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1、我們可以通過什么方我們可以通過什么方式和他人交流呢?式和他人交流呢?一封信一封信6 6信封信封 聽老師讀,邊聽邊畫出聽老師讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時課文中的生字詞。同時認準字音認準字音, ,理解詞語意思。理解詞語意思。我會認我會認封封 削削 鍋鍋 朝朝 刮刮 胡胡 燈燈 修修 冷冷 肩肩 團團 重重 完完 期期 結(jié)結(jié) 束束 鮮鮮wn wn fngfngxioxioguguchocho gugudng dng xi xi lnglngjin jin hhtuntun chngchngq qshshxinxinjiji一一封封信信 削削好好 鍋鍋里里 朝朝窗外窗外 刮胡刮胡子子 臺臺燈燈
2、修修不好不好 冷冷清清 肩肩膀膀 一一團團 重重新新 寫寫完完 星星期期天天 一大一大束束 鮮鮮花花fngfng xio xio易讀錯字易讀錯字 gu gu cho cho gu gu dng dng xi xi lng lng jin jin tun tun chng chng wn wn q q sh sh xin xin h h朝朝zhozho(朝陽)(朝陽)chocho(朝向)(朝向)重重chngchng(重復(fù))(重復(fù))zhngzhng(重量)(重量)多音字多音字結(jié)結(jié)jiji(結(jié)尾)(結(jié)尾)jiji(開花結(jié)果)(開花結(jié)果)指名讀課文,同學(xué)互評:字音指名讀課文,同學(xué)互評:字音是否正確,句
3、子是否通順。是否正確,句子是否通順。 說一說課文寫了什么?說一說課文寫了什么?這篇課文寫的是一個小女孩露西這篇課文寫的是一個小女孩露西給爸爸寫信的事。給爸爸寫信的事。封封fngfng書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左下部的左下部的“ “ 土土” ” 最后一筆要變提。最后一筆要變提。部首:部首:寸寸組詞:組詞:一封信一封信 一封厚禮一封厚禮造句:造句:她收到了媽媽寫來她收到了媽媽寫來的一封信。的一封信。音序:音序:f f結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 我會寫我會寫信信xn xn 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,言字左窄右寬,言字第一橫長,二、三橫略短,第一橫長,二、三橫略短,口稍扁??谏员?。部首:部首:亻亻組詞:組詞
4、:信封信封 信使信使造句:造句:我要寫一封信給遠我要寫一封信給遠方的朋友。方的朋友。音序:音序:x x結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 今今jn jn 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):撇捺舒展,第三筆撇捺舒展,第三筆點在中心點之上。點在中心點之上。部首:部首:人人組詞:組詞:今天今天 今年今年造句:造句:今天,我的家鄉(xiāng)發(fā)今天,我的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化。生了翻天覆地的變化。音序:音序:j j結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 寫寫xi xi 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“冖冖”略扁,略扁,“與與”橫畫均勻分布,末筆橫稍長。橫畫均勻分布,末筆橫稍長。部首:部首:冖冖組詞:組詞:寫信寫信 寫文章寫文章造句:造句:爸爸一直堅持給奶爸爸一直
5、堅持給奶奶寫信。奶寫信。音序:音序:x x結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 支支zhzh書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“十十”要居中,要居中,“又又”的撇捺伸展,呈支的撇捺伸展,呈支撐之勢。撐之勢。部首:部首:十十組詞:組詞:幾支彩筆幾支彩筆 一支軍隊一支軍隊造句:造句:媽媽給我買了幾支媽媽給我買了幾支彩筆。彩筆。音序:音序:z z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 圓圓yun yun 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):“員員”中中“貝貝”的的撇畫在中心點起筆。撇畫在中心點起筆。部首:部首:口口組詞:組詞:圓珠筆圓珠筆 圓形圓形造句:造句:姐姐不喜歡用圓珠姐姐不喜歡用圓珠筆寫字。筆寫字。音序:音序:y y結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :全包圍全包圍 珠珠z
