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文檔簡(jiǎn)介
1、 英語(yǔ)句子有長(zhǎng)有短,有簡(jiǎn)有繁,從現(xiàn)象看,英語(yǔ)句子有長(zhǎng)有短,有簡(jiǎn)有繁,從現(xiàn)象看,似乎千變?nèi)f化,難以捉摸,但從實(shí)質(zhì)看,可以發(fā)似乎千變?nèi)f化,難以捉摸,但從實(shí)質(zhì)看,可以發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系,找出其共同規(guī)律。英語(yǔ)句子的基現(xiàn)其內(nèi)在聯(lián)系,找出其共同規(guī)律。英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種省略或倒裝。掌握這五種基本句型,是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。* *句子成分(句子成分(member of sentencemember of sentence)由)由詞或詞組充當(dāng)詞或詞組充當(dāng)英語(yǔ)的基本成
2、分有七種:英語(yǔ)的基本成分有七種:_和和_主語(yǔ)主語(yǔ)(subject)、謂語(yǔ)謂語(yǔ)(predicate)、表語(yǔ)表語(yǔ)(predicative)、 賓語(yǔ)賓語(yǔ)(object)、定語(yǔ)定語(yǔ)(attribute)、狀語(yǔ)狀語(yǔ)(adverbial)補(bǔ)語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)(complement)英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種英語(yǔ)句子的基本結(jié)構(gòu)可以歸納成五種基本句型及其擴(kuò)大、組合、省略或倒裝?;揪湫图捌鋽U(kuò)大、組合、省略或倒裝。掌握這五種基本句型掌握這五種基本句型, 是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。是掌握各種英語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)。一一: (主謂主謂)二二: (主系表主系表)三三: (主謂賓主謂賓)四四: (主謂間賓直賓主謂間賓直賓)五
3、五: (主謂賓賓補(bǔ)主謂賓賓補(bǔ))基本句型基本句型 一一: :( (主謂主謂) )主語(yǔ)主語(yǔ): 可以作主語(yǔ)的成分有名詞可以作主語(yǔ)的成分有名詞, 主格代詞主格代詞, 動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式, 動(dòng)名詞等等。主語(yǔ)一般在句首。動(dòng)名詞等等。主語(yǔ)一般在句首。謂語(yǔ)謂語(yǔ): 謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成謂語(yǔ)由動(dòng)詞構(gòu)成, 是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)是英語(yǔ)時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)變化的主角變化的主角, 一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞一般在主語(yǔ)之后。不及物動(dòng)詞(vi.)沒(méi)有賓語(yǔ)沒(méi)有賓語(yǔ), 形成主謂結(jié)構(gòu)。形成主謂結(jié)構(gòu)。如如: we come.( (不及物動(dòng)詞不及物動(dòng)詞) )1. the sunrose. 2. who cares? 3. what he said do
4、es not matter. 4. they talked for half an hour. 5. the pen writes smoothly此句型的句子有一個(gè)此句型的句子有一個(gè)共同特點(diǎn)共同特點(diǎn), 即句子的謂語(yǔ)即句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞都能表達(dá)完整的都能表達(dá)完整的意思。雖然這種結(jié)構(gòu)中動(dòng)詞后面不加賓語(yǔ),但是往往帶有狀語(yǔ)。后意思。雖然這種結(jié)構(gòu)中動(dòng)詞后面不加賓語(yǔ),但是往往帶有狀語(yǔ)。后面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。面可以跟副詞、介詞短語(yǔ)、狀語(yǔ)從句等。狀語(yǔ)可由以下形式表示: light travels most quickly.(副詞及副詞性詞組) he has lived in the city
5、 for ten years.(介詞短語(yǔ) ) he is proud to have passed the national college entrance examination.(不定式短語(yǔ)) he is in the room making a model plane.(分詞短語(yǔ))狀語(yǔ)還可以由以下成分表示 once you begin, you must continue.(狀語(yǔ)從句) wait a minute.(名詞) 鞏固練習(xí):鞏固練習(xí): 1她昨天回家很晚。她昨天回家很晚。 2會(huì)議將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。會(huì)議將持續(xù)兩個(gè)小時(shí)。 3在過(guò)去的十年里,我的家鄉(xiāng)已經(jīng)發(fā)生了在過(guò)去的十年里,我的家鄉(xiāng)已
