北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊《總復(fù)習(xí)與幾何2.8 圖形與位置》課件

1、北師大版 數(shù)學(xué) 六年級 下冊圖形與位置圖形與位置總復(fù)習(xí)總復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)課后作業(yè)課后作業(yè)知識梳理知識梳理下圖中下圖中, ,小狗的位置用數(shù)對表示為小狗的位置用數(shù)對表示為( ( ),),小雞的位置用數(shù)對表示為小雞的位置用數(shù)對表示為( ( ),),小貓的位置用數(shù)對表示為小貓的位置用數(shù)對表示為 ( ( ),),小鴨子的位置用數(shù)對表示為小鴨子的位置用數(shù)對表示為( ( ) )。3,33,32,22,24,24,23,23,2橫排叫橫排叫作行作行豎排叫作列豎排叫作列先列后行先列后行復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入用數(shù)對表示物體的位置。用數(shù)對表示物體的位置。用數(shù)對表示位置時，要按照先列數(shù)再行數(shù)的順序表示，

2、中間用用數(shù)對表示位置時，要按照先列數(shù)再行數(shù)的順序表示，中間用逗號隔開。豎排叫列，橫排叫行，確定第幾列一般要從左往右逗號隔開。豎排叫列，橫排叫行，確定第幾列一般要從左往右數(shù)，確定第幾行一般要從前往后數(shù)。表示為（數(shù)，確定第幾行一般要從前往后數(shù)。表示為（列數(shù)列數(shù)，行數(shù)行數(shù)）。如果第一個數(shù)字如果第一個數(shù)字相同，則表示在相同，則表示在同一列同一列。如果第二個數(shù)字如果第二個數(shù)字相同，則表示在相同，則表示在同一行。同一行。知識梳理知識梳理奇思去動物園游玩，在大門口看到了動物園的奇思去動物園游玩，在大門口看到了動物園的示意圖。他想先去百鳥園，你能幫他確定百鳥示意圖。他想先去百鳥園，你能幫他確定百鳥園相對大門的

3、位置嗎？園相對大門的位置嗎？可以用數(shù)對來表示位置可以用數(shù)對來表示位置（1 1，2 2）（4 4，3 3）（4 4，1 1）（0 0，0 0）百鳥園和猴山百鳥園和猴山在同一列上。在同一列上。位置在同一列上的，位置在同一列上的，第一個數(shù)字相同。第一個數(shù)字相同。還可以用方向距離表示位置。還可以用方向距離表示位置。5555以大門為觀測點，以大門為觀測點，百鳥園在大門北偏百鳥園在大門北偏東東5555方向。方向。也可以說百鳥園在大也可以說百鳥園在大門東偏北門東偏北3535方向。方向。35351.1.方向：方向：在地圖或平面圖上，通常用上北、下南、左西、右在地圖或平面圖上，通常用上北、下南、左西、右 東來表

4、示方向。東來表示方向。2.2.用方向描述物體位置的三要素：用方向描述物體位置的三要素：方向；角度；距離。方向；角度；距離。3.3.描述路線圖：描述路線圖：按行走路線確定觀測點及行走方向；按行走路線確定觀測點及行走方向；根據(jù)比例尺和圖上距離計算出相應(yīng)的實際距離；根據(jù)比例尺和圖上距離計算出相應(yīng)的實際距離；用恰當(dāng)?shù)脑~語按順序敘述。用恰當(dāng)?shù)脑~語按順序敘述。4.4.畫路線圖：畫路線圖：確定方向；確定方向；根據(jù)實際距離和圖紙大小確定比例尺；根據(jù)實際距離和圖紙大小確定比例尺；根據(jù)比例尺和實際距離求出圖上距離；根據(jù)比例尺和實際距離求出圖上距離；確定起點，根據(jù)方向和圖上距離確定下一目的地的位置，再以下一地點確定

