九年級英語語法專項復習之主謂一致、簡單句

1、一、 主謂一致中考考點1就近一致原則。2意義一致原則。3語法一致原則。考點一 就近一致原則 (即謂語的單、復數(shù)取決于離謂語最近的主語的單、復數(shù)形式。)1there be句型當主語是系列事物時，謂語與鄰近的主語保持一致。There _is_ a table and two chairs in the room. 房間里有一張桌子和兩把椅子。There _are_ two chairs and a table in the room. 房間里有兩把椅子和一張桌子。2由eitheror， neithernor， not onlybut also等詞連接并列主語時，謂語動詞跟鄰近的主語保持一致。如：N

2、either you nor he _is_ right. 你和他都不對。Either you or I must leave. 不是你就是我必須離開。Not only he but also I _am_ invited. 不僅他被邀請了我也被邀請了。考點二 意義一致原則 (即主、謂語在意義上保持一致關系。)1表示時間、金錢、距離、重量、長度等的復數(shù)名詞作主語時，通常被看做一個整體，謂語動詞用單數(shù)。如：Twenty years _has passed_ since he left his hometown.他離開家鄉(xiāng)有二十年了。Ten dollars _is_ enough. 十美元足夠了。

3、2以s結尾的名詞(news, maths, physics)本身不表示復數(shù)意義，謂語動詞通常用單數(shù)形式。如：I don't think the news in the newspaper _is_ true. 我認為報紙上的這條消息不是真的。Maths _is nt_ very hard.數(shù)學不是很難。3“the形容詞”(表示一類人，the poor, the rich, the old, the young等)用作主語時，謂語動詞用復數(shù)。如：The old _are_ taken good care of in this area. 這個地區(qū)的老人被照顧得很好。4family, cl

4、ass, team, group等集體名詞作主語時，若指一個整體，謂語動詞用單數(shù)；若指具體成員，謂語動詞用復數(shù)。如：Class 5 _is_ the best class in this school.五班是這所學校最好的班級。(整體)Class 5 _are_ the winners. 五班是勝利者。(具體成員)5people, police等集體名詞作主語時，謂語動詞用復數(shù)。如：The police _are looking for_ the missing child.警察正在尋找那個失蹤的孩子。The Chinese people are very friendly.中國人很友好。6“

5、a number of ”作主語時，謂語動詞用復數(shù)； “the number of”作主語時，謂語動詞用單數(shù)。如：The number of the students in our class _is_ 50.我們班學生的數(shù)量是五十個。A number of players _are_/come_ from Japan.一些隊員來自日本。7當主語是同位語時，謂語動詞要根據(jù)同位語的單復數(shù)來確定；但用連詞and連接的主語是復數(shù)。如：Mr Wang, my maths teacher，_is_ forty years old. 王先生，也就是我的數(shù)學老師，40歲了。8all, some, none,

6、 most, any, the rest、分數(shù)或百分數(shù)等代詞作主語時，若指復數(shù)概念，謂語動詞用復數(shù)；若指單數(shù)概念，則謂語動詞用單數(shù)。如：Some of the work _was done_ by me. 一些工作是由我做的。Some of the students _study very hard_. 一些學生學習很努力。9由and連接的并列主語，如果描述同一個人或同一種事物時，其后的謂語動詞用單數(shù)形式。如：There is a knife and fork on the table.桌上有一副刀叉。The writer and singer has come to our school.那

7、位作家兼歌手來過我們學校。考點三 語法一致原則 (即主、謂語在語法形式上保持一致。)1 介詞或介詞短語作插入語主語后有with/together with/as well as/without/including/besides/except/but等引導的短語作插入語時，謂語動詞要與主語一致而與插入語無關。如：Mary with her mother is shopping now. 瑪麗正在和她媽媽一起購物。All the students，including Tom，are going to the park. 所有的學生包括湯姆在內(nèi)都要去公園。2非謂語動詞(不定式、動名詞等)短語或從句

