

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第1課時簡單的線性規(guī)劃問1. 了解線性規(guī)劃的意義.2.掌握簡單的二元線性規(guī)劃問題的解法.研讀思考嘗試學生用書 P551)線性規(guī)劃的有關概念名稱定義約朿條件由變量 x, y 組成的不等式(方程)組線性約束條件由變量 y 組成的一次不等式(方程)組目標函數(shù)關于 x, y 的函數(shù)解析式線性目標函數(shù)關于 x, y 的一次函數(shù)解析式可行解滿足線性約朿條件的解( y)可行域所有可行解組成的集合最優(yōu)解使目標函數(shù)取得最大值或最小值的可行解線性規(guī)劃問題在線性約束條件下求線性目標函數(shù)的最大值或最小值問題統(tǒng)稱線性規(guī)劃問題1. 判斷下列命題是否正確.(正確的打“ J”,錯誤的打X”)(1) 可行域是一個封閉的區(qū)域.(
2、)(2) 在線性約束條件下,最優(yōu)解是唯一的.()(3) 最優(yōu)解一定是可行解,但可行解不一泄是最優(yōu)解.()(4) 線性規(guī)劃問題一上存在最優(yōu)解.()解析:(1)錯誤.可行域是約束條件表示的平而區(qū)域,不一上是封閉的.(2) 錯誤.在線性約束條件下,最優(yōu)解可能有一個或多個,也可能有無數(shù)個,也可能無最優(yōu)解, 故該說法錯誤.(3) 正確滿足線性約朿條件的解稱為可行解,但不一泄是最優(yōu)解,只有使目標函數(shù)取得最大 值或最小值的可行解,才是最優(yōu)解,所以最優(yōu)解一定是可行解.(4) 錯誤.線性規(guī)劃問題不一左存在可行解,存在可行解也不一泄存在最優(yōu)解,故該說法是錯 誤的.答案:X X V X40,2. 若 舜 0,則z=
3、xy的最大值為_.x+yWl,解析:根據(jù)題意作出不等式組所表示的可行域如圖陰影部分所示.令 z=0,作直線:y-v=0.當直線 向下平移時,所對應的 z=.Y-y 的函數(shù)值隨之增大,當直線經過可行域的頂點 M 時,z=.Y-y 取 北+卩=1,得最大值.頂點是直線 x+y=l 與直線 y=0 的交點,解方程組最大值等于_ .解析:如圖所示,線性區(qū)域為圖中陰影部分,丹指線性區(qū)域內的點到原點的距離,所以最短為仔匚?=住,最長為 7+3=血.答案:2 V10法一:(通性通法)作出可行域,如圖中陰影部分所示,由 z=.r-2y 得尸芬 作直線 y =$并平移,觀察可知,當直線經過點月(3, 4)時,總
4、=32X4=-5.法二:(光速解法)因為可行域為封閉區(qū)域,所以線性目標函數(shù)的最值只可能在邊界點處取得, 易求得邊界點分別為(3, 4), (1,2),(3. 0),依次代入目標函數(shù)可求得c=-5.【答案】(1)4(2)-5解線性規(guī)劃問題的基本步驟(1) 畫:畫出線性約束條件所表示的可行域.(2) 移:在線性目標函數(shù)所表示的一族平行線中,用平移的方法找出與可行域有公共點且縱截 距最大或最小的直線.(3) 求:通過解方程組求出最優(yōu)解.(4) 答:根據(jù)所求得的最優(yōu)解得岀答案.%+2y8W0,1已知 x, y 滿足x-4y+4W0,求 z=3x+y 的最大值和最小值.解:作出已知不等式組所表示的平而區(qū)
5、域,如圖中的陰影部分所示.由于目標函數(shù)為 z=3x+y.令3x+y=0,作直線厶:3x+y=0解感探究突破(1)若y 滿足求線性目標函數(shù)的最大(小)值學生用書 P552-v卄応 3,則 2 卄 y 的最大值為_ .(2)若y 滿足約束條件 Sxy+lO,x+ y 3 2 0,則Z=x2y 的最小值為.一 3W0,【解析】(1)不等式組 s2.Yx+)W3,表示的可行域如圖中陰影部分所示(含邊界), Q0故當目標函數(shù) z=2 龍+y 經過點川 1,2)時,Z 取得最大值,茲=2X1+ 2 = 4.平行移動直線厶至直線厶從圖形中不難發(fā)現(xiàn),當直線經過平而區(qū)域內的點方時,直線所對 應的 Z值最?。划斨?/p>
6、線 2 經過平而區(qū)域內的點月時,直線所對應的 z 值最大.x4y+4=0,解方程組)A得點萬的坐標為(0, 1),k+2y8=0,所以 s=3X0+l = l 解方程組丿1.A得點的坐標為(4, 2),所以 益=3X4+21*一 4 卄 4 = 0,= 14.故滿足條件的Z的最大值為 14,最小值為 1.求非線性目標函數(shù)的最值學生用書 P56設實數(shù)y 滿足 L+2y-4M0,求乂的最大值.x.2y3W0,【解】如圖,畫岀不等式組表示的平面區(qū)域ABC,令其幾何意義是可行域遊內任一點(弘 y)與原點相連的直線1的斜率為 S 則 u=h由圖形可知,當直線么經過可行域內的點 Q 時,u 最大,非線性目
