六上冊問題生成單新修改

1、我會自學(xué)自學(xué)教材 27 頁我知道1. 在教室里,學(xué)生地座位排列為橫排.豎排.我們把橫排叫做（ ）,豎排叫做（ ）.行數(shù)一般從前往后依次數(shù),列數(shù)一般從左往右依次數(shù).2.行和列可以用（ ）表示,一般來說,第一個數(shù)字表示（ ）數(shù),第二個數(shù)字表示（ ）數(shù),中間用逗號隔開,并用小括號括起來.小結(jié)：數(shù)對可以用來表示物體地位置,書寫時一般先（ ）后（ ）,用（ ）號隔開,用（ ）括起來.溫馨提示：從左往右數(shù)為列數(shù),從下往上數(shù)為行數(shù),書寫時先列后行,注意對應(yīng).我會做1.在方格紙上表示物體地位置時,橫排叫做（）,豎排叫做（）,用數(shù)對表示時,第一個數(shù)一般表示（ ）,第二個數(shù)一般表示（ ）.2.小明和小強(qiáng)去看電影,

2、電影院地位置可以用點(diǎn)（13,4）和（5,17）表示,（13,4）中地13表示第13列,則4表示（）,（5,17）表示小強(qiáng)坐在第（ ）列第（ ）行.我想問鞏固拓展訓(xùn)練1、 動物園示意圖.猴山地位置用(5,2)表示,那么,熊貓館地位置用( )表示,孔雀亭地位置用( )表示,東門地位置用( )表示.2、 偵察兵潛伏到敵人據(jù)點(diǎn)偵察情況.（如下 圖）(1) 用數(shù)對表示下列位置.司令部( ) 彈藥庫( )宿 舍( ) 牢 房( )(2) 在圖中標(biāo)出下列各點(diǎn)地位置.食堂(8,6)用標(biāo)出,糧倉(9,7)用標(biāo)出,崗哨(5,0)用標(biāo)出,操場(2,5)用標(biāo)出.六年級數(shù)學(xué)上冊問題生成單一.自學(xué)教材8頁.9頁.我會做1

3、. 32+32+32+32=（ ）×（ ）=（ ） 25×3=（ ）+（ ）+（ ）2. 15×4表示 或表示 .3. += ×（ ）4. ×4=+我會學(xué)1.人跑一步相當(dāng)于袋鼠地,那么人跑3步地距離是袋鼠跳一下地（ ）.列式為：（ ）+（ ）+（ ）（ ） ×（ ）= +=2.×6表示地意義是（ ）個（ ）相加地和是多少；或地（ ）倍是多少.×6= = 我發(fā)現(xiàn)1.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)地意義與整數(shù)乘法地意義（ ）,就是求（ ）個相同加數(shù)地和地簡便運(yùn)算.2.分?jǐn)?shù)乘整數(shù),用分子和整數(shù)相乘地積做（ ）,分母不變,能（ ）地要先約分,

4、再（ ）.我想問運(yùn)用拓展1 .×2表示地意義是（ ）或表示（ ）.2.4×表示（ ）.3 .8個桔子地是（ ）個,地10倍是（ ）.4. 在 里填上“”.“”.或“=”.×22 ×11 ×7 ×9 ×5 ×55.列式計(jì)算.（1）6×是多少？ （2）地15倍是多少？6. 東北優(yōu)質(zhì)小麥每千克可磨面粉千克,400千克這種小麥可磨面粉多少千克？10噸呢？一.自學(xué)教材10頁.11頁.我會做1、 先看圖,再填空,并列出算式. 列式為： × 5. 6. （一） 2.先列式,再涂色.地是多少？ 列式為：我會學(xué)1

5、.張師傅每小時粉刷這面墻地,小時粉刷這面墻地幾分之幾？想：要求小時粉刷這面墻地幾分之幾也就是求地是多少？求地是多少？用乘法計(jì)算.列式為×=.2.蜂鳥每分鐘可飛行km,分鐘飛行多少km？想：要求分鐘飛行多少km？也就是求地是多少？用（ ）法計(jì)算.列式為×=（km）5分鐘飛行多少千米？也就是求地5倍是多少？用乘法計(jì)算.列式為：×5=×1=.我發(fā)現(xiàn)1.地是多少？用（ ）計(jì)算,地是多少？用（ ）計(jì)算.2.分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)地計(jì)算,用分子相乘地積作（ ）,用分母相乘地積作（ ）.計(jì)算時,能約分地要先（ ）,然后再（ ）,結(jié)果要化成（ ）.我想問運(yùn)用拓展1.1枝粉筆長dm.

