《學(xué)會(huì)和諧相處》

1、人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元學(xué)會(huì)和諧相處學(xué)會(huì)和諧相處互相幫助互相幫助 課間活動(dòng)課間活動(dòng) 一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦人們常說(shuō)，舌頭和牙齒也有打架的時(shí)候。人們常說(shuō)，舌頭和牙齒也有打架的時(shí)候。在我們與人交往時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)摩擦或矛盾。在我們與人交往時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)摩擦或矛盾。重要的是，當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)重要的是，當(dāng)這種情況出現(xiàn)時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正確地對(duì)待。會(huì)正確地對(duì)待。 江周過(guò)生日那天，江周過(guò)生日那天，爸爸給他買(mǎi)了一支新爸爸給他買(mǎi)了一支新鋼筆。江周非常喜歡。鋼筆。江周非常喜歡?？墒沁@天上課，他怎可是這天上課，他怎么也找不到新鋼筆了。么也找

2、不到新鋼筆了。 案例案例一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦下課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)子豪手里的筆和自己下課的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)子豪手里的筆和自己的一模一樣，便生氣地對(duì)子豪說(shuō)：的一模一樣，便生氣地對(duì)子豪說(shuō)：“我的鋼筆我的鋼筆怎么跑到你這里來(lái)了？你怎么隨便拿人家的東怎么跑到你這里來(lái)了？你怎么隨便拿人家的東西？西？”“”“誰(shuí)說(shuō)是你的？這是我昨天才買(mǎi)的！誰(shuí)說(shuō)是你的？這是我昨天才買(mǎi)的！”子豪生氣地說(shuō)。旁邊的同學(xué)詫異地看著他們。子豪生氣地說(shuō)。旁邊的同學(xué)詫異地看著他們。 一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦案例案例回到座位上，回到座位上，江周發(fā)現(xiàn)自己的筆江周發(fā)現(xiàn)自己的筆掉在課桌下面。他掉在課桌下面。他感到很不好意思，感

3、到很不好意思，想向子豪道歉又不想向子豪道歉又不知道子豪是否會(huì)原知道子豪是否會(huì)原諒他。諒他。 一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦案例案例討論然后完成表格討論然后完成表格一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦如果你是江周或是子豪，你的心情會(huì)怎如果你是江周或是子豪，你的心情會(huì)怎樣？會(huì)怎么做？如果你是旁觀者，你的心情樣？會(huì)怎么做？如果你是旁觀者，你的心情又會(huì)怎樣？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？又會(huì)怎樣？是一個(gè)怎樣的態(tài)度？一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦江周江周 子豪子豪 沖突發(fā)生后他們各自的沖突發(fā)生后他們各自的心情心情其他同學(xué)會(huì)怎樣看待他其他同學(xué)會(huì)怎樣看待他們們他們希望對(duì)方怎樣做他們希望對(duì)方怎樣做你認(rèn)為他們?cè)?/p>

4、樣做才能你認(rèn)為他們?cè)鯓幼霾拍芾^續(xù)成為朋友繼續(xù)成為朋友 一、發(fā)生沖突怎么辦一、發(fā)生沖突怎么辦當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅较铝袉?wèn)題時(shí)，又該當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅较铝袉?wèn)題時(shí)，又該怎么辦？怎么辦？1 1、當(dāng)你與好朋友因意見(jiàn)不一致而發(fā)生沖、當(dāng)你與好朋友因意見(jiàn)不一致而發(fā)生沖突時(shí)。突時(shí)。2 2、你熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)管理班級(jí)，但、你熱心幫助同學(xué)，主動(dòng)管理班級(jí)，但有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，還說(shuō)你多管閑事，想表有些同學(xué)卻不領(lǐng)情，還說(shuō)你多管閑事，想表現(xiàn)自己時(shí)?，F(xiàn)自己時(shí)。3 3、你不小心把同學(xué)的書(shū)本碰掉了，當(dāng)還、你不小心把同學(xué)的書(shū)本碰掉了，當(dāng)還來(lái)不及向他道歉時(shí)，這個(gè)同學(xué)張開(kāi)口就罵。來(lái)不及向他道歉時(shí)，這個(gè)同學(xué)張開(kāi)口就罵。 一、發(fā)生沖突怎么辦

5、一、發(fā)生沖突怎么辦在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多不如意的事在生活中，我們會(huì)經(jīng)歷許多不如意的事情，只有對(duì)人友善、寬容，與人和諧相處，情，只有對(duì)人友善、寬容，與人和諧相處，才會(huì)更加快樂(lè)；當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，只要我才會(huì)更加快樂(lè)；當(dāng)我們面對(duì)沖突時(shí)，只要我們換個(gè)角度想一想，講究說(shuō)話技巧，采用恰們換個(gè)角度想一想，講究說(shuō)話技巧，采用恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ湍芑鉀_突。當(dāng)?shù)姆椒?，就能化解沖突。 二、有話好好說(shuō)二、有話好好說(shuō)在家里，大家又是怎樣和在家里，大家又是怎樣和父母相處的？你們之間發(fā)生過(guò)父母相處的？你們之間發(fā)生過(guò)矛盾嗎？是怎樣解決的？矛盾嗎？是怎樣解決的？下面是幾個(gè)同學(xué)在與父母下面是幾個(gè)同學(xué)在與父母發(fā)生矛盾后的表現(xiàn)，你認(rèn)為

6、這發(fā)生矛盾后的表現(xiàn)，你認(rèn)為這樣做之后，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)樣做之后，會(huì)出現(xiàn)什么樣的結(jié)果？問(wèn)題會(huì)解決嗎？他們的心果？問(wèn)題會(huì)解決嗎？他們的心情會(huì)愉快嗎？情會(huì)愉快嗎？二、有話好好說(shuō)二、有話好好說(shuō)二、有話好好說(shuō)二、有話好好說(shuō)小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，他采用小光為看電視和爸爸發(fā)生了矛盾，他采用給爸爸寫(xiě)信的方式，向爸爸傾吐了自己的感受。給爸爸寫(xiě)信的方式，向爸爸傾吐了自己的感受。1、你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎、你認(rèn)為小光的爸爸看到這封信后會(huì)怎樣做？樣做？2、你覺(jué)得用寫(xiě)信的方式解決與父母、長(zhǎng)、你覺(jué)得用寫(xiě)信的方式解決與父母、長(zhǎng)輩之間的矛盾可行嗎？輩之間的矛盾可行嗎？3、除此之外，你們還可以用什么方法？、除此之外，你們還可以用什么方法？ 二、有話好好說(shuō)二、有話好好說(shuō)當(dāng)與父母、長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生當(dāng)與父母、長(zhǎng)輩意見(jiàn)不一致或發(fā)生矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述矛盾的時(shí)候，要學(xué)會(huì)用平和的態(tài)度表述自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相自己的想法，努力進(jìn)行溝通，以增進(jìn)相互之間的理解?；ブg的理解。 討論討論有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小有的同學(xué)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就大打出手，假如國(guó)與國(guó)事就大打出手，假如國(guó)與國(guó)之間也像我們一樣，那會(huì)是之間也像我們一樣，那會(huì)是怎樣的？