有一匹馬和一頭驢。它們是好朋友，馬在外面運(yùn)輸貨物，驢在屋里推頭驢。它們是好朋友，馬在外面運(yùn)輸貨物，驢在屋里推磨。磨。 貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前貞觀三年，這匹馬被玄奘大師選中，出發(fā)經(jīng)西域前往印度取經(jīng)。往印度取經(jīng)。1717年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，它重年后，這匹馬馱著佛經(jīng)回到長(zhǎng)安，它重到磨房會(huì)見(jiàn)老朋友。老馬談起這次旅行的經(jīng)歷：浩瀚無(wú)到磨房會(huì)見(jiàn)老朋友。老馬談起這次旅行的經(jīng)歷：

2、浩瀚無(wú)邊的沙漠、高入云霄的山嶺、凌峰的冰雪邊的沙漠、高入云霄的山嶺、凌峰的冰雪 那種神話般的境界，使驢聽(tīng)了大為驚異，驢驚嘆道：那種神話般的境界，使驢聽(tīng)了大為驚異，驢驚嘆道：你有那么豐富的見(jiàn)聞，那么傳奇的經(jīng)歷，我連想都不你有那么豐富的見(jiàn)聞，那么傳奇的經(jīng)歷，我連想都不敢想。敢想。 “其實(shí)，其實(shí)，”老馬說(shuō)，老馬說(shuō)，“我們跨過(guò)的的距離大體是相等的，我們跨過(guò)的的距離大體是相等的，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止，不同的是，當(dāng)我向西域前進(jìn)的時(shí)候，你一步也沒(méi)停止，不同的是，我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方我同玄奘大師有一個(gè)遙遠(yuǎn)的目標(biāo)，按照始終如一的方向前進(jìn)，所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而

3、你被蒙向前進(jìn)，所以我們打開了一個(gè)廣闊的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉(zhuǎn)，所以永遠(yuǎn)也走不出這個(gè)狹隘的天地。這個(gè)狹隘的天地?！?2 重要的是重要的是下一步要邁向哪里下一步要邁向哪里?我們今天我們今天 站在哪里并不重要站在哪里并不重要35了解自己了解自己知己知己了解職業(yè)了解職業(yè)知彼知彼3 同學(xué)們，現(xiàn)在你對(duì)你所學(xué)的專業(yè)了解多少？知道它是同學(xué)們，現(xiàn)在你對(duì)你所學(xué)的專業(yè)了解多少？知道它是干什么的嗎？干什么的嗎？ 你是不是認(rèn)為，會(huì)計(jì)專業(yè)將來(lái)就是記記賬、做做報(bào)表？你是不是認(rèn)為，會(huì)計(jì)專業(yè)將來(lái)就是記記賬、做做報(bào)表？營(yíng)銷專業(yè)將來(lái)就是搞推銷？植物保護(hù)專業(yè)將來(lái)就是種

4、種營(yíng)銷專業(yè)將來(lái)就是搞推銷？植物保護(hù)專業(yè)將來(lái)就是種種地？藥物制劑專業(yè)將來(lái)就是配配藥地？藥物制劑專業(yè)將來(lái)就是配配藥3Period highlightsStrong sales activity in the wind farm divisionPositive trend in the profitability of the wind farm division driven by therecovery of the construction and sales activity, with 417MW signed in 201120102011175640Q1 10Q2 10-4-6Q3

5、10Q4 10Q1 11Q2 1137Q3 11Q4 11EBIT EURMMPeriod highlightsNFD increase to fund foundations of BP 2011-2013Group NFD to EBITDA of 2.0 x in line with guidanceEUR810MMEUR710MMEUR607MM2.3x2.0 x1.7x0.9x Q4 2011 cash inflow on wind farm andWTG deliveries FY 2011 net debt increase toaccommodate:7EUR313MM2x G

6、roupEBITDABP2011-2013 investment needsGeographic expansion ofcommercial and manufacturingpresenceIncreasing seasonality in sales mixWind farm activityQ1 2011Q2 2011Q3 2011Q4 2011Group NFDNFD/EBITDA310對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的環(huán)境要進(jìn)行全方位的剖析對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的環(huán)境要進(jìn)行全方位的剖析對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的環(huán)境要進(jìn)行全方位的剖析對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的環(huán)境要進(jìn)行全方位的剖析 家庭環(huán)境分析家庭環(huán)境分析 學(xué)校環(huán)境分析學(xué)校環(huán)境

