水的分解與合成

1、課題一課題一 水的分解水的分解知識(shí)回顧知識(shí)回顧：請(qǐng)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象（1）濕衣服放在陽光下曬干了（2）燒開水時(shí)壺蓋被頂起來了+氧原子氧原子氫原子氫原子+氧原子氧原子氫原子氫原子分裂分裂分裂分裂重新重新組合組合+氧分子氧分子氧原子氧原子 氧原子氧原子 +氫分子氫分子氫原子氫原子 氫原子氫原子分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小微?；瘜W(xué)反應(yīng)的過程是分子分裂，原子重新組合成新分子的過程。知識(shí)小結(jié)：知識(shí)小結(jié)：正極正極管內(nèi)的氣體管內(nèi)的氣體氧氣氧氣氧氣氧氣能使帶火星木條復(fù)燃能使帶火星木條復(fù)燃1體積體積負(fù)極負(fù)極管內(nèi)的氣體管內(nèi)的氣體氫氣氫氣氫氣氫氣能點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰能點(diǎn)燃，產(chǎn)生淡藍(lán)

2、色火焰2體積體積水水通電通電h2o2h2o水是由氧元素和氫元素組成的。（分解反應(yīng)）（分解反應(yīng)）體積比現(xiàn)象文字表達(dá)式結(jié)論電解水化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)分子分裂原子重新組合。繼續(xù)繼續(xù)練習(xí)練習(xí)文字表達(dá)式的書寫和讀法文字表達(dá)式的書寫和讀法水 氧氣 氫氣通電(反應(yīng)物）反應(yīng)物） （反應(yīng)條件）（反應(yīng)條件） （生成物）（生成物）表示“生成”表示“和”讀法：水通電生成氧氣和氫氣（分解反應(yīng)）你學(xué)會(huì)了嗎繼續(xù)繼續(xù)獲得結(jié)論：獲得結(jié)論：1、水是由氫元素和氧元素組成的2、化學(xué)反應(yīng)中分子可分而原子不能再分，原子重新組合成新分子氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫。試分析在氫氣與氯氣反應(yīng)的化學(xué)變化中，分子和原子的變化情況，推論在化學(xué)變化中，發(fā)生變

3、化的是分子還是原子？ 1在電解水這一變化中，沒有變化的粒子是（ ） a水分子 b. 水原子 c. 氫、氧兩種原子 d以上都不是2保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（ ） a氧分子 b氧原子 c. 氧離子 d氧氣ca鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)3下列說法中正確的是（ ） a水電解生成氫氣和氧氣，說明水是由氫氣和氧氣組成的 b同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同 c. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子又由原子構(gòu)成 d電解水時(shí)，正極和負(fù)極上得到的氣體的體積比大約是2：14. 能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實(shí)是（ ） a水結(jié)成冰 b水蒸發(fā) c水被電解 d. 水汽化bc例3原子與分子的本質(zhì)區(qū)別是( ) a分子大，原子小 b分子可構(gòu)成物質(zhì)，而原子要先構(gòu)成分子后再構(gòu)成物質(zhì) c化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分，原子不可分 d分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而原子不能 4分子是保持物質(zhì) 的最小粒子，原子是 的最小粒子，分子是由 原子 構(gòu)成的。在化學(xué)變化中，分子可以 分裂成原子分裂成原子 ，原子在化學(xué)變化中 不能再分不能再分 ?；瘜W(xué)性質(zhì)化學(xué)變化中揭開水組成的秘密揭開水組成的秘密18 18世紀(jì)末的世紀(jì)末的三位科學(xué)家三位科學(xué)家卡文迪許卡文迪許拉瓦錫拉瓦錫普利斯特里普利斯特里繼續(xù)反思與評(píng)價(jià)反思與評(píng)價(jià) 為什么正極產(chǎn)生氧氣負(fù)極產(chǎn)生氫