小學消防安全課教案1

1、拜城縣第一小學消防安全課教案2013年9月第一課 掌握滅火方法，自救與逃生的方法一、教學目的：1宣傳學習并貫徹我國“預防為主，防消結合”的消防工作的基本方針。2了解消防安全常識，火災撲救常識，重視安全，珍惜身命。3掌握滅火方法，自救與逃生的方法，化險為夷，轉危為安。二教學活動重點消防安全常識，撲救常識，滅火方法參政教學活動難點掌握滅火方法四活動準備：1收集一些：消防安全事故：實例2、4臺小滅火器。五教學方法：自主參與實踐合作探究式。六教學過程：（一）導入課程（1）講述1個“火災案例：以引起學生注意力005年4月5日上午，山西省某煤礦第二小學四年級共195名學生，在10名教師帶領下，到七八里外的

2、山上春游，發(fā)生因學生野炊引發(fā)大火，當場燒死學生29名，重傷1名，輕傷3名的惡性事故。（2）學生分組討論（56人一小組）“火災案例”，以增強，火災預防意識，安全意識（二）分組討論消所安全應注意的事項，火災撲救的方法及逃生方法，提出問題引起學生思考：（1） 校園防火應注意什么？（2） 外出野炊應注意什么？（3） 發(fā)生火災時應如何報警？（4） 火災撲救有哪些方法？（5） 人身著火時如何自救？（三）學生發(fā)言（一兩個小組代表）（四）學習教材內(nèi)容（1）火災的概念：   火災，就是在時間和窨上失去控制的燃燒。一般說來，引起火災的原因主要有兩個方面：一是自然因素菜引起的火災：二是人為因素引

3、起的火災（二）火災的預防1 家庭防火安全使用液化石油氣安全用電及家電器安全使用爐火2學校防火禁止學生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學校實驗用的易燃，易爆物品要有嚴格的使用，保管制度，并在專門庫存放，隨用隨領，用完產(chǎn)即清理。要建立切實可行的消防制度，關鍵部位要設置滅火器材在有寄宿生的學校里，嚴格管理，不允許使用電爐、熱得快等電熱器具。3、山林防火要杜絕人為火種（吸煙、野炊、舉行火晚會要采取一定的保障措施，如防止汽車漏氣，扔煙頭引起火災（三）火災初發(fā)時應急措施1 報警記住火警電話：“119”，同時說明失為地點，由什么引起火災。說明報警人的姓名，電話號碼等。2初起火災的撲救措施若是

4、因用電不錄引起火災，應迅速切斷電器電源?；饒龅木唧w情況，可余用隔離法，冷卻法，室息法，抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對流，加速火勢蔓延消防隊到達后，起火單位和在場的人員應及時向指揮員介紹已查明的場情況（四）火場自救與逃生：1加強安全自救的觀念2冷靜選擇逃生路線脫離險境時，應冷靜觀察周圍的火情，選擇最安全路線3不盲目跳樓一從各個安全通道，安全門及，防火梯敬七、實踐活動分組演示滅器的使用八、小結：   自然是如此美好，生活是如此安寧。然而，躲在和平文明背后的火魔，正窺視著我們。在所有的自然災害中，發(fā)生頻率最高的莫過于火災。一個小小的火星可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)，精

5、神財富化為灰燼，可以奪走人最寶貴的生命。因此，增強防火意識，提高防火自救能力，加強防火安全教育至關重要。第二課 消防的各種方法一、活動內(nèi)容：消防知識的了解二、活動目標： 1、通過學習防火安全知識，讓學生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。2、培養(yǎng)學生自我生存能力使學生安全，健康地成長。三、活動重難點：樹立火災自護.自救的觀念.增強安全意識。四、活動準備：課件.五、活動過程：（一）談話導入：同學們生活在幸福.溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護、似乎，并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則，很容易發(fā)生危險，釀成事故。下面就談談家庭

6、防火要注意什么：1.用電安全隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識。 （1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。（2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。（3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。 小朋友們該怎么做呢？：不玩火，發(fā)現(xiàn)著火趕緊離開并通知大人。特別是平常我們看完電視之后，只用遙控器關電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài)，這種做法是錯誤的，一定要親手把電視機關上，并拔掉插頭。發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設法及時關閉電源，不要用手直接救人。2、煤氣的泄漏以及用吹風時造成的火災。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。（二）活動展