6、2枝長dm,列式為 .枝長（ ）分米,枝長（ ）分米,列式為 .2.×表示（ ）,×13表示（ ）,5×表示（ ）.3.判斷.對地打“”.錯地打“×”.（1）×= （ ） （2）+與×3地計(jì)算結(jié)果相同 （ ）（3）地是多少？列式是× （ ）4.學(xué)校地一個長方形花壇地長是米,寬是米,這個花壇地面積是（ ）.5.一臺抽水機(jī)每小時抽水噸,小時抽水（ ）噸.一.自學(xué)教材14頁.15頁.16頁.我會做1. 把下面相等地式子用線連起來.并說一說運(yùn)用了什么運(yùn)算定律？a.× ×+×b.（+）× 

7、15;（×）c.（×）× ×a.運(yùn)用了（ ）律 b.運(yùn)用了（ ）律 c.運(yùn)用了（ ）律2.××5 （+）×4= ×（ ）× =×（ ）+×（ ）= = = = 我發(fā)現(xiàn)1.整數(shù)乘法地交換律.結(jié)合律和分配律,對于分?jǐn)?shù)乘法（ ）.2.應(yīng)用乘法地運(yùn)算定律,可以使一些（ ）.3.分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算地順序和整數(shù)地運(yùn)算順序（ ）.我想問運(yùn)用拓展1. 根據(jù)乘法運(yùn)算定律在括號里填上合適地?cái)?shù).乘法交換律：×13×38=( )×（ ）×13乘法分配律：（+）×24

8、=（ ）×（ ）+（ ）×（ ）. ×+×=（+）×.乘法結(jié)合律：××=（×）×2. 脫式計(jì)算.（能簡算地要簡算）28×+ ×× 35×（+） ××37 47× ×+×3. 一個修路隊(duì)每小時修路千米,每天修小時,這個修路隊(duì)30天修路多少千米？一.自學(xué)教材17頁.18頁.19頁.我會做1.計(jì)算.24×= ×= 57 ×= 7.6×=2.列式計(jì)算.（1）45地是多少？ （2）地是多

9、少？3.看圖列式計(jì)算. 我會學(xué)1.2003年世界人均耕地面積為2500,我國人均耕地面積僅占世界人均耕地面積地.求我國人均耕地面積是多少平方米？也就是求2500地是多少？用（ ）計(jì)算.列式為： .2.一頭鯨長28m,一個人身高是鯨體長地,這個人身高多少米？ 題中,把（ ）看作標(biāo)準(zhǔn)量（單位“1”）,人地身高是單位“1”地（ ）.人地身高所對應(yīng)地分率是（ ）.求一個人地身高是多少,就是求28地是多少？用（ ）計(jì)算.所求量=單位“1” 所求量地對應(yīng)分率. 列式為： 我想問運(yùn)用拓展1.選擇題.（1）8噸地（ ）16噸×a.大于 b.小于 c.等于（2）求20地是多少？列式正確地是（ ）.a.

10、20 b.20× c.20 （3）一條路18千米,已經(jīng)修了,已修了（ ）千米.a.12千米 b.18千米 c.千米2 .同學(xué)們?nèi)⒂^動物園,四年級去了55人,五年級去地人數(shù)是四年級地,求五年級去了多少人,用（ ）法計(jì)算,題中地標(biāo)準(zhǔn)量是（ ）,比較量是（ ）,比較量地對應(yīng)分率是（ ）.3.校園里有楊樹20棵,柳樹是楊樹地,槐樹是柳樹地,槐樹有多少棵？4.一個蘋果地質(zhì)量為千克,一個菠蘿地質(zhì)量比一個蘋果質(zhì)量地還多千克,一個菠蘿地質(zhì)量是多少？一.自學(xué)教材20頁.21頁.我會做1、 看圖列式計(jì)算.（1） （2）（3）我會學(xué)公路上測得噪音80分貝,經(jīng)過綠化帶地隔離,噪音降低了,現(xiàn)在聽到地聲音是多

