青島版（五年制）數(shù)學一年級下冊《第六單元 100以內的加減法（二）6.2 兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法》課件

1、青島版五年制 數(shù)學 一年級 下冊兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法兩位數(shù)減兩位數(shù)不退位減法情境導入情境導入探究新知探究新知課堂小結課堂小結課后作業(yè)課后作業(yè)100100以內加減法（二）以內加減法（二）課堂練習課堂練習6 6返回情境導入情境導入觀察右圖，你能得觀察右圖，你能得到什么信息到什么信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？請大膽說一說根據(jù)這些信息，你能提出什么問題？請大膽說一說擺擺 用了用了4747個貝殼個貝殼擺擺 用了用了3232個貝殼個貝殼擺擺 用了用了1111個貝殼個貝殼擺擺 比擺比擺 多用多少個貝殼？多用多少個貝殼？擺擺 比擺比擺 少用多少個貝殼？少用多少個貝殼？擺擺 比擺比擺 多用多少個貝殼

2、？多用多少個貝殼？擺擺 比擺比擺 多用多少個貝殼？多用多少個貝殼？ 47 - 32 = 47 - 32 = （個）（個）探究新知探究新知返回 47 - 32 = 47 - 32 = （個）（個）想一想，為什么要從想一想，為什么要從4 4捆中去掉捆中去掉3 3捆，從捆，從7 7根中去掉根中去掉2 2根呢？根呢？1515擺擺 比擺比擺 多用多少個貝殼？多用多少個貝殼？404030 = 1030 = 107 72 = 52 = 510105 = 155 = 15我們先用小棒擺一擺我們先用小棒擺一擺返回4 47 73 32 21 1百百十十個個5 5擺擺 比擺比擺 多用多少個貝殼？多用多少個貝殼？ 4

3、7 - 32 = 47 - 32 = （個）（個）1515我們先用計數(shù)器撥一撥，然后補全豎式。我們先用計數(shù)器撥一撥，然后補全豎式。注意：相同注意：相同數(shù)位要對齊數(shù)位要對齊返回百百十十個個 看左圖，小伙伴們可看左圖，小伙伴們可以說一說，以說一說，47-32=1547-32=15的每的每一步是怎樣得來的嗎？一步是怎樣得來的嗎？ 473 32 21 15 5返回想一想，用豎式計算時，要注意什么問題？想一想，用豎式計算時，要注意什么問題？ 6 8 6 8 - 2 5 - 2 5 4 34 3用豎式計算：用豎式計算：4343試一試試一試68 25 =68 25 =探究新知探究新知返回 32 - 11 =

4、 32 - 11 = （個）（個）3 2 3 2 1 1 1 1 - -1 12121擺擺 比擺比擺 少用多少個貝殼？少用多少個貝殼？2 2 用列豎式的用列豎式的方法計算方法計算返回擺擺 比擺比擺 多用多少個貝殼？多用多少個貝殼？ 32 - 11 = 32 - 11 = （個）（個）3 2 3 2 1 1 1 1 - -1 12 2 2121用列豎式的用列豎式的方法計算方法計算細心的小伙伴有沒有細心的小伙伴有沒有發(fā)現(xiàn)，這一道題和前發(fā)現(xiàn)，這一道題和前面那道題計算過程一面那道題計算過程一樣哦。樣哦。返回比較剛才這兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？比較剛才這兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 大數(shù)比小數(shù)多幾，還可以說成是小

5、數(shù)比大數(shù)少幾。大數(shù)比小數(shù)多幾，還可以說成是小數(shù)比大數(shù)少幾。返回百百十十個個1.1.基本練習。基本練習。 = =5656- -34342222= =7676- -42423434課堂練習課堂練習返回45-22 = 57-34= 41+26= 8445-22 = 57-34= 41+26= 8461= 61= 2.2.用豎式計算。用豎式計算。 38-16 = 78-45= 8938-16 = 78-45= 8935= 6735= 6750= 50= 4 54 5 2 22 22 32 323235 75 7 3 43 42 32 323234 14 1 2 62 66 76 767678 48 4

6、 6 1 6 1 2 32 323233 83 8 1 61 62 22 222227 87 8 4 54 53 33 333338 98 9 3 53 55 45 454546 76 7 5 05 01 71 71717返回3131 1515 1212+ + 6565 3232- - 4646 1515- - 2323 1010+ + 3838 1111- -27273333返回（只）（只） 13 + 24 37 13 + 24 37你還能提出什么問題？并試著解答你還能提出什么問題？并試著解答返回這節(jié)課你們都學會了哪些知識？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1 1、在列豎式的時候要注意：、在列豎式

7、的時候要注意：相同數(shù)位上的數(shù)相同數(shù)位上的數(shù)要對齊要對齊。2 2、大數(shù)大數(shù)比比小數(shù)多幾小數(shù)多幾，還可以說成是，還可以說成是小數(shù)小數(shù)比比大大數(shù)少幾數(shù)少幾。例如：例如：2424比比1212多幾，也可以說成多幾，也可以說成1212比比2424少幾。少幾。返回課堂小結課堂小結課本：第55頁第2、5題返回課后作業(yè)課后作業(yè)謝謝大家學生課堂行為規(guī)范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關好門窗、關閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺上制作的，可以在的平臺上制作的，可以在Windows環(huán)境下獨立運行，環(huán)境下獨立運行，集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學集文字、符號、圖形、圖像、動畫、聲音于一體，交互性強，信息量大，能多路刺激學生的視覺、聽覺等器官，使