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1、儀隴縣義門鄉(xiāng)小學(xué)校中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。習(xí)慣不是一般的行為,是經(jīng)過(guò)反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語(yǔ)言、行為、思維等生活方式,它是人頭腦中所建立起來(lái)的一系列條件反射。從心理上說(shuō),行為一旦變成了習(xí)慣,就會(huì)成為人的一種需要。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級(jí)又是最佳期。學(xué)校在學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)上有所欠缺,工作力度不夠,從而導(dǎo)致現(xiàn)在校園中形成了許多不和諧的畫面,諸如亂丟果皮紙屑、課間活動(dòng)秩序紊亂、學(xué)生文明禮儀習(xí)慣差等。為了解決這一系列迫在眉捷的問題,在全校掀起一股“好習(xí)慣伴我行”的風(fēng)氣,經(jīng)學(xué)校研究,決定在本期花大力氣開展以學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主的
2、大隊(duì)主題活動(dòng),結(jié)合本校學(xué)生實(shí)際和德育工作現(xiàn)狀,擬訂本方案,請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行。二、實(shí)施途徑:1、成立義門小學(xué)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,科學(xué)規(guī)劃,真正把對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育的每一項(xiàng)要求落到實(shí)處。組長(zhǎng):蔣俊平副組長(zhǎng):謝紹裕成員:馬輝張光友鄧學(xué)慧向婷馮鑫陳鸂宇2、利用每周一節(jié)的入學(xué)和每天放學(xué)前510 分鐘的時(shí)間,專門有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。三、教育內(nèi)容著眼兒童的日常行為,著重進(jìn)行有關(guān)少年兒童在學(xué)習(xí)、做事和做人等方面的良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)以及不良行為習(xí)慣的矯治,以使廣大少年兒童在日常的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成一系列做人、做事和學(xué)習(xí)方面的良好行為習(xí)慣,從而為少年兒童健康人格的培育奠定
3、基礎(chǔ)。四、教育途徑(1)以小學(xué)生日常行為規(guī)范、行為規(guī)范三字經(jīng)、小學(xué)生守則和小學(xué)生禮儀守則為行為習(xí)慣培養(yǎng)的教材,以養(yǎng)成教育為主狠抓學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練。(2)活動(dòng)育人 :(文體藝活動(dòng))重大節(jié)日活動(dòng)、時(shí)事政治教育活動(dòng)、系列專題活動(dòng)(安全教育周,增強(qiáng)安全意識(shí);文明禮貌月專項(xiàng)活動(dòng)) 。(3)教師言行育人:榜樣的激勵(lì)作用(4)課堂育人:發(fā)揮各學(xué)科的育人功能,特別是發(fā)揮品社、班專課主渠道的育人功能以及主題班隊(duì)會(huì),閱讀課的育人功能。(5)陣地育人:黑板報(bào)、升旗儀式、學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗,廣播站;勞動(dòng)基地,心理咨詢室。五、總體目標(biāo)從即日起至 2013 年 7 月學(xué)期期末, 利用 4 個(gè)月時(shí)間分別進(jìn)行以常規(guī)、 衛(wèi)生、文明禮
4、儀、安全、學(xué)習(xí)習(xí)慣等幾方面為主的養(yǎng)成教育。以培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,樹立良好校風(fēng),做到校風(fēng)、校容、校紀(jì)有較大改觀,全校各班在衛(wèi)生習(xí)慣、品德習(xí)慣、安全習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成等方面有較大的進(jìn)展,并以此建立我校養(yǎng)成教育的長(zhǎng)效機(jī)制。六、統(tǒng)一要求1、進(jìn)入校門不擁擠,緩步慢行,上下樓梯靠右行、不擁擠,互相謙讓。2、課間在規(guī)定的地點(diǎn)玩耍做游戲,不在樓道內(nèi)追跑打鬧。3、重大集會(huì)時(shí)、升旗儀式時(shí)要穿校服、佩戴紅領(lǐng)巾,遵守紀(jì)律。4、注意自己的儀表, 每班要專門派一名同學(xué)每天檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生及座位衛(wèi)生情況。5、上課期間進(jìn)教室應(yīng)打報(bào)告,進(jìn)教師辦公室前要先打報(bào)告,進(jìn)入后向老師問好。七、各年級(jí)具體要求【一、二年級(jí)】(一)行為習(xí)慣