6、經(jīng)發(fā)生了巨大。巨大。1. she went home very late yesterday evening. the meeting will last two hours.great changes have taken place in my home town in the past ten years. 4五年前我住在北京。五年前我住在北京。 5秋天有些鳥(niǎo)飛到南方去。秋天有些鳥(niǎo)飛到南方去。 6我的爺爺早晨起得很早。我的爺爺早晨起得很早。 7. 每天下午有許多學(xué)生到圖書(shū)館來(lái)借書(shū)。每天下午有許多學(xué)生到圖書(shū)館來(lái)借書(shū)。i lived in beijing five years ago.in
7、autumn, some birds fly to the south.my grandfather gets up early in the morning. every afternoon a lot of students come to the library to borrow books.8. 他一直走到山邊。他一直走到山邊。 he walked as far as the hillside.9.這支筆很好寫(xiě)。這支筆很好寫(xiě)。 the pen writes smoothly.10. 這些蘋果很好賣。這些蘋果很好賣。 these apples sell well.11. 水果不易保鮮。
8、水果不易保鮮。 fruits cant keep well.12. 這種布很易洗。這種布很易洗。 this kind of cloth washes easily.13. 她高興地跳起來(lái)了。她高興地跳起來(lái)了。 he jumped with joy.基本句型基本句型 二二: : ( (主謂賓主謂賓) )此句型句子的此句型句子的共同特點(diǎn)共同特點(diǎn)是:謂語(yǔ)動(dòng)詞是:謂語(yǔ)動(dòng)詞都都具有實(shí)義具有實(shí)義, 都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作都是主語(yǔ)產(chǎn)生的動(dòng)作, 但不能但不能表達(dá)完整的意思表達(dá)完整的意思, 必須跟有一個(gè)賓語(yǔ)必須跟有一個(gè)賓語(yǔ), 即動(dòng)作的承受者即動(dòng)作的承受者, 才能使意思完整。才能使意思完整。這類動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。這類
9、動(dòng)詞叫做及物動(dòng)詞。主語(yǔ)主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞(及物動(dòng)詞后面可直及物動(dòng)詞后面可直接加賓語(yǔ)接加賓語(yǔ)) + 賓語(yǔ)賓語(yǔ)1. my sister is writing a letter at this moment.2. jack enjoys collecting stamps.3. our teacher promised to see the movie with us.4. i dont know which school he is in. 鞏固練習(xí):鞏固練習(xí): 1昨晚我寫(xiě)了一封信。昨晚我寫(xiě)了一封信。 2今天下午我想同你談?wù)?。今天下午我想同你談?wù)劇?3這本書(shū)他讀過(guò)多次了。這本書(shū)他讀過(guò)多次了
10、。i wrote a letter last night. i want to talk with you this afternoon.he has read this book many times. 4他們成功地完成了計(jì)劃。他們成功地完成了計(jì)劃。 5那位先生能流利地說(shuō)三種語(yǔ)言。那位先生能流利地說(shuō)三種語(yǔ)言。 6我收到了筆友從澳大利亞寄來(lái)的信。我收到了筆友從澳大利亞寄來(lái)的信。 7jim 還不會(huì)自己穿衣服。還不會(huì)自己穿衣服。they have carried out the plan successfully. that gentleman can speak three languages
11、fluently. i received a letter from my penfriend in australia. jim cannot dress himself. 8我們大家都相信我們大家都相信jack 是一個(gè)誠(chéng)實(shí)男孩。是一個(gè)誠(chéng)實(shí)男孩。 9. 他不知道說(shuō)什麼好。他不知道說(shuō)什麼好。 10. 我開(kāi)窗戶你在意嗎?我開(kāi)窗戶你在意嗎? all of us believe that jack is an honest boy. he did not know what to say.do you mind my opening the window? 基本句型基本句型 三三: : ( (主謂間
12、賓直賓主謂間賓直賓) )有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ)有些及物動(dòng)詞可以有兩個(gè)賓語(yǔ), e.g. give/pass/bring/show。這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)這兩個(gè)賓語(yǔ)通常一個(gè)指人指人(間接賓語(yǔ)間接賓語(yǔ)); 一個(gè)指物一個(gè)指物(直接賓語(yǔ)直接賓語(yǔ))。1. his father bought him a computer.2. i sent a birthday gift to her yesterday.3. my mother taught me how to do it4. she asked lucy whose pen it was.1. his father bought him a compu