6、h zh 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,左窄右寬,“朱朱”的第二筆較短,捺舒展。的第二筆較短,捺舒展。部首:部首:王王組詞:組詞:圓珠筆圓珠筆 汗珠汗珠造句:造句:爸爸額頭上滾著豆爸爸額頭上滾著豆大的汗珠。大的汗珠。音序:音序:z z結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 筆筆b b 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):上短下長,末筆豎上短下長,末筆豎彎鉤舒展。彎鉤舒展。部首:部首:竹竹組詞:組詞:圓珠筆圓珠筆 鋼筆鋼筆造句:造句:爸爸給我買了一只爸爸給我買了一只英雄鋼筆。英雄鋼筆。音序:音序:b b結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :上下上下 燈燈dng dng 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左窄右寬,左高左窄右寬,左高右低。右低。部首:部首:火火組詞:
7、組詞:臺燈臺燈 電燈電燈造句:造句:姐姐一直在臺燈下姐姐一直在臺燈下寫東西。寫東西。音序:音序:d d結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :左右左右 電電din din 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo): “ “日日”較扁,豎較扁,豎彎鉤起筆偏左。彎鉤起筆偏左。部首:部首:田田組詞:組詞:電影電影 電腦電腦造句:造句:我可喜歡看武術(shù)電我可喜歡看武術(shù)電影了。影了。音序:音序:d d結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): : 獨體獨體 起起q q 書寫指導(dǎo):書寫指導(dǎo):左邊的捺畫舒展,左邊的捺畫舒展,托起右面的部分。托起右面的部分。部首:部首:走走組詞:組詞:起來起來 起立起立造句:造句:看見老奶奶上車,看見老奶奶上車,明明馬上起來讓座。明明馬上起來讓座。音序:音
8、序:q q結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu): :半包圍半包圍 1 1在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。在三拼音節(jié)的字下面畫上橫線。 鍋封刮鍋封刮 肩團修鮮肩團修鮮習(xí)題源于習(xí)題源于點撥點撥“課后練習(xí)單課后練習(xí)單”的的“基礎(chǔ)知識練基礎(chǔ)知識練”2 2根據(jù)拼音寫詞語。根據(jù)拼音寫詞語。 jn jntin xitin xi z din dn z din dn y y j xn q yun j xn q yun zh bzh b今今 天天寫寫 字字電電 燈燈一一 句句星星 期期圓圓 珠珠 筆筆3 3比一比,再組詞。比一比,再組詞。 圓(圓( ) 電(電( ) 珠(珠( ) 園(園( ) 田(田( ) 朱(朱( )圓形圓形花園花園電車電車
9、田地田地珠子珠子朱紅朱紅4 4選擇合適的量詞填空。選擇合適的量詞填空。束沓封支束沓封支一一( () )信信 一一( () )紙紙 一一( () )圓珠筆圓珠筆 一一( () )鮮花鮮花5 5照樣子寫句子。照樣子寫句子。(1)(1)我們就能自己修臺燈了。我們就能自己修臺燈了。自己自己_(2)(2)爸爸,我們天天想你。爸爸,我們天天想你。天天天天_(3)(3)那我們一起重新寫吧!那我們一起重新寫吧!一起一起_我會自己洗衣服。我會自己洗衣服。奶奶天天去跳廣場舞。奶奶天天去跳廣場舞。我和媽媽一起去公園。我和媽媽一起去公園。一封信一封信6 6 1 1、爸爸爸爸出國了,要過半年才能回來。出國了,要過半年才
