![八年級物理基礎(chǔ)知識填空_第1頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d1.gif)
![八年級物理基礎(chǔ)知識填空_第2頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d2.gif)
![八年級物理基礎(chǔ)知識填空_第3頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d3.gif)
![八年級物理基礎(chǔ)知識填空_第4頁](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-10/31/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d/4142472c-2738-4664-9fd4-a04657fa526d4.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、學習必備歡迎下載【測量的初步知識】長度測量的基本工具是:。長度的國際單位是:,常用的單位有、。1m=mm= m=nm。使用刻度尺的規(guī)則:(1)"看" 使用前要注意觀察它的,和。(2)" 放" 測量時尺要沿著所測長度,盡量靠近被測物體,不用磨損的零刻度線。(3)" 讀" 讀數(shù)時視線要與尺面,在精確測量時要估讀到最小分度值的下一位。( 4) " 記 " 測量值是由和組成,測量結(jié)果的倒數(shù)第二位是值,最末一位是值,包括估計值在內(nèi)的測量值稱為有效數(shù)字。(5)長度測量的特殊方法:用累積法 測微小長度,如細銅絲直徑、紙張厚度;用
2、平移法 測量硬幣、乒乓球直徑、圓錐體高度;用化曲為直法 測量地圖上的鐵路長度、園的周長。誤差與錯誤: 測量時的誤差是不可能絕對的,多次測量求平均值可以。錯誤是由于不遵守測量規(guī)則或粗心等原因造成的,是應該消除而且能夠消除的,所以誤差不是錯誤。【簡單的運動】物理學里把稱為機械運動。 在研究物體的機械運動時,需要明確是以哪個物體為標準,這個作為標準的物體叫。自然界中的一切物體都在運動,靜止是相對的,我們觀察同一物體是運動還是靜止,取決于所選的。叫勻速直線運動;叫變速運動。 把變速運動當作簡單的勻速直線運動來處理,即把物體通過的路程和通過這段路程所需時間的比值,稱為物體在這段路程或這段時間內(nèi)的,它只能
3、粗略的描述物體運動的快慢。速度是用來表示的物理量,用符號表示。在勻速直線運動中,速度等于運動物體在_內(nèi)通過的。速度的計算公式是:;速度的單位是:,讀作:;1m/s=km/h 。從速度公式變形得到公式可用來計算路程,從速度公式變形得到公式可用來計算時間。【聲現(xiàn)象】聲音是由產(chǎn)生的,停止,發(fā)聲也停止。聲音靠傳播,一般聲音在固體中傳播速度最,在液體中較,而在氣體中較;聲音在空氣中傳播的速度為米/秒。中不能傳聲。聲音在傳播過程中碰到障礙物而被反射回來的現(xiàn)象叫。人耳朵能把回聲和原聲區(qū)分開的條件是:回聲到達人耳的時間比原聲晚秒以上人就能聽到回聲;如果不到0.1s,回聲與原聲相混使原聲。聲音的三要素是:(是指
4、聲音的高低,它是由發(fā)聲體振動的決定的,越大,音調(diào)越高) 。(是指聲音的大小,它跟發(fā)聲體振動的有關(guān),還跟距發(fā)聲體的遠近有關(guān),越大,距發(fā)聲體越近,越大)。(指不同發(fā)聲體聲音特色,不同發(fā)聲體在音調(diào)和響度相同的情況下,是不同的。從物理學角度講, 噪聲是指發(fā)聲體做時發(fā)出的聲音; 人們用來計量噪聲的強弱,為了保護聽力應控制噪聲不超過30 分貝;為保證工作和學習,噪聲不應超過70 分貝;為保證休息和睡眠,噪聲不應超過50 分貝。控制噪音的三個途徑是、【熱現(xiàn)象】溫度是表示的物理量。常用溫度計是利用原理制成的,溫度計的刻度是均勻的。攝氏溫度( t):是把的溫度規(guī)定為零度,把一標準大氣壓下的溫度規(guī)定學習必備歡迎下
5、載為 100 度。 0 度和 100 度之間分100 等分,每一等分是攝氏溫度的一個單位,叫做1 攝氏度,用表示。人體的正常體溫是。體溫計的測量范圍是-,每 10格是,由于體溫計的特殊構(gòu)造 (有很細的縮口)讀數(shù)時體溫計可以,第二次使用時要。使用溫度計時應注意:1、 用量程合適的溫度計;2、 看清它的分度值和零刻度;3、 液體溫度時, 玻璃泡要被測液體中,不接觸,待溫度計示數(shù)后再讀數(shù);4、 讀數(shù)時不要從液體中溫度計,視線要與液柱相平。二、熔化和凝固物質(zhì)從變?yōu)榻凶鋈刍獰?;從變?yōu)榻凶瞿?,凝固過程要熱。晶體都有一定熔化溫度和凝固溫度分別叫做、。同一種物質(zhì)的凝固點和熔點,非晶體沒有一定的熔點、凝固
