電大開放教育入學(xué)指引題庫(kù)

1、郴州廣播電視大學(xué)秋季學(xué)期開放教育入學(xué)指南考試試題、填空題（每空分，共分）1. 中國(guó)的廣播電視大學(xué)創(chuàng)建于年，是由鄧小平同志倡導(dǎo)并親自批準(zhǔn)成立的。2. 中國(guó)的廣播電視大學(xué)的高等學(xué)歷畢業(yè)證書為歐美 （選填“全世界” 、“亞洲”、“歐美”）各個(gè)國(guó)家所承認(rèn)，被稱為國(guó)際學(xué)歷綠卡。3. 電大學(xué)生學(xué)習(xí)一門課程， 一般要完成以下各個(gè)環(huán)節(jié)：自學(xué)文字教材，收聽、收視音像教 材，到學(xué)校參加面授輔導(dǎo)或?qū)ｎ}討論， 上網(wǎng)學(xué)習(xí) ，完成自學(xué)文字教材或作業(yè)實(shí)驗(yàn)， 參加 期末考試。4. 電大面授輔導(dǎo)的內(nèi)容主要是進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)、 解答疑難問(wèn)題 、組織學(xué)生討論、 提供助學(xué)服 務(wù)。5. 電大的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)分為課程實(shí)踐和 集中實(shí)踐 兩類。6

2、. 中央電大開設(shè)的統(tǒng)設(shè)專業(yè)，其教學(xué)計(jì)劃中統(tǒng)設(shè)必修課程，在全國(guó)實(shí)行的“五統(tǒng)一 ”是指：統(tǒng)一課程名稱、統(tǒng)一 教學(xué)大綱 、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一 考試、統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。7. 電大開放教育的修業(yè)年限實(shí)行 完全學(xué)分 制，考試成績(jī)年有效。8. 中央電大 （主頁(yè) ）的網(wǎng)址是 ，9. 中央電大在線的網(wǎng)址是10. 湖南電大在線的網(wǎng)址是，11. 郴州電大 （主頁(yè) ）的網(wǎng)址是。12. 開放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。 開放教育有這樣的基本特征： 以 學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心 ， 而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心。13. 遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代： 第一代是函授教育； 第二代是廣播電視教育； 第三代的基本特 征是利用 計(jì)算機(jī)網(wǎng) 、衛(wèi)星電視網(wǎng)

3、、 電信網(wǎng)和多媒體技術(shù)， 在數(shù)字信號(hào)環(huán)境下進(jìn)行教學(xué)活 動(dòng)，被稱為 “現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 ”。14. 開放教育中的 “開放 ”不僅指對(duì)教育對(duì)象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育 過(guò)程的開放。15. 教學(xué)大綱對(duì)平時(shí)作業(yè)、 實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、 社會(huì)調(diào)查 和平時(shí)成績(jī)等都有具體規(guī)定和要求， 對(duì)制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)有所幫助。16. 廣播電視大學(xué)是以 現(xiàn)代信息技術(shù) 為主要手段， 采用廣播、 電視、文字和音像教材、 計(jì)算 機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進(jìn)行遠(yuǎn)程開放教育的高等學(xué)校。17. 多媒體教材包括文字教材、 錄音教材、錄象教材、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件 及其他媒體教材。18. 中央電大每年春秋兩季招生，學(xué)生在每年春的月、秋季月開學(xué)

4、。19. 電大的學(xué)籍注冊(cè)分為入學(xué)注冊(cè)、學(xué)期注冊(cè)和 課程注冊(cè) 等三種形式。20. 具有 國(guó)民教育系列高等 ?？埔陨蠈W(xué)歷的可以注冊(cè)參加電大開放教育本科 (專升本)學(xué)習(xí)， 具有普通高中、 職業(yè)高中 、技工學(xué)?；?中等專業(yè)學(xué)校 畢業(yè)學(xué)歷的可以注冊(cè)參加電大開放 教育?？茖W(xué)習(xí)。21. 開放教育實(shí)行全年滾動(dòng)考試， 學(xué)生考試不合格， 可參加同一門課程的 下一學(xué)期考試， 各 次考試的效力 相同。、判斷題(每小題分，共分，在題前括號(hào)內(nèi)填“”或“”)1. ( )開放教育的特征之一，是它為每個(gè)想學(xué)習(xí)的人提供了入學(xué)的機(jī)會(huì)。2. ( )參加開放教育學(xué)習(xí)目標(biāo)是系統(tǒng)地學(xué)習(xí)選定專業(yè)的專門知識(shí)，最終獲得專業(yè)文憑。3. ( )電大