8、作主語時，謂語動詞常用單數(shù)。如：Doing a lot of practice is a good way to improve your English. 做大量練習是提高你英語的好方法。What I need is a good book. 我需要的是一本好書。2 不定代詞作主語不定代詞something, anything, nothing, everyone, anybody, nobody, each, neither, either, little, much, one等作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。如：Someone is_ waiting for you. 有人在等你。Neit

9、her of the answers is_ right. 兩個答案都不對。4常以復數(shù)形式出現(xiàn)的名詞作主語名詞shoes, classes, clothes, trousers等作主語時，謂語動詞必須用復數(shù)。但是，如果這些名詞被a pair of 修飾時，謂語動詞需用單數(shù)。如：The shoes are under the bed.鞋子在床下面。A pair of shoes is under the bed.床下面有一雙鞋子。5在定語從句中，關系代詞that, who, which等作主語時，其謂語動詞的數(shù)應與先行詞的數(shù)保持一致。如：This is the boy who_wants_to

10、see you.這就是想要見你的男孩。The boys who are playing football there_are_my best friends. 正在那兒踢足球的那些男孩是我的好朋友?？键c過關用所給詞的適當形式填空1There _is_(be) some beef on the plate.2Not only you but also she _has_(have) been to Paris.3Every day a number of people _come_(come) to the park. The number of them _is_(be) about 700.

11、4Fifty dollars _is_(be) enough.5The rich _are_ (be) not always rich.6Nobody _likes_(like) to be criticized.7Betty with her parents _is_ (be) going camping.8The pair of shoes _is_ (be) very expensive.9Neither we nor she _has_ (have) been to the farm.10Doing morning exercises _makes_ (make) us healthy

12、. 1. The woman behind the girls _A_ a famous actress.A. is B. are C. have D. has 【解析】介詞或介詞短語作插入語主語后有with/together with/as well as/without/including/besides/except/but等引導的短語作插入語時，謂語動詞要與主語一致而與插入語無關2. The news _A_ very interesting! Tell me more!A. is B. are C. were D. was【解析】news意為“新聞”，是不可數(shù)名詞，作主語時謂語動詞要

13、單數(shù)形式，先排除B、C二項；另結合后句“Tell me more！”可知這里要用一般現(xiàn)在時，故舍D選A。3. He is a doctor and his brother is a doctor, too. You mean both he and his brother _C_ doctors, right?A. is B. be C. are D. was4. Either Eve or Herb _B_ been invited by Lucys parents already. A. have B. has C. was D. were 【解析】either or 連接主語時，謂語動詞

14、與or后面的名詞或代詞保持一致。由關鍵詞Herb可知用謂語動詞單數(shù)形式，先排除A、D二項；另由been invited可知這里是現(xiàn)在完成時的被動語態(tài)，故舍D5.What do you think of what she did?-What she did still _A_ us feel very sad now.A. makes B. make C. is making D. is made【解析】非謂語動詞(不定式、動名詞等)短語或從句作主語時，謂語動詞常用單數(shù)。6. -Which would you like, tea or coffee? -Either _C_ OK, but I

15、prefer coffee _ milk. A. is, has     B. are, with     C. is, with     D. are, has 【解析】either是不定代詞，作主語時謂語動詞要用單數(shù)形式，先排除B、D；另結合題中的謂語動詞prefer可舍A選C。7. What _A_ the number of the students in your school?About two thousand. A number of them _ from

16、England.A. is; are B. is; is C. are; is D. are; are【解析】the number of意為“的數(shù)量”，作主語時謂語動詞用單數(shù)形式；而a number of意為“許多”，作主語時謂語動詞用復數(shù)形式。8. Everyone except Tom and John _B_ seen the film.A. is B. has C. are D. have【解析】everyone在句中作主語，而except Tom and John是介詞短語，作everyone的后置定語，所以謂語動詞要用單數(shù)形式，先排除C、D二項；另結合關鍵詞seen可知這里是現(xiàn)在完

