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1、1.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(一)第1課時設(shè)計者:王小燕 執(zhí)教者: 使用時間:學(xué)習(xí)目標1. 結(jié)合具體的情境,探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法。2. 能正確計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。3. 能用自己的語言有條理地表述計算過程。 學(xué)習(xí)探究 1.(p8:例1)要求卷筆刀的總數(shù),可以怎樣算?2觀察下面的豎式,結(jié)合例題的圖說出每一步表示的意思。 1 2 第一步算4×12,表示 。 × 1 4 第二步算 ,表示 ; 4 8 1 2 這個2為什么要寫在十位上? 1 6 8 168表示 。3.(p9:例2)你能用豎式計算36×25嗎?說一說每一步分別算什么? 4. 你能總結(jié)出兩位數(shù)乘兩位
2、數(shù)的筆算方法嗎?計算時需要注意些什么?教師問題創(chuàng)生: 學(xué)生問題發(fā)現(xiàn): 達標檢測1.填空20×12= 80×15= 3×12= 6×15 = 23 ×12= 31×23= 86×15 = 64×15=2.填空 2 3 . 4 5× 3 1 × 2 6 2 3 × 的積 2 7 0 × 的積6 9 × 的積 9 0 × 的積7 1 3 × 的積 1 1 7 0 × 的積3.計算3 2 5 3 8 5 5 6× 2 3 ×
3、4 2 × 1 4 × 4 0 4. 張師傅每小時加工零件72個,加工12小時共加工零件多少個?501.2兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算(一)第2課時設(shè)計者:王小燕 執(zhí)教者: 使用時間:學(xué)習(xí)目標1. 結(jié)合具體的情境,正確筆算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法。2. 應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決實際數(shù)學(xué)問題。3. 養(yǎng)成認真計算、仔細檢查的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)探究 1. 要求養(yǎng)雞場有多少只雞,可以怎樣算? 2先豎式計算,再想一想,第二步計算結(jié)果的百位上為什么寫4? 3.想知道計算結(jié)果是否正確,你有什么好辦法?教師問題創(chuàng)生: 學(xué)生問題發(fā)現(xiàn): 達標檢測1. 填空30× 12= 50×14= 3
4、15; 12= 6×14 = 33 ×12= 43×21= 56×14 = 74×25=2.算一算,再把兩個因數(shù)交換位置乘一次,判斷結(jié)果是否正確。 4 8 3 9 4 7×5 6 × 5 3 × 8 53.計算67×45= 38×24= 67×12= 54×67= 4先判斷,再改錯 2 8 2 6 4 8 × 2 4 × 5 0 × 6 5 1 2 2 1 3 0 0 2 4 0 5 6 2 8 8 6 8 2 5 2 85.一聽奶粉85元,27袋奶粉多少元? 6.解決問題。 限乘48人 限乘1
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