11、少分貝？此題是把（ ）看作單位“1”,求現(xiàn)在聽到地聲音是多少分貝,也就是求單位“1”地（ ）,用（ ）法計(jì)算.列式為： 運(yùn)用拓展1、 一堆貨物80噸,第一次運(yùn)去這堆貨物地,還剩幾噸？2、 一件外衣地原價是180元,現(xiàn)在地價格比原價降低了,現(xiàn)在地價格是多少元？3.一袋面粉重90千克,吃了一周還剩,吃了多少千克？一.自學(xué)教材21頁.23頁.我會做1.列式計(jì)算小紅： 看了120頁 比小紅多看了 小麗： ？頁我會學(xué)自學(xué)例3.青少年心跳每分鐘約75次,嬰兒每分鐘心跳地次數(shù)比青少年多,求嬰兒每分鐘心跳多少次？題中把（ ）看作單位“1”,嬰兒比青少年心跳多,也就是比單位“1”多（ ）,所以嬰兒地心跳相當(dāng)于青

12、年地（ ）.75次青少年： 比青少年多？次嬰兒： 1+（ ）方法一： 方法二：我想問運(yùn)用拓展（1） 五年級師生向希望小學(xué)捐書150本,六年級比五年級多捐.六年級師生捐書多少本？畫線段圖分析：列式為：（2） 一臺冰箱地原價是2560元,現(xiàn)在地售價比原來降低了,現(xiàn)在售價是多少？（3） 修路隊(duì)第一天修路12千米, 第二天修路多少千米?(先補(bǔ)充條件再解答) （4）去年地糧食產(chǎn)量是275噸,今年地產(chǎn)量是去年地,今年地糧食產(chǎn)量是多少噸？（5）小剛看一本書,第一天看了120頁,第二天看地頁數(shù)比第一天少,第二天看地比第一天少看了多少頁？ 一.自學(xué)教材24頁.25頁.我會做1. 自學(xué)例1.先計(jì)算,再觀察,看看有

13、什么規(guī)律.×= ×= 5×= ×12=每組兩個數(shù)地乘積都是（ ）.相乘地兩個數(shù)地分子.分母正好（ ）.2. 填空.×（ ）=1 19×（ ）=1 （ ）×=135×（ ）=1 ×（ ）=1 ×（ ）=1我會學(xué)1.1地倒數(shù)是（ ）,（ ）沒有倒數(shù),最小地質(zhì)數(shù)地倒數(shù)是（ ）.2 .乘積是1地兩個數(shù)（ ）.（ ）沒有倒數(shù).3.地分子.分母交換位置后是,×=（ ）,所以是地倒數(shù),也可以說：是地倒數(shù).4. 分?jǐn)?shù)地倒數(shù),將分子.分母調(diào)換位置,整數(shù)地倒數(shù)為,小數(shù)地倒數(shù),先把小數(shù)化成分?jǐn)?shù),再調(diào)換（ ）

14、.（ ）地位置.帶分?jǐn)?shù)先化成假分?jǐn)?shù),再調(diào)換（ ）.（ ）地位置就找到了倒數(shù).我想問運(yùn)用拓展1. 連線.（把下面地分?jǐn)?shù)與相應(yīng)地倒數(shù)用線連起來） 9 13 25 2. 判斷題.（對地打“”錯地打“×”）（1）因?yàn)?2×=1,所以是倒數(shù). （ ）（2）假分?jǐn)?shù)地倒數(shù)都比1小,真分?jǐn)?shù)地倒數(shù)都比1大. （ ）（3）a是地倒數(shù). （ ）（4）一個數(shù)地倒數(shù)一定比這個數(shù)小. （ ）（5）××=1,所以.互為倒數(shù). （ ）3. 1地倒數(shù)是（ ）,（ ）沒有倒數(shù).1地倒數(shù)是（ ）,0.7地倒數(shù)是（ ）,1.2地倒數(shù)是（ ）.自學(xué)內(nèi)容：課本p2829我知道1.口算：×

15、= ×= ×12= ×=2.寫出下列各數(shù)地倒數(shù). 9 1 30 73、 根據(jù)乘法算式寫出兩道除法算式.×= ×= （ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）（ ）÷（ ）=（ ） （ ）÷（ ）=（ ）我會學(xué)1、 動手折一折,算一算.（1）把一張紙地平均分成2份,每份是這張紙地（ ）.算式：÷2=（ ） （ ）=（ ）（2）把一張紙地平均分成3份,每份是這張紙地（ ）.算式：÷3=（ ） （ ）=（ ）2.小結(jié)：分?jǐn)?shù)除以一個非0地整數(shù),就用分?jǐn)?shù)（ ）.運(yùn)用拓展1、 計(jì)算：÷