5、開放教育本科 ( ?？破瘘c(diǎn) )的學(xué)分在自入學(xué)注冊(cè)后年內(nèi)有效。4. ( )電大開放教育本科、?？频目荚噷?shí)行滾動(dòng)考試，即沒(méi)有補(bǔ)考，但每個(gè)學(xué)期都有再考 的機(jī)會(huì)。5. ( )對(duì)于電大的課程來(lái)講，其教材通常包含兩種或兩種以上的媒體。6. ( )學(xué)習(xí)小組的建立旨在消除個(gè)別化學(xué)習(xí)帶來(lái)了孤獨(dú)感。7. ( )對(duì)于電大的課程來(lái)講，其教材通常包含兩種或兩種以上的媒體。8. ( )多種媒體教材就是計(jì)算機(jī)多媒體。9. ( )遠(yuǎn)程教育已經(jīng)歷經(jīng)三代，后一代遠(yuǎn)程教育的發(fā)展就意味著對(duì)前一代的否定或取代。10. ( )電大的開放教育學(xué)生可以不經(jīng)過(guò)入學(xué)統(tǒng)考但需經(jīng)過(guò)入學(xué)水平測(cè)試后注冊(cè)入學(xué)。11. ( ) 通過(guò)國(guó)家自學(xué)考試、普通高校等

6、其它高等教育形式取得部分課程的合格成績(jī)者， 且課程的專業(yè)層次、 教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替換課程的， 可以申請(qǐng)?zhí)鎿Q 現(xiàn)修專業(yè)的同名課程的學(xué)分。12. ( )由于工學(xué)矛盾或跟不上，電大允許開放教育學(xué)生每學(xué)期少選課程或不參加本學(xué)期 的期末考試。13. （ ）電大開放教育學(xué)生每門課程每學(xué)期必須完成的平時(shí)作業(yè)不少于次。14. （ ）開放教育?？茖W(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為學(xué)分，本科學(xué)生最低畢業(yè)學(xué)分為學(xué)分。15. （ ）電大學(xué)生在學(xué)習(xí)期間可以根據(jù)需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、借考和留考等手續(xù)。16. （）電大學(xué)員不能申請(qǐng)免修免考。17. （）學(xué)分制是指把規(guī)定的畢業(yè)最低總學(xué)分作為衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量和畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的一種教學(xué)

7、管 理制度。只要達(dá)到規(guī)定學(xué)分，學(xué)生的在校時(shí)間不受限制，均可畢業(yè)。18. （）電大文憑全國(guó)承認(rèn)，經(jīng)國(guó)家教育部電子注冊(cè)，可以在中國(guó)大學(xué)生網(wǎng)上查閱到。19. （）電大開放教育學(xué)生需經(jīng)過(guò)國(guó)家統(tǒng)一入學(xué)考試后方可注冊(cè)入學(xué)。20. （）學(xué)分制就是只要選修課程達(dá)到總學(xué)分就可畢業(yè)。21. （）電大開放教育各專業(yè)的學(xué)分在自入學(xué)注冊(cè)后年內(nèi)有效。22. （） 由于工學(xué)矛盾或跟不上，電大允許開放教育學(xué)生少選課程或不參加本學(xué)期的期末 考試。23. （）電大開放教育學(xué)生上課出勤、 在線學(xué)習(xí)、 小組活動(dòng)等都可以是形成性考核的內(nèi)容之 一。24. （）開放教育學(xué)生在學(xué)習(xí)期間， 如果已經(jīng)通過(guò)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的其它教育形式取得某門課 程的學(xué)分（該學(xué)分不低于現(xiàn)修專業(yè)中被替換課程的學(xué)分） ，且該課程的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué) 要求不低于現(xiàn)修專業(yè)被替課程的要求， 那么， 該課程就可以按有關(guān)規(guī)定對(duì)現(xiàn)修專業(yè)中的 被替換課程進(jìn)行課程學(xué)分替換。25. （）開放教育所有課程考試均有寧波電大自行組織命題。26. （）開放教育本科畢業(yè)最低總學(xué)分須達(dá)學(xué)分，?？茷閷W(xué)分。27. （）電大開放教育本科、 ?？票匦拚n程實(shí)行滾