7、開：1、教師介紹火災報警須知：     牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否?；馂牡刂芬獔笤敿殻篨X市XX村XX路XX號。如：（什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是XX）、要派人來主要路口迎接消防車。2、觀看火災現(xiàn)場錄像。3、齊背消防教育的兒歌：你拍一我拍一，消防安全數(shù)第一。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三，消防隊里去參觀。你拍四我拍四，用火不當會出事。你拍五我拍五，遠離易燃易爆物。你拍六我拍六，風大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。你拍九我拍九，火警電

8、話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。（三）總結：只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理各種異常的情況或危險，就能健康的成長。第三課 火災發(fā)生時有效的自救措施火魔無情，當你被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防員救助的時間里，如果你能夠利用地形和身邊的物體采取積極有效的自救措施，就可以讓自己命運由"被動"轉化為"主動"，為生命贏得更多的"生機"?；饒鎏由荒芗南Ｍ?quot;急中生智"，只有靠平時對消防常識的學習、掌握和儲備，危難關頭才能應對自如，從 容逃離險境

9、。 一、繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護好。二、匍匐前進法：由于火災發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進。 三、毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。四、棉被護身法：用浸泡過的棉被或毛毯、棉大衣蓋在身上，確定逃生路線后用最快的速度鉆過火場并沖到安全區(qū)域。 五、毛毯隔火法：將毛毯等織物釘或夾在門上，并不斷往上澆

10、水冷卻，以防止外部火焰及煙氣侵入，從而達到抑制火勢蔓延速度、增加逃生時間的目的。六、被單擰結法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。七、跳樓求生法：火場切勿輕易跳樓！在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點，并將席夢思床墊、沙發(fā)墊、厚棉被的功能拋下做緩沖物。八、管線下滑法：當建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時，可借助其下滑至地面，同時應注意一次下滑時人數(shù)不宜過多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。九、竹竿插地法：將結實的晾衣桿直接從陽臺或窗臺斜插到室外地面或下一層平臺，兩頭固定好以后順

11、桿滑下。 十、攀爬避火法：通過攀爬陽臺、窗口的外沿及建筑周圍的腳手架，雨棚等突出物以躲避火勢。十一、樓梯轉移法：當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時，住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉移到另一家或另一單元的樓梯進行疏散。十二、衛(wèi)生間避難法：當實在無路可逃時，可利用衛(wèi)生間進行避難，用毛巾緊塞門縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿水的浴缸里躲避。但千萬不要鉆到床底、閣樓、大櫥等處避難，因為這些地方可燃物多，且容易聚集煙氣。十三、火場求救法：發(fā)生火災時，可在窗口、陽臺或屋頂處向外大聲呼叫、敲擊金屬物品或投擲軟物品，白天應揮動鮮艷布條發(fā)出求救信號，晚上可揮動手電筒或白布條引

12、起救援人員的注意。十四、逆風疏散法：應根據(jù)火災發(fā)生時的風向來確定疏散方向，迅速逃到火場上風處躲避火焰和煙氣。十五、"搭橋"逃生法：可在陽臺、窗臺、屋頂平臺處用木板、竹竿等較堅固的物體搭在相鄰建筑，以此作為跳板過渡到相對安全的區(qū)域。家庭冬季防火七忌：冬季風高物燥，是火災隱患的高發(fā)期。消防防火專家建議，冬季家庭防火要注意以下"七忌"： 一忌家用電器故障引起火災。使用電爐、電熱毯、電熨斗等，要避免因線路老化、經(jīng)常搬運導致電線受損而引發(fā)火災。 二忌亂扔煙頭引起火災。"一支香煙，能毀萬丈樓"，不能亂扔煙頭，尤其像廚房這樣易燃物質(zhì)多的地方要格外注