5、起點，根據(jù)方向和圖上距離確定下一目的地的位置，再以下一地點為起點繼續(xù)畫，依次進(jìn)行。為起點繼續(xù)畫，依次進(jìn)行。小明看小蘭是在小明看小蘭是在南南偏偏東東454510001000米的方向上，小蘭看小明米的方向上，小蘭看小明就是在（就是在（ ）4545（ ）米方向上。）米方向上。10001000小小明明小小蘭蘭觀測點改變，方向觀測點改變，方向正好相反，角度和正好相反，角度和距離不會變化。距離不會變化。北偏西北偏西A A：（：（0 0，0 0）B B：（：（1 1，2 2）C C：（：（2 2，1 1）D D：（：（3 3，0 0）E E：（：（4 4，4 4）F F：（：（6 6，5 5）G G：（：（

6、0 0，6 6）2 20 03 31 15 56 64 42 2A A1 1C C3 36 64 4F F5 5B BD DE EG G寫出下列各字母的數(shù)對。寫出下列各字母的數(shù)對。鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)（1 1）法院在三井小學(xué)（）法院在三井小學(xué)（ ）面（）面（ ）米處。）米處。 興業(yè)苑在三井小學(xué)（興業(yè)苑在三井小學(xué)（ ）面（）面（ ）米處。）米處。 西西 10001000 南南 750750東方超市東方超市三井小學(xué)三井小學(xué)興業(yè)苑興業(yè)苑法院法院40406060N N比例尺：比例尺： 1 1：2500025000金城花苑金城花苑旺角花園旺角花園太湖路太湖路以三井小學(xué)為觀測點，算一算，填一填。以三井小學(xué)為觀

7、測點，算一算，填一填。（2 2）旺角花園大約在三井小學(xué)（）旺角花園大約在三井小學(xué)（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）方向（方向（ ）米處。）米處。金城花苑大約在三井小學(xué)（金城花苑大約在三井小學(xué)（ ）偏（）偏（ ）（）（ ）方向（方向（ ）米處。）米處。東方超市東方超市三井小學(xué)三井小學(xué)興業(yè)苑興業(yè)苑法院法院40406060N N比例尺：比例尺： 1 1：2500025000金城花苑金城花苑旺角花園旺角花園太湖路太湖路以三井小學(xué)為觀測點，算一算，填一填。以三井小學(xué)為觀測點，算一算，填一填。 北北 東東 40 75040 750北北 西西 30 50030 500北北飛機(jī)場飛機(jī)場45454545農(nóng)場農(nóng)場商場

8、商場新興小區(qū)新興小區(qū)醫(yī)院醫(yī)院體育館體育館明慧園明慧園汽車站汽車站火車站火車站1.61.6路汽車從火車站到路汽車從火車站到醫(yī)院的行駛路線是：向醫(yī)院的行駛路線是：向_行行駛駛_站，再向站，再向_行駛行駛_站到體育館，再向站到體育館，再向_行駛行駛_站到醫(yī)院。站到醫(yī)院。2.2.從飛機(jī)場到明慧園的行駛從飛機(jī)場到明慧園的行駛路線是：向路線是：向_行駛行駛_站到站到商場，再向商場，再向_行駛行駛_站站到體育館，再向到體育館，再向_行駛行駛_站到明慧園。站到明慧園。填一填。填一填。西西東東1 1北偏東北偏東45452 2北北1 12 2南南3 3西偏南西偏南45451 1確定位置的方法很多，飛機(jī)的座位常用一

9、個數(shù)字確定位置的方法很多，飛機(jī)的座位常用一個數(shù)字和一個英文字母標(biāo)示，如下圖中藍(lán)色方塊所示的和一個英文字母標(biāo)示，如下圖中藍(lán)色方塊所示的座位號是座位號是14B14B。14B14B地圖上經(jīng)緯標(biāo)示地理位置，我國有的城市用地圖上經(jīng)緯標(biāo)示地理位置，我國有的城市用經(jīng)經(jīng)緯緯標(biāo)示街道。標(biāo)示街道。北京位于北緯北京位于北緯39392626至至41410303 , ,東經(jīng)東經(jīng)1151152525 至至 1171173030 。課后作業(yè)課后作業(yè)1.從教材課后習(xí)題中選?。?.從課時練中選取。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊

10、帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強(qiáng)，信息量大，能多路刺激學(xué)集文字、符號、圖形、圖像、動畫、