蘇教版八年級語文上冊三單元至愛親情十一背影研討課件34

1、 敘事散文 朱自清朱自清(1898(18981948),1948),字佩弦，江蘇字佩弦，江蘇省揚州市人省揚州市人, ,散文家、散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)詩人、學者、民主戰(zhàn)士士。 有詩文集有詩文集蹤跡、蹤跡、歐旅雜記歐旅雜記,以及一以及一些文藝論著，收在些文藝論著，收在朱自清文集朱自清文集里里 。教學目標：教學目標：1、體會體會父子深情。父子深情。2、理清文章的線索理清文章的線索。3、攝取閃光瞬間的選材構(gòu)思法、攝取閃光瞬間的選材構(gòu)思法截取法。截取法。1、這篇文章記敘的主要事件是什么？、這篇文章記敘的主要事件是什么？兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口兩年前作者奔喪完畢，父子在浦口車車站站依依惜別的情景

2、。依依惜別的情景。2 2、文中四次出現(xiàn)、文中四次出現(xiàn)“背影背影”，請你在，請你在“背影背影”前加上一個動詞，以便理解四處前加上一個動詞，以便理解四處“背影背影”的不同含義。分別是在什么情況下出現(xiàn)的？的不同含義。分別是在什么情況下出現(xiàn)的？文中幾次寫作者流淚，每一次是為什么？文中幾次寫作者流淚，每一次是為什么？思念父親思念父親惦記背影惦記背影；傷心的淚。；傷心的淚。望父買橘望父買橘刻畫背影刻畫背影；感動的淚。；感動的淚。父子分別父子分別惜別背影惜別背影；依戀的淚。；依戀的淚。別后思念別后思念再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影；思念的淚。；思念的淚。二、二、讀背影讀背影，交流展示交流展示(目標目標2)背影背影 一、（

3、一、（1 1） 思念父親思念父親 點出點出背影背影 二、（二、（2-62-6）回憶往事）回憶往事 刻畫刻畫背影背影 三、（三、（7 7） 思念父親思念父親 懷念懷念背影背影明線明線1、重點賞讀第六段。圈點重點賞讀第六段。圈點勾畫出對父親進行描寫的語勾畫出對父親進行描寫的語句。句?？纯醋髡呤菑哪男┓矫婵纯醋髡呤菑哪男┓矫婷鑼懜赣H的。描寫父親的。分析分析樸實的語樸實的語言言中所包含的深摯感情。中所包含的深摯感情。 三、賞背影合作探究（目標三、賞背影合作探究（目標1、3）1、重點賞讀第六段。圈點勾畫出對父親進行描寫的重點賞讀第六段。圈點勾畫出對父親進行描寫的語句。分析樸實的語言中所包含的深摯感情。語

4、句。分析樸實的語言中所包含的深摯感情。 三、合作探究三、合作探究外貌描寫：外貌描寫：黑黑、深深、青青 家境不好，心家境不好，心情憂傷情憂傷走路的姿勢：走路的姿勢： 蹣跚蹣跚 年齡大，年齡大，腿腳不便腿腳不便動作描寫動作描寫 ：探探、攀攀、縮縮、傾傾 行動不便，行動不便，艱難艱難所包含的感情所包含的感情 深摯的愛深摯的愛語言描寫：無微不至的關(guān)愛。語言描寫：無微不至的關(guān)愛。(5)神態(tài)描寫：神態(tài)描寫：買橘子的艱難，怕兒子擔心，故買橘子的艱難，怕兒子擔心，故裝出輕松的樣子來安慰兒子，裝出輕松的樣子來安慰兒子，其用心感人至其用心感人至深深。 有一句話，值得你銘記一生：有一句話，值得你銘記一生： 世界上最

5、大的是海洋，比海洋更世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更大的，是父母大的是天空，比天空更大的，是父母對兒女的恩情！對兒女的恩情！讓我們用最真摯的心讓我們用最真摯的心去感受親情、回報親情吧！去感受親情、回報親情吧！教師寄語：教師寄語： 在你在你 的人生經(jīng)歷中，你的父的人生經(jīng)歷中，你的父母肯定也給予了你許許多多的關(guān)母肯定也給予了你許許多多的關(guān)愛。想一想，其中的哪件事最令愛。想一想，其中的哪件事最令你感動，運用你感動，運用截取法截取法寫出來與大寫出來與大家交流。家交流。截取法，就是截取事物最精彩、最動人、截取法，就是截取事物最精彩、最動人、最能反映其性質(zhì)的閃光的最能反映其性質(zhì)的閃光的一段或瞬間，加一段或瞬間，加以表現(xiàn)的選材方法以表現(xiàn)的選材方法 。結(jié)束語：結(jié)束語： 世間的愛有千萬種，惟有世間的愛有千萬種，惟有父母之父母之 愛最無私，望大家銘記愛最無私，望大家銘記這份恩情，這份恩情， 書寫自己完美人生！書寫自己完美人生！ 歸納小結(jié)歸納小結(jié)惦記背影惦記背影（思念父親）（思念父親）刻畫背影刻畫背影（望父買橘）（望父買橘）惜別背影惜別背影（父子分手）（父子分手）再現(xiàn)背影再現(xiàn)背影（別后懷念）（別后懷念）悲哀之淚悲哀之淚（見父親見父親 睹家境睹家境 想祖母想祖母）感動之淚感動之淚（