17、成時，故舍A選B。9.Whats on the table?-_A_ some bread on it.A. There is B. There are C. We are D. They are 【解析】選A?？疾閠here be結構的主謂一致。題中的some bread是不可數(shù)名詞，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式。故選A。10.The number of _C_ in our class_ fifty.A. student; is B. the students; areC. the students; is D. students; are二、簡單句中考考點1陳述句的概念及其肯定形式和否定

18、形式。2一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句、反意疑問句的結構及答語的用法。3what和how引導的感嘆句。考點一 陳述句陳述句是陳述一個事實或者說話人的看法。它包括肯定句和否定句兩種句式。陳述句在書寫時句末有句號，而在朗讀時則用降調(diào)。陳述句又分為肯定的陳述句和否定的陳述句，簡稱為肯定句）和否定句。陳述句 - 語序陳述句是用來描述一個事實。日常生活中使用的大部分句子都是陳述句。在陳述句中動詞在第二位。第一位可以是主語，也可以是狀語，還可以是賓語。而不管句子怎么變，動詞（或者助動詞）總是在第二位。主語的位置則總是在動詞的兩邊，要么在第一位，要么在第三位。當出現(xiàn)助動詞或情態(tài)動詞時，助動詞或情態(tài)動詞在

19、第二位，行為動詞在最后一位。 陳述句 - 分類陳述句分為肯定句和否定句（全否定和半否定）簡單地說，表達事物的“Yes”這一面的句子就是肯定句，“No”的一面的就叫做否定句。傳統(tǒng)的英語入門都是先學肯定句，然后再學肯定句的反面，亦就是否定句。一、肯定句：基本結構為主+謂He went to London to pass his holiday.二、否定句：1、全否定用not, no, never, neither, none, nothing等否定。表示“完全不是，完全不”的意思。Nothing is wrong with me.2、半否定句在句子里用否定詞hardly, scarcely, li

20、ttle, few, seldom, rarely等。I hardly see anything in the room.=I can see little in the room.“all/both/every/each/+謂語+not”表示概念為“有的是，有的不是”All of them are not students.=Some of them are students, some are not.3、賓語從句的否定形式用在think, believe, suppose引導的賓語從句里則否定主句。I don't think he'll come.=He will not

21、 come in fact, I think.三、否定句的表達方式 （1）使用副詞否定詞“not”（a）be，have為主要動詞He has not many friend here. （在這里他沒有很多朋友。） 解說：“be/have +not”常縮短成一詞，尤其是日常談話更是如此。注意“am +not”不是“amn't”，而是“aren't”或“ain'teint”，I am very nice to you, aren't I? （我對你很不錯，是不是？） 美國人用“ain't”很隨便，應該是“are not，is not，have not，has

22、 not”的地方，他們也會“ain't”一下就帶過去，宜注意。 （b）be，have為助動詞 He hasn't yet paid the money. （他尚未付錢。） be+ V -ing（進行時），be +P.P.（過去分詞）（被動詞態(tài)），have（has，had）+P.P.（完成時）等的“be，have（has，had）”皆為助動詞?！癰e going to ”在學校文法中也常被視為助動詞。 （c）“助動詞+V”時 動詞帶有助動詞“will，shall，can，may，must，need，dare，ought to，used to，had better”等時，將“not

23、”置于助動詞與主要動詞之間。You had better not tell her everything. （你最好不要樣樣事情都告訴她。） 注：“can”的否定形式是“cannot can't”，不可寫成“can not cann't”。 （d）使用助動詞“do”的否定句 一般動詞的否定句通常使用助動詞“do”，句式如下：do（does, did）+not + V（原形動詞）Don't believe him. （不要相信他的話。） 注：“have”表達“有”以外的意義時，其否定句通常使用助動詞“doWe didn't have （=enjoy） a good