7、標函數(shù)最值問題的求解方法解決非線性目標函數(shù)最值問題,要充分理解非線性目標函數(shù)的幾何意義,諸如兩點間的距 離(或平方),點到直線的距離,過已知兩點的直線的斜率等,充分利用數(shù)形結合知識解題,能起到 事半功倍的效果.(2)常見代數(shù)式的幾何意義主要有:1Qf+卩表示點(*, y)與原點(0, 0)的距離:yj(.Ya):+ (yZ):表示點(ASy)與點(a, b)的距離.2乂表示點(x, y)與原點(0, 0)連線的斜率:口表示點 y)與點 Q, b)連線的斜率.這些xx a代數(shù)式的幾何意義能使所求問題得以轉化,往往是解決問題的關鍵.y+220,2已知+尸一 4 鼻 0,求:2x5W0.(1)z=x
8、+y 10y+25 的最小值;解:作岀可行域如圖陰影部分所示,并求出頂點的坐標川 1, 3)、5(3, 1). C(7, 9).(1) z=Y4-(y-5)2表示可行域內任一點 Fbr, y)到定點 M(0, 5)的距離的平方爐,過作直9線 EC 的垂線,易知垂足 A在線段/1C 上,故 z 的最小值是.IA?=|.廠(-(A(2) z=2:_i)表示可行域內任一點 Pg y)與泄點一計連線的斜率曲的兩倍,723 7因為屆=$妬=,故 Z 的范用為- -.已知目標函數(shù)的最值求參數(shù)問題學生用書 P56宀,設分 1,在約朿條件”妙,下,目標函數(shù) z=x+5y 的最大值為 4,則加的值為_ .x+y
9、Wl3所以山:=夕所以 g)-vmax32*(2) z=2y+lx+l的范亂x+2y4 = 0,2 卩一 3=0,【解析】作岀可行域.把目標函數(shù)化為 y=-|x+|顯然只有尸一$+學在 y 軸上的截距最大時 z 值最大,根據(jù)圖y=mx,flm15 加形,目標函數(shù)在點乂處取得最大值,叫 + =得彳匸口,幣訃 代入目標函數(shù),即7;+ =4,解得 20=3.【答案】3根據(jù)目標函數(shù)的最值求參數(shù)的解題思路采用數(shù)形結合法,先畫岀可行域,根據(jù)目標函數(shù)表示的意義,畫出目標函數(shù)取得最值的直線, 它與相應直線的交點就是最優(yōu)解, 再將所求出的最優(yōu)解代入含有參數(shù)的約束條件, 即可求出參數(shù)的 值或范圍.0 x+)W4,
10、3.已知變量0)僅在點(3,2Wx)W2.1)處取得最大值,求實數(shù)曰的取值范圍.解:由約朿條件畫出可行域,如圖所示,點 C 的坐標為(3, 1).因為目標函數(shù)僅在點 C(3, 1)處取得最大值,所以一 a,即一 a 1.所以實數(shù) a 的取值范用是(1, +8).1. 準確理解線性規(guī)劃的有關概念(1) 線性約束條件包括兩點:一是關于變量 x, y 的不等式(或等式),二是次數(shù)為 1.(2) 目標函數(shù)與線性目標函數(shù)的概念不同,線性目標函數(shù)在變量的次數(shù)上作了嚴格的限定: 一次解析式,即目標函數(shù)包括線性目標函數(shù)和非線性目標函數(shù).(3) 可行解必須使約束條件成立,而可行域是所有的可行解組成的平而區(qū)域(或
11、其內部一些點), 可以是封閉的多邊形,也可以是一側開放的無窮大的區(qū)域.2. b 的符號對目標函數(shù)z=ax+by(bQ)函數(shù)值的變化趨勢的影響將函數(shù) z=”+(bH0)變形為 y=-jr+|,它表示斜率為一務在 y 軸上的截距為自并隨 z 變化的一族平行直線.(1)把直線幾:ax+by=0 向上平移時,在 y 軸上的截距彳逐漸增大.當 40 時,z 的值逐漸增大;當從 0 時,z 的值逐漸減小.(2)把直線厶:ax+by=0 向下平移時,在 y 軸上的截距鼻逐漸減小.當 40 時,z 的值逐漸減??;當從 0 時,z 的值逐漸增大.設實數(shù) X, y 滿足不等式組(1) 畫岀點(X, y)所在平而區(qū)
