李部編小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)一封信PPT課件

1、第1頁(yè)/共64頁(yè)一 封封 信 一 團(tuán)團(tuán) 紙 一 束束 鮮鮮花一 支 圓珠筆一 沓 紙 tun tun sh sh xin xind游戲游戲1：火眼金睛找特點(diǎn)：火眼金睛找特點(diǎn)第2頁(yè)/共64頁(yè)游戲游戲2：給詞語(yǔ)找朋友：給詞語(yǔ)找朋友削削土豆 刮胡刮胡子 修修臺(tái)燈燈 水果用刀削削， 嘴巴吹口哨哨， 寶蓋鬧元宵宵，冰雪融化本稱“消消”。 xio xio gu gu dng dng xi xi h h第3頁(yè)/共64頁(yè)游戲游戲2：找共同點(diǎn)，并給詞語(yǔ)找朋友：找共同點(diǎn)，并給詞語(yǔ)找朋友削削土豆 刮胡刮胡子 修修臺(tái)燈燈 水果用刀削削， 嘴巴吹口哨哨， 寶蓋鬧元宵宵，冰雪融化本稱“消消”。 xio xio gu gu

2、 dng dng xi xi h h第4頁(yè)/共64頁(yè)游戲游戲2：找共同點(diǎn)，并給詞語(yǔ)找朋友：找共同點(diǎn)，并給詞語(yǔ)找朋友削削土豆 刮胡刮胡子 修修臺(tái)燈燈削（ ） 刮（ ） 修（ ） xio xio gu gu dng dng xi xi h h第5頁(yè)/共64頁(yè) 鍋鍋里里 寫寫完完 冷冷清清 肩肩膀膀 星星期期天天 重重新新 朝朝窗外窗外 結(jié)結(jié)尾尾 gu gu chocho lng lng jin jin chngchng wn wn q q ji 游戲游戲3：有一行的字音與眾不同，你能找到嗎？：有一行的字音與眾不同，你能找到嗎？第6頁(yè)/共64頁(yè)朝朝zhozho（朝陽(yáng)）（朝夕相處）chocho（朝代）

3、（朝向）重重zhng （輕重）（重視）chng （重新）（重疊）多音字多音字結(jié)結(jié)ji（打結(jié)）（結(jié)束）ji（結(jié)實(shí)）（開花結(jié)果）第7頁(yè)/共64頁(yè) 鍋鍋里里 寫寫完完 冷冷清清 肩肩膀膀 星星期期天天 重重新新 朝朝窗外窗外 結(jié)結(jié)尾尾第8頁(yè)/共64頁(yè)1.完完 2.玩玩（）好無(wú)損游山（）水（）耍（）成完完完完玩玩第9頁(yè)/共64頁(yè)第10頁(yè)/共64頁(yè)太陽(yáng)從草叢中升起而殘?jiān)挛聪?，即為朝。?1頁(yè)/共64頁(yè)封封 削削 鍋鍋 刮刮 修修 冷冷 肩肩 團(tuán)團(tuán) 重重 期期 束束 鮮鮮fngxioguguxilngjintunchngqshxin我會(huì)認(rèn)第12頁(yè)/共64頁(yè)鍋鍋封封束束朝朝修修刮刮燈燈肩肩削削重重鮮鮮開火

4、車開火車第13頁(yè)/共64頁(yè)封封團(tuán)團(tuán)朝朝燈燈修修削削鍋鍋重重胡胡完完冷冷肩肩刮刮期期束束鮮鮮結(jié)結(jié)第14頁(yè)/共64頁(yè)一一封封信信 削削好好 鍋鍋里里 朝朝窗外窗外 刮胡刮胡子子 臺(tái)臺(tái)燈燈 修修不好不好 冷冷清清 肩肩膀膀 一一團(tuán)紙團(tuán)紙 重重新新 寫寫完完 星星期期天天 一大一大束束 鮮鮮花花第15頁(yè)/共64頁(yè) 一封信一封信 一沓紙一沓紙 一支圓珠筆一支圓珠筆 刮胡子刮胡子 逗我玩逗我玩 冷清冷清 肩膀肩膀 又蹦又跳又蹦又跳 看電影看電影 一束鮮花一束鮮花我會(huì)讀第16頁(yè)/共64頁(yè)課文講了露西要給爸爸寫一封信,開始,后來(lái)在媽媽的提醒下,。露西給爸爸報(bào)告家里的壞消息他向爸爸報(bào)告了媽媽的好消息課文講的是一