24、 time there yesterday. （昨天我們在那里玩得不愉快。） 不過美式英語“have”作“有”的意義使用時也如一般動詞使用助動詞“do” I don't have brothers. （我沒有兄弟。） （2）使用“not”以外的否定詞： （a）副詞：never，seldom，hardly，little，neither等She seldom comes to see me. （她不常來看我。） （b）形容詞：no，few，little等He has few friends in Hong Kong. （他在香港幾乎沒有朋友。） （c）代詞：nothing，nobody，n

25、one等I found nobody about computer. （在那棟房子里我沒看到任何人。） 注：1有些文法書認為“Not +V”為句子否定法，是否定句，而“no +n.或如nothing等”為單詞否定法，不宜稱為否定句。He has no breakfast. （他沒有早餐可吃。單詞否定，肯定句） 2否定也可以借用前綴或后綴來表達They are childless.（=The don't have children.） （他們沒有小孩。） 陳述句 - 相關語法一、對謂語動詞否定否定詞除了not之外，還有never, hardly, scarcely, seldom, ra

26、rely.She scarcely spoke to him. 她很少跟他交談。二、對名詞或代詞否定I can do nothing about it. 對這事我無能為力。三、委婉陳述人們在陳述事實的時候，為了禮貌或者為了在說話時留有余地，常常在說話時采用委婉陳述方式。1、采用插入語來軟化陳述句的口氣That will be, I think, too much for him. 我想那會使他受不了的。2、采用情態(tài)動詞或半助動詞來軟化口氣He appears to have many friends here. 看來，他在這兒有許多朋友。 考點二 疑問句1一般疑問句(1)各種時態(tài)的一般疑問句(

27、略)(2)一般疑問句的回答用yes或者no。如：Does she go to school at 7：30 every day? “她每天七點半去上學嗎？”_Yes, she does./No, she doesnt.“是的，她是。”/“不，不是?！?3)否定疑問句的答語否定疑問句通常是以be/情態(tài)動詞/助動詞not的縮寫形式開頭的。表示請求、看法或者驚訝等。其答語和漢語習慣不一樣。如：Aren't you a student? “你不是一名學生嗎？”_No, I am not./Yes, I am. “不，我是?！?“是的，我不是?！?特殊疑問句常見的疑問代詞有what, which

28、, who, whom, whose；常見的疑問形容詞有which, whose；常見的疑問副詞有when, where, why, how等。3選擇疑問句Is he Chinese or Japanese? “他是中國人還是日本人？”He's Chinese. “他是中國人?！盬ould you like some juice or tea? “你想要點果汁還是茶？”Neither. “都不要?！笨键c三 反義疑問句反意疑問句的構成： 陳述句附加疑問句？附加疑問句的否定式必須縮寫。1陳述句部分與附加疑問句部分意思相反： 前肯后否、前否后肯。如：Mary is a teacher，_is

29、nt she_？He didn't tell you the story，_did he_？ 2反意疑問句基本對應形式如下：(1)be動詞對應be動詞。如：She is a policewoman，_isnt she_？(2)情態(tài)動詞對應情態(tài)動詞。如：He can drive the car，_cant he_？ (3)行為動詞對應助動詞的相應形式。這種助動詞主要指幫助構成疑問句或否定句的do/does/did，以及它們的否定形式。如：He slept for 9 hours yesterday，_didnt he_？ He didn't go to the park，_did

30、 he_？(4)助動詞對應助動詞的相應形式。這樣的助動詞主要包括以下幾種： 現(xiàn)在進行時中的be一般將來時中的will/shall現(xiàn)在完成時中的have/hasThey are swimming，_arent they_？Jane will visit Tianjin，_wont he_？ She has finished her homework，_hasnt she_？ 3特殊形式(1)當陳述句中含有表示否定的代詞或形容詞，如nothing, none, no one, nobody, neither, few, little等，或含有表示否定的副詞never, hardly, seldom

31、時，則附加疑問句只能用肯定式。如：Linda has never been to Beijing，_has she_？You can hardly see the blackboard clearly，_can you_？(2)祈使句的反意疑問句的附加疑問句部分用will you/won't you。如：Open the window, _wont you /will you_？ 注意 Let's go and have a look, shall we? (us表示包括聽話人在內(nèi))Let us clean the classroom, will you? (us表示不包括聽話