7、分析 社會(huì)環(huán)境分析社會(huì)環(huán)境分析家庭經(jīng)濟(jì)狀況家庭經(jīng)濟(jì)狀況家長(zhǎng)期望家長(zhǎng)期望家庭文化背景家庭文化背景學(xué)校特色學(xué)校特色專業(yè)學(xué)習(xí)條件專業(yè)學(xué)習(xí)條件就業(yè)需求環(huán)境就業(yè)需求環(huán)境就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手3這種分類方法是根據(jù)美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專這種分類方法是根據(jù)美國(guó)著名的職業(yè)指導(dǎo)專家霍蘭家霍蘭德德創(chuàng)立的創(chuàng)立的“人格人格職業(yè)職業(yè)”類型匹配理論，把類型匹配理論，把人格類型劃分為六種，人格類型劃分為六種，即現(xiàn)實(shí)型即現(xiàn)實(shí)型R、研究型、研究型I、藝、藝術(shù)型術(shù)型A、社會(huì)型、社會(huì)型S、企業(yè)型、企業(yè)型E和常規(guī)型和常規(guī)型C。按心理的個(gè)別差異進(jìn)行分類按心理的個(gè)別差異進(jìn)行分類3現(xiàn)實(shí)型現(xiàn)實(shí)型R 有運(yùn)動(dòng)或機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具、有運(yùn)

8、動(dòng)或機(jī)械操作的能力，喜歡機(jī)械、工具、植物或動(dòng)物。偏好戶外運(yùn)動(dòng)植物或動(dòng)物。偏好戶外運(yùn)動(dòng) 喜好戶外、機(jī)械及體育類的活動(dòng)、嗜好及職業(yè)。喜歡從事和事物、動(dòng)物有關(guān)的工作，而不喜歡和理念、資料或成人有關(guān)的工作。往往具有機(jī)械和運(yùn)動(dòng)員的能力。喜歡建筑、塑造、重新建構(gòu)和修理東西。喜歡使用設(shè)備和機(jī)器。喜歡看到有形的結(jié)果。是個(gè)有毅力、勤勉的人。缺乏創(chuàng)造力和原創(chuàng)性。較喜歡用熟悉的方法做事并建立固定模式。以絕對(duì)的觀點(diǎn)思考。不喜歡模棱兩可。較不喜歡處理抽象、理論和哲學(xué)的議題。是個(gè)唯物論、傳統(tǒng)和保守的人。沒(méi)有很好的人際關(guān)系和語(yǔ)言溝通技巧。當(dāng)焦點(diǎn)匯聚在自己身上時(shí)會(huì)很不自在。很難表達(dá)自己的情感。別人認(rèn)為他很害羞。 3研究型研究

9、型I 喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析喜歡觀察、學(xué)習(xí)、研究、分析 天生好奇且好問(wèn)。必須了解、解釋及預(yù)測(cè)身邊發(fā)生的事。具有科學(xué)精神。對(duì)于非科學(xué)、過(guò)度簡(jiǎn)化或超自然的解釋，持悲觀、批判的態(tài)度。對(duì)于正在做的事能全神貫注、心無(wú)旁鶩。獨(dú)立自主且喜歡單槍匹馬做事。不喜歡管人也不喜歡被管。以理論和解析的觀點(diǎn)看事情且勇于解決抽象、含糊的問(wèn)題及狀況。具有創(chuàng)造力和原創(chuàng)性。常難以接受傳統(tǒng)的態(tài)度及價(jià)值觀。逃避那種受到外在規(guī)定束縛的高結(jié)構(gòu)化情境。處事按部就班、精確且有條理。對(duì)于自己的智力很有信心。在社交場(chǎng)合常覺(jué)得困窘。缺乏領(lǐng)導(dǎo)能力和說(shuō)服技巧。在人際關(guān)系方面拘謹(jǐn)與形式化。通常不做情感的表達(dá)?？赡茏屓擞X(jué)得不太友善。 3藝術(shù)型藝術(shù)型

10、A 有藝術(shù)、直覺(jué)、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用他們的有藝術(shù)、直覺(jué)、創(chuàng)造的能力，喜歡運(yùn)用他們的想象力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作想象力和創(chuàng)造力，在自由的環(huán)境中工作 是個(gè)創(chuàng)造力、善表達(dá)、有原則性、天真及有個(gè)性的人。喜歡與眾不同并努力做個(gè)卓絕出眾的人。喜歡以文字、音樂(lè)、媒體和身體（如表演和舞蹈）創(chuàng)造新事物來(lái)表達(dá)自己的人格。希望得到眾人的目光和贊賞，對(duì)于批評(píng)很敏感。在衣著、言行舉止上傾向于無(wú)拘無(wú)束、不循傳統(tǒng)。喜歡在無(wú)人監(jiān)督的情況下工作。處事較沖動(dòng)。非常重視美及審美的品味。較情緒化且心思復(fù)雜。喜歡抽象的工作及非結(jié)構(gòu)化的情境。在高度秩序化和系統(tǒng)化的情境中很難表現(xiàn)出色。尋求別人的接納和贊美。覺(jué)得親密的人際關(guān)系有壓力

