事業(yè)單位公開招聘分類考試《綜合應(yīng)用能力(A類)》真題(二)-綜合應(yīng)用能力

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。祝愿天下莘莘學(xué)子：學(xué)業(yè)有成，金榜題名！事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力(A類)真題(二)-綜合應(yīng)用能力事業(yè)單位公開招聘分類考試綜合應(yīng)用能力(A類)真題(二) 一、注意事項 1.本試卷全部為主觀題題本由背景材料與試題兩部分構(gòu)成。2. 本試卷滿分為150分，考試時間為120分鐘。 3.請在題木、各題卡指定位置填寫自己的姓名,填涂準考證號。 4.所有題目一律使用現(xiàn)代漢語作答在客題卡指定位置。未按要求作答的，不得分。5. 監(jiān)考人員宣布考試開始時，你才可以開始答題。 6. 監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，考生應(yīng)立即停止作答,將題本、答題卡和草稿紙都翻過來留在桌上，待監(jiān)考人員確

2、認數(shù)量無誤、允許離開后，方可離開。 嚴禁折疊答題卡! 二、背景材料材料1: 和平小學(xué)是A市城西區(qū)教育局下屬的重點小學(xué),創(chuàng)立于1963年,歷經(jīng)50多年的發(fā)展，學(xué)?，F(xiàn)已發(fā)展成為擁有40多個教學(xué)班,2000多名學(xué)生，近150位教職員工的大規(guī)模、綜合化的完全小學(xué)。 學(xué)校堅持正確的辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，在教師隊伍建設(shè)和學(xué)生德育工作科學(xué)教育、藝術(shù)教育、健體教育等方面取得了突出的成績,已形成了自己的辦學(xué)特色。學(xué)校先后成為國家教育部首批命名的現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、省基礎(chǔ)教育實驗學(xué)校、省現(xiàn)代教育先進單位、市首批示范性學(xué)校:先后榮獲全國少先隊紅旗大隊市文明單位市學(xué)雷鋒十佳先進集體等榮譽

3、稱號。 近年來,隨著A市的經(jīng)濟發(fā)展和人口增長，機動車尤其是私家車數(shù)量增長迅速,使車均道路責(zé)源迅速驀縮，給城市交通帶來了很大壓力。和平小學(xué)地處城西區(qū)紅旗街道轄區(qū)內(nèi),位于建設(shè)西路和朝陽路交叉路口的東南角。和平小學(xué)所在的建設(shè)西路雙向六車道,是一條東兩主干道,車流量比較大，尤其到了每天上學(xué)和放學(xué)時間，校門口就異常擁緒，存在安全隱患。和平小學(xué)校門口擁堵問題，近年來已經(jīng)成為國擾學(xué)校和社區(qū)居民的一大難題。 材料2: 202_年12月16日下午4:35,正值和平小學(xué)放學(xué)時間，學(xué)生們?nèi)宄扇鹤叱鲂ｉT，接弦子的車輛早把校門圓得嚴嚴實實。 這時,校門口西倒正發(fā)生著一場戰(zhàn)爭，原來是一個流動小攤販和一個家長發(fā)生了爭執(zhí)。

4、只見現(xiàn)場圍了一大群人,里面還有幾個人在推推操操，地上散落著不少小吃食材和一口摔破的大炸鍋，油酒了一地,一輛平板車倒在一邊。 學(xué)校保安劃軍正在傳達室里給朋友打電話,商量周末去郊外釣魚的事。楊大姐,誰欺負你了?劉軍問道。 小刻啊，你來得太好了! 你來幫邊，害得我沒法做生意，我讓們,我讓他那挪車，他就罵我。政道理我剛把神擺好，他就把車停在我的攤子旁這可真是惡人先告狀!中年平男子喊喊道， 我哪里寫你了我就是和你理論幾向。正和楊大姐拉扯的一個我的鍋壞了，某也都臟了 他必須得賠，是他先動得手!劉軍瞪了男子一眼，說道:誰間你了?讓你說話時再說。楊大姐,你沒事吧刻軍對男子說:那你趕索路吧，站完走人，別在這給我

