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1、life is to live beautifully and walk sonorously.整合匯編簡單易用(頁眉可刪)2021年有關以感恩為題的高中作文600字匯編五篇 以感恩為題的高中作文600字 篇1感恩,從古至今都是一種文明禮儀,更是一種健康的心態(tài),所以,學會感恩非常重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學、朋友但是,世界上最值得我們感恩的人是我們的父母。我們的父母大部分是普普通通的老百姓或工人,但在子女的心中他們確是世界上最偉大的人。父母對我們的愛是無法用語言形容出來的。從我們生下來的那一刻起,父母就有了一個新的任務,那就是照顧我們,教育我們。我們小的時候,父母給我們

2、洗尿布,哄我們睡覺。那時,我們小根本體會不到父母的辛苦,現(xiàn)在我們漸漸長大了,才慢慢體會到了父母的不容易。父母每天在上班的同時還要照顧我們的衣食住行,頭上的銀絲和額頭上的皺紋越來越多,可他們卻無暇顧及,他們把所有的心思都用在了我們做兒女的身上,為的是把我們教育成有用的人。而我們有時還因為父母的一句嘮叨發(fā)脾氣,甚至和他們頂嘴。想想這些,我們的內(nèi)心是多么的愧疚。曾經(jīng)聽說這樣一個故事:有個小女孩和父母吵架了,一氣之下跑出家門,他走了很遠,直到發(fā)現(xiàn)一個賣餛飩的老婆婆后,才感覺到肚子已經(jīng)餓極了,可他沒帶錢,老婆婆看出來后,給她煮了一碗熱騰騰香噴噴的餛飩,她感動得掉了眼淚,后來,老婆婆了解到他是跑出來的,對

3、她說:孩子,我只是給了你一碗餛飩,你就如此感動,你的父母可是養(yǎng)育你已經(jīng)十多年了,你怎么還和他們吵架?女孩愣了,吃完餛飩后,她扭頭往家跑去,遠遠的,他就發(fā)現(xiàn)父母在路口正等她呢!是啊,有時我們會對別人給予的一點小小的恩惠感激不盡,對父母一生的付出卻視而不見。寒冷時,是父母給我們溫暖,炎熱時,是父母給我們打扇,饑餓時是父母給我們做飯菜,煩躁時是父母給我們分憂愁,遇到困難時是父母教我們堅強面對??蓱z天下父母心,我親愛的父母,我們不理解你們是多么的不應該!“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣面對”耳邊又傳來熟悉的聲音。父母時刻教育我們,關心我們,鼓勵我們,我們現(xiàn)在要做的就是要理解父母,好好學習,取

4、得好成績,將來做一個有用的人,讓父母親為我們感到驕傲。以此來感恩父母,同時我也呼吁所有的同學都參與到感恩父母的行動中來。以感恩為題的高中作文600字 篇2暑假,我讀了“感恩閱讀書系”中的感恩親人一書。書中那六十個感人至深的關于親情的小故事,像一顆顆美麗的珍珠,落進我的心海蕩起一層層漣漪。我讀了這本書,心靈受到了震憾洗滌。特別是美國著名作家劉墉寫的愛吃魚頭這個故事讓我感動得淚流滿面。故事講的是一位母親,由于家境不好,為了讓家里人多吃魚肉,她一輩子假裝愛吃魚頭。以至別人都誤以為她只愛吃魚頭。直到臨終,她才道出秘密,其實她根本不愛吃魚頭,她一輩子都盼著吃魚肉。這是一個多么博大無私的母親啊,這是一種多

5、么刻骨銘心的親情??!天下的父母總是這樣,從不考慮自己,只想著把最好的留給家人,留給孩子,凡是孩子愛吃的父母就“不愛吃”。父母的愛,如山般深沉凝重,如水般綿遠柔長。每一個孩子,從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,付出了了多少個辛勞的日日夜夜?。≌媸沁@種忘我的愛,幸福了無數(shù)的孩子;真是這種似海的親情,構建成了無數(shù)個和諧美好的家庭。天下的父母,給了孩子無盡的愛。可是天下的孩子呢?據(jù)報道,北京某中學的抽樣調(diào)查顯示:有近50的學生竟不知道自己父母的生日。還有一則更令人痛心的報導,說的是在山西有一位出租車司機,他每天賺了錢,只吃兩個饅頭、兩根蔥,但為了孩子,他一定會買根雞腿

6、回去給兒子吃。有一次,他生病了,妻子把兒子的雞腿給他吃,兒子竟然打妻子一巴掌說:“這雞腿是我的,為什么要給爸爸吃?”這種極端自私自利的孩子,當然只是少數(shù),但我們身邊飯來張口,衣來伸手,只知索取,不懂感恩的行為,是隨處可見的。我們中華民族是有孝敬父母的傳統(tǒng)美德的。孔子在孝經(jīng)中說“夫孝,天之經(jīng),地這義,民之行也”,他認為孝敬父母是天經(jīng)地義的事情。漢代黃香,是孝敬的典范,他“冬則溫,夏則清”,年僅九歲的他,冬天用身體的溫度給父親暖被褥,夏天用扇子扇涼枕席。作為新時代的孩子,面對情深似海,恩重如山的父母,我們要學會感恩報答。把感激的心化為孝敬的實際行動,為他們做上一些力所能及的事情。在他們下班時捧上一