5、件什么事?第17頁(yè)/共64頁(yè)露西為什么想給爸爸寫信？你從哪露西為什么想給爸爸寫信？你從哪里知道的？里知道的？ 爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫一封信。來(lái)。今天，露西想給爸爸寫一封信。對(duì)爸爸的想念。對(duì)爸爸的想念。第18頁(yè)/共64頁(yè) 媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放進(jìn)鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，現(xiàn)在可以寫信了。她拿出一疊紙，一支圓珠筆。 這段中有一連串的動(dòng)作描寫，請(qǐng)你按順序圈出來(lái)。 你從中體會(huì)到了什么？ 從這一連串的動(dòng)作描寫中，我們可以看到露西從這一連串的動(dòng)作描寫中，我們可以看到露西是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干

6、什么，再是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么？干什么？第19頁(yè)/共64頁(yè) 1.露西是個(gè)怎樣的孩子？露西是個(gè)怎樣的孩子？課堂練習(xí)懂事、勤快、體貼父母懂事、勤快、體貼父母.第20頁(yè)/共64頁(yè)識(shí)寫生字識(shí)寫生字左右結(jié)構(gòu): 上下結(jié)構(gòu):包圍結(jié)構(gòu): 獨(dú)體字:電今寫筆珠燈封信圓支第21頁(yè)/共64頁(yè)寫圓封燈第22頁(yè)/共64頁(yè)第23頁(yè)/共64頁(yè)三、選擇合適的量詞填空。三、選擇合適的量詞填空。封支場(chǎng)沓句束封支場(chǎng)沓句束一（）電影一（）電影 一（）紙一（）紙一（）話一（）話 一（）鋼筆一（）鋼筆一（）信一（）信 一（）鮮花一（）鮮花第24頁(yè)/共64頁(yè)四、照樣子寫詞語(yǔ)。又蹦又跳_ _拍拍肩膀_電影 _臺(tái)燈叫

7、了起來(lái)_了起來(lái) _了起來(lái)又哭又鬧又說(shuō)又笑看看修修哭笑第25頁(yè)/共64頁(yè)五、補(bǔ)充標(biāo)點(diǎn)，并選擇填空。語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫心理描寫語(yǔ)言描寫動(dòng)作描寫心理描寫1.1.她想 現(xiàn)在可以開始寫信了（）2.2.她打開空調(diào) 又洗了一些土豆 削好后放在鍋里（ ）3.3. 我們過(guò)得挺好 媽媽接著露西的話說(shuō)（），。，?！?。 ”。第26頁(yè)/共64頁(yè)1找出下列詞語(yǔ)的反義詞。晚()開心()冷清( )2. 照樣子用加點(diǎn)詞寫句子。例：爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。_3第一自然段在文中有什么作用？【方法】_早難過(guò)熱鬧媽媽每天晚上六點(diǎn)才下班回家。 第一自然段是本文的總起句，概括了這篇文章的主要內(nèi)容。第27頁(yè)/共64頁(yè)我會(huì)認(rèn)我會(huì)認(rèn)封封 削

8、削 鍋鍋 朝朝 刮刮 胡胡 燈燈 修修 冷冷 肩肩 團(tuán)團(tuán) 重重 完完 期期 結(jié)結(jié) 束束 鮮鮮wn wn fngfngxioxioguguchochogugudng dng xi xi lnglngjin jin hhtuntun chngchngq qshshxinxinjiji第28頁(yè)/共64頁(yè)一一封封信信 削削好好 鍋鍋里里 朝朝窗外窗外 刮胡刮胡子子 臺(tái)臺(tái)燈燈 修修不好不好 冷冷清清 肩肩膀膀 一一團(tuán)紙團(tuán)紙 重重新新 寫寫完完 星星期期天天 一大一大束束 鮮鮮花花第29頁(yè)/共64頁(yè)通過(guò)上一節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)初步理解了課文內(nèi)容，為了更深入地理解課文，老師送給大家一把金鑰匙，這就是核心問(wèn)題