5、1、使用文明禮貌用語(yǔ):請(qǐng)、您、您好、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、再見會(huì)說(shuō)普通話。2、對(duì)老師有禮貌,見到老師要問好( “老師好”);愛爸爸、媽媽和其他親人,接遞物品用雙手。3、不亂翻別人的東西,借東西要及時(shí)歸還,撿到東西要?dú)w還失主或交學(xué)校。4、誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,不說(shuō)臟話,知錯(cuò)就改。不打架,不罵人。5、愛護(hù)公物,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,不隨地吐痰。6、不做危險(xiǎn)游戲,課間做有益的體育活動(dòng),不追跑打鬧。7、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。8、愛護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退。2、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品。3、上課注意聽講,愛動(dòng)腦筋,大膽發(fā)言,不交頭接耳說(shuō)話,不做小動(dòng)作
6、。4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),回家后先做作業(yè),不讓家長(zhǎng)督促。5、書寫規(guī)范,讀寫姿勢(shì)要端正,達(dá)到“三個(gè)一”(一尺、一寸、一拳頭) 。6、愛護(hù)課本,不亂撕作業(yè)本。7、認(rèn)真學(xué)做廣播操、眼保健操。8、在師長(zhǎng)的引導(dǎo)下,學(xué)會(huì)看課外圖書。(三)生活習(xí)慣1、認(rèn)真做值日,不讓家長(zhǎng)幫忙。2、自己的物品擺放整齊,自己整理書包。3、不吃零食,不帶零食,不買零食。4、早晚刷牙、漱口,飯前便后、玩耍后自己洗手。5、按時(shí)睡覺、起床。6、不亂扔?xùn)|西,見廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶。【三、四年級(jí)】(一)行為習(xí)慣1、不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。2、課間不在教室和樓道內(nèi)追逐喧嘩,做有益的游戲。3、尊敬老師,對(duì)老師有禮貌。4、禮
7、貌待客,學(xué)校來(lái)客人時(shí)主動(dòng)問好,并為客人引路。5、愛護(hù)課桌凳,不在學(xué)校墻壁上亂刻亂畫。6、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。7、同學(xué)有困難要熱情幫助,不欺負(fù)弱小。8、愛護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退,有病有事要請(qǐng)假。2、課上專心聽講,自覺遵守課堂紀(jì)律,不做與課堂無(wú)關(guān)的事。3、學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。4、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔。5、認(rèn)真上好早讀、午間自習(xí)和課外活動(dòng),老師不在時(shí)自覺遵守紀(jì)律。6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。7、??凑n外讀物,并做摘記。(三)生活習(xí)慣1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。2、不喝酒,不賭博,
8、不參加迷信活動(dòng)。3、勤洗頭、洗澡,自己洗各種衣物,把干凈的衣物疊好。4、積極主動(dòng)做值日,自己整理房間。5、體貼父母,幫父母做掃地、擦窗、刷碗等力所能及的家務(wù)活。6、不亂所東西,見到廢紙等垃圾物要撿起來(lái)放到垃圾桶里。7、不亂花零錢,不在校外小攤上買零食等東西?!疚濉⒘昙?jí)】(一)行為習(xí)慣1、認(rèn)真聽取父母、老師的教育,不任性,與長(zhǎng)輩有不同意見時(shí)要多溝通。2、不說(shuō)粗話、臟話;不打架、不罵人、不起、叫綽號(hào)。3、熱心幫助別人,能主動(dòng)幫助其他同學(xué),遇事多為別人著想,不欺負(fù)弱小。4、愛護(hù)公共設(shè)施,不在學(xué)校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。5、愛護(hù)綠化,不攀折花木,不踐踏綠地。6、不做危險(xiǎn)游戲:不在樓梯扶手上滑,
9、不拿棍棒刀打鬧,不從高處下跳等7、愛護(hù)環(huán)境,不亂扔果皮、紙屑和垃圾。(二)學(xué)習(xí)習(xí)慣1、按時(shí)上學(xué),不遲到、不早退、不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假。2、按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)。3、課前預(yù)習(xí)、自學(xué),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),不懂就問。4、課堂上善于自主、合作、交流學(xué)習(xí),勇于發(fā)表自己的見解,并善于獨(dú)立思考。5、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,廣泛閱讀有益的課外書籍,學(xué)寫讀書筆記。6、認(rèn)真做廣播操、眼保健操。(三)生活習(xí)慣1、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所。2、不吸煙,不喝酒,不賭博,不參加迷信活動(dòng)。3、 做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。4、見到垃圾能主動(dòng)撿起來(lái),看到別人扔垃圾物主動(dòng)勸阻。5、不亂花零用錢。6、早睡早起,保證睡眠時(shí)間,自己