6、點。晶體熔化的兩個必要條件:一是溫度必須達到,二是熔化過程中要繼續(xù)熱、但溫度,同樣凝固時要熱,但溫度三、汽化和液化物質(zhì)從變?yōu)榻凶銎?,汽化時要熱。汽化的兩種方式是:和。蒸發(fā):( 1) 是在發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象,可以在溫度下發(fā)生。( 2) 液體蒸發(fā)時要從周圍物體熱,液體本身溫度降低(蒸發(fā)致冷)( 3) 影響蒸發(fā)快慢的三個因素:、沸騰:(1) 是在一定溫度下在液體和同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。液體沸騰時的溫度叫。( 2 ) 沸騰的條件是:液體的溫度達到,必須繼續(xù)熱,液體在沸騰過程中,溫度。( 3) 不同的液體沸點不同,同種液體沸點與壓強有關(guān)。一切液體的沸點,都是氣壓時降低,氣壓時升高。物 質(zhì) 從變
7、化 為叫液化,液化時要熱。液化的兩種方法是:、。四、升華和凝華物質(zhì)從直接變成叫升華,升華過程中要熱;物質(zhì)從直接變成叫凝華,凝華過程中要熱。【 光的反射】一、光的直線傳播:光在中是沿直線傳播的。光在真空中傳播速度是Om/s。應用:影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光準值等。二、光的反射現(xiàn)象:光線A反射定律:光線與光線、在同一平面內(nèi);iB與光線分居法線的兩側(cè);角等于角。在反射時,光路是N的。右圖中,入射光線是,反射光線是,法線是,O 點叫做,光的反射i是, 是。反射類型:(1):入射光平行時,反射光也平行,是定向反射(如鏡面、水面);(2):入射光平行時,反射光向著不同方向,這也是我們從各個
8、方向都能看到物體的原因。學習必備歡迎下載三、平面鏡成像:平面鏡成像特點:物體在平面鏡里成的是立的像,像與物到鏡面的距離,像與物體大??;像和物對應點的連線與鏡面。成像作圖法:可以由平面鏡成像特點和反射定律作圖。平面鏡的應用:成像,改變光的傳播方向(要求會畫反射光路圖)第二版【物態(tài)變化】1.物體的叫溫度。測量溫度的工具是。常用溫度計是根據(jù)制成的。2.溫度計上的的意思是,在一個標準大氣壓下,的溫度規(guī)定為的溫度規(guī)定為100,把 0和 100之間分成等份,每等份為1。0,3.課本中講了三種常用的溫度計,它分別是:(1)實驗室溫度計,量程是-20110,分度值是;(2),量程是,分度值是;(3)量程是,分
9、度值是。4.使用溫度計前要做到三看:( 1)看清它的零刻度,為了便于讀數(shù);( 2)看清,為了選擇合適的溫度計;( 3)看清,便于確定讀數(shù)的精確度。5.使用溫度計時要注意三點:( 1)溫度計的玻璃泡被測液體中,不要碰到或;( 2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的穩(wěn)定后再讀數(shù);(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要液體中,視線要與溫度計的液柱的上表面。6.體溫計的直玻璃管和玻璃泡之間有一,測體溫時,玻璃泡內(nèi)的水銀隨溫度的升高,發(fā)生膨脹,通過細管擠到直管;當溫度計離開人體后,水銀變冷,細管內(nèi)的水銀斷開,直管中的水銀退回玻璃泡內(nèi),所以它表示的仍然是人體的溫度。每次使用前,都要拿著溫度計把水銀。
10、7.物質(zhì)從固態(tài)變成液態(tài)的過程叫做,物質(zhì)從態(tài)變成固態(tài)的過程叫凝固;物質(zhì)從氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做,物質(zhì)從態(tài)變成氣態(tài)的過程叫做汽化;物質(zhì)從態(tài)變成態(tài)的過程叫升華;物質(zhì)從氣態(tài)變成固態(tài)的過程叫做。其中放熱的是、;8.晶體和非晶體是對固體而言,固體確定的熔化溫度的,叫晶體,固體確定的熔化溫度的,叫非晶體。晶體熔化時的溫度叫。晶體形成時的溫度叫。非晶體既沒有確定的熔點,也沒有確定的點。9.蒸發(fā)是在任何下都能發(fā)生的氣化現(xiàn)象,它只發(fā)生在液體的。液體在蒸發(fā)的過程中要熱。汽化的兩種方式是:和。10.所有的氣體在降到足夠低時都可以液化。在一定的溫度下,也可以使氣體液化。氣體液化后可以使體積縮小,便于貯存和運輸。液化的兩
