廖正豪貓PPT課件

1、鄭振鐸 鄭振鐸，筆名西諦，福建長(zhǎng)樂(lè)人，作家、翻譯家、文學(xué)史家。 第1頁(yè)/共12頁(yè)冰心 請(qǐng)回顧第2頁(yè)/共12頁(yè)教學(xué)目標(biāo)： 1.在整體感知課文的基礎(chǔ)的上，體會(huì)作者抒發(fā)的思想感情。 2.學(xué)習(xí)揣摩生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 3.了解學(xué)習(xí)作者的寫(xiě)作手法第3頁(yè)/共12頁(yè)教學(xué)重點(diǎn)： 1.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀的技巧，培養(yǎng)學(xué)生圈點(diǎn)勾畫(huà)和做摘錄的習(xí)慣. 2.概括并比較三只貓的不同特點(diǎn)和命運(yùn)，揣摩文中生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě) 3.了解作者及家長(zhǎng)三次養(yǎng)貓經(jīng)歷中的情感波瀾，理清文章結(jié)構(gòu) 4.體會(huì)作者對(duì)第三只貓之死的悔恨之情，思考其中蘊(yùn)含的人生哲理.第4頁(yè)/共12頁(yè)預(yù)習(xí)成果展示 1.字音字形 綾 （ ） 慫恿（ ） 悵 （ ）然 蜷 （ ）伏 重點(diǎn)成

2、語(yǔ) 畏罪潛逃：第5頁(yè)/共12頁(yè)文章內(nèi)容提問(wèn)1. 作者一共養(yǎng)了幾只貓？ 2. 各有什么特點(diǎn)第6頁(yè)/共12頁(yè)文章內(nèi)容提問(wèn)3. 我和家人對(duì)這幾只貓態(tài)度如何。4. 幾只貓的結(jié)局第7頁(yè)/共12頁(yè)第8頁(yè)/共12頁(yè)三句話在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用 第一句話表現(xiàn)了這只貓的死帶給我們的感受，雖然難過(guò)，但還不至于太傷心，也為后面第二只貓的到來(lái)做鋪墊，。第二句話表示我們?nèi)胰说膫某潭燃由盍?，在結(jié)構(gòu)上起著總結(jié)全文的作用，又為下文被動(dòng)收養(yǎng)流浪貓做了鋪墊。第三句話比上一句話程度更深，一個(gè)“永不”顯示了作者態(tài)度的決絕，放在文章最后，既呼應(yīng)了開(kāi)頭，又開(kāi)拓了文意，也是對(duì)全文的總結(jié).第9頁(yè)/共12頁(yè)1.明確：比喻.將小貓比喻為帶著泥土的白雪球，突出了小貓的活波可愛(ài)。2. 明確：比喻，將貓比喻成人的伙伴，強(qiáng)調(diào)我們?nèi)覍?duì)這只小貓的深厚感情。3.明確：擬人。把用于人身上的詞語(yǔ)用在貓身上，形象生動(dòng)。4.明確：比喻。強(qiáng)調(diào)我的悔恨和遺憾程度之深，生動(dòng)形象.第10頁(yè)/共12頁(yè)課后學(xué)習(xí)任務(wù)：1. 落實(shí)課下重點(diǎn)字詞，課后讀讀寫(xiě)寫(xiě)2. 3