學(xué)習(xí)選取立論的角度

1、 即使同是一個(gè)蛋，只要換一個(gè)角即使同是一個(gè)蛋，只要換一個(gè)角度看它，形狀便立即不同了。度看它，形狀便立即不同了。 達(dá)達(dá)芬奇芬奇的老師的老師佛羅基爾佛羅基爾 橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。 蘇東坡蘇東坡 1、議論文、議論文對某個(gè)問題或某件事表明自己的見解對某個(gè)問題或某件事表明自己的見解和主張的一種和主張的一種文體文體。2、三要素、三要素論點(diǎn)論點(diǎn)作者提出的作者提出的見解見解和和主張主張。論據(jù)論據(jù)證明論點(diǎn)正確的證明論點(diǎn)正確的證據(jù)證據(jù)。論證論證用論據(jù)來證明論點(diǎn)的用論據(jù)來證明論點(diǎn)的過程過程。3、立論、立論 立論立論提出論點(diǎn)。提出論點(diǎn)。聯(lián)想想象聯(lián)想想象發(fā)散思維的方法有：發(fā)散

2、思維的方法有：橫向比較橫向比較反向考慮反向考慮由現(xiàn)象到本質(zhì)由現(xiàn)象到本質(zhì) 散思維是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種散思維是指大腦在思維時(shí)呈現(xiàn)的一種擴(kuò)散狀態(tài)的擴(kuò)散狀態(tài)的 發(fā)思維模式。發(fā)思維模式。發(fā)散思維的表現(xiàn)形式1 1、正向思維、正向思維2 2、反向思維、反向思維( (逆向思維逆向思維) )3 3、側(cè)向思維、側(cè)向思維 齊宣王使人吹竽，必三百齊宣王使人吹竽，必三百人。南郭處士請為王吹竽，宣人。南郭處士請為王吹竽，宣王說王說(yu)(yu)之，廩食之，廩食(s)(s)以數(shù)以數(shù)百人。宣王死，湣百人。宣王死，湣(mn)(mn)王立，王立，好一一聽之，處士逃。好一一聽之，處士逃。（韓韓非子非子內(nèi)儲(chǔ)說上內(nèi)儲(chǔ)說上） 齊

3、宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭齊宣王讓人吹竽，一定要三百人一起吹。南郭先生請求為齊宣王吹竽，宣王很高興。官倉供養(yǎng)的先生請求為齊宣王吹竽，宣王很高興。官倉供養(yǎng)的樂手有好幾百人。齊宣王死后，他的兒子繼位。湣樂手有好幾百人。齊宣王死后，他的兒子繼位。湣王也喜歡聽吹竽，但他喜歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹，王也喜歡聽吹竽，但他喜歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹，南郭先生只好逃走了。南郭先生只好逃走了。 寓言新探寓言新探 想一想，想一想，“濫竽充濫竽充數(shù)數(shù)”的故事的故事能從哪些角能從哪些角度切入立論？度切入立論？濫竽充數(shù)濫竽充數(shù)1、南郭先生：不求上進(jìn)，弄虛作假。、南郭先生：不求上進(jìn)，弄虛作假。話題探討話題探討濫竽充數(shù)

4、濫竽充數(shù) 2、齊宣王：、齊宣王： “大鍋飯大鍋飯”制度，給濫竽充數(shù)制度，給濫竽充數(shù)者有機(jī)可乘。者有機(jī)可乘。 3、齊湣王：不墨守成規(guī)，使無能者無機(jī)可乘。、齊湣王：不墨守成規(guī)，使無能者無機(jī)可乘。 4、其它吹竽者：充當(dāng)好人，任憑南郭先生、其它吹竽者：充當(dāng)好人，任憑南郭先生混在其中，不予揭露；應(yīng)幫助南郭先生，發(fā)混在其中，不予揭露；應(yīng)幫助南郭先生，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。揮團(tuán)隊(duì)精神。 賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出賣馬人牽著一匹千里馬到集市上出售，連續(xù)三天無人問津，于是向伯樂售，連續(xù)三天無人問津，于是向伯樂求助。伯樂圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈，一言未求助。伯樂圍著馬轉(zhuǎn)了幾圈，一言未發(fā)，離開時(shí)又?jǐn)?shù)次回頭看這匹馬。馬發(fā)，離開時(shí)又

5、數(shù)次回頭看這匹馬。馬隨即被人買走，價(jià)格是原來的十倍。隨即被人買走，價(jià)格是原來的十倍。 話題探討話題探討1. 1.賣馬人：善于利用名人效應(yīng)賣馬人：善于利用名人效應(yīng) 2.2.買馬人：盲目崇拜名人買馬人：盲目崇拜名人 3.3.伯伯 樂：相馬有術(shù)樂：相馬有術(shù) 名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行名人應(yīng)謹(jǐn)言慎行 4.4.千里馬：要學(xué)會(huì)宣傳與包裝千里馬：要學(xué)會(huì)宣傳與包裝 古希臘神話故事：安泰是眾所公認(rèn)古希臘神話故事：安泰是眾所公認(rèn)的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰的無敵英雄，地神蓋婭是她的母親。安泰在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷在格斗時(shí)，只要身不離地，便可源源不斷地從大地母親身上汲取力量，因而能夠擊地從大地母親身上汲取