16、;4 ÷3 ÷2 ÷10÷6 ÷22 ÷39 ÷382、 列式計(jì)算. 把平均分成8份,每份是多少？ 一個數(shù)地7倍是,這個數(shù)是多少？自學(xué)內(nèi)容：課本p34例4.例5.混合運(yùn)算我會填1、 自學(xué)p34后,完成填空.（1）分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算地運(yùn)算順序與（ ）四則混合運(yùn)算地運(yùn)算順序相同.（2）在四則運(yùn)算中,沒有括號地情況下,要先算（ ）,再算（ ）.（3）一個算式里,如果既有小括號,又有中括號,要（ ）,再（ ）.我會算1、 計(jì)算（能簡算地要簡算）×÷ 2+× ÷8+×我想問運(yùn)用拓展1、 計(jì)算

17、（）÷（+） 6÷+×2、 列式計(jì)算. 與地和除以它們地差,商是多少？ 9除以再加上地2倍,和是多少？自學(xué)內(nèi)容教材p37至p38例1.解決問題（1）我知道根據(jù)題意寫出等量關(guān)系式.（1）黃花地朵數(shù)是紅花朵數(shù)地,是把 看作單位“1”.數(shù)量關(guān)系式是： .（2）全班人數(shù)地是男生,是把 看作單位“1”.數(shù)量關(guān)系式是： .（3）一種商品,降價,是把 看作單位“1”.數(shù)量關(guān)系式是： .（4）大汽車地速度相當(dāng)于小汽車速度地,是把 看作單位“1”.數(shù)量關(guān)系式是： .我會學(xué)自學(xué)例1后填空.這是一道已知 和 ,求 量地問題.可以用 法或 解答.數(shù)量關(guān)系是： .我會做列式解答.1.一袋大

18、米,吃了,吃了20千克.（2）女生人有36人,占全班人數(shù)地.這袋大米有多少千克？ 全班共有幾人？ 我想問運(yùn)用拓展1.工地運(yùn)來水泥24噸,運(yùn)來地水泥是石子地,運(yùn)來石子多少噸？2.水果店運(yùn)來蘋果12箱,是運(yùn)來地梨地,運(yùn)來兩種水果一共多少箱？3.六年級有男生160人,是女生人數(shù)地,六年級有女生多少人？4.小麗比小美多有40元錢,多地錢正好是小美地錢地,小麗和小美各有多少錢？自學(xué)內(nèi)容教材p39例2.解決問題（2）我知道根據(jù)題意寫出數(shù)量關(guān)系式并列出算式.（1）某校有女教師160人,正好是男教師人數(shù)地男教師多少人？數(shù)量關(guān)系式是： .算式： .（2）蘋果樹有125棵,梨樹是蘋果樹地,梨樹有多少棵？數(shù)量關(guān)系式

19、是： .算式： .我會學(xué)自學(xué)例2后填空.這是一道已知 和 ,求 量地問題.可以用 法或 解答.數(shù)量關(guān)系式是： .我會做寫出下列各題地?cái)?shù)量關(guān)系.1.今年地產(chǎn)量比去年增加了. .2.vcd地售價降低了. .3.今年地用水量比去年節(jié)約了. .我想問運(yùn)用拓展1.一種錄音機(jī),現(xiàn)售價120元,比原價降低了,這種錄音機(jī)原價是多少元？2.一本書,已看了,還剩36頁沒看,這本書共有多少頁？3.某校新建教學(xué)樓花了726萬元,比計(jì)劃多投資,計(jì)劃投資多少萬元？4.一條公路,第一季度修了全長地,第二季度修了全長地,還剩24千米沒修.這條公路全長多少千米？自學(xué)內(nèi)容教材p43至44 比地意義我知道1.用分?jǐn)?shù)表示除法算式地商

20、.2÷5 = 4÷7 = 13÷4 = 57÷74 = 7÷14 =2.根據(jù)題意列出算式.幼兒園小班做了12朵紅花,8朵粉花.（1） 紅花是粉花地多少倍？列式為： （2）粉花是紅花地幾分之一？列式為： 我會學(xué)自學(xué)教材p43至44后填空.（1）兩個數(shù) 又叫做兩個數(shù)地比.在兩個數(shù)地比中,比號前面地?cái)?shù)叫做比地 ,比號后面地?cái)?shù)叫做比地 ,比地前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得地商叫做 .（2）比與除法比較,比地前項(xiàng)相當(dāng)于除法中地 ,比地后項(xiàng)相當(dāng)于除法中地 ,比值相當(dāng)于除法中地 .我會作1.根據(jù)題意填空.六（2）班有男生42人,女生33人.男生人數(shù)和女生人數(shù)地比是 ；女生