13、意。 三忌燃放煙花爆竹引起火災。燃放煙花、爆竹要掌握正確的燃放方法，燃放后對現(xiàn)場要進行檢查清理，消除火險隱患。 四忌烤火取暖引起火災。冬季烤火取暖嚴禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火爐周圍不要堆放可燃物品，取暖器材不要用來烘烤衣物。 五忌燃燒垃圾引起火災。垃圾里可能有可燃可爆物，如液化氣殘液、玻璃瓶、鞭炮、廢舊液體打火機等，一旦燃燒就有爆炸的可能。 六忌氣體泄漏引起火災。一旦發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，應立即關閉氣閥和爐具開關并打開門窗，此時不要開關室內(nèi)任何電器或使用室內(nèi)電話，發(fā)現(xiàn)鄰居家燃氣泄漏應立刻敲門通知，切勿使用門鈴。 七忌不配備消防器材。每個家庭都應配備小型滅火器等，每位成員都要掌握使用方法。 第

14、四課 冬季消防演練第一課時    消防安全演練班會課教案大火無情，當學生面對突然失火時,可能會驚慌失措。為了培養(yǎng)學生遇到火災時安全自救、學會滅火,我們舉行了冬季防火演練。一、演練目的為了進一步貫徹落實上級安全工作精神,切實加強冬季防火安全工作,增強學生的安全防護意識,提高自救能力。二、演練內(nèi)容這次防火演練主要進行實際操作,整個過程包括應急準備、現(xiàn)場組織疏散、火災自救以及滅火器的使用。三、災害預設當教學樓某處突然失火,學生會出現(xiàn)驚慌失措現(xiàn)象,或慌不擇路,或縮成一 團,可能發(fā)生嗆傷、燒傷、摔傷、踩傷,甚至出現(xiàn)意外死亡等事件。四、具體活動安排(一)  

15、; 成立自救演練、應急疏散指揮部總指揮:班長 副總指揮:班長成員：3個宣傳委員(二)   疏散引導組組長:體育委員成員:勞動委員、衛(wèi)生委員五、實戰(zhàn)演練學生到操場集合。班主任做動員講話和安全知識講座。然后讓學生進入宿舍休息,然后制造火情(煙霧要大,注意安全):(一)班級管理員發(fā)現(xiàn)火情班級管理員發(fā)現(xiàn)火情后,立即向班主任報告,并說清楚火災的具體情況和位置,并大聲呼叫滅火、疏散學生,打開安全通道。(二)   指揮滅火班長接到通知,了解火情,在第一現(xiàn)場指揮和疏散學生。(三)疏散學生兩個班長立即趕往火情地點,并和學生一起投入滅火、疏散人員;每一個樓梯口有一

16、名疏散引導成員值班,護送學生安全下樓;體育委員負責清點人數(shù),維持秩序。(四)讓學生學會滅火班長做好示范,教會學生正確使用滅火器(五)活動總結班主任對這次活動進行總結。要求學生寫出心得體會。通過防火知識介紹、火場自救和現(xiàn)場滅火演練,增強了學生的安全防火意識,提高了自救能力。第二課時    消防安全常識一、教學目標：1、知道11月9日是全國消防日。2、通過對火災事件的了解，知道發(fā)生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。3、掌握一些消防安全常識及識別消防安全的竟是標示。教學過程：一、學生交流怎樣打火警電話 ？報警時一般應注意以下幾點： 1、

17、火警電話號碼“119”要記清2、聽到對方報“消防隊”時，即可講清著火的地點和單位。3、要注意消防隊的提問，并主動告訴自己所用電話的號碼，自己的姓名，以便聯(lián)系。4、當消防隊講“消防車去了”時 ，就可將電話掛斷。 二、認識常用的中國消防安全標志 。課件出示消防標志三、 小學生怎樣防止火災發(fā)生 1、 學生根據(jù)已有的知識交流防止火災的注意事項。2、 觀看課件加深印象,指導小學生應該如何防止火災的發(fā)生。四、競賽活動，游戲激趣。1、搶答題。（1）生活中的哪些因素會引起火災？（2）一旦發(fā)生火災，要迅速撥打什么電話號碼？（3）撲救時是先救人還是救物？先斷電還是先救火？（4）電話報警時要注意報清、報全哪些信息？（5）列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。2、判斷題。（