9、和串珠問(wèn)題。讓我們帶著這些問(wèn)題理解課文。第30頁(yè)/共64頁(yè)u 核心問(wèn)題：核心問(wèn)題：從露西寫信中，你看出她是個(gè)什么樣的孩子？從露西寫信中，你看出她是個(gè)什么樣的孩子？u 串珠串珠問(wèn)題：?jiǎn)栴}：1 1. .露西為什么給爸爸寫信？露西為什么給爸爸寫信？2.第一封信寫了什么第一封信寫了什么？3.第二封信寫了什么？第二封信寫了什么？4.你更喜歡哪一封？為什么你更喜歡哪一封？為什么？第31頁(yè)/共64頁(yè)1.“爸爸出國(guó)了，要過(guò)半年才能回來(lái)。今天，露西想給爸爸寫一封信。” 這句話在文中的作用是什么？這句話是文章的總起句，告訴我們露西想給爸這句話是文章的總起句，告訴我們露西想給爸爸寫信。爸寫信。第32頁(yè)/共64頁(yè)這封

10、信的語(yǔ)言流露出了怎樣的感情？這封信的語(yǔ)言流露出了怎樣的感情？第33頁(yè)/共64頁(yè) 讀課文，說(shuō)一說(shuō)，露西在給爸爸的第一封信中寫了什么？讀課文，說(shuō)一說(shuō)，露西在給爸爸的第一封信中寫了什么？ “親愛的爸爸，親愛的爸爸，”露西寫道，露西寫道，“你你不在，我們很不開心。以前每天早上你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。家里總是很冷清。”第34頁(yè)/共64頁(yè)3.“親愛的爸爸，親愛的爸爸，露露西寫西寫到到你不在，我們很不開你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡

11、子，一邊逗我玩。還有，心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。很冷清?！蹦銖闹畜w會(huì)出露西有什么感受？與下文又有什么聯(lián)系呢？爸爸不在時(shí)家里很冷清。露西感到很孤單?？梢姲职植辉跁r(shí)家里很冷清。露西感到很孤單。可見露西和爸爸的感情很深。對(duì)寫下文露西的開心起到對(duì)露西和爸爸的感情很深。對(duì)寫下文露西的開心起到對(duì)比的作用。比的作用。第35頁(yè)/共64頁(yè)2 2. .“媽媽還在廠里，露西早早回到家。她打開空調(diào)，又洗了一些土豆，削好后放進(jìn)鍋里。她朝窗外望了一眼。好了，現(xiàn)在可以寫信了。她拿出一疊紙，一支圓珠筆。”

12、這段中有一連串的動(dòng)作描寫，你從中體會(huì)到了什么？從這一連串的動(dòng)作描寫中，我們可以看到露西從這一連串的動(dòng)作描寫中，我們可以看到露西是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再是個(gè)很懂事的孩子。露西回到家知道先干什么，再干什么？干什么？第36頁(yè)/共64頁(yè) 想象一下，爸爸收到這封信后會(huì)有什么感受？難過(guò)、擔(dān)心、自責(zé)難過(guò)、擔(dān)心、自責(zé)第37頁(yè)/共64頁(yè) 讀課文，說(shuō)一說(shuō)，露西在給爸爸的第一封信中寫了什么？讀課文，說(shuō)一說(shuō)，露西在給爸爸的第一封信中寫了什么？ “親愛的爸爸，親愛的爸爸，”露西寫道，露西寫道，“你你不在，我們很不開心。以前每天早上你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里

