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文檔簡(jiǎn)介
1、海淀區(qū)九年級(jí)學(xué)第一學(xué)期期末 08.1一、考點(diǎn): 1.化學(xué)變化、物理變化2.純凈物、混合物3.氧化物4.酸雨的形成原因5.有機(jī)合成材料6.分子的特點(diǎn)7.活性炭的吸附性8.化學(xué)性質(zhì)、物理性質(zhì)9.氧氣、金剛石、石墨、氮?dú)獾挠猛?0.實(shí)驗(yàn)操作11.白色污染12.木炭、紅磷、鎂條、鐵絲、硫等在氧氣中燃燒的現(xiàn)象13.愛護(hù)水資源14、墨的主要成分是碳,在常溫下,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定15基本反應(yīng)類型16.原子的特點(diǎn)17.粒子結(jié)構(gòu)示意圖18.硬水軟化:煮沸、蒸餾19.除去二氧化碳中的一氧化碳20.吸入的空氣和呼出的氣體21.滅火方法及原理22.地殼內(nèi)含量最多的金屬元素23.人體內(nèi)含量最多的元素24.化學(xué)式25
2、.化合價(jià)26.混合物、化合物27.六大營(yíng)養(yǎng)素28.人體中常見的常量元素和微量元素及其意義29.化石燃料及其特點(diǎn)30.乙醇汽油及乙醇燃燒的方程式31.二氧化碳滅火器的滅火原理32.燃燒條件的探究33.質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)探究及其本質(zhì)和應(yīng)用于確定反應(yīng)物或產(chǎn)物的化學(xué)式34.碳的推斷、碳單質(zhì)及化合物的性質(zhì)35.實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳、氧氣36.空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)37.二氧化碳?xì)怏w的檢驗(yàn)、驗(yàn)滿、吸收、滅火二、填空題(共5道小題,共29分)31(8分)元素名稱鈉鈣鋁氫氯氧硫(1)上表元素中,在地殼內(nèi)含量最多的金屬元素符號(hào)是 al
3、0;; 在人體內(nèi)含量最多的元素符號(hào)是 o ;水中含有的+1價(jià)的元素符號(hào)是 h ;(2)氯化鈣的化學(xué)式 cacl2 ;na2so3中s元素的化合價(jià)為 +4 ;(3)下圖表示氣體分子示意
4、模型,其中屬于化合物的是b (填字母序號(hào)),屬于混合物的是 c (填字母序號(hào))。選用上表中元素,表示a圖中的分子,其化學(xué)式可能為 h2、o2(或cl2) (寫出兩種即可)。a b c32(4分)(1)學(xué)校食堂的采購單上
5、列出以下五種食品:草魚;牛奶;玉米;鴨肝;黃瓜。五種食品中,含有的營(yíng)養(yǎng)素是 蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機(jī)鹽 ;(2)下表為鈣、鐵、鋅、碘四種元素的食物來源,由此判斷上述五種食品中含有的元素符號(hào)為 ca、fe、zn ; (3)下列關(guān)于鈣、鐵、鋅、碘四種元素的說法中,正確的是 b (填字母序號(hào)); a鈣、鐵屬于常量元素
6、; b鈣主要存在于人體的骨骼和牙齒中 c鋅是甲狀腺素的重要成分 d補(bǔ)鐵有利于維持人體內(nèi)的水分(4)在人體組織里,每克葡萄糖在酶的作用下緩慢氧化,約放出15.6 kj能量?,F(xiàn)有一名學(xué)生行走2 km,消耗了312 kj的能量,假設(shè)能量全部由葡萄糖提供,則該學(xué)生體內(nèi)消耗葡萄糖約 20 g。 元素種類食物來源鈣 鐵鋅 碘奶類、綠色蔬菜、水產(chǎn)品、肉類、豆類肝臟、瘦
7、肉、蛋、魚、豆類、芹菜海產(chǎn)品、肝臟、瘦肉、奶類、豆類、小米海產(chǎn)品、加碘鹽 33(7分) (1)化石燃料包括 煤、石油、天然氣 ,化石燃料的特點(diǎn)是 ac (填字母序號(hào))。a不可再生 b清潔燃料 c資源有限
8、; d新型能源(2)在下列圖標(biāo)中,汽車加油站不必設(shè)置的有 d (填字母序號(hào))。 a b
9、0; c d 車用乙醇汽油可節(jié)省石油資源,減少汽車尾氣的污染。乙醇在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 c2h5oh + 3o22co2 + 3h2o 。(3)用二氧化碳滅火器(右圖)滅火時(shí),手一定要握在鋼瓶的木柄上,以免凍傷。由此可知二氧化碳滅火器的滅火原理是 降溫到著火點(diǎn)以下,隔絕空氣
10、; 。(4)某?;瘜W(xué)小組在研究燃燒的條件時(shí),采用了控制變量的方法,做了如右下圖所示實(shí)驗(yàn),其中紅磷和白磷均放在薄銅片上,觀察到白磷燃燒,紅磷不燃燒。由此判斷該小組同學(xué)控制不變的因素是 abc (填字母序號(hào))。a紅磷、白磷均為可燃物 b紅磷、白磷都暴露在空氣中 c紅磷、白磷具有相同的溫度 d紅磷、白磷在銅片上的位置對(duì)稱依據(jù)燃燒條件,變化的因素是 白磷與紅磷的著火點(diǎn)不
