內(nèi)能與熱機單元復習

1、內(nèi)能與熱機單元復習 班級 姓名 座號 一 溫度與內(nèi)能1 溫度和溫度計（1）溫度定義：表示物體的 。單位：生活中常用的溫度單位是 。國際單位制中，單位是 。（2）溫度計：常用液體溫度計的原理是根據(jù)液體的 性質(zhì)制成的。使用方法：a、玻璃泡全部浸入被測液體中，不要碰到 或 。b、待溫度計的示數(shù) 后再讀數(shù)。c、讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在 液體中，視線與溫度計內(nèi)液面 。2 物體的內(nèi)能（1）定義：物體內(nèi)所有分子由于 而具有的 ，以及分子之間 的總和。（2）物體的內(nèi)能與 有關，同一物體溫度升高時，內(nèi)能 。（3）改變內(nèi)能的兩種途徑是 。3熱量及熱傳遞（1）熱量：物體通過 的方式所改變的 。（2）熱傳遞的條件是物體

2、之間有 ，內(nèi)能由 向 傳遞。二科學探究：物質(zhì)的比熱容1比熱容（1）定義：單位質(zhì)量的某種物質(zhì) 所吸收的 。（2）單位： ，符號： 。2水的比熱容水的比熱容是 ，物理意義是：1kg的水溫度 需吸收 的熱量。3 熱量的計算（1）物體吸收熱量公式： 。（2）物體放出熱量公式： 。三內(nèi)燃機 熱機效率1熱機：把燃料燃燒時釋放的 轉(zhuǎn)化為 的裝置。2內(nèi)燃機 （1）定義： 直接在發(fā)動機 內(nèi)燃燒產(chǎn)生動力的熱機。（2）分類：常見的內(nèi)燃機有 和 。（3）四沖程：是指 ， ， ， 。（4）能量轉(zhuǎn)化：壓縮沖程把 轉(zhuǎn)化為 ，做功沖程把 轉(zhuǎn)化成 。3熱機效率（1）熱值： 某種燃料 放出的熱量，是燃料的一種 。（2）熱機效率：

3、熱機轉(zhuǎn)變?yōu)?的能量與燃料 所釋放的能量的比值。01020圖1一填空題1 使用溫度計時，首先要看清它的量程，然后看清它的_。圖1中溫度計的示數(shù)是 。2 熱傳遞的條件是_，熱傳遞的方式有_、對流、輻射。圖23 水的比熱容是4.2×103j/(kg·)，它表示：_。一壺水用去1/3后，剩余的水比熱容為原來的 倍。4 冬天，人們常用兩手搓擦取暖，這表明通過 方式可以改變物體的內(nèi)能，也可以用熱水袋給手取暖，這表明通過 方式可以改變物體的內(nèi)能。5 世界上最早的溫度計人們認為是伽利略溫度計。如右圖2所示，把玻璃泡加熱后將細長玻璃管的管口倒插入盛水的容器中而成。它是用_做為測溫物質(zhì)的。若不

4、考慮大氣壓的變化，當氣溫上升時，細管內(nèi)的液面將_。（填“上升”或“下降”）6 已知鉛和銅的比熱容之比為1/3，質(zhì)量相等的鉛塊和銅塊吸收了相等的熱量，則鉛塊和銅塊升高的溫度之比是 ，若讓它們升高相同的溫度，則它們吸收的熱量之比是_。7 四沖程內(nèi)燃機工作時，在壓縮沖程中，機械能轉(zhuǎn)化為_能，在_沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能。8 在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，為了保護稻田不受凍，傍晚時分向稻田里多灌一些水，這是因為水具有較大的_；汽車散熱器內(nèi)用水做冷卻劑，是因為在相同的條件下水能吸走_熱量，冷卻效果好。9 熱機的效率是指熱機轉(zhuǎn)變?yōu)橛杏霉Φ哪芰颗c燃料_所釋放的能量的比值。要提高熱機的效率，就應該使燃料盡可能的充分燃燒，并盡量

5、減少_；保證良好的機械潤滑，減小摩擦。10 寫出下列各種情況中的”熱”字的含義.( 選填“熱量”、“溫度”或“內(nèi)能”) :(1)摩擦生熱_；(2)杯子里的水很熱_；(3)液體沸騰要吸熱_。11一臺汽油機在一個工作循環(huán)中消耗了10g的汽油（熱值為4.6×107j/kg），這些汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量是_j。若這臺汽油機的效率為30%，則一個工作循環(huán)中輸出的有用機械能為_j。12我國的許多城市都建有大型綠地，綠地中的人工湖具有“吸熱”作用，盛夏時綠地能大大減弱城市的“熱島效應”，若某一人工湖水的質(zhì)量為1×107 kg，當水溫升高2時湖水吸收的熱量為 j；若這些熱量被等質(zhì)量的砂石吸

