六年級閱讀與答案

1、（一）折斷的魚竿老漁翁扛著魚竿，提著小桶，來到一條小河邊。老漁翁今天的心情格外好。他看陽光, 陽光是那樣明媚；他感受微風(fēng)，微風(fēng)是那樣輕柔。天空中的小鳥，也從遠處飛過來向老漁 翁打招呼。老漁翁引以為自豪的是，他有一手高超的釣魚本領(lǐng)。由此，他得到了許多美稱，什么 “魚神”“魚圣”等。還有一句話最能形象地贊美老漁翁釣魚的本領(lǐng)，那就是：拋下一個直 鉤，也能釣上魚來。老漁翁哼著小曲就要甩開他的魚竿了。正在這時，有一條小魚游了過來。這是一條老 漁翁從未見過的小魚。小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。透明的身體里，一切都 一目了然。眼球深處藏著一圈金色的細線，擺動的骨骼玲瓏剔透。小魚在綠波中穿行，就 像一

2、位天真爛漫的小姑娘。她忽而凝神不動，忽而躍出水面，好像在欣賞這無比美好的人 間風(fēng)景。老漁翁驚呆了，他的目光隨著小魚移動，他的心被小魚緊緊牽住，竟然忘了拋出 手中的魚鉤?？粗@條小魚，老漁翁聯(lián)想起自己的童年，他也曾像小魚一樣活潑，充滿著天真和快 樂。來到這個世界上，一切都是那么美好，陽光空氣是那么純凈，湖光山色是那么清新， 親情友情是那么溫暖想到這里， 老漁翁不禁打了一個寒戰(zhàn)，他猛然收回了手中的魚鉤 一個聲音在他腦海里轟然炸響：小魚也有她寶貴的生命，釣起她，那就是罪惡！老漁翁像 從夢中驚醒，默默地折斷了手中的魚竿，用力地拋向水面，他要讓魚竿為小魚一路送行.1、在文中用“”分別勾畫一個比喻句和一個

3、擬人句（2分）2、突出老漁翁高超的釣魚本領(lǐng)的詞語： 、,句子:。（2 分）3、你覺得文中哪些地方寫得美？找出一處來，畫上“ ”并說出理由。（3分）4、你認為是什么原因使老漁翁折斷了手中的魚竿？ （4分）5、“貴州境內(nèi)2 0 0多種野生魚類中，許多珍稀品種快要滅絕，有的魚類只剩下標(biāo)本 供人觀賞。一位從事水產(chǎn)研究達3 0多年的高級工程師分析道，造成這種狀況的主要原因 是過度捕撈以及魚類生存環(huán)境遭到人為破壞?！弊x了這樣一則消息，你對上文有怎樣的感 受？你認為應(yīng)該怎樣保護珍稀魚類？ （ 4分）（二）一大杯牛奶一天，一個貧窮的男孩為了攢夠?qū)W費正挨家挨戶地推銷商品，勞累了一天的他此時感 到十分饑餓，但摸遍

4、全身，卻只有一角錢。怎么辦呢？他決定向下一戶人家討口飯吃。當(dāng) 一位美麗的年輕女子打開門的時候，這個男孩卻有點不知所措了，他沒有要飯，只乞求給 他一口水喝。這位女子看到他很饑餓的樣子，就拿了一大杯牛奶給他。男孩慢慢地喝完牛 奶，問道：“我應(yīng)該付多少錢？”年輕女子回答道：“一分錢也不用付。媽媽教導(dǎo)我們，施 以愛心，不圖回報?！蹦泻⒄f：“那么，就請接受我由衷的感謝吧！ ”說完男孩離開了這戶人 家。此時，他不僅感到自己渾身是勁兒，而且還看到上帝正朝他點頭微笑，那種男子漢的 豪氣像山洪一樣迸發(fā)出來。其實，男孩本來是打算退學(xué)的。數(shù)年之后，那位年輕的女子得了一種罕見的重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生對此束手無策。最后， 她

5、被轉(zhuǎn)到大城市醫(yī)治，由專家會診治療。當(dāng)年的那個男孩如今已是大名鼎鼎的霍華德凱 利醫(yī)生了，他也參與了醫(yī)治方案的制定。當(dāng)看到病歷上所寫的病人的來歷時，一個奇特的 念頭霎時間閃過他的腦際。他馬上起身直奔病房。來到病房，凱利醫(yī)生一眼就認出床上躺著的病人就是那位曾幫助過他的恩人。他回到 自己的辦公室，決心一定要竭盡所能治好恩人的病。從那天起，他就特別地關(guān)照這個病人。 經(jīng)過努力，手術(shù)成功了。凱利醫(yī)生要求把醫(yī)藥費通知單送到他那里，在通知單的旁邊，他 簽了字。當(dāng)醫(yī)藥費通知單送到這位特殊的病人手中時，她不敢看，因為她確信，治病的費用將會花去她的全部家當(dāng)。最后，她還是鼓起勇氣，翻開了醫(yī)藥費通知單，旁邊的那行小字引

6、起了她的注意，她不禁輕聲讀了起來：“醫(yī)藥費一一一大杯牛奶霍華德凱利醫(yī)生”1 給帶點字選擇正確的意思，把序號寫在括號里。 （4分）年年之后（） A幾。 B.數(shù)目。 C表示事物的量的基本概念。束手無策（） A拐杖。B.謀劃；籌劃。 C計謀；辦法。2短文是按照 順序?qū)懙?，先寫?, 接著寫了,最后寫了 。（ 7 分）3 閱讀短文第二自然段，說說你對于“其實，男孩本來是打算退學(xué)的”這句話的理解。（4分）4 凱利醫(yī)生為什么在醫(yī)藥費通知單旁邊寫“醫(yī)藥費 一大杯牛奶”？ （5分）閱讀答案（一）折斷的魚竿1比喻句：小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶。擬人句：天空中的小鳥，也從遠處飛過來向老漁翁打招呼。2 魚

7、神魚圣”拋下一個直鉤，也能釣上魚來?！?比如“小魚全身潔白透明，就像一塊浮動的水晶，透明的身體里，一切都一目了然理由即為賞析：（ 1）運用比喻的修辭手法和玲瓏剔透這個詞語，突出小魚天然的純潔美麗和靈動可愛的生機。（ 2）描寫小魚的美麗可愛，也就突出了小魚生命的珍貴和脆弱；（ 3）更好地表達老漁翁由小魚產(chǎn)生的珍愛生命和保護生命的情懷。（可從兩個方面：一描寫手法；二揭示的內(nèi)涵）4 折斷魚竿的原因：（ 1）小魚本身的美麗和生機；（ 2）因聯(lián)想自己而懂得敬畏生命。5 總體感受（1）對老漁翁行為的肯定或贊美（評價）（ 2）受到教育：不捕撈魚類；不污染水源；珍愛生命。（二）一大杯牛奶1 A 和 C2 時間順序。先寫了男孩因故乞討而獲得女子牛奶，從而獲得力量；接著寫數(shù)年后女子重病而成為名醫(yī)的男孩治療好她；最后寫醫(yī)生為女子開醫(yī)藥費通知單為一大杯牛奶。（以概括事情各部分大意為正確）3 （ 1） “本來”和“打算”，意味事情的轉(zhuǎn)變，即男孩沒有退學(xué)。（ 2）更加突出年輕女子給予男孩的愛心所產(chǎn)生的作用以及人生影響。（ 3）為下文做鋪墊，突出牛奶的特殊意義。4 （ 1） “一大杯牛奶”是當(dāng)年女子對于男孩的施舍，從而改變了男孩的人生；（ 2