11、而避免之。主要透過(guò)藝術(shù)間接與別人交流以彌補(bǔ)疏離感。常自我省思。 3社會(huì)型社會(huì)型S 擅長(zhǎng)和人相處。喜歡指導(dǎo)、幫助、啟發(fā)、或訓(xùn)擅長(zhǎng)和人相處。喜歡指導(dǎo)、幫助、啟發(fā)、或訓(xùn)練別人練別人 是個(gè)友善、熱心、外向、合作的人。喜歡與人為伍。能了解及洞察別人的情感和問(wèn)題。喜歡扮演幫助別人的角色，如教師、調(diào)停者、顧問(wèn)和咨詢者。善于表達(dá)自己并在人群中具有說(shuō)服力。喜歡當(dāng)焦點(diǎn)人物并樂(lè)于處在團(tuán)體的中心位置。對(duì)于生活及與人相處都很敏感、理想化和謹(jǐn)慎。喜歡處理哲學(xué)問(wèn)題，如人生、宗教及道德的本質(zhì)和目的。不喜歡從事與機(jī)器或資料有關(guān)的工作，或是結(jié)構(gòu)嚴(yán)密、反復(fù)不變的任務(wù)。和別人相處融洽并能自然地表達(dá)情感。待人處事很圓滑，別人都認(rèn)為他很

12、仁慈、樂(lè)于助人和貼心。 3企業(yè)型企業(yè)型E 喜歡和人群互動(dòng)。自信有說(shuō)服力、領(lǐng)導(dǎo)喜歡和人群互動(dòng)。自信有說(shuō)服力、領(lǐng)導(dǎo)力。追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就力。追求政治和經(jīng)濟(jì)上的成就 外向、自信、有說(shuō)服力、樂(lè)觀。喜歡組織、領(lǐng)導(dǎo)、管理及控制團(tuán)體活動(dòng)以達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo)。胸懷雄心壯志且喜歡肩負(fù)責(zé)任。相當(dāng)重視地位、權(quán)力、金錢及物質(zhì)財(cái)產(chǎn)。喜歡控制局面。在發(fā)起和監(jiān)督活動(dòng)時(shí)充滿活力和熱忱。喜歡影響別人。愛(ài)好冒險(xiǎn)、有沖動(dòng)、行事武斷且言語(yǔ)具有說(shuō)服力。樂(lè)于參與社交圈并喜歡與有名、有影響力的人往來(lái)。喜歡旅行和探險(xiǎn)，并常有新奇、昂貴的嗜好。自認(rèn)為很受人歡迎。不喜歡需要科學(xué)能力的活動(dòng)以及有系統(tǒng)、理論化的思考。避免從事需要注意細(xì)節(jié)及千篇

13、一律的活動(dòng)。 3常規(guī)型常規(guī)型C 喜歡從事資料工作的人。有文書或數(shù)定的喜歡從事資料工作的人。有文書或數(shù)定的能力，能夠聽(tīng)從指示，完成細(xì)鎖的工作能力，能夠聽(tīng)從指示，完成細(xì)鎖的工作 是個(gè)一板一眼、固執(zhí)、腳踏實(shí)地的人。喜歡做抄寫、計(jì)算等遵行固定程序的活動(dòng)。是個(gè)可依賴、有效率且盡責(zé)的人。希望擁有隸屬于團(tuán)體和組織的安全感且做個(gè)好成員。具有身份地位的意識(shí)，但通常不渴望居于高層領(lǐng)導(dǎo)地位。知道自己該做什么事時(shí)，會(huì)感到很自在。傾向于保守和遵循傳統(tǒng)。遵循別人所期望的標(biāo)準(zhǔn)及他所認(rèn)同的權(quán)威人士的領(lǐng)導(dǎo)。喜歡在令人愉快的室內(nèi)環(huán)境工作。重視物質(zhì)享受和財(cái)物。有自制力并有節(jié)制地表達(dá)自己的情感。避免緊張的人際關(guān)系，喜歡隨興的人際關(guān)系