13、ter.2. i sent a birthday gift to her yesterday.3. my mother taught me how to do it4. she asked lucy whose pen it was.常見(jiàn)的可以接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有常見(jiàn)的可以接雙賓語(yǔ)的動(dòng)詞有 tell(告訴某人告訴某人), tell sb sth (tell sth to sb) send(送給某人送給某人), send sb sth (send sth to sb) give(給某人給某人), give sb sth (give sth to sb) bring(帶給某人帶給某人), bring
14、sb sth (bring sth to sb) leave(留給某人留給某人), leave sb sth (leave sth to sb) pass(遞給某人遞給某人), pass sb sth (pass sth to sb) read(給某人讀給某人讀), read sb sth (read sth to sb) write(給某人寫(xiě)給某人寫(xiě)), write sb sth (write sth to sb) take(給某人拿給某人拿), take sb sth (take sth to sb) show(給某人看給某人看), show sb sth (show sth to sb)
15、 teach(教給某人教給某人), teach sb sth (teach sth to sb) lend(借給某人借給某人), lend sb. sth (lend sth to sb) return(還給某人還給某人) return sb sth (return sth to sb) hand(遞給某人遞給某人) hand sb sth (hand sth to sb) throw(扔給某人扔給某人) throw sb sth (throw sth to sb) get(為某人弄到), get sb sth (get sth for sb) pay(支付給某人), pay sb sth (
16、pay sth for sb) buy(為某人買), buy sb sth (buy sth for sb) do(為某人做) do sb sth (do sth for sb) sing(為某人唱) sing sb sth (sing sth for sb) play(為某人演奏) play sb sth (play sth for sb) cook(為某人煮) cook sb sth (cook sth for sb) choose(為某人選擇) choose sb sth (choose sth for sb) make(為某人做) make sb sth (make sth for s
17、b) save(為某人留) save sb sth (save sth for sb) fetch(為某人去取) fetch sb sth (fetch sth for sb) 鞏固練習(xí):鞏固練習(xí): 1johnson 先生去年教我們德語(yǔ)。先生去年教我們德語(yǔ)。 2奶奶昨晚給我們講了一個(gè)有趣的故事。奶奶昨晚給我們講了一個(gè)有趣的故事。 3請(qǐng)把那本字典遞給我好嗎?請(qǐng)把那本字典遞給我好嗎? mr. johnson taught us german last year. grandma told me an interesting story last night. would you please pa
18、ss me the dictionary? 4他把車票給列車員看。他把車票給列車員看。 5我替你叫輛出租汽車好嗎?我替你叫輛出租汽車好嗎? 6新式機(jī)器將會(huì)為你節(jié)省許多勞動(dòng)。新式機(jī)器將會(huì)為你節(jié)省許多勞動(dòng)。 7他用他的第一個(gè)月工資給他媽媽買了一件他用他的第一個(gè)月工資給他媽媽買了一件毛衣。毛衣。he showed the ticket to the conductor.shall i call you a taxi? the new machine will save you a lot of labour. he bought a new coat for his mother with his
19、first months salary.基本句型四基本句型四: :( (主系表主系表) )此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn)此句型的句子有一個(gè)共同的特點(diǎn): 句子句子謂語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞動(dòng)詞都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思都不能表達(dá)一個(gè)完整的意思, 必須加上必須加上一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合一個(gè)表明主語(yǔ)身份或狀態(tài)的表語(yǔ)構(gòu)成復(fù)合謂語(yǔ)謂語(yǔ), 才能表達(dá)完整的意思。這類才能表達(dá)完整的意思。這類動(dòng)詞動(dòng)詞叫做叫做連系動(dòng)詞。連系動(dòng)詞。系動(dòng)詞系動(dòng)詞分兩類分兩類: be, look, keep, seem等等, 表情況表情況; get, grow, become, turn等屬另一類等屬另一類, 表變化。表變化。be 本身沒(méi)