32、人在內(nèi))結論：以let's開頭的祈使句，后用shall we; 以let us (him, me, her)開頭的祈使句，后用will you。(3)is 還是 has？如：He's in the room, isn't he？(He's He is)He's gone to the park，hasn't he(He's He has)(4)陳述部分的謂語是used to時，附加疑問句部分用“didn't主語”或“usedn't主語”。如：He used to go to bed late, didn't he？

33、/usedn't he?(5)need的反意疑問句 need 是實義動詞時。如：We need to come earlier, don't we? need 是情態(tài)動詞時。如：We needn't come so early, need we?(6)have 的對應形式 have 當“有”講時，附加疑問句用助動詞do。如： Tom has an MP4 player, doesn't he? have 當“吃、喝、開(會)、度過”等意思講時，其附加疑問句用助動詞do。如：You had a good time yesterday, didn't you

34、? have用于現(xiàn)在完成時，是幫助構成完成時的助動詞，附加疑問句用have的相應形式。如：He has made a lot of friends, hasn't he? have to 表示“不得不”時，附加疑問句的謂語用助動詞do。如：Li Lei has to finish the work today, doesn't he? had better意思是“最好”，其附加疑問句的謂語動詞用had。如：You'd better stay at home, hadn't you?4當陳述句部分是否定句時，英語與漢語的回答習慣存在差異。英語回答時，若表示與事實一

35、致，就用“Yes肯定結構”；表示與事實相反，就用“No否定結構”。如：You didn't play football yesterday, did you? “昨天你沒有踢足球，是嗎？”_Yes, I did_ “不，我踢去了?！?“是的，我沒踢。”5主從復合句的反意疑問句(1)陳述部分是“I/We think(believe, suppose, consider) that從句” (主語是第一人稱)或者有I'm sure that; I'm afraid that; We are sure that; We are afraid that; I feel sure

36、that; I hope that; We feel sure that; It seems that時，附加疑問部分的主語應和從句相一致，但須注意否定前移的現(xiàn)象。如： I don't think he is right, is he? 我認為他是不對的，是嗎？I'm sure that you know him well，don't you?你肯定非常了解他，是吧？(2)如果主語是其他人稱，疑問部分的主語和主句一致。如：He believed you could succeed, didn't he?She doesn't know if Jim is

37、 a good student, does she?考點四 感嘆句感嘆句一般是用來表示說話時的喜悅、驚訝等情感。英語感嘆句常用“what”或“how”引導，句末用感嘆號。1what引導的感嘆句(1)Whata/an形容詞單數(shù)可數(shù)名詞(主語謂語)！如：What a beautiful picture (it is)! _What an_ important meeting (it is)! 多重要的一項會議啊！(2)What形容詞復數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞(主語謂語)！如：What interesting stories (they are)! _What bad weather _(it is)

38、_！多糟糕的天氣啊！2how引導的感嘆句(1)How形容詞/副詞主語謂語！如：How tall the tree is! 這棵樹真高??！_How fast the horse is running! 這匹馬跑得真快?。?2)How陳述句(主語謂語)！如：_How I miss you_！我多么想念你啊！How she loves her daughter! 她多么愛自己的女兒??！(3)How形容詞a/an單數(shù)可數(shù)名詞(主語謂語)！如：How beautiful a girl (she is)! 她是個多漂亮的女孩?。。愂鼍渥兏袊@句） 一、如何快速掌握感嘆句? 學會分析五種基本句型的

39、句子成分是快速掌握感嘆句的關鍵，陳述句變感嘆句實際上就是句子成分位置的移動。A. 主語+不及物動詞(主謂) B. 主語+及物動詞+賓語(主謂賓) C. 主語+系動詞+表語(主系表) D. 主語+及物動詞+雙賓語（直接賓語、間接賓語）(主謂+直賓+間賓) E. 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語(主+謂+賓+賓補)例1 She is smiling sweetly. How sweetly she is smiling!(移動狀語)二、 哪些句子成分可能會移動位置?通過對句子成分的分析我們就可以確定哪個句子成分需要挪動位置，一般說來含有形容詞的名詞短語、形容詞短語和副詞短語需要變動位置。位置可能會