14、。在熟識(shí)的人群中才會(huì)自在。 喜歡有計(jì)劃地行事，較不喜歡打破慣例。 霍蘭德SDS職業(yè)興趣測(cè)試（適合高中生、大一大二學(xué)生） http:/ 此霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試一般是適合于高中生，通過(guò)此測(cè)試可以讓高中生確定自己的興趣愛(ài)好，給大學(xué)的專業(yè)選擇提供參考。目前我們國(guó)內(nèi)的很多高中已經(jīng)在實(shí)施霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試了，這是好的開始。如果你是大學(xué)生大一、大二的話也可以測(cè)一下，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。3 男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎3按按職業(yè)職業(yè)進(jìn)行分類進(jìn)行分類 按職業(yè)的等級(jí)性（腦力、體力）進(jìn)行分類。 把工作人員劃分為白領(lǐng)工作人員和藍(lán)領(lǐng)工作人員兩大類。 白領(lǐng)白領(lǐng)：專業(yè)性和技術(shù)性的工作，農(nóng)場(chǎng)以外的經(jīng)理和行政管理人員、

15、銷售人員、辦公室人員。 藍(lán)領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)：手工藝及類似的工人、非運(yùn)輸性的技工、運(yùn)輸裝置機(jī)工人、農(nóng)場(chǎng)以外的工人、服務(wù)性行業(yè)工人。3現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)象：舊職業(yè)悄然消失現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)象：舊職業(yè)悄然消失舊職業(yè)：糧油管理員、舊職業(yè)：糧油管理員、物資供應(yīng)員、物資供應(yīng)員、蔬菜作價(jià)員、蔬菜作價(jià)員、補(bǔ)鍋工、補(bǔ)鍋工、鑄排工、鑄排工、傳統(tǒng)的手工業(yè)加工、傳統(tǒng)的手工業(yè)加工、“抄寫工抄寫工”、“燒水工燒水工”3曾經(jīng)受歡迎的職業(yè)曾經(jīng)受歡迎的職業(yè)鑄造工、駕駛員、鍛工鑄造工、駕駛員、鍛工3現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)象：新職業(yè)閃亮登場(chǎng)現(xiàn)今社會(huì)現(xiàn)象：新職業(yè)閃亮登場(chǎng)新職業(yè)：新職業(yè)：基因和轉(zhuǎn)基因工程、基因和轉(zhuǎn)基因工程、遺傳工程、遺傳工程、加工中心、加工中心、環(huán)境監(jiān)測(cè)、

16、環(huán)境監(jiān)測(cè)、 創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、創(chuàng)意設(shè)計(jì)類、顧問(wèn)類、顧問(wèn)類、科技類、科技類、保健類保健類新職業(yè)分布最廣的任是社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。新職業(yè)分布最廣的任是社會(huì)服務(wù)領(lǐng)域。3手模特、拍賣師、檢疫員手模特、拍賣師、檢疫員“世界上最好的工作世界上最好的工作”招聘：招聘： 14 “在碧海間潛水喂魚，住海景豪華別墅，拿在碧海間潛水喂魚，住海景豪華別墅，拿高額月薪高額月薪” 從今年年初開始，澳大利亞昆士蘭旅游局從今年年初開始，澳大利亞昆士蘭旅游局面向全球招聘大堡礁看護(hù)員。面向全球招聘大堡礁看護(hù)員。 你愿意嗎？你愿意嗎？13 “澳大利亞大堡礁守島人，英國(guó)公民本澳大利亞大堡礁守島人，英國(guó)公民本索撒索撒爾日前在接受英國(guó)太陽(yáng)報(bào)采訪時(shí)承

17、認(rèn)，自己登爾日前在接受英國(guó)太陽(yáng)報(bào)采訪時(shí)承認(rèn)，自己登上大堡礁后會(huì)懷念在英國(guó)的日子，他說(shuō)，大堡礁地上大堡礁后會(huì)懷念在英國(guó)的日子，他說(shuō)，大堡礁地處熱帶，但是白天比英國(guó)短，晚上處熱帶，但是白天比英國(guó)短，晚上8 8點(diǎn)天就黑了點(diǎn)天就黑了. . 他還說(shuō)，大堡礁炎熱的天氣，不適宜燒烤。他還說(shuō)，大堡礁炎熱的天氣，不適宜燒烤。一些英國(guó)媒體評(píng)論說(shuō)，索撒爾變成一個(gè)不停抱怨的一些英國(guó)媒體評(píng)論說(shuō)，索撒爾變成一個(gè)不停抱怨的家伙。家伙?！?因此，什么才是好工作呢？因此，什么才是好工作呢？3活動(dòng)：活動(dòng)：發(fā)現(xiàn)好工作發(fā)現(xiàn)好工作 想一想你認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，誰(shuí)的職業(yè)是你認(rèn)為最好的？為什么？每組討論，推選出一種職業(yè)進(jìn)行分享。分享與思考： （1）什么是好工作？ （2）你們認(rèn)為好工作的標(biāo)準(zhǔn)是什么？ （3）你們所看到的好工作來(lái)源于哪里？3不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展空間不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展空間不同的職業(yè)意味著不同的發(fā)展機(jī)會(huì)不同的職業(yè)意味著