7、杯茶,在他們生日時送上一張卡片,在他們勞累時捶捶背揉揉肩,在他們生病時多關心問候¨¨¨以感恩為題的高中作文600字 篇3在任何人的心中一定會有一顆感恩的心,感恩父母是您讓我誕生在著美好的世界;感恩老師是您像一位慈愛的母親帶領我們遨游知識的海洋;感恩朋友是你們給了我真摯的友誼?;蛟S大家都懂得感恩他們,但你們還記得有一個“人”值得我們感恩嗎?那就是-大自然。感恩,一個千古話題,它永遠醞釀在我們的心中。清晨,睡意朦朧的我走到陽臺,漸漸地太陽放出萬仗光芒然后太陽公公又把它溫和的陽光照射在我的身上;鳥兒嘰嘰喳喳的歌聲猶如天籟之音;小河中潺潺的流水閃著粼粼微波,岸邊垂柳,就像

8、一位隨風舞動的仙子,亭亭玉立;河中的小魚不時浮出水面吐出幾個小泡泡,像在和我們問好。這一切把我從夢鏡中拉了回來,感恩大自然給了我一個美好的清晨。中午,太陽公公使出了渾身的力氣用陽光滋潤著大地,花兒綻開了笑臉,草地上的小草努力的向上長,蒼天大樹挺著它粗壯的腰桿,保衛(wèi)著祖國。白云在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著那一幅幅感人的畫面。山的姿態(tài),水的容顏,四季的變化,大自然每一個細節(jié)都會帶給人們必靈的悸動。感恩大自然讓我度過著愉快又充實的中午。落日的夕陽降臨在小河之上,倒映著河邊的一草一木。滿天紅云,滿河金波,紅日像一爐沸騰的鋼水,噴薄而出,金光耀眼。這時的我沉浸在著一幅夕陽落日的美景之中。火紅的陽光點燃了小

9、河的激情,它把樹葉燒得火紅火紅。天空中的太陽好似一顆火球,帶給人們希望的火焰,把火焰一直燃燒到天際。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章。夕陽的確很美但它不知道緊跟在它身后的是夜幕,感恩大自然給了我一個火紅的夕陽。夜幕降臨了,天空中繁星點點我便展開詩箋,用心靈的筆描畫著一天的生活感受,月光展露著溫柔的笑容,四周籠罩著夜的溫馨。仰望天空的星星就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石,又像一只明亮的大眼睛,撒下晶瑩柔和的光輝,大地上的一切都變得那么雅致,那么幽靜讓我產(chǎn)生幻想。那閃爍的星光包圍著彎彎的月牙把天際打扮的格外奪目。感恩大自然讓我擁有一個寧靜的夜晚。大自然讓我們擁有了無限的遐想,大自然給了我

10、們無限的滋潤,讓我們用一顆虔誠的心來回報大自然吧!以感恩為題的高中作文600字 篇4時光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態(tài)度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。5年來,你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲摿?年的責任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难?,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會忘記、以后更

11、不會忘記,我們會永遠記住曾經(jīng)引領我們從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生、從渴求知識的少年馬上離開母校的初中生的一小老師。將來不論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初幾級臺階。感謝您老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識的海洋遨游,使生活充滿驚喜!感謝您老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見

12、識和想象,或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。感謝您老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。以感恩為題的高中作文600字 篇5有一個人,她不是魔術師,卻可以使剛勁端莊的方塊字在孩子們的眼中跳來跳去;有一個人,她不是雕塑家,卻塑造出了一批批青年人的靈魂;有一個人,她不是船長,卻可以帶

13、孩子們在知識的海洋里遨游。有一個人,她不是英雄,她的事跡卻比英雄更加偉大。這個人就是人類靈魂的工程師老師!老師是傳播知識的使者,把牙牙學語的孩童教育成一個知識淵博的成人;老師,是我們的心理導師,為我們清除心理障礙;老師,是我們的朋友,時常和我們談心。老師,像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師,如園丁,用心血滋潤我們、栽培我們;老師,似港灣,為我們遮風擋雨,時時刻刻保護著我們。老師的愛,比父愛更嚴峻;老師的愛,比母愛更深沉;老師的愛,比天更高,比海更深。是老師,在我們考試取得好成績時,鼓勵我們再接再厲,并告誡我們不要驕傲。是老師,在我們上體育課意受傷時,背我們到校醫(yī)室,細心地照顧我們,直到我們康復。是老師,在我們?nèi)狈π判臅r ,鼓勵我們,使我們充滿信心去克服困難。是老師,在我們學習上遇到困難時,耐心地指導我們。早晨,當同學們正在早讀,有老師忙碌的身影;中午放學后,老師不放心同學們獨自過馬路,親自把他們一個個送回家,寬敞的馬路上,灑下了老師的汗水;夜深人靜時,四周一片黑暗,唯獨有一個房間燈火依舊,透過窗戶,一個疲憊的身影依然在微弱的燈光下批改作業(yè)那是老

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