5、在亂。男子說道:我憑什么賂啊?情況還沒搗清楚呢!那你說說吧! 簡單點!劉軍厲聲對男子說道。一會兒就走.她就說好狗不當?shù)?，還過來推我。我是學(xué)生家長，等著接孩手用把車停下，她就讓我把車椰走，說我妨母她做生意，我說那你就把我的小吃車般翻啊!是你推我，我才不小心碰翻你的車。對軍看到二人還在爭吵，不耐煩地說,好了。好了，到在這兒用了，有事兒一邊少去，別耽誤孩子放學(xué)，大伙也別看熱閉了，有什么好看的啊，該干嗎干嗎去! 的一位老大娘對劉軍說道。條們和平小學(xué)真讓好好營管校門秩序了。劉軍說:有能耐我校長去,他都管不了，跟我說有什么用啊!我管學(xué)校門里頭的事，外面可不歸我管。接著他又沖著爭執(zhí)不體的二人說:'趕

6、緊走,再不走我就報警了，看他們怎么收拾你們:說完就扭頭走這場戰(zhàn)爭讓原本就擁堵不堪的學(xué)校門前一片混亂爭吵聲國現(xiàn)群眾的起哄聲過往車輛的喇叭聲交織在一起。材料3:202_年12月23日下午，由紅旗街道辦事處牽頭召開整治和平小學(xué)校門口擁堵問題座談會,地點設(shè)在和平小學(xué)三樓會議室。街道辦拳主任及相關(guān)職能部門負責(zé)人、區(qū)交警大隊史警官、和平小學(xué)彭校長、學(xué)校辦公室標主任和工作人員、家長代表居民代表、商戶代表等20余人參加了座談會。會上,街道辦事處李主任表示.街道對和平小學(xué)校門口翻堵問題非常重視,今天召開街校聯(lián)席座談會，就是為了傾聽大家意見、征集整改方案，希望大家暢所欲言。和平小學(xué)辦公室林主任:我先介紹一下我們學(xué)

7、校周邊的情況，由于我們學(xué)校地理位置特殊，每到上學(xué).放學(xué)時間，接送車、過路車和家長把校門口的道路滿得水泄不道。車經(jīng)常堵在十字路口，綠燈亮了也過不去，這種交通狀況到了必須整改的時候了。我們做了一下調(diào)查，集中擁堵的時間段是上午7:20-7:50和下午4:20-5:10。中午因為絕大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)棱吃飯，所以交通狀況較好。我們認為,造成擁堵的最主要原因是家長接送孩子?，F(xiàn)在很多家長都是開車接送，每輛車在校門口?？康臅r間正常情況下只要30秒就可以，但是因為路沿車道?？寇囕v多，有些家長不得不在路中心停車讓孩子下來。所以擁堵很房害,車輛依靠常要23分鐘,甚至更長。有時整條路成了死路，喇叭聲此起被伏。商戶代表:

8、我有兩個建議，一個是堅決整治學(xué)校門口流動排版，排版深了，安全、衛(wèi)生和交通問題就解決了一大半。另一個是堅決禁停,校門口停車，交通怎么可能好了 家長代表甲和平小學(xué)門口的擁緒問題確實非常嚴重，必須加以整改了。我非常禁同整治流動攤服的做法。尤其是放學(xué)時候，很多人推著神手賣吃的 小玩意什么的，不衛(wèi)生，也不安全。不過，我覺得校門口禁停的做法不現(xiàn)實。 學(xué)校周邊停車位很少,很多家長送孩子上學(xué)，只要在路邊?？恳幌戮妥?，幾千學(xué)生，每天集中送孩子上學(xué)的私家車總有好兒百吧，現(xiàn)在如果校門口禁止停車，就只有開出去幾十米再停,最后還是要堵到這里。停車的事情宜疏不宜堵，我記得好像河?xùn)|區(qū)有個學(xué)校實行過門口禁停，最后近于現(xiàn)實，這

9、個禁令完全形同虛設(shè)。解決問題真正的辦法就是把投門口前坪或造成停車場，校門離馬路還有幾十米，這是一塊空地,只有幾棵樹，能不能把它改造成一個停車場，這樣的話接送孩子的車輛就可以停在校門口，大大減輕交通干道的壓力。 和平小學(xué)辦公室林主任:這個我先插一句吧，校門前坪改造成停車場的想法。之前也有家長提過，我們覺得并不太現(xiàn)實，一個是并不能真正緩解建設(shè)兩路的擁堵，這個前坪只有那么大，怎么也不可能變出上百個車位，變成停車場。可以放進來一部分車。絕大多數(shù)車還是進不來。進不來的車怎么辦?不照樣停車主干道?更重要的原因是,如果校門口前評改造成停車場，安全隱患反而加大,因為一、二、三年級這些低年級學(xué)生的家長絕大部分都