13、一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。家里總是很冷清?！钡?8頁(yè)/共64頁(yè) 2.以前每天早上你以前每天早上你一邊一邊刮胡刮胡子，子，一邊一邊逗我玩。請(qǐng)你也用逗我玩。請(qǐng)你也用“一邊一邊.一邊一邊.說(shuō)幾句話吧。說(shuō)幾句話吧。第39頁(yè)/共64頁(yè)4.4. “我們過(guò)的挺好。媽媽接著露西的話說(shuō)?！眿寢屵@句話與下文有什么聯(lián)系？媽媽的這句話為下文寫露西在信中寫自己和媽媽在家生活的很好做好了鋪墊。讓露西跑掉憂傷，去想開心的事情。第40頁(yè)/共64頁(yè)5.5. “ “露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫到露西寫完這一句，想到了小狗希比希，寫

14、到太陽(yáng)太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳?！蹦隳銖倪@句中體會(huì)到了什么？從這句中體會(huì)到了什么？露西受到媽媽的感染，心里一下子高興起來(lái)，露西受到媽媽的感染，心里一下子高興起來(lái)，想到可愛的希比希。想到可愛的希比希。第41頁(yè)/共64頁(yè)仿寫：仿寫：用用“又又又又”寫詞語(yǔ)或句子。寫詞語(yǔ)或句子。_又冷又干燥秋天的蘋果熟了, ,一個(gè)個(gè)又大又紅。第42頁(yè)/共64頁(yè)6.6.“啊，太好了！露西叫了起來(lái)。啊，太好了！露西叫了起來(lái)?！甭段鳛槭裁磿?huì)高興露西為什么會(huì)高興地叫了起來(lái)？地叫了起來(lái)？露西之前不知道下星期天要去看電影，聽到露西之前不知道下星期天要去看電影，聽到這個(gè)消息

15、后，她很吃驚很開心，所以高興地叫了這個(gè)消息后，她很吃驚很開心，所以高興地叫了起來(lái)。起來(lái)。第43頁(yè)/共64頁(yè) 親愛的爸爸， 我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。 請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。 這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。 還有，下星期天我們?nèi)タ措娪啊?爸爸，我們天天想你。 第44頁(yè)/共64頁(yè)“還有，下星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f(shuō)。媽媽說(shuō)：“還有，下星期天我們?nèi)タ措娪??！钡?5頁(yè)/共64頁(yè)“還有，下星期天我們?nèi)タ措娪??！眿寢屨f(shuō)?！笆堑?，可是我寫不好?！甭段髡f(shuō)著，把紙揉成一團(tuán)?！澳俏覀円黄饘懓?！” 說(shuō)著，媽媽在她身旁坐下來(lái)。“我們過(guò)得挺好?！?媽媽接著露西的話說(shuō)。第46頁(yè)

16、/共64頁(yè)親愛的爸爸： 我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。請(qǐng)您告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?爸爸，我們天天想你。 您的女兒：露西 2017年10月10日第47頁(yè)/共64頁(yè)課外拓展課外拓展稱呼頂格加冒號(hào)，換行兩格問(wèn)個(gè)好。稱呼頂格加冒號(hào)，換行兩格問(wèn)個(gè)好。正文每段空兩格，有主有次不亂套。正文每段空兩格，有主有次不亂套。事情談完寫祝福，健康快樂(lè)常祈禱。事情談完寫祝福，健康快樂(lè)常祈禱。先署名，后日期，分行寫在右下角。先署名，后日期，分行寫在右下角。寫信格式順口溜寫信格式順口溜第48頁(yè)/共64頁(yè) 從這封信中，你能讀出露西從這

17、封信中，你能讀出露西的什么感情？的什么感情？開心、得意、對(duì)爸爸的想念開心、得意、對(duì)爸爸的想念第49頁(yè)/共64頁(yè)爸爸收到這封信后，心情如何？第50頁(yè)/共64頁(yè)第一封信第二封信 親愛的爸爸，你親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。不在，我們很不開心。 以前每天早上你一以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。邊刮胡子，一邊逗我玩。從早到晚，家里總是很冷清。從早到晚，家里總是很冷清。 還有，家里的臺(tái)燈壞還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。了，我們修不好。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪?。還有，下個(gè)星期天我們?nèi)タ措娪啊?太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳。我們的希比希又蹦又跳。 請(qǐng)爸爸