6、收（c砂石<c水），則砂石升高的溫度 2.（填“大于”“小于”“等于”）二選擇題13下列幾個過程中屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是a用鋸條鋸木頭 b將熱水和冷水混合c自行車剎車 d水沸騰時，水蒸氣將壺蓋頂起14關于內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（ ）a物體的溫度升高，它的熱量就增大； b物體吸收熱量，溫度一定升高；c兩個物體的溫度相等，其內(nèi)能一定相等； d物體的溫度降低，其內(nèi)能一定減小。15狀態(tài)一定的某種物質(zhì)的比熱容（ ）a跟它吸收的熱量成正比； b跟它的質(zhì)量成反比；c跟它的溫度變化成反比； d是物質(zhì)的一種特性，大小與上述因素無關。16冰在熔化過程中，下列判斷正確的是 （ ）a內(nèi)能不變，比熱容不變

7、 b吸收熱量，內(nèi)能增大, 溫度不變c比熱容、內(nèi)能、溫度都不變 d比熱容變大、內(nèi)能增加，溫度升高圖317在圖3中，哪個是表示熱機在對外做功的過程( )a甲 b乙 c丙 d丁18現(xiàn)代火箭常用液態(tài)氫做燃料，這是因為液態(tài)氫具有a較小密度 b較低的沸點c較高的熱值 d較大的比熱容三簡答題19拿一個大口的玻璃瓶，瓶內(nèi)裝有少量的水，用塞子塞緊，圖4水上方的空氣中有由于水的 (填物態(tài)變化名稱)而產(chǎn)生的水蒸氣，通過塞子上的開口往瓶子里打氣，（如圖4）過一會兒，可看到塞子跳起來，容器中出現(xiàn)了 。這是因瓶內(nèi)的空氣推動活塞對外做功時，內(nèi)能 ，溫度 ，使水蒸氣液化成小水滴。20 用打氣筒給自行車打氣，過一會，筒壁就會發(fā)

8、熱，這是為什么？四實驗題21某學生在練習用溫度計測量水溫時，操作如圖5、a讀數(shù)時如圖b所示。其中有三處錯誤的是：（1） 圖5（2） （3） 圖622某同學分別對質(zhì)量相同的甲、乙兩種固體用同樣條件的熱源進行了加熱，并記錄了它們的溫度隨加熱時間變化的圖象。如圖6所示，從這個圖象中，可得到的信息是(任答兩點)：_、_23某同學用水和煤油做了實驗，知道，相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，升高相同的溫度時需吸收的熱量不同，即比熱容不同。隨后，他又猜想物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)所處的狀態(tài)可能有關。即，同種物質(zhì)，當它處于液態(tài)時和處于固態(tài)時，比熱容可能不同。請你幫他設計一個方案來驗證他的猜想，并說出你的方案。五計算題：24某金屬塊

9、的質(zhì)量是100g，加熱使它的溫度由20升高到65，共吸收熱量3.96×103j，求這種金屬的比熱容。25課外小組的同學們做了這樣一個實驗：取500g水放在燒杯中，測得水的溫度為20，然后向酒精燈倒入10g酒精，點燃酒精燈給燒杯加熱，并將溫度計插在水中觀察水溫的變化，當溫度計的示數(shù)恰為70時，酒精燈內(nèi)的酒精全部消耗完。水的比熱容為4.2×103j/(kg·)（1） 請計算該實驗中水吸收了多少熱量？（2） 有的同學試圖用水吸收的熱量來計算酒精的熱值，請你回答這種做法是否可以，并說明理由。（3） 若酒精的熱值為3.0×107j/kg，該實驗酒精燈燃燒效率是多少？26太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)變成內(nèi)能的裝置，為了有效利用太陽能，某興趣小組對“吸收太陽能與物體表面顏色之間的關系”進行了實驗探究：在黑色和白色的塑料袋內(nèi)裝了質(zhì)量相同的水，插入溫度計后系好，放在太陽光下曝曬，每隔相同時間讀出溫度計示數(shù)，數(shù)據(jù)如記錄如下：塑料袋水的質(zhì)量/初溫/溫度t1/溫度t2/溫度t3/黑色1.015.022.327.831.5白色透明1.015.016.517.819.0(1)他們在實驗中采用的科學研究方法是 。(2)由以上研究可知,太陽能熱水器集熱管的吸熱表面顏色以 色為宜。(3)某太陽能熱水器裝水量