11、同 。34(5分) 某化學(xué)小組同學(xué),用如下圖所示實(shí)驗(yàn)探究質(zhì)量守恒定律。 (1)充分反應(yīng)冷卻后,天平仍然平衡的是 a (填寫字母序號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 4p+5o22p2o5(2)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是 (填數(shù)字序號(hào))。原子種類 原子數(shù)目 &
12、#160; 分子種類 分子數(shù)目 元素種類 物質(zhì)質(zhì)量(3)紅熱的鐵能與水蒸氣反應(yīng),放出氣體x,同時(shí)生成固體y。x氣體靠近火焰點(diǎn)火時(shí),能燃燒或發(fā)出爆鳴聲。其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3fe + 4h2o 4x + y。則x的化學(xué)式為 h2 ,y的化學(xué)式
13、為 fe3o4 。35(5分)a、b、d、e、f是初中化學(xué)中常見的五種物質(zhì),五種物質(zhì)中均含有同一種元素,且a、e為固體。其轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式a c ,b co &
14、#160; 。(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。 co2 + h2o = h2co3 ;
15、; ca(oh)2 + co2 = caco3 + h2o 。(3)已知a和d在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)生成b,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 co2+c2co 三、實(shí)驗(yàn)題(共2道小題,共14分)36(6分)某校同學(xué)選用下列裝置制備二氧化碳?xì)怏w,請(qǐng)回答下列問題:a &
16、#160; b c d e (1)儀器a的名
17、稱是 長(zhǎng)頸漏斗 ;實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 ;(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 b (填字母序號(hào)),收集裝置是 c (填字母序號(hào));(3)該校同學(xué)收集一瓶二氧化碳?xì)怏w,然后取來一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,將
18、小花的一半用水噴濕,放入集氣瓶中,如右圖所示,可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為 小花干燥的一半不變色,濕潤(rùn)的一半變成了紅色 ; (4)若選用與制取二氧化碳相同的發(fā)生裝置制備氧氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2h2o22h2o+o2 。37(8分)某課外小組的同學(xué)將玻璃罩內(nèi)充滿純凈的二氧
19、化碳?xì)怏w,如圖a所示,在光照充足的條件下,經(jīng)過一段時(shí)間后,該小組同學(xué)用注射器從a處抽取氣體,測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體的成分及其含量。 【查閱資料】植物通過光合作用吸收二氧化碳?xì)怏w,放出氧氣。氫氧化鈉和氫氧化鈣性質(zhì)相似,其水溶液都能與二氧化碳發(fā)生反應(yīng),且沒有氣體物質(zhì)生成?!緦?shí)驗(yàn)一】檢驗(yàn)玻璃罩內(nèi)是否含有二氧化碳?xì)怏w?實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論抽取適量氣體,注入 澄清石灰水 中 有白色沉淀產(chǎn)生 玻璃罩內(nèi)有二氧化碳?xì)怏w 【實(shí)驗(yàn)二】采用兩種方法
20、測(cè)定玻璃罩內(nèi)氣體中氧氣的含量。方法1:用如圖b所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。(1) 將抽取出的氣體用排水法收集到150 ml的集氣瓶中,燃燒匙中點(diǎn)燃的固體藥品的名稱是 (2) 紅磷 ;(2)待裝置冷卻到室溫后,打開彈簧夾,燒杯中的液體進(jìn)入集氣瓶中,其原因是 紅磷燃燒消耗瓶中氧氣生成五氧化二磷固體,冷卻后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,小于瓶外壓強(qiáng),所以打開彈簧夾后,燒杯中的水被壓進(jìn)集氣瓶中。 (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶中進(jìn)入液體的體積約為125 ml。