18、告訴我們，螺絲刀請(qǐng)爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒了。這樣，我們就能放在哪兒了。這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。自己修臺(tái)燈了。親愛的爸爸，我們過(guò)得挺好。親愛的爸爸，我們過(guò)得挺好。爸爸，我們天天想你。爸爸，我們天天想你。比較兩封信比較兩封信第51頁(yè)/共64頁(yè)4露西在這封信中寫了三件事：_；_；_。她的心情是_。臺(tái)燈壞了，她們修不好 爸爸不在，她們很不開心家里很冷清很不開心第52頁(yè)/共64頁(yè) 親愛的爸爸， 你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子，一邊逗我玩。還有，家里的臺(tái)燈壞了，我們修不好。從早到晚，家里總是很冷清。 親愛的爸爸， 我們過(guò)得挺好。太陽(yáng)閃閃發(fā)光。陽(yáng)光下，我們的希比希又蹦又跳，請(qǐng)爸爸告

19、訴我們，螺絲刀放在哪兒?這樣，我們就能自己修臺(tái)燈了。還有，下星期天我們?nèi)タ措娪啊?爸爸，我們天天想你。 第53頁(yè)/共64頁(yè)第一封信寫了什么？第一封信寫了什么？第一封信是露西一個(gè)人寫的，爸爸不在，臺(tái)燈壞了，第一封信是露西一個(gè)人寫的，爸爸不在，臺(tái)燈壞了，家里很冷清，露西很不開心。實(shí)際上是表達(dá)對(duì)爸爸的思家里很冷清，露西很不開心。實(shí)際上是表達(dá)對(duì)爸爸的思念。念。3 3. .第二封信寫了什么？第二封信寫了什么？第二封信和媽媽一起寫，媽媽引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)生活的第二封信和媽媽一起寫，媽媽引導(dǎo)她發(fā)現(xiàn)生活的美好的事情：小狗很可愛，臺(tái)燈可以自己修理，周末美好的事情：小狗很可愛，臺(tái)燈可以自己修理，周末還可以看電影，把快樂(lè)的

20、事情與爸爸分享，也表達(dá)對(duì)還可以看電影，把快樂(lè)的事情與爸爸分享，也表達(dá)對(duì)爸爸的想念。爸爸的想念。第54頁(yè)/共64頁(yè)1 1. .露西為什么給爸爸寫信？露西為什么給爸爸寫信？露西的爸爸出國(guó)了，要半年才能回來(lái)。u串珠問(wèn)題：第55頁(yè)/共64頁(yè)2 2. .第一封信寫了什么？第一封信寫了什么？第一封信寫了爸爸不在，臺(tái)燈也壞了，露西很寂寞。第56頁(yè)/共64頁(yè)3 3. .第二封信寫了什么？第二封信寫了什么？第二封信寫了有可愛的小狗來(lái)陪伴，自己也能修臺(tái)燈。準(zhǔn)備下星期天和媽媽去看電影。第57頁(yè)/共64頁(yè)通過(guò)對(duì)比兩封信，你學(xué)到了什么？通過(guò)對(duì)比兩封信，你學(xué)到了什么？ 露西的第二封信雖然內(nèi)容很平常，露西的第二封信雖然內(nèi)容很平常，但是這些令人高興的小事，告訴了爸爸，但是這些令人高興的小事，告訴了爸爸，她和媽媽過(guò)得很好，讓爸爸不用擔(dān)憂。她和媽媽過(guò)得很好，讓爸爸不用擔(dān)憂。說(shuō)明露西是一個(gè)善解人意的孩子，我們說(shuō)明露西是一個(gè)善解人意的孩子，我們也要向露西學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心。也要向露西學(xué)習(xí)，不讓父母擔(dān)心。第58頁(yè)/共64頁(yè)你更喜歡哪一封？為什么？第二封信既表達(dá)了對(duì)爸爸的思念，有考慮到爸爸看第二封信既表達(dá)了對(duì)爸爸的思念，有考慮到爸爸看信的心情。露西和媽