40、變動的句子成分：賓語、表語和狀語。例2 Mr Turner told us a funny story.What a funny story Mr Turner told us!(移動賓語含有形容詞的名詞短語)三、如何確定使用what還是使用how?當我們做句型變換或選擇題時需要自己確定到底是用what還是用how，一般可以這樣來確定：位于主語之前的是名詞短語時用what，是形容詞或副詞短語時用how。但這種格式例外: how + adj. + a/ an + N例3 What a cool bike you are riding!(a cool bike 名詞短語)例4 How fast h

41、e is riding!(fast 副詞)例5 How cool a bike you are riding!(how + adj. + a/ an +N)四、如何判斷是否使用冠詞、使用什么樣的冠詞?名詞的復數(shù)形式和不可數(shù)名詞之前不使用冠詞，以元音音素開頭的詞語之前用an，以輔音音素開頭的詞語之前用a。例6 What beautiful sunshine it is today!(sunshine 不可數(shù)名詞)例7 What a useful book this is!(useful 以輔音音素開頭)例8 What an old house that is!(old 以元音音素開頭)五、感嘆句

42、有哪幾種格式?簡單地說是“兩型七式”：兩種句型是以what開頭的句型和以how開頭的句型，七種格式是 what + a + adj. + N+ S +V what + an + adj. +N +S +V what + adj. + N(不可數(shù)) + S +V what + adj. + N(可數(shù)名詞復數(shù)形式)+ S+V how + adj.+ S +V how + adv. + S + V how + adj. + a/ an + N + S+V例 What exciting news it is!(what + adj. + N(可數(shù)名詞復數(shù)形式)+ S + V結構)例9 What goo

43、d teachers they are!(what + adj. + N(可數(shù)名詞復數(shù)形式)+S+V結構)例10 How warmly they are discussing!(how + adv. + S + V結構)例11 How beautiful a picture it is!(how + adj. + a/ an + N + S + V 結構)六、以what開頭的句型和以how開頭的句型怎樣進行轉換?這兩種句型之間的轉換主要是指以下兩種情況而言的:含有“a/ an + adj. + N ”結構的句子方法是把形容詞單獨抽出來放在名詞短語的前面和how搭配使用。名詞短語作主語而表語是形

44、容詞的句子方法是把主語當作“a/ an + adj. + N”結構的中心名詞而用人稱代詞充當主語。例12 What an expensive glass he broke! How expensive a glass he broke!例13 How beautiful the birds are! what beautiful birds they are!(說明：N代表名詞，未特別說明者代表可數(shù)名詞的單數(shù)形式，S代表主語，V代表動詞)七、在感嘆句中哪些詞語常常省略? 常常省略的是充當主語的人稱代詞和動詞be。例14 What a naughty boy!(省略了he is)八、有什么巧妙的

45、辦法記住這些規(guī)律嗎?以上的解釋說明似乎很復雜，其實理清了思路、抓住了要領、掌握了規(guī)律并不是那么難的。為了便于同學們記憶我把以上規(guī)律編成了一段順口溜，請同學們對照閱讀。 陳述句述事實，感嘆句表感情。陳述變成感嘆句，主謂系表先分清。賓語狀語移句首，表語亦須打頭陣。名詞之前用what，形副之前how先行。復數(shù)名詞無冠詞，事先分析莫輕心。如果名詞不可數(shù)，摒棄a, an不留情。冠詞a, an要分明，清音輔音是標準。句子結構要完整，標點符號亦變更?？偨Y規(guī)律進步快，編個歌訣給你聽。考點五 祈使句表示請求、警告、建議或命令的句子叫做祈使句。祈使句的主語一般是you(聽話人)，通常省略，其謂語動詞一律用動詞原形