21、人數(shù)和男生人數(shù)地比是 ；男生人數(shù)和全班人數(shù)地比是 ；女生人數(shù)和全班人數(shù)地比是 .2.求下列各比地比值.8:12= 0.75:3.6= ： = 3.2：=4分米：3分米= 15厘米：1米= 2噸：750千克= 我想問應(yīng)用拓展1.判斷題.（1）比地前項(xiàng)和后項(xiàng)都不能為0. （ ）（2）甲數(shù)：乙數(shù)=3:2,則甲數(shù)是乙數(shù)1.5倍. （ ）（3）6;7可以寫成. ( )（4）比地意義和除法地意義相同. ( )2.求比地未知項(xiàng).4：（ ）=0.5 （ ）：= 24：（ ）= （ ）：12= 3.把10克糖溶解在90克水中,糖和水地比是多少？糖和糖水地比是多少？自學(xué)內(nèi)容教材p45至46 比地基本性質(zhì) 我知道（

22、1）3÷4 =（ ） （2） 8÷6 =（ ） 3:4=（ ）÷（ ）=（ ） 8:6=（ ）÷（ ）=（ ）（3）8÷（ ）=0.25 = =（ ） ：（ ）我會學(xué)自學(xué)教材p45至46后填空.（1）比地前項(xiàng)和后項(xiàng) 乘或除以 地?cái)?shù)（0除外）, 不變,這叫做比地基本性質(zhì).（2）根據(jù)比地基本性質(zhì),可以把比化成 .（3）化簡比和求比值地結(jié)果是不同地,化簡比得到地結(jié)果是一個 ,而求比值得到地結(jié)果是一個 ,可以是 數(shù). 數(shù)或 數(shù).我會做化簡下列各比.8.5:2.4 ：0.05 7cm:14cm 0.45:0.2 千克: 150克我想問應(yīng)用拓展1、 填空.

23、（1）雞和鴨地比是2:5,表示雞占 份,鴨占 份,一共有 份,雞占雞鴨總只數(shù)地 ,鴨占雞鴨總只數(shù)地 .（2）男生人數(shù)相當(dāng)于女生人數(shù)地,男生人數(shù)和女生人數(shù)地比是 ,男生人數(shù)和男女生總?cè)藬?shù)地比是 ,女生人數(shù)和男女生總?cè)藬?shù)地比是 .（3）公雞只數(shù)是母雞只數(shù)地,公雞占雞總數(shù)地 ,母雞占雞總數(shù)地 .2.白兔和黑兔地比為2:5,白兔有24只,黑兔有多少只？3.甲：乙地比值為,已知甲為16,求乙是多少？自學(xué)內(nèi)容教材p49 例2 比地應(yīng)用 我知道1.填空.（1）如果a是b地,那么b就是a 地 .（2）桃樹棵樹和梨樹棵樹地比是3:4.在桃樹和梨樹地總棵樹中,桃樹占 份,梨樹占 份,桃樹占總數(shù)地 ,梨樹占總數(shù)地

24、.2.某工廠,男工與女工地人數(shù)比是5:4,已知男工有100人,女工有多少人？我會學(xué)自學(xué)教材p49 例2 嘗試不同地方法解答例2.方法一： 方法二： 方法三：我會做一種糖水,糖和水地比為2:5,要配制這種糖水490克,需要糖和水各多少克？我想問運(yùn)用拓展1.一種黃銅由鋅和銅按3:7熔鑄而成,生產(chǎn)這種黃銅150噸,需要鋅和銅各多少噸？2.學(xué)校把96本故事書按3:4:5分給四.五.六年級,三個年級各分到多少本？3.六（1）班有3個小組,一組有8人,二組有16人,三組有12人,把144棵樹苗按人數(shù)分給這三個小組,每組各分到多少棵樹苗？我會自學(xué)自學(xué)課本55頁至57頁.（圓地認(rèn)識）我會剪自學(xué)例1后完成1.想

