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1、合:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好 !男:歲月承載著歷史的腳步女:天地積淀著文明的精華男:又是一年流光溢彩,女:又是一年桃李芬芳。男:在這絢麗而富有詩(shī)意的季節(jié),女:在這平凡而又神圣的節(jié)日男:飛歌流大地女:深情溢九天男:把贊美與祝福呈給我們辛勤的園丁女:把歌聲與微笑獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的人合:老師啊男:剛剛,您還在翹首舒顏,目送畢業(yè)的學(xué)子展翼云天女:剛剛,您還在細(xì)語(yǔ)款款,潤(rùn)澤初一新生迷茫的心田合:老師啊,在您的節(jié)日里,給自己片刻的安閑,傾聽(tīng)我們唱給您的深情頌歌吧合:老師啊,忘不了: 男:您用眼睛與我們交流 睿智的明眸啟開(kāi)科學(xué)與真理的門(mén)扉 女:您用言語(yǔ)為我們燭照知識(shí)的力量點(diǎn)醒了我們創(chuàng)造的靈
2、犀 男:您用心靈與我們交融人生之路上鋪滿(mǎn)了愛(ài)的玫瑰色地毯 女:您用人格為我們垂范 昂起高貴的頭顱,彰顯做人的尊嚴(yán) 合:您把沉甸甸的職責(zé)握成三尺教鞭; 您把真切切的期待聚為漂落的筆沫; 您把滿(mǎn)腹的才學(xué)寫(xiě)進(jìn)厚實(shí)的教案; 您把無(wú)語(yǔ)的真情化成催人奮進(jìn)的批語(yǔ) 女:您說(shuō),要走進(jìn)我們的心靈 男:您說(shuō)因?yàn)槲覀兠恳簧乳T(mén)的后面 都是一個(gè)豐富絢麗的宇宙 女:您說(shuō)因?yàn)槲覀兠恳簧乳T(mén)的開(kāi)啟 都有一個(gè)浩瀚蒼茫的乾坤 男:就因?yàn)檫@份熱愛(ài),您無(wú)悔地演繹著自己的人生 女:就因?yàn)檫@份執(zhí)著,您摒棄功利微笑著勾畫(huà)年輪 男:正因?yàn)檫@份熱愛(ài),您忍看桃熟流丹,李熟枝殘 女:正因?yàn)檫@份執(zhí)著,您選擇情滿(mǎn)人間,詩(shī)滿(mǎn)人間 合:師愛(ài)偉大,因?yàn)樗N(yùn)了
3、崇高的使命和責(zé)任 師愛(ài)無(wú)私,因?yàn)樗接H子之愛(ài),骨肉情長(zhǎng) 男:多少次您把病痛拋在身后課堂上激情任馳騁女:多少次白天默默上好每一節(jié)課抽空才陪護(hù)在重病親人的病床旁男:多少次睡夢(mèng)中牽系著冥頑不靈的學(xué)生, 女:多少回?zé)艄庀聠拘蚜藮|方熹微的晨光, 男:多少顆汗水在我們求知的道路上揮灑 女:多少滴心血在我們成才的征程上流淌 男:誰(shuí)沒(méi)有舐?tīng)僦??女:誰(shuí)不孝雙親爹娘?合:只因?yàn)槔蠋煂?duì)我們學(xué)子的摯愛(ài) 只因?yàn)槔蠋煂?duì)自己職業(yè)的敬畏無(wú)私奉獻(xiàn),一片忠腸男:教育是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身 女:教育是科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真 男:教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新 合:老師,您是在用生命詮釋著執(zhí)著的追求與堅(jiān)決的信仰 男:您不是
4、馳騁疆場(chǎng)橫掃千軍的將軍 卻有不懼風(fēng)吹浪打閑庭信步的穩(wěn)健 女:您不是嬉笑怒罵皆成文章的作家 卻培養(yǎng)出語(yǔ)不驚人死不休的才子 男:您不是筆走龍蛇寫(xiě)春秋的史家 卻能培養(yǎng)出丹青潑墨書(shū)山河的大師女:這一切源于你們是一個(gè)多才多藝的團(tuán)體 你們是傳播人類(lèi)智慧民族文化的使者 合:天地人在你的教案中會(huì)聚, 真善美在你的言行里結(jié)晶。男:遠(yuǎn)古洪荒謬生了您的思想, 女:人類(lèi)進(jìn)化造就了您的學(xué)養(yǎng) 男:有了您,歷史才會(huì)得以演繹, 女:有了您,文明才會(huì)得以傳承 男:有了您,現(xiàn)實(shí)才會(huì)理性沉穩(wěn) 女:有了您,理想才有成果馨香。 男:三餐便飯,一壺清茶,嘔心瀝血,無(wú)私奉獻(xiàn)。 女:春蠶吐絲,蠟炬成灰,薪火相傳,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。 合:鑄不逝師魂,
5、樹(shù)萬(wàn)世師表 男:銅琶鐵板,看大江東去, 合:唯有您,千秋百代永世不忘。 男:數(shù)千古風(fēng)流人物, 合:還有您,人民的教師 - 至高無(wú)上。 合:老師啊,在您的節(jié)日里 男:愿我們的誠(chéng)摯謝意,編成一束永不凋謝的花環(huán) 合:給您的生活帶來(lái)無(wú)限芬芳 女:愿我們的祝福,化作一首激情澎湃的贊歌 合:祝您的事業(yè)更加燦爛輝煌 男:敬愛(ài)的師尊女:親愛(ài)的師長(zhǎng)合:請(qǐng)您接受我們的祝福 , 也請(qǐng)您傾聽(tīng)我們的心聲: 男:年少的我們,滿(mǎn)懷追夢(mèng)的喜悅。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯搏作 舟合:拼卻六年寒窗苦,今朝邁入初中門(mén)。 女:青春的我們,曾有一個(gè)希望,愿遍飲知識(shí)之甘泉,盡享道德之馨 香合:今天,希望實(shí)現(xiàn),夢(mèng)想成真 男:在這古老而青春的校園里 合:瑯瑯的書(shū)聲,是我們獻(xiàn)給太陽(yáng)的禮贊 深思的目光,伴著星光將天地點(diǎn)亮 女:寬容是山,博愛(ài)是水,凝山之沉穩(wěn),汲水之靈動(dòng) 合:我們?cè)诘赖碌奶斓?,游目騁懷、浸潤(rùn)心房 男:自信是船,勤奮是帆,風(fēng)正猛,帆已張 合:我們?cè)谥R(shí)的海洋里,勇濟(jì)滄海、乘風(fēng)破浪 我們要女:伸出雙手 接過(guò)人類(lèi)文明的圣火男:挺直脊梁 擔(dān)起民族復(fù)興的熱望乙:讀書(shū)思考,用智慧譜寫(xiě)人生男:發(fā)現(xiàn)感悟,用靈感造就成功女:這 就是我們的宏圖大志 就是我們的錚錚誓言 我們要:男:志存高遠(yuǎn),腳踏實(shí)地女:厚積薄發(fā),成就未來(lái)男:把握今朝,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),女:與時(shí)俱進(jìn),探索創(chuàng)新合:這就是祖國(guó)開(kāi)拓者的鄭重承諾請(qǐng)相信男:我們不會(huì)給征途留下遺憾的
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