10、會在門口接送孩子,家長中有很多是老人，老人、孩子在車與車之前鉆來鉆去，真說不定會出點行業(yè)安全事故，我覺得流動攤點確實要嚴格管理,這些人烤紅薯、炸臭豆肩，又不衛(wèi)生，還擠占T交通要道。另外,我覺得還要增派交警指揮交通。 區(qū)交警大隊史警官:感謝大家對和平小學(xué)門口交通擁堵問題的建議,我簡單介紹一下這方面的情況，和平小學(xué)門口交通擁堵不是個例，而是全市范圍內(nèi)的普遍情況?，F(xiàn)在車實在是太多了,2005年,我市市區(qū)機動車保有量為42126輛,202_年底達到194863輛.202_年城區(qū)新增汽車39707輛,快抵得上10年前的汽車保有量了。以每輛車均長度4.8來計算,202_年新增車輛的車身總長達到近20萬米,

11、這些車行駛在路上,需要新增200公里的車道長度。才能滿足需求,道路增加速度遠不及機動車增長速度,交通壓力與日俱增。目前車輛仍級號個工作日160輛的速度增加，今后道路交通壓力進一步加大將是必然的。為了整活成市道路交通，我們交警大隊自今年6月份以來持續(xù)開展城區(qū)道路交通秩序整治行動,每天由值業(yè)大隊長帶領(lǐng)2名值班科長督導(dǎo)檢查城區(qū)勤務(wù)。機關(guān)民警在高峰期也土路站崗，各勤務(wù)文限領(lǐng)導(dǎo)除留1人值班外,其他領(lǐng)導(dǎo)全部上路帶班執(zhí)勤。和平小學(xué)路段是我們的重點監(jiān)管路段，在我們警力非常有限的情況下,和平小學(xué)路段每周一到周五的早上上學(xué)和下午放學(xué)都確張有交警執(zhí)勤，我們還通過交通廣播電臺及時通報交通信息，引導(dǎo)本輛繞行，這對于維護

12、交通秩序、避免交通事故起到了很大的作用，但是也要承認，在目前情況下，單獨靠交警力量，還是不夠的，需要社區(qū)、學(xué)校、居民大家一起其同把交通秩序維持好。 家長代表乙:我認為，需要整改交通擁堵現(xiàn)象,除了交警、街道努力外、學(xué)校和家長也要做好配合工作，比如社區(qū)派出工作人員，協(xié)助交警維神上下學(xué)的交通鐵序，我們家長也可以當志愿者協(xié)助維護學(xué)校門前秩序，機動車、非機動率有秩序停效，接送孩子即體即走，及時進 的變流。 和平小學(xué)和檢長:該往章長的建I 非市村:我們會單快與家的各員自內(nèi)通: 通相堵低力。精代表中，如果持分發(fā)站點系20米，減步統(tǒng)門日的人法量，電可以及解牛上的素家長代表內(nèi):但是該于統(tǒng)的多決兒百來，華黨接心文

13、本的話手統(tǒng)及多物，是不是將成大多教技平的素求 導(dǎo)民代表甲，雖然有一點點不方便，但只有兩百來， 不是什么大學(xué)維，公以本請防后，停靠時間較久，和接送獨予的本輛擠在格， 系位建設(shè)兩路走不功，就法南北路的期川路電走不動，就擁時間更多最久的一次，不到10米的站，開了掛整一個小時。 街道辦事處域營辦公室古主任:移開公定站點統(tǒng)是有值理的，現(xiàn)在和家車那么多，根本不可能禁止學(xué)生家長在校門口停本，當利，公更公司現(xiàn)么設(shè)計就是為了照精學(xué)生和老計城，當時還有居民及映過，請邊居民因多，你完站離居民保消統(tǒng)了點。準也沒想到，這幾年路上的私家車增加了這么多，不過呢，這個問期不病于街道的職查，就連區(qū)該管也沒有權(quán)作。話屬于市公用事

