襄陽市諸葛亮中學(xué)上學(xué)期期中測試

1、襄陽市諸葛亮中學(xué)2014 2015學(xué)年度九年級物理期中測試題一、 選擇題（每小題均只有一個正確答案，2分×10=20分）1、在編織某種地毯時，編織過程中夾雜一些不銹鋼絲，這是因為(       )a便地毯更好看  b使地毯更耐用  c使地毯更善于傳熱  d釋放靜電，便地毯不易沾上灰塵2、如圖所示，磁控猴子是一個史上最小氣的猴子，只要你搶走它手上的香蕉，它就不停的大吵大鬧，你把香蕉還給它，他就停止吵鬧，香蕉的作用相當于電路中的（ ）a開關(guān) b導(dǎo)線 c電源 d發(fā)聲器3、從顯像管尾部的熱電絲

2、發(fā)射出來的電子，高速撞擊在電視機熒光屏上，使熒光屏發(fā)光，則在顯像管內(nèi) （ ）a電流方向從燈絲到熒光屏 b電流方向從熒光屏到燈絲c顯像管內(nèi)沒有電流 d顯像管內(nèi)電流方向不斷改變-姓名： 班級： 考號：4、對如圖所示電路的分析，錯誤的是（）a當斷開sl、s2，閉合s3時，r1與r2為串聯(lián)b當斷開s3，閉合s1、s2時，r1與r2為并聯(lián)c當斷開s1，閉合s2、s3時，r1與r2為串聯(lián)d只要同時閉合sl、s3，就會出現(xiàn)短路現(xiàn)象vl2s1s25、假期小明到博物館參觀時，發(fā)現(xiàn)許多名貴的古董沒有保護罩，直接陳列在展臺上，管理員向游客們介紹了他們的雙重防盜系統(tǒng)，只要有人靠近展臺，就會觸發(fā)隱藏在展臺四周踏板下面的

3、開關(guān)s1，報警鈴就會響起；只要將古董取走，無論人是否靠近展臺，都會觸發(fā)隱藏在古董底部的開關(guān)s2，報警鈴也會響起，愛動腦筋的小明設(shè)計了一些防盜電路，能實現(xiàn)以上功能的電路圖為（ ）第6題圖6、如圖1所示的電路中，電源電壓保持不變.當開關(guān)s1斷開、s2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5v；當開關(guān)s1閉合、s2斷開時，電壓表的示數(shù)為3v，則l1和l2兩端的電壓分別為（ ）a3v和4.5v b1.5v和4.5v c3v和1.5v d1.5v和3v7、如圖所示，ab和bc是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體，將它們串聯(lián)后連入電路中比較通過它們的電流的大小，有（ ） a iabibc

4、60;    b iabibc cuabubcd無法確定8、在如圖所示的電路中，電源電壓不變閉合開關(guān)后，電路正常工作，一段時間后，發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大，則（）a燈l可能變亮 b燈l可能斷路c電阻r可能斷路 d電阻r可能短路9、如圖所示的電路中，如果要使甲圖中的小燈泡變亮，乙圖中的小燈泡變暗，則下列做法中，正確的是（ ）a.p1向上、p2向下 b.p1向下、p2向上c.p1向上、p2向上 d.p1向下、p2向下10、如圖所示的電路中，電源電壓保持不變閉合開關(guān)s，當滑動變阻器的滑片p向右移動時，不變的是（）a電流表a示數(shù)與電流表a1示數(shù)的差值b電壓表v

5、示數(shù)與電流表a 示數(shù)的比值c電壓表v示數(shù)與電流表a 示數(shù)的乘積d電壓表v示數(shù)與電流表a1 示數(shù)的乘積答題卡：題號12345678910答案二、填空題（1分×15=15分）11、我們在考試時許多學(xué)科要用到2b鉛筆填涂機讀卡，電腦可以直接讀取機讀卡上的答案，是因為2b鉛筆中的石墨是     (選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2b鉛筆，由于鉛筆芯的導(dǎo)電性變    (選填“強”或“弱”)，這樣可能使電腦無法識別。12、如圖所示，是家用電冰箱及其部分電路圖冰箱壓縮機由溫控開關(guān)自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制冰箱門