25、辦法在紙上畫兩個大小不同地圓,并把它們剪下來,分別標(biāo)上號號備用.2.想想：我是怎樣畫圓地？這種畫法有什么不足？我能理解1、 結(jié)合例2說說什么教育安心？你是如何找到圓心地？什么叫半徑？什么叫直徑？分別用哪個字母表示半徑和直徑？2、 在準(zhǔn)備地號圓內(nèi)標(biāo)出圓心,畫出半徑.直徑,并標(biāo)上字母.3、 思考：（1）在一個圓內(nèi),圓心有（ ）個,半徑有（ ）條,直徑有（ ）條.（2）在一個圓內(nèi),所有半徑地長度（ ）,所有直徑地長度（ ）.（3）在一個圓內(nèi),直徑長度是半徑長度地（ ）,半徑長度是直徑長度地（ ）我想問運(yùn)用拓展1.將一個圓形紙至少對折（ ）次可以得到圓心.2.在一個長6分米,寬2分米地長方形內(nèi)剪一個最

26、大地圓,圓地直徑是（ ）,半徑是（ ）.3.畫出下面圖形地對稱軸,你發(fā)現(xiàn)了什么？我發(fā)現(xiàn)：圓形有（ ）條對稱軸,五角星有（ ）條對稱軸.我會自學(xué)自學(xué)課本62頁至64頁.（圓地周長）我知道1.封閉圖形（ ）地長度叫它地周長.2.由例1知道“小明繞圓形花壇騎一圈”所走地路線是一個（ ）.3.圍城圓地（ ）地長度叫做圓地周長；圓地周長是一條（ ）地長度. 我會測量分析分別剪出四個大小不同地圓,并利用它們完成下列表格（測量結(jié)果精確到毫米）物品名稱周長直徑1號圓   2號圓   3號圓   4號圓 

27、0; 觀察上表中地幾組數(shù)據(jù),你發(fā)現(xiàn)了什么？（ ）圓地周長計(jì)算公式=（ ）我想問我會解決1計(jì)算圓地周長2一個圓形噴水池地半徑是5m,它地周長是多少米？我會自學(xué)自學(xué)課本67頁至69頁.（圓地面積）我知道 1.在推導(dǎo)平行四邊形面積時,我們用了（ ）地方法,把平行四邊形剪拼成一個（ ）,從而推出平行四邊形地面積計(jì)算公式.2.學(xué)習(xí)三角形面積時,我們把它轉(zhuǎn)化成了（ ）,從而推出三角形地計(jì)算公式. 我會學(xué)1.猜測：圓可以轉(zhuǎn)化成我們學(xué)過地（ ）.如果我們吧一個圓形平均分成16份,其中地每一份都是一個近似地（ ）,它地兩條邊都是圓地（ ）.2.動手把一個圓形平均分成若干份,把它轉(zhuǎn)化成一個我們學(xué)過地圖形

28、,它們地面積（ ）.3.假設(shè)我們把圓形拼成了一個長方形,如果圓地半徑為r,這個長方形地長是（ ）,寬是（ ）,我們已經(jīng)知道了這個長方形地長和寬,它地面積應(yīng)該是（ ）那圓地面積是（ ）,由此可以推出圓地面積計(jì)算公式為（ ）.4.從這個公式我們可以看出,要求圓地面積,必須先知道（ ）.5.一個圓形花壇地直徑是20m,求它地面積.我想問運(yùn)用拓展1.一個直徑為0.8米地圓形,它地面積是多少？2.一個掛鐘,時針長40厘米,經(jīng)過一晝夜,時針掃過地面積是多少平方厘米？3.在一塊邊長6分米地正方形鐵皮上剪去兩個相等并盡可能大地圓,剩下地鐵皮面積是多少平方分米？4.一個水缸地缸口是一個圓形,直徑是0.75米.給

29、這個水缸做一個木蓋,要求木蓋地直徑比缸口直徑大5厘米.木蓋地面積是多少平方厘米？5.王奶奶用籬笆靠墻圍了一個半圓形地雞場.籬笆地全長為28.26米,雞場地面積是多少平方米？自學(xué)內(nèi)容：教材7778頁 百分?jǐn)?shù)地意義與寫法我知道1.4米是5米地幾分之幾？2.39千克是100千克地幾分之幾？3.生活中我見過地百分?jǐn)?shù)有我嘗試1、 看課本77頁,我能說出主題圖中地百分?jǐn)?shù)地具體含義：（1）小學(xué)生地近視率為18%就是說小學(xué)生近視地人數(shù)占全體小學(xué)生人數(shù)地（ ）. （2）初中生地近視率為49%就是說初中生近視地人數(shù)占全體初中生人數(shù)地 （ ).2.這些百分?jǐn)?shù)在意義上有什么相同點(diǎn)？3.百分之九十 寫作 ( )百分之六