46、。句末用感嘆號或句號，語調(diào)讀降調(diào)。1祈使句的肯定形式 (1)句中只有不及物動詞。如： Come here! 過來！Look! 看！Come in! 進來！(2)及物動詞賓語。如：Close the door! 關門！Open your books! 翻開課本！(3)系動詞表語。如：Be quiet, please! 請安靜！_Be careful_！小心！2祈使句的否定形式祈使句否定形式的構成是直接在動詞原形前加don't。為了表示禮貌，也可以加上please。如：_Dont speak in class . 不要在課堂上講話。Don't close the window, p

47、lease. 請不要關窗戶。3let祈使句型表示建議Let me help you. 讓我?guī)湍惆?。Let's go. 咱們走吧！這種祈使句的否定結構是在let's后加not。如：Let's not go now. 咱們現(xiàn)在先別走。4應答祈使句用將來時Remember to close the window when you leave._OK, I will_“記住離開時關窗?！薄昂玫?，我會的?！盌on't talk in class._Sorry, I wont_“課堂上不要講話?！薄皩Σ黄穑也粫??！?“祈使句and/or結果狀語”句型此句型可以轉換成if

48、引導的條件狀語從句的主從復合句。如：Hurry up, or you will be late.快點否則就遲到了。If you don't hurry up, you_will be_late.如果不抓緊，你就要遲到了。If you hurry up, you_wont be_late.如果快點，你將不會遲到。6祈使句的反意疑問句需特別注意(見考點三)考點六 倒裝句1there be句型there be 句型是一個典型的倒裝句。它表示“某處有某物”，主語是be動詞后面的名詞。如：There is _a river near our school.我們學校附近有一條河。2以so/neit

49、her/nor開頭的句子此句型說明前面的內(nèi)容也適用于后者時，用倒裝句“so/neither/norbe/助動詞/情態(tài)動詞主語”。如：He has been to Dalian, and so have I_他去過大連，我也去過。John can't speak Japanese，nor can Helen_約翰不會講日語，海倫也不會。3only在句首時Only in this way can you learn English well. 只有用這種方法，你才能學好英語。注意 如果句子為主從復合句，則主句倒裝，從句不倒裝。如：Only when he is seriously ill,

50、 does he ever stay in bed.只有當他病得很重時，他才可能待在床上休息。4副詞位于句首當here, there, now, then等副詞置于句首時，謂語動詞常用be, come, go, lie, run。如：Here is your letter.這是你的信。注意 這種倒裝的句型結構的主語必須是名詞，如果主語是人稱代詞則不能完全倒裝。如：Here he comes.他來了。Here you are.給你?？键c過關.完成下列反意疑問句1Her sister is very shy, _isnt she_？2Peter stayed up last night, _did

51、nt he_？3Alice has never been to the village, _has she_？4My brother can't swim, _can he_？5Don't arrive late for class, _will you_？.同義句轉換1What a tall boy he is! _How tall_ the boy is!2How delicious the food is! _What_ delicious food it is!3If you don't hurry up, you'll be late. Hurry u

52、p, _or_ you'll be late.根據(jù)漢語意思完成句子1沒有水，人類不能生存。 Man can't live without_ _ water.2你在這里工作多長時間了？ _How long_ _ have you worked here?3現(xiàn)在世界的人口是多少？_what is _ the population of the world now?4我認為這個答案不正確，是嗎？I don't think the answer is right, _is it_ _？5. 一切都準備就緒了，不是嗎？Everything is ready, _isnt it_ _？6. 讓我們?nèi)ベ徫?，好嗎？Let's go shopping, _shall we_ _？7這是多么令人興奮的消息?。What exciting_ _ the news is!8這些孩子真聰明！_What clever_ _ children they are!9湯姆英語說得好， 對不對？Tom can speak English well, _cant he_？10幾乎沒人喜歡這種糟糕的天氣，是嗎？Few people like such bad weathe