6、力量，因而能夠擊敗任何強(qiáng)大的對手。不幸的是，安泰克敵敗任何強(qiáng)大的對手。不幸的是，安泰克敵制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對手制勝的奧妙，被一個(gè)叫赫拉克勒斯的對手發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。發(fā)現(xiàn)了，于是安泰被弄到空中扼死了。 話題探討話題探討 從安泰角度分析 無敵英雄安泰失敗是因?yàn)殡x開了大地母親，無敵英雄安泰失敗是因?yàn)殡x開了大地母親，忘掉并因此失去了自己力量的來源。可以提煉出忘掉并因此失去了自己力量的來源?？梢蕴釤挸龅恼擖c(diǎn)：人只有不離開根本，才能有所作為；的論點(diǎn)：人只有不離開根本，才能有所作為； 運(yùn)用反向求異分析，進(jìn)行假設(shè)推理，假如安運(yùn)用反向求異分析，進(jìn)行假設(shè)推理，假如安泰知道自己離開大地

7、母親便失去力量，他就不會(huì)泰知道自己離開大地母親便失去力量，他就不會(huì)被對手騙至空中決斗，由此可以提煉出的論點(diǎn)：被對手騙至空中決斗，由此可以提煉出的論點(diǎn)： 自知者明，只有自知，才能無往而不勝；自知者明，只有自知，才能無往而不勝； 要揚(yáng)長避短；要揚(yáng)長避短； 要不斷完善自己。要不斷完善自己。 從母親角度分析 可以提煉出：可以提煉出： 適當(dāng)給予是必要的，但重適當(dāng)給予是必要的，但重要的是培養(yǎng)孩子自立的能力；要的是培養(yǎng)孩子自立的能力； 讓讓“安泰安泰”們早些獨(dú)立；們早些獨(dú)立； 看起來是愛，其實(shí)是害。看起來是愛，其實(shí)是害。從赫拉克勒斯角度分析 可以提煉出：可以提煉出： 知已知彼，百戰(zhàn)不殆；知已知彼，百戰(zhàn)不殆；

8、 出奇才能制勝；出奇才能制勝； 要講究方法。要講究方法。 反向思維反向思維（逆向思維）（逆向思維）練習(xí)：酒香不怕巷子深酒香不怕巷子深藝高人膽大藝高人膽大班門弄斧班門弄斧言者無罪言者無罪開卷有益開卷有益近墨者黑近墨者黑有志者事竟成有志者事竟成酒香也怕巷子深酒香也怕巷子深藝高人要謹(jǐn)慎藝高人要謹(jǐn)慎班門也需弄斧班門也需弄斧言者未必?zé)o罪言者未必?zé)o罪開卷未必有益開卷未必有益近墨者未必黑近墨者未必黑有志者事未必成有志者事未必成1 1、切口要小切口要小2、準(zhǔn)確深刻準(zhǔn)確深刻3、積極健康、積極健康4、適合自己、適合自己5、有話可說、有話可說6、針對性強(qiáng)、針對性強(qiáng)7、新穎脫俗、新穎脫俗何謂何謂最佳最佳立論角度立論角

9、度注意：注意：1、一篇文章、一篇文章只能有只能有一個(gè)一個(gè)論點(diǎn)，論點(diǎn)，可以有多可以有多個(gè)個(gè)分論點(diǎn)分論點(diǎn)。2、論點(diǎn)論點(diǎn)必須是一個(gè)必須是一個(gè)完整的完整的句子句子。 一位顧客在一家商店閑逛，突然，她的眼睛一一位顧客在一家商店閑逛，突然，她的眼睛一亮，立刻喊來售貨小姐，要買一架德國產(chǎn)的正宗亮，立刻喊來售貨小姐，要買一架德國產(chǎn)的正宗名牌貨名牌貨斯坦威三角鋼琴。那架價(jià)值數(shù)千美元斯坦威三角鋼琴。那架價(jià)值數(shù)千美元的鋼琴，標(biāo)價(jià)牌上竟然少了一個(gè)零的鋼琴，標(biāo)價(jià)牌上竟然少了一個(gè)零!很顯然，制作很顯然，制作標(biāo)價(jià)牌的工作人員太粗心了。售貨小姐看了一下標(biāo)價(jià)牌的工作人員太粗心了。售貨小姐看了一下標(biāo)價(jià)牌，竟然不敢賣。她請來了股長，股長了解標(biāo)價(jià)牌，竟然不敢賣。她請來了股長，股長了解緣由和真相后也婉謝不賣。可顧客毫不讓步，連緣由和真相后也婉