14、務(wù)管理局和市公交公司管 居民代表已我也講兒句吧， 其演免通用埔的問題，并不僅僅是一個公交站點的事。我覺得學(xué)校周邊乃至我們價道，基礎(chǔ)設(shè)他還很不完善。兒如現(xiàn)在車多了，機停亂族也不僅僅是學(xué)校周邊的事情，各條用路都成多成少存在。如果向上反映的話，我覺得周邊的停奉位太少了。本位少，就沒有規(guī)則解，那車手肯定亂停。本主義不能把車搞到口袋里帶走，對呢!所以，我覺得我們街道公共停車位的設(shè)計也有問題。 居民代表丙:我也覺得我們的基礎(chǔ)設(shè)地建設(shè)有問題。以紅綠燈為例，建說藥路是一條主路，朝陽路的率流量要少一些。高峰期，建設(shè)西略的車堵得很長，一個原因就是建設(shè)兩貼的綠燈時間長短和朝陽路的差不多，可以考慮在高峰時間把建設(shè)西略

15、的綠打時間超長一步，這有利于車流暢通。 家長代表丙:我談一點看法吧，現(xiàn)在除了家進的孩子走路上學(xué)外，其他的學(xué)生要么單會變，要么坐私家車,公交車的線路是固定的，不可能為個別學(xué)生專門繞道。私家車確實數(shù)量增長太快，而且還在增長,其實在公交和私家車之外，還可以考慮校車，現(xiàn)在學(xué)校沒有稅率，這很不合理。我在美國訪學(xué)的時候，美國的校車制度非常合理，一個學(xué)校，幾百個學(xué)生，有10來輛校車,每輛校率一條路線,絕大多數(shù)學(xué)生都是搭校奉上學(xué)。所以雖然私家率很多，但是因為坐較率的多，沒有交通機緒的現(xiàn)象。我覺得我們也應(yīng)當考慮安排極車。如果經(jīng)常有困難的話，向坐車的學(xué)生收點費，也是可以的。 家長代表丁，可不是哪，有些同學(xué)住得進，

16、不需要用極率。我們住得遠，早就盼著有視車呢! 和平小學(xué)彭校長，被車確實是一個好想法，它在美國可能效果很好，但在我們這里有很多問題要考慮?，F(xiàn)在我們城區(qū)的學(xué)?；旧蠜]有校率，只有一些動兒園有極率，在中小學(xué)推廣校率，雖然做起未難度很大，但的確是未來的發(fā)展方向，我們下一步會向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報，爭取在我們學(xué)校做一個試點，當然，這里要考慮的問題確實很多，比如車停在哪兒?司機從哪來?還有后續(xù)的保養(yǎng)問題等等。 家長代表甲:其實校本不一定方便,校車往往七拐八彎，不同住址的學(xué)生，孩子實際在視車上坐的時間遠遠多于公交。其實咱們公交這么發(fā)達，完全沒必要坐校車。 家長代表乙:說到校車,聽說外地就有校車超載,遇到突發(fā)情況,

17、一個緊急制車，把幾個孩予都摔骨折了，學(xué)校因此賠了一大筆錢，后來校車就停運了。現(xiàn)在的孩子調(diào)皮好動,聚在一起連打帶間的，出事兒了可咋辦? 街道辦事處事主任:校門口的擁堵不僅僅是一個交通秩序的問題，更是一個校園安全問題，所以我們不只是管車，更要管好人。把人管好了,車相對也容易管一些。在這個方面。我們街道責(zé)無旁貨,今天我們城管辦、綜治辦和社區(qū)的同志都來了,就是想解決這個問題，大家都該得很好，提出了許多寶貴的意見和建議。我們會盡快研究討論，合理可行的將盡快實施。 和平小學(xué)彭校長:非常感謝街道辦事處就我校門前擁堵問題召開這次座談會，大家也都提出了非常好的建議。校門前擁堵是一個老大難問題，光靠我們學(xué)校一家解決,還真有點力不從心。下一步,我們將對各位的建議進行梳理.把我們學(xué)校能做的一定做好。但有些問題還需要其他部門幫助我們協(xié)調(diào)解決,給我們大力支持。在這里，我代表孩子們謝謝大家了! 三、任務(wù) 假如你是和平小學(xué)辦公室工作人員，根據(jù)材料完成任務(wù): 1.概括材料2中保安在處理門口糾紛過程中存在的主要問題，并作簡要說明。要求:準確、全面,分條作答,字數(shù)在350字以內(nèi)。 2.座談會結(jié)束后,學(xué)校辦公室主任責(zé)成你根據(jù)座談會上代表們的發(fā)言，概括出需要其他單位幫助協(xié)調(diào)解決的問題.并從學(xué)校角度向其他單位提出解決建議。 要求:問題既括準確,建議切實可行,字數(shù)在400字以內(nèi)。 3.請體指出用