20、有什么意義本身沒(méi)有什么意義, 只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的只起連系主語(yǔ)和表語(yǔ)的作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。作用。其它系動(dòng)詞仍保持其部分詞義。常見(jiàn)的系動(dòng)詞常見(jiàn)的系動(dòng)詞 (一) be動(dòng)詞類: am、 is 、are 、was 、were (二) 表示變化類:become、 get 、 turn 、 grow 、go (三) 感官動(dòng)詞類: 眼(look )耳(sound)鼻(smell)舌(taste)身(feel) (四) 表示延續(xù)性的動(dòng)詞 :remain 、stay 、keep ( (是系動(dòng)詞是系動(dòng)詞) ) ( (表語(yǔ)表語(yǔ)) ) 1. thisisan english-chinese dictio
21、nary. 2. the dinnersmellsgood. 3. hefellin love. 4. everythinglooksdifferent. 5. heis growingtall and strong. 6. our wellhas gonedry. 7. his faceturnedred. 鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):1冬季白天短,夜晚長(zhǎng)。冬季白天短,夜晚長(zhǎng)。2十五歲他十五歲他就成為就成為有名的鋼琴家了。有名的鋼琴家了。 3孩子們很少孩子們很少保持保持安靜。安靜。 4她的工作她的工作是是在幼兒園里照看兒童。在幼兒園里照看兒童。in winter, the days are shor
22、t and the nights are long.at the age of fifteen, he became a famous pianist.children seldom keep quiet. her job is to look after the children in the nursery.5他失業(yè)了。他失業(yè)了。 6樹(shù)葉樹(shù)葉已經(jīng)變已經(jīng)變黃了。黃了。7這個(gè)報(bào)告這個(gè)報(bào)告聽(tīng)起來(lái)聽(tīng)起來(lái)很有意思。很有意思。he is out of work. the leaves have turned yellow.the report sounds interesting.基本句型基本句型 五
23、五: (復(fù)合賓語(yǔ))(復(fù)合賓語(yǔ))(主謂賓賓補(bǔ)主謂賓賓補(bǔ))此句型的句子的此句型的句子的共同特點(diǎn)共同特點(diǎn)是是: 動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞動(dòng)詞雖然是及物動(dòng)詞, 但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思但是只跟一個(gè)賓語(yǔ)還不能表達(dá)完整的意思, 必須加上必須加上一個(gè)一個(gè)補(bǔ)充成分補(bǔ)充成分來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ)來(lái)補(bǔ)足賓語(yǔ), 才能使意思完整。才能使意思完整。賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ): 位于位于賓語(yǔ)之后賓語(yǔ)之后對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分。對(duì)賓語(yǔ)作出說(shuō)明的成分??梢杂米骺梢杂米髻e語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的有名詞, 形容詞形容詞, 不定式不定式,動(dòng)名詞動(dòng)名詞, 分詞分詞, 介詞短語(yǔ)等。介詞短語(yǔ)等。主語(yǔ)主語(yǔ) + 及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞 + 賓語(yǔ)賓語(yǔ) + 賓
24、語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)1. we must keep the classroom clean.2. they consider jack a brave boy. 3. let the fresh air in.4. lucy will make herself known.5. i saw the little girl dancing.the war made him a soldier.new methods make the job easy.i often find him at work.the teacher ask the students to close the windows
25、.i saw a cat running across the road.名詞名詞/代詞賓格代詞賓格 + n./adj./ 介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)/動(dòng)詞不定式動(dòng)詞不定式/分詞分詞接名詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有call, name, think, make,find,elect,consider等。如: we call them mooncakes. they consider jack a brave boy. ii. 接形容詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有make, keep, think, find,consider,like等。如: at first i found chinese hard.