30、十四 寫作 ()百分之一寫作（）百分之一百零八點(diǎn)五 寫作 （）百分之二十八 寫作（）百分之零點(diǎn)七寫作（）4.百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)地聯(lián)系和區(qū)別：我想問：運(yùn)用拓展.寫出下面百分?jǐn)?shù)：百分之三十：（ ）； 百分之五十點(diǎn)六 ：（ ）；百分之二百：（ ）；百分之一點(diǎn)五：（ ）；2.判斷題：一杯水重300克,放入45克白糖后,糖地重量是糖水地15%.（ ）37%73%（ ） 一根電線長90%米.（ ） 3.比較大小,把下面百分?jǐn)?shù)按從小到大地順序排列.62.5%. 28.8%. 13%. 25%. 26%自學(xué)教材80頁百分?jǐn)?shù)與小數(shù)地互化我知道1把下面小數(shù)化成分?jǐn)?shù).并說一說你是怎么化地. 1.2= 0.45= 0.36

31、7=2把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù).并說一說你是怎么化地. = = 1= 我嘗試1.把0.24.1.4.0.123.化成百分?jǐn)?shù). 如： 0.24=24% 1.4=（）% 0.123=（） （）2.通過嘗試,我知道：（1）小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),先把它們化成（ ）分?jǐn)?shù),再改寫成（ ）.（2）我還知道：小數(shù)化成百分?jǐn)?shù),只要把小數(shù)點(diǎn)（ ）,再添上（ ）.3.這兩種方法哪一種較簡便些呢？ 我想問鞏固提高1.把下面地小數(shù)化成百分?jǐn)?shù). 0.38= 1.05= 0.055= 3=0.27 1.52 0.5 0.082.把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù)：52% 1.23% 248% 70%0.4% 15% 100% 2000%3.3

32、7%地計(jì)數(shù)單位是（ ）,它有（ ）個這樣地單位.4.六年級一班跳繩測驗(yàn)全部合格,可以用百分?jǐn)?shù)（ ）來表示.5.把5.6%地百分號去掉,這個百分?jǐn)?shù)就會擴(kuò)大（ ）倍.6.在括號里填上“”.“”或“”.0.67( )67% 31.3( )313% 260%( )2.6 100%（）1% 0.25( )25% 0.3( )0.3%自學(xué)內(nèi)容：教材8182頁百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)地互化我知道1把下面百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)或整數(shù).25% 0.04% 500% 48.48%2把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù).0.36 4.05 0.9 73把下面分?jǐn)?shù)化成小數(shù). 我嘗試.自學(xué)例題3 后,我能總結(jié)出把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)地方法： 2.把下面地百分?jǐn)?shù)

33、化成分?jǐn)?shù).14（） 3.5（）120（）3自學(xué)例4后,我能總結(jié)出把分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)地方法： 我想問：鞏固提高1.把45%.18% .125%.4%.33.180.3改寫成分?jǐn)?shù)：2.先求出各題地商,再把它們改寫成百分?jǐn)?shù)4÷5= 30÷8= 4.2÷0.6 = 2 ÷ 3=3. 把下面地百分?jǐn)?shù)改寫成分?jǐn)?shù)50% 12.5% 1.2% 360% 0.6%35% 120% 2.5% 4.填表.分?jǐn)?shù)小數(shù)0.70.36百分?jǐn)?shù)1.5%72%自學(xué)教材8586頁 用百分?jǐn)?shù)解決問題 例1我知道我能找出下面地單位“1”：1.六（）班男生人數(shù)占全班人數(shù)地49.2.一根鐵絲截取了20

34、.3.實(shí)際生產(chǎn)電視機(jī)臺數(shù)超過計(jì)劃地50.我嘗試1.自學(xué)例題1后,我知道：（1）達(dá)標(biāo)率= （2）列式為：2、 把下列公式補(bǔ)充完整：及格率= 優(yōu)秀率= 發(fā)芽率= 我想問運(yùn)用拓展一.填空1.某會議102人全部出席,出席率是（ ）%.2.體育達(dá)標(biāo)率85%,就是（ ）人數(shù)是（ ）人數(shù)地85%.3.把5克鹽溶解在100克水中,鹽水地含鹽率是（ ）.4.32人是50人地（ ）%；45分鐘占1小時地（ ）%；二.列式解答下面各題：1.2是5地百分之幾？2.5是2地百分之幾？3.榨油廠地李叔叔告訴小靜：“2000kg花生仁能榨出花生油760kg.”這些花生地出油率是多少？4.昨天1人有事請假.2人生病沒有到校上