21、 方法2:用如下圖c所示的裝置測(cè)量氣體中氧氣的含量。(1)抽取150 ml的氣體,緩緩地從b處通入裝置中; (2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,c處氣體的化學(xué)式為 o2 ,集氣瓶中排出液體的體積約為75 ml。【實(shí)驗(yàn)二討論】通過對(duì)比,該小組同學(xué)發(fā)現(xiàn),兩種方法所得實(shí)驗(yàn)結(jié)果差距較大,其中實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確的是 方法2 (填寫“方法1”或“方法2”),該方法所測(cè)得氧氣約占?xì)怏w總體積的 50
22、 %。另一實(shí)驗(yàn)方法中不合理的實(shí)驗(yàn)操作是 方法1將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中(友情提示:請(qǐng)注明是哪種方法)。四、計(jì)算題(共2道小題,共7分)38(4分)“嫦娥一號(hào)”的發(fā)射是我國(guó)探月計(jì)劃的第一步。用于發(fā)射的火箭是長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭,它裝有大量的液氫和液氧燃料。若現(xiàn)有20 t的液氫燃料,則需要液氧多少噸?解:設(shè)20 t氫氣燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x 2h2 + o22h2o
23、 1分 4 32
24、60; 20 t x 1分
25、 1分x = 160 t
26、 1分答:20 t氫氣燃燒需要氧氣的質(zhì)量為160 t。39(3分)小東從海邊撿來一些嵌有沙礫的貝殼(主要成分為碳酸鈣),為測(cè)定碳酸鈣的含量,他做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50 g貝殼樣品,然后將150 ml的鹽酸分5次加入(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng))。實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:稀鹽酸的體積第一次30 ml第二次30 ml第三次30 ml第四次30 ml第五次30 ml剩余固體質(zhì)量40.0 gx20.0 g10.0 g5.0 g(1)x = 30.0
27、0; g;(2)小東測(cè)得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 90% ;(3)若把二氧化碳收集起來,共有 19.8 g。 一、選擇題(30分)題號(hào)123456789101112131415答案adcabcbccbddadc題號(hào)161718192021222324252627282930答案acbbdbacdbbbcab二、填空題(每空1分,共29分)31(8分)(1)al o
28、0; h(2)cacl2 +4 (3)b c h2、o2(或cl2)32(4分)(1)蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水、無機(jī)鹽 (2)ca、fe、zn (3)b (4)2033(7分)(1)煤、石油、天然氣 ac (2)d
29、; c2h5oh + 3o22co2 + 3h2o (3)降溫到著火點(diǎn)以下,隔絕空氣(4)abc 白磷與紅磷的著火點(diǎn)不同 34(5分) (1)a 4p+5o22p2o5(2) (3)h2 fe3o435(5分)(1)c co (2) co2 + h2o = h2co3
30、0; ca(oh)2 + co2 = caco3 + h2o (3)co2+c2co 三、實(shí)驗(yàn)題(每空1分,共14分)36(6分)(1)長(zhǎng)頸漏斗 caco3+2hcl=cacl2+h2o+co2 (2)b c (3)小花干燥的一半不變色,濕潤(rùn)的一半變成了紅色 (4) 2h2o22h2o+o2
31、; 37(8分)【實(shí)驗(yàn)一】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)結(jié)論澄清石灰水玻璃罩內(nèi)氣體含有二氧化碳?xì)怏w【實(shí)驗(yàn)二】方法1:(1)紅磷(2)紅磷燃燒消耗瓶中氧氣生成五氧化二磷固體,冷卻后瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)減小,小于瓶外壓強(qiáng),所以打開彈簧夾后,燒杯中的水被壓進(jìn)廣口瓶中方法2:(2)o2【實(shí)驗(yàn)二討論】 方法2 50 方法1將抽取出的氣體用排水法收集到集氣瓶中四、計(jì)算題(共7分)38(4分)解:設(shè)20 t氫氣燃燒需要氧氣的質(zhì)量為x 2h2 + o22h2o &
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