26、we must keep the classroom clean. iii. 動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)通常分為下面三種情況: i)接帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有tell, want, ask, wish, teach等。如: tell him to come here the day after tomorrow. 告訴他后天到這里來(lái)。ii)接不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有hear, see, watch, let, make等。如: he made us laugh. iii)接帶to或不帶to的動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的是help。如: she of
27、ten helps her mother(to) do some housework. iv. 接現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有watch, see, hear, find, keep等。如: in the country, he can hear birds singing. i saw the little girl dancing. v. 接介詞短語(yǔ)作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有find, keep, take,consider,等。如: the boy found his pen on the floor. vi. 接副詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有keep,let,find,put,p
28、ush等.如:let the fresh air in.they couldnt find the way back. vii. 接過(guò)去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)詞常見(jiàn)的有want, see, hear, find, keep,get,leave等。如:lucy will make herself known.i want the work finished soon.鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):1我們叫她我們叫她alice。2我們大家都認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。我們大家都認(rèn)為他是誠(chéng)實(shí)的。 3他們把小偷釋放了。他們把小偷釋放了。 4我要你把真相告訴我。我要你把真相告訴我。 they have set the thie
29、f free. i want you to tell me the truth. we call her alice.we all consider him honest. 5 .衛(wèi)兵命令我們立即離開(kāi)。衛(wèi)兵命令我們立即離開(kāi)。 6. 每天早晨我們都聽(tīng)到他大聲朗讀英語(yǔ)。每天早晨我們都聽(tīng)到他大聲朗讀英語(yǔ)。 7他每個(gè)月理一次發(fā)。他每個(gè)月理一次發(fā)。 8我們不會(huì)讓她在晚上外出的。我們不會(huì)讓她在晚上外出的。 the guards ordered us to leave at once. every morning we hear him read english aloud.he has his hair
30、cut once a month. we wont let her go out at night. 12他感到很難跟你交談。他感到很難跟你交談。 13我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。我認(rèn)為有可能用另一種方法解題。 14學(xué)校定了一條規(guī)則,開(kāi)始上課時(shí)學(xué)生要學(xué)校定了一條規(guī)則,開(kāi)始上課時(shí)學(xué)生要起立。起立。 he felt it very difficult to talk with you.i consider it possible to work out the problemin another way. the school made it a rule that the students s
31、hould stand up when class begins. 英語(yǔ)基本句型英語(yǔ)基本句型6 there be 句型句型 說(shuō)明:說(shuō)明: 此句型是由此句型是由“there+be+主語(yǔ)主語(yǔ)+其他其他”構(gòu)成,用以表達(dá)存在關(guān)系可以稱構(gòu)成,用以表達(dá)存在關(guān)系可以稱“有有”。 它其實(shí)是倒裝的一種情況,主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞它其實(shí)是倒裝的一種情況,主語(yǔ)位于謂語(yǔ)動(dòng)詞 be 之后,之后,there 僅為引導(dǎo)詞,并無(wú)實(shí)際語(yǔ)意。僅為引導(dǎo)詞,并無(wú)實(shí)際語(yǔ)意。 此句型有時(shí)不用此句型有時(shí)不用be動(dòng)詞,而用動(dòng)詞,而用 live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive等。如:等。如:
