小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案

1、小學(xué)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案為深入貫徹落實(shí)中共涼州區(qū)教育局關(guān)于開展群眾教育實(shí)踐活動(dòng)工作的通知精神，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切黨同人民群眾的聯(lián)系，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本方案。一、 指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹十八大精神，緊緊圍繞教育局今年的工作目標(biāo)和我校的實(shí)際情況，“堅(jiān)持群眾路線，辦人民滿意教育”為主題，堅(jiān)持“邊學(xué)邊改”、邊查邊改”、邊整邊改”、邊評(píng)邊改”，以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員為重點(diǎn)，把貫徹落實(shí)教育局領(lǐng)導(dǎo)講話和鄉(xiāng)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案作為切入點(diǎn)，始終貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，切實(shí)加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)、群眾路線

2、、群眾立場(chǎng)教育，促使我校全體黨員干部不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨的宗旨意識(shí)，自覺踐行黨的群眾路線，樹立群眾觀點(diǎn)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，把為群眾全心全意服務(wù)，解決群眾實(shí)際問題作為學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)，為全面促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展提供有力保證。二、目標(biāo)任務(wù)主要任務(wù)是聚焦作風(fēng)建設(shè)，貫徹整風(fēng)精神，堅(jiān)持嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律，抓住反對(duì)“四風(fēng)”這個(gè)重點(diǎn)不放，著力解決學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部“四風(fēng)”方面存在的突出問題，使黨員干部思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，黨群干群關(guān)系進(jìn)一步密切，同時(shí)，結(jié)合我校實(shí)際，我們確定“強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化教師隊(duì)伍，提升辦學(xué)質(zhì)量，努力辦人民滿意的學(xué)?！睘檩d體。以黨員干部和教師

3、隊(duì)伍為重點(diǎn)，以強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)為核心，以辦人民滿意的學(xué)校為目標(biāo)，不斷提高教師為人師表、敬業(yè)愛生的職業(yè)道德修養(yǎng)，同時(shí)努力改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供安全、健康、優(yōu)美、和諧的教育環(huán)境，讓家長(zhǎng)放心，社會(huì)滿意。樹立教育行業(yè)的良好形象。三、具體工作步驟（一）、采取集中學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)交流研討與解決具體問題相結(jié)合等多種形式，進(jìn)行深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十八大會(huì)議精神；學(xué)習(xí)新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容（二）、在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，廣泛開展研討，開展一次集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)；組織黨員教師圍繞“如何貫徹服務(wù)師生群眾，提高教師素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，推動(dòng)教育持

4、續(xù)均衡發(fā)展”等問題，開展一次討論；班子成員每月要寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章、寫一篇個(gè)人剖析材料、定期進(jìn)行家訪、舉行家長(zhǎng)座談會(huì)；學(xué)校黨員定期與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系溝通。（三）、以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)通過(guò)學(xué)生問卷調(diào)查和家政問卷調(diào)查，通過(guò)問卷調(diào)查表對(duì)教師的工作能力、工作態(tài)度、管理能力，是否關(guān)心學(xué)生，布置作業(yè)是否合理，是否廉潔從教，有無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生行為等情況進(jìn)行調(diào)查分析。及時(shí)發(fā)現(xiàn)我校教師在師德方面存在的問題。四、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組  長(zhǎng)：馬松山成  員： 何青生 李 鵬 李逢全 宿永亮 王伯年 楊含甲 達(dá)燕萍 代蓓芳 郭長(zhǎng)華 王艷萍五、組織要求:（一）、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。校長(zhǎng)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的責(zé)任，把教育實(shí)踐活動(dòng)緊緊抓在手上，發(fā)揮示范推動(dòng)作用。（二）、加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)，充分運(yùn)用各類媒體，大力宣傳開展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、部署要求、經(jīng)驗(yàn)做法和實(shí)際成效。創(chuàng)新宣傳形式和載體，重視發(fā)揮網(wǎng)站、校訊通等宣傳平臺(tái)的作用，為教育實(shí)踐活動(dòng)營(yíng)造良好輿論氛圍，促進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。（三）、注重統(tǒng)籌兼顧。要把深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)作為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的重要機(jī)遇和強(qiáng)大動(dòng)力，既要把上級(jí)的部署要求落到實(shí)處，認(rèn)認(rèn)真真完成，又要結(jié)合教育工作實(shí)際，靈活安排各個(gè)環(huán)節(jié)的工