10、整理房間。7、不亂扔?xùn)|西,見到廢紙、垃圾等東西要撿起來(lái)放入垃圾桶?!酒?、八、九年級(jí)】以中學(xué)生日常行為規(guī)范、中小學(xué)生守則、“八榮八恥 ”觀為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從禮儀、學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。1、禮儀習(xí)慣尊重長(zhǎng)輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠(chéng)懇;接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時(shí)說(shuō)“謝謝 ”;上學(xué)或外出回家見到父母、長(zhǎng)輩有禮貌地問候,外出時(shí)向父母道別,說(shuō)明去向;吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃, 先讓長(zhǎng)輩就座, 吃完飯要對(duì)同桌吃飯的長(zhǎng)輩或客人說(shuō)“請(qǐng)慢用”;關(guān)心父母等長(zhǎng)輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng);有客人來(lái)訪,接待熱情、周到,要使用禮貌用語(yǔ);進(jìn)校第一次
11、見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說(shuō) “再見 ”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;上課回答問題先舉手,跟老師說(shuō)話要起立,進(jìn)辦公室前喊 “報(bào)告 ”;同學(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號(hào);參加升降國(guó)旗,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。2、學(xué)習(xí)習(xí)慣課前要預(yù)習(xí),學(xué)會(huì)帶著問題聽課;課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;上課座姿端正,書寫時(shí)握筆姿勢(shì)正確。上課專心聽講,不亂說(shuō)亂動(dòng),勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考;作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;按時(shí)完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。3、生活習(xí)慣早晨早起,不睡懶覺 做勤快人;起床、穿衣、
12、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動(dòng)快速 當(dāng)利索人;吃飽飯、吃好飯、不挑食 做健康人;不過(guò)早到校,上學(xué)不遲到,放學(xué)及時(shí)回家,不貪玩,不在路上打鬧 做守時(shí)人;早晚涮牙,天天洗腳,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔 講衛(wèi)生;出入教室,上下樓梯靠右行,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令,動(dòng)作快 守紀(jì)律;積極主動(dòng)打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便 講公德;星期天、節(jié)假日有活動(dòng)時(shí)間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊 講條理;看電視按照家長(zhǎng)和老師的要求有限度,不放任 講理智;在家?guī)椭议L(zhǎng)做力所能及的事 愛勞動(dòng);4、節(jié)儉習(xí)慣利用水、電及時(shí)關(guān)閉開關(guān),節(jié)約一度電、一滴水;愛
13、護(hù)書本,節(jié)約一張紙、一塊橡皮、一支鉛筆;愛護(hù)桌椅、門窗、板擦等物;愛惜衣物,不追求穿戴;愛惜糧食,不隨便丟棄飯菜,不剩飯,節(jié)約一粒糧食不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室用具;正確支配零用錢,不吃零嘴;不向父母提出過(guò)高的物質(zhì)要求;學(xué)習(xí)、辦事講效率,學(xué)會(huì)能用不同辦法解決同一問題。八、工作措施1、學(xué)校紀(jì)律安全部,監(jiān)督全校學(xué)生的不良行為習(xí)慣,課間在值周區(qū)域內(nèi)執(zhí)勤,及時(shí)糾正監(jiān)督各班學(xué)生的不良行為。2、每天中午和下午放學(xué)前510 分鐘,由班委向班主任進(jìn)行匯報(bào), 班主任及時(shí)總結(jié)批評(píng)。3、將學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育與班主任工作評(píng)估掛鉤。4、常抓不懈,建立中小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案。長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制。學(xué)生行為的養(yǎng)成不是在一朝一夕就能完成的,需要長(zhǎng)期不懈的努力,因此學(xué)校高度重視學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育
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