6、關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)應(yīng)該處于狀態(tài)，當冰箱里的溫度升高到一定程度時，溫控開關(guān)會自動（選填“斷開”或“閉合”）。電冰箱壓縮機與照明燈是 （選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。13、滑動變阻器是通過改變_來改變電阻的。如上圖所示，若要使滑動變阻器的滑片p向a端滑動時，小燈泡變亮，那么可以將滑動變阻器的c接線柱與_接線柱接在電路的m、n兩端。14、有一電阻兩端加上 6 v電壓時，通過的電流為 05a，可知它的電阻為 ，若給它加上 18 v電壓，導(dǎo)線中電流為 a，此時導(dǎo)線電阻為 ，若導(dǎo)線兩端電壓為零，導(dǎo)線中電流為 a，導(dǎo)線電阻為 15、下表是幾位科學(xué)家研究摩擦起電得出的物體帶電次序，表格中任何兩種物體相互摩擦?xí)r，次

7、序在前的帶正電,次序在后的帶負電。根據(jù)西耳斯資料石棉玻璃云母羊毛毛皮鉛絹紙木棉蠟根據(jù)赫西·蒙科馬利資料羊毛尼龍粘膠絲木棉酸堿鹽丙烯樹脂聚乙烯醇由表中可知玻璃與石棉摩擦后帶_電。羊毛對電子的束縛能力要比紙_。(選填“強”或“弱”)由表中_判斷毛皮和尼龍摩擦后兩者帶電情況。(選填“能”或“不能”)三、實驗題（11分×17=17分）16、三個探究小組的同學(xué)選用不同規(guī)格的燈泡來驗證“串聯(lián)電路的電流規(guī)律”所接電路圖如圖甲所示（1）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)該 （2）第一小組的同學(xué)實驗時根據(jù)電流表a1指針偏轉(zhuǎn)角度較a2小，如圖乙所示，他們判斷“串聯(lián)電路中各處的電流不等”請你指出造成他判斷錯誤

8、的原因是： （3）第二小組的同學(xué)閉合電路后發(fā)現(xiàn)：燈l2的亮度比燈l1的亮度大下列說法正確的是( )a燈l2中的電流較大，所以l2更亮 b電流從電源正極出來先通過燈l2，所以l2更亮c兩燈中的電流相等，亮度不同是由于兩燈規(guī)格不同所致17、一實驗小組用如圖所示的器材探究“串聯(lián)電路的電壓關(guān)系”。用三節(jié)干電池串聯(lián)供電，他們選擇了兩只規(guī)格不同的小燈泡l1、l2，其中l(wèi)1電阻值已知，l2電阻值未知。（1）請用筆畫線代替導(dǎo)線，連接實驗電路。要求：l1和l2串聯(lián)，電壓表測量兩燈串聯(lián)后的總電壓。（2）小明用電壓表測量l1兩端電壓時，直接選用0-3v的量程，小悅說這樣不行，規(guī)范的操作方法應(yīng)該是_。（3）在測量l2

9、兩端電壓時，兩燈突然熄滅，電壓表示數(shù)變?yōu)?，用電壓表檢測l1兩端電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，出現(xiàn)此故障的原因可能是_。l1兩端電壓u1（v）l2兩端電壓u2（v）電路兩端總電壓u總（v）1.52.84.3（4）他們排除故障后繼續(xù)實驗，得出一組實驗數(shù)據(jù)如下表。為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律，他們還應(yīng)_。序號材料長度/m橫截面積/mm2燈泡亮度a銅絲11較亮b鎳鉻合金絲10.5最暗c銅絲10.5較暗d銅絲0.51最亮18、在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗： (1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體材料、橫截面積、_、_有關(guān)。(2)實驗時，同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分

10、別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路a、b兩點之間，探究情況如上表：選用_兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系，得到的結(jié)論是：_。(3)如圖乙的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與_的關(guān)系。19、在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)（2）小明按圖甲聯(lián)好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是（只填序號）a電流表斷路       br斷路        cr短路（3）排除故障后，小明將5的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5v，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為a（4）小明再分別換接10、15的電阻，重復(fù)實驗，得到表一中另兩組數(shù)據(jù)分析表一數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成比表一 表二電阻r/51015電流i/a0.150.10電阻r/51015電流i/a0.30.20.15（5）小麗在做此實驗時，每次只更換電阻，測得相應(yīng)的電流值，如表二所示，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，她無法得到與小明相同的結(jié)論，其原因是。四、計算題（3分