12、域:(2) 設 0 1,在(1)所求的區(qū)域內,求函數(shù)的最大值和最小值.解(1)已知不等式組等價于 y+222y3,或 y+223 2x,2x-30,2-Y3一 1,所以當直線過頂點 C 時,z 最大.因為 C 點的坐標為(一 3, 7).所以 z 的最大值為 7 + 3a.如果一:KaW2,那么當直線過頂點 J(2, 一 1)時,z 最小,最小值為一 l-2a.如果 a2,那 么當直線2 過頂點 5(3, 1)時,z 最小,最小值為 1 一 3a.去掉絕對值號時,容易漏掉加一 3一 1 時,在求 z=y-ax 的最 值時,不去進一步討論,導致失分.(2)求解參數(shù)與斜率有關的問題時,可先作岀線性
13、約束條件所表示的平而區(qū)域,充分利用斜率 的特征加以轉化,一般情況下需分類討論,如本題中可將條件 a-l 分為一 l2 兩種情 況分別求目標函數(shù)的最小值,經討論求解的結果才是完整的答案.1. 若 0WxWl, 0WyW2,且 2y-xMl,則z=2y-2x+4 的最小值為_.解析:畫出可行域(圖略),易知 z=2y-2 卄 4 的最小值在點(1, 1)處取到,盛=4.答案:4x+yN2,2. 已知實數(shù) x, y 滿足0,解析:可行域(如圖所示)是四邊形沁及英內部的區(qū)域.作出厶:6 卄 8 尸 0 即 3x+4y=0, 平移直線厶到/的位豊,由圖形知,當 2 過點 CO, 5)時,z 取得最大值.
14、答案:(0, 5)x+y21,5.若 x,y 滿足約朿條件*一卩 2 1,目標函數(shù) z=ax+2y 僅在點(1, 0)處取得最小值,則 a的取值范圍是_ .解析:作出可行域(圖略),宜線 n+2y=z 僅在點(1, 0)處取得最小值,由圖象可知一 1一號2,即一 4a),則其表示的平面區(qū)域如圖陰影部分所示,其中月 G,另,求 a+b 的最大值轉化為在約束條件下,目標函數(shù)z=a+b的最值的線性規(guī)劃問題,作直線a+b=Q.并且平移使它通 過可行域內的*點,L此時z=a+b取得最大值為芻LB 能力提升+炸 2,1.若變虹,卩滿足忖一 3 応 9,則 Y+y 的最大值是_.解析:不等式組表示的平而區(qū)域
15、如圖中陰影部分所示,其中川 0, 3),5(3, -1), CO, 2),顯然在點萬處空+F 取得最大值 10.答案:102._ 若變雖x, y 滿足約束條件 x +pW4,且z=2x+y的最小值為一 6,貝 9 :=_.yPk,解:因為 1 在0, 1上恒成立,所以b叫 2a+b - 2W0,將 a.解析:作岀不等式組表示的平而區(qū)域,如圖中陰影部分所示,z=2x+y,則y=-2x+z.易知當直線 y=-2x+zil 點幻時,z=2x+y 取得最小值, 即 3=6,所以k=-2.答案:-2&一 2y+4$0,3._ 已知實數(shù) x, y 滿足*x+y-220,則+的取值范圍是_ .3x-y-3W0,解析:不等式組所表示的平而區(qū)域是以點(0, 2), (L 0), (2, 3)為頂點的三角形及其內部,94如圖所示.因為原點到直線 2x+y-2 = 0 的距離為書
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 定遠一中初中數(shù)學試卷
- 第六七單元的數(shù)學試卷
- 各地五年級期末數(shù)學試卷
- 2025年江西鷹潭市面向應屆畢業(yè)生大學生鄉(xiāng)村醫(yī)生專項招聘2人筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025年年嘉興市婦幼保健院公開招聘高層次人才35人(第一批)筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 2025年01月甘肅隴南康縣婦幼保健院招聘檢驗科編外專業(yè)技術人員筆試歷年專業(yè)考點(難、易錯點)附帶答案詳解
- 肝功能不全的檢測與治療
- 2025至2030超聲波處理器行業(yè)市場深度研究與戰(zhàn)略咨詢分析報告
- 2025至2030產權式酒店行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 高中溫州一模數(shù)學試卷
- 放大繩安全技術交底
- 湖南文理學院輔導員考試真題2022
- 中醫(yī)四大經典知識競賽真題模擬匯編(共702題)
- 蜱蟲病的防治
- 數(shù)學建模部分概念期末復習
- 中石化定額章節(jié)官方解析交流148篇答疑
- 福佳大化安全技術規(guī)程
- 高考英語備考經驗交流
- 處方點評指南:靜脈輸液
- 臨床科研設計(詳細知識點總結)
- 【課件】Unit 4 Reading for writing 課件-人教版(2019)選擇性必修第三冊
評論
0/150
提交評論