32、 there stands a hill in the middle of the park. once upon a time there lived an old king in the town.there bethere be + 主語(yǔ)主語(yǔ) (例句) there was a big fire in the early april of 1978. there seemed to be a big fire in the early april of 1978. there was said to be a big fire in the early april of 1978. the
33、re happened to be a big fire in the early april of 1978. there couldnt have been a big fire in the early april of 1978.鞏固練習(xí):鞏固練習(xí):1這個(gè)村子過(guò)去只有一口井。這個(gè)村子過(guò)去只有一口井。 2客人當(dāng)中有兩名美國(guó)人和兩名法國(guó)人??腿水?dāng)中有兩名美國(guó)人和兩名法國(guó)人。 3天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有大風(fēng)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)下午有大風(fēng)。 4燈亮著,辦公室里肯定有人。燈亮著,辦公室里肯定有人。 5戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的.among the guests there were two
34、 americans and two frenchmen.the weatherman says therell be a strong wind in the afternoon. the light is on. there must be someone in the office. there used to be a cinema here before the war.there was only a well in the village. 6恰好那時(shí)房里沒(méi)人。恰好那時(shí)房里沒(méi)人。 7從前,在海邊的一個(gè)村子里住著一位老漁夫。從前,在海邊的一個(gè)村子里住著一位老漁夫。 8公共汽車來(lái)了。
35、公共汽車來(lái)了。 9就只剩下二十八美元了。就只剩下二十八美元了。 10鈴響了。鈴響了。 there happened to be nobody in the room at that time. once, there lived an old fisherman in a village by the sea.there comes the bus.there remained only twenty eight dollars.there goes the bell.a. b. c. d. e. 1. pleas tell us a story. _2. she smiled. _3. i
36、have a lot work to do. _4. his job is to train swimmers. _5. he noticed a man enter the room. _6. please look at the picture. _daebec一、一、 定語(yǔ):定語(yǔ):定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用定語(yǔ)是對(duì)名詞或代詞起修飾、限定作用的詞、短語(yǔ)或句子的詞、短語(yǔ)或句子, 譯為譯為的的。定語(yǔ)通常位于被修飾的定語(yǔ)通常位于被修飾的成分前成分前。復(fù)合不定代詞復(fù)合不定代詞(something/nothing)之后;之后;不定式不定式/分詞短語(yǔ)分詞短語(yǔ)/從句作定語(yǔ)從句作定語(yǔ)時(shí)要放在時(shí)要放
37、在被修飾的成分后;被修飾的成分后;副詞副詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞用作定語(yǔ)時(shí)須放在名詞之后之后。two boys need two pens.his name is tom.the boy in blue is tom.the boy there needs a pen.the boy needs a ball pen. there is nothing to do today.the pen bought by her is made in china.the boy you will know is tom. 二、狀語(yǔ):二、狀語(yǔ):狀語(yǔ)修飾狀語(yǔ)修飾動(dòng)詞動(dòng)詞、形容詞形容詞、副詞副詞或或全句全句的的
38、句子成分句子成分, 說(shuō)明說(shuō)明方式、因果、條件、時(shí)間、方式、因果、條件、時(shí)間、地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的地點(diǎn)、讓步、方向、程度、目的等。等。-the boy needs a pen now.-the boy needs a pen very much.可用作狀語(yǔ)的有副詞可用作狀語(yǔ)的有副詞, 不定式不定式, 分詞分詞, 介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ), 從句等從句等。 in the classroom, the boy needs a pen. 在教室里在教室里, 男孩需要一支鋼筆。男孩需要一支鋼筆。(地點(diǎn)狀語(yǔ)地點(diǎn)狀語(yǔ))before his mother, tom is always a boy. 在母親面前