11、種方法是和。【聲現(xiàn)象】1.一切正在發(fā)聲的物體都在,停止發(fā)聲也停止。聲音的傳播需要,真空傳聲。2.人靠喉嚨里的發(fā)聲,蟬(又名:知了)靠腹部的和共鳴腔發(fā)聲。3.傳播聲音的物質(zhì)可以是、和氣體,聲音在150C 的空氣中的傳播速度約為:m/s,聲音在固體、液體中的傳播速度比氣體中的。4.外界傳播的聲音引起的振動,這種振動經(jīng)過其及它組織傳給,再把信號傳給,這樣人就聽到了聲音。5.聲音通過、也能傳給聽覺神經(jīng),引起聽覺??茖W上把聲音的這種傳導方式叫做骨傳導。6.聲源到兩只耳朵的距離一般不同,聲音傳到兩只耳朵的、及其他特征也就不同,這就是。這是人們判斷聲源的基礎(chǔ)。7.物體每秒振動的次數(shù)叫做。人的聽覺頻率的范圍是
12、Hz 20000Hz,把低于Hz的聲音叫次聲波,把高于20000Hz 的聲音叫聲波。8.聲音的音調(diào)跟有關(guān)越高,音調(diào)越高;聲音的響度不僅與有關(guān),還與聽者離聲學習必備歡迎下載源的有關(guān)。不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的聲音的也就不同。聲音的三個特性是、和 。9.樂音是物體的振動發(fā)出的聲音;聲源作無規(guī)則的振動產(chǎn)生的聲音是。一切妨礙人們正常、和的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲。10.人們剛能聽到的最微弱的聲音是;較為理想的安靜環(huán)境是;的聲音會干擾談話。長期生活在以上的噪聲環(huán)境中,聽力會受到嚴重影響并產(chǎn)生神經(jīng)衰弱、頭疼、高血壓等疾病。11.控制噪聲的三個方面是:、。12.蝙蝠靠超聲
13、波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲;利用聲吶探測海深、冰山、魚群;醫(yī)生利用超聲波診斷病人的病情等,是利用了聲音可以。用超聲波洗牙;用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石;用超聲波清精密儀器等,是利用了聲音可以?!镜湫屠}】1 南京長江大橋,下層鐵路橋全長 6772 用了 2 分鐘,求:這列火車的速度是多米, 其中江面正橋長1577 米。一列長 300 米的火車通過江面正橋少米 / 秒?以這個速度行駛,通過整個鐵路橋要多長時間?2、為了驗證“聲音的傳播需要介質(zhì)”,小華設(shè)計了一套巧妙的實驗裝置:在廣口瓶內(nèi)用細線吊起爸爸的手機,線的末端固定在瓶口的軟木塞上,瓶內(nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出,如圖2 所示。1)在沒有抽氣
14、時,小華用家里的電話撥打手機,他(選填“能”或“不能”)聽見手機鈴聲。2)當小華盡量抽盡瓶中的空氣后,再撥打手機,他聽到的手機鈴聲的情況是:。3)通過以上兩次實驗的對比,小華得出的結(jié)論是。3 如圖右上所示,用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢,改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn): 1 尺子伸出桌面的長度越長振動越,發(fā)出聲音的音調(diào);尺子伸出桌面的長度越短振動越,發(fā)出聲音的音調(diào)越。由此可得出結(jié)論:.4 一同學測量一物體長度4 次,測得數(shù)據(jù)如下 :18.39cm,18.40cm,18.41cm,18.52cm, 他測量的結(jié)果是_cm.5.用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新能源儲能項目落戶保障合同
- 廚具設(shè)備購銷合同(31篇)
- 教學工作總結(jié)英語2024(32篇)
- 2023-2024學年浙江省寧波市鎮(zhèn)海中學高三下學期期中考試歷史試卷
- 2025年業(yè)務提升合作諒解協(xié)議
- 2025年供應鏈管理公司合作項目協(xié)議書
- 2025年產(chǎn)品創(chuàng)新與生產(chǎn)協(xié)作協(xié)議
- 2025年農(nóng)村醫(yī)療人員定向就業(yè)協(xié)議
- 2025年大數(shù)據(jù)項目規(guī)劃申請報告模板
- 2025年遠程醫(yī)療項目立項申請報告模板
- 華為公司的內(nèi)部審計制度
- 腫瘤醫(yī)院病歷書寫培訓課件
- 《蓄電池培訓》課件
- 32軟件測試報告GJB438C模板
- 合同移交登記表
- C++面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計課件
- 幼兒園大班數(shù)學PPT課件2、3、4的分解與組成
- 典籍里的中國
- 遙感圖像的分析解譯(共34張PPT)
- 中國專業(yè)學位文字案例評審標準框架
- 六年級心理健康導學案-10真正的朋友 |大象版
評論
0/150
提交評論