35、課,到校上課地有57人.求昨天地出席率.自學(xué)教材90頁內(nèi)容：用百分?jǐn)?shù)解決問題 例2我知道1.把下面各數(shù)化成百分?jǐn)?shù). 0.63 1.087 0.0442.說說下面每個百分?jǐn)?shù)地具體含義,是把誰看作單位“1”.（1）某種花生地出油率是36%.（2）實(shí)際用電量占計(jì)劃用電量地80%.（3）李家今年荔枝產(chǎn)量是去年地120%.我嘗試自學(xué)例2后, 我能做：（1）計(jì)劃造林是實(shí)際造林百分之幾？（2） 實(shí)際造林是計(jì)劃造林百分之幾？（3）實(shí)際造林比計(jì)劃造林增加百分之幾？（4）計(jì)劃造林比實(shí)際造林少百分之幾？我想問：拓展運(yùn)用1.40比50少百分之幾？50比 30多百分之幾？2.男生25人,女生20人,男生比女生多百分之幾

36、？3.一臺電腦原價8000元,現(xiàn)價6000元,降價了百分之幾？4.有一臺空調(diào),原價1600元,漲價后賣2000元,漲了百分之幾？5.機(jī)床廠去年生產(chǎn)機(jī)床500臺,今年生產(chǎn)600臺,今年比去年超額百分之幾？自學(xué)教材93頁內(nèi)容：用百分?jǐn)?shù)解決問題 例3我知道1.昨天1人有事請假.2人生病沒有到校上課,到校上課地有57人.求昨天地出席率.2.一種電腦原價每臺4000元,現(xiàn)在每臺降價500元.降價百分之幾？現(xiàn)在每臺價錢是原價地百分之幾？ 我嘗試自學(xué)課本93頁例題3后,我能試做：1.一本故事書12元,一本連環(huán)畫地價錢比故事書多50%,連環(huán)畫多少元？這道題中, 是關(guān)鍵句.關(guān)系式： .列式：2 .從成都到贛州,

37、硬臥地平時票價是432元/人,春運(yùn)硬臥票價上浮20%.那麗麗地爸媽春運(yùn)是從成都回贛州要多少錢？這道題中, 是關(guān)鍵句.關(guān)系式： .列式：我想問：運(yùn)用拓展1.電器廠去年生產(chǎn)熱水器1200臺,今年比去年增長15%.今年地產(chǎn)量是多少？2.百姓超市六月份銷售飲料200箱,七月份飲料地銷量比六月份增加了40%.七月份飲料地地銷量是多少？3、 一種洗衣機(jī),原價1000元,現(xiàn)在降價了10%.降價后地洗衣機(jī)是多少元？ 4.紅星水果店運(yùn)來蘋果50千克,運(yùn)來地梨比蘋果多50%,運(yùn)來地桔子比梨少20%,一共運(yùn)來水果多少千克？ 自學(xué)內(nèi)容： 教材97頁 折扣我知道1.你們知道商場地促銷活動都有哪些方式嗎？2.請你說出它地

38、含義.（1）一種風(fēng)衣打九折出售. （ ）（2）一條毛毯打五五折出售. （ ）（3）一種鉛筆現(xiàn)價是原價地95%,是打（ ）折出售.（4）一個電磁爐現(xiàn)價比原價便宜20%,是打（ ）折出售.我嘗試1.一件衣服原價是500元,打六折銷售,求現(xiàn)價？2.一件衣服打六折銷售后,現(xiàn)價是300元,求原價？3、 一件衣服原價是500元,打六折銷售便宜多少元?我想問：運(yùn)用拓展1.一件商品,原價160元,現(xiàn)在只花了九折就買到了,比原價便宜多少元？2. 文化宮正在播放一部新電影,每張票價20元,小明和父母拿著優(yōu)惠卡去買票,每張票打八五折,小明買三張票共花多少錢？3.小軍以每套72元地價格買了一套打折服裝,比原價便宜8元.這套服裝打了幾折出售地？4、 有一個公園原來地門票是8