39、在母親面前, 湯姆總是一個(gè)男孩子。湯姆總是一個(gè)男孩子。(條件狀語(yǔ)條件狀語(yǔ))on sundays, there is no student in the classroom. 星期天星期天, 教室里沒(méi)有學(xué)生。教室里沒(méi)有學(xué)生。 (時(shí)間狀語(yǔ)時(shí)間狀語(yǔ)) 介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ):分詞分詞(短語(yǔ)短語(yǔ))作狀語(yǔ):作狀語(yǔ):he sits there, asking for a pen.他坐在那兒要一支筆。他坐在那兒要一支筆。(表示伴隨狀態(tài)表示伴隨狀態(tài))having to finish his homework, the boy needs a pen.因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè)因?yàn)椴坏貌煌瓿勺鳂I(yè), 男孩需要一支
40、筆。男孩需要一支筆。(原因狀語(yǔ)原因狀語(yǔ))frightened, he sits there soundlessly.(因?yàn)橐驗(yàn)?受了驚嚇受了驚嚇, 他無(wú)聲地坐在那兒。他無(wú)聲地坐在那兒。(原因狀語(yǔ)原因狀語(yǔ))the boy needs a pen to do his homework.男孩需要一支筆寫(xiě)家庭作業(yè)。男孩需要一支筆寫(xiě)家庭作業(yè)。(目的狀語(yǔ)目的狀語(yǔ))to make his dream come true, tom becomes very interested in business.為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想, 湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣湯姆變得對(duì)商業(yè)很有興趣. 不定式作狀語(yǔ):不定式作狀語(yǔ):狀語(yǔ)從句
41、:狀語(yǔ)從句:時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、時(shí)間狀語(yǔ)從句、地點(diǎn)狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、原因狀語(yǔ)從句、結(jié)果狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句、目的狀語(yǔ)從句、比較狀語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句讓步狀語(yǔ)從句、條件狀語(yǔ)從句 -we chatted as we walked along.-even if she laughs at him, he adores her.三、同位語(yǔ):三、同位語(yǔ):同位語(yǔ)同位語(yǔ) 當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在當(dāng)兩個(gè)指同一事物的句子成分放在同等位置時(shí)同等位置時(shí), 一個(gè)句子成分一個(gè)句子成分用來(lái)說(shuō)明和解釋用來(lái)說(shuō)明和解釋另一個(gè)句子成分另一個(gè)句子成分, 這個(gè)句子成分就
42、叫做它的這個(gè)句子成分就叫做它的同位語(yǔ)。同位語(yǔ)。we students should study hard. (students是是we的同位語(yǔ)的同位語(yǔ), 都是指同一批都是指同一批“學(xué)生學(xué)生”)we all are students. (all是是we的同位語(yǔ)的同位語(yǔ), 都指同樣的都指同樣的“我們我們”)四、獨(dú)立成分:四、獨(dú)立成分:與全句沒(méi)有語(yǔ)法關(guān)系的句子成分叫做句子的與全句沒(méi)有語(yǔ)法關(guān)系的句子成分叫做句子的獨(dú)立成分。獨(dú)立成分。感嘆詞感嘆詞: oh, hello, aha, ah,等。等??隙ㄔ~肯定詞: yes否定詞否定詞: no稱呼語(yǔ)稱呼語(yǔ): 稱呼人的用語(yǔ)。稱呼人的用語(yǔ)。插入語(yǔ)插入語(yǔ): 一些句中
43、插入的一些句中插入的 i think, i believe,等。等。如如: the story, i think, has never come to the end. 我相信我相信, 這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束這個(gè)故事還遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束.(一一) 挑出下列句中的賓語(yǔ)挑出下列句中的賓語(yǔ) my brother hasnt done his homework. people all over the world speak english. how many new words did you learn last class? some of the students in the school want to go swimming, how about you? the old man sitting at the gate said he was ill.(二二) 挑出下列句中的表語(yǔ)挑出下列句中的表語(yǔ)- the old man was feeling very tired.- the leaves have turned yellow.- soon they all became interested in the subject.(三三) 挑出下列句中的定語(yǔ)挑出下列句中的定語(yǔ)1. what is your given name?2. i am afraid so
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