10、能回來。今天,露西想給爸爸寫一封信。今天,露西想給爸爸寫一封信。 2 2、媽媽、媽媽還在廠里,露西早早回到家。還在廠里,露西早早回到家。她打開空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放她打開空調(diào),又洗了一些土豆,削好后放在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,在鍋里。她朝窗外望了一眼。好了,她想,現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙,一現(xiàn)在可以開始寫信了。她拿出一沓紙,一支圓珠筆。支圓珠筆。準備寫信 “ “親愛的爸爸,親愛的爸爸,”露西寫到,露西寫到,“ ” ” 你不在,你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,子,一邊逗我玩。還有,家
11、里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。親愛的爸爸:親愛的爸爸: 你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡你不在,我們很不開心。以前每天早上你一邊刮胡子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好子,一邊逗我玩。還有,家里的臺燈壞了,我們修不好。從早到晚,家里總是很冷清。從早到晚,家里總是很冷清。你的女兒你的女兒 露西露西2017年年10月月11日日仿寫:仿寫:爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。爸爸一邊刮胡子,一邊逗我玩。用用“一邊一邊一邊一邊”寫句子。寫句子。_示例:示例:他一邊唱歌一邊跳舞。他一邊唱歌一邊跳舞。4 4、這時,媽媽回來了。她拍
12、拍露西的肩這時,媽媽回來了。她拍拍露西的肩膀,問:膀,問:“是在給爸爸寫信嗎?是在給爸爸寫信嗎?”5 5、“是的??墒俏覍懙貌缓?。是的。可是我寫得不好。”露西說著,露西說著,把紙揉成一團。把紙揉成一團。6 6、“那我們一起重新寫吧!那我們一起重新寫吧!”說著,媽媽說著,媽媽在她身旁坐下來。在她身旁坐下來。7 7、露西邊說邊寫:、露西邊說邊寫:“親愛的爸爸親愛的爸爸”8 8、“我們過的挺好。我們過的挺好?!眿寢尳又段鞯脑捳f。媽媽接著露西的話說。9 9、露西寫完這一句,想到了小狗希比希,、露西寫完這一句,想到了小狗希比希,寫道:寫道:“太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比
13、希又蹦又跳。希比希又蹦又跳?!?010、媽媽說:、媽媽說:“請爸爸告訴我們,螺絲刀放請爸爸告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。在哪兒了?!?111、露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫、露西笑了,她記下媽媽的話,接著寫道:道:“這樣我們就能自己修臺燈了。這樣我們就能自己修臺燈了。”1212、“還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪?。還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪?。”媽媽說。媽媽說。1313、“啊,太好啦!啊,太好啦!”露西叫了起來。露西叫了起來。1414、“爸爸,我們天天想你。爸爸,我們天天想你?!甭段髟谛诺穆段髟谛诺慕Y(jié)尾,畫了一大束鮮花。結(jié)尾,畫了一大束鮮花。 親愛的爸爸親愛的爸爸: : 我們過的挺好。太陽閃閃發(fā)光
14、。陽光下,我我們過的挺好。太陽閃閃發(fā)光。陽光下,我們的希比希又蹦又跳。爸爸,請你告訴我們,螺絲們的希比希又蹦又跳。爸爸,請你告訴我們,螺絲刀放在哪兒了。這樣我們就能自己修臺燈了。還有,刀放在哪兒了。這樣我們就能自己修臺燈了。還有,下個星期天我們?nèi)タ措娪啊0职?,我們天天想你。下個星期天我們?nèi)タ措娪?。爸爸,我們天天想你。愛您的女兒:露西愛您的女兒:露?0172017年年1010月月1111日日仿寫:仿寫:陽光下,希比希又蹦又跳。陽光下,希比希又蹦又跳。用用“又又又又”寫詞語或句子。寫詞語或句子。_又冷又干燥又冷又干燥秋天的蘋果熟了秋天的蘋果熟了, ,一個個又大又紅。一個個又大又紅。2.2.比較露
15、西前后兩封信,你更喜歡哪一封,為什么?比較露西前后兩封信,你更喜歡哪一封,為什么?教師點撥:教師點撥:我喜歡第二封信,這封信中寫露西和媽我喜歡第二封信,這封信中寫露西和媽媽生活的很好,這樣爸爸看到后,不會惦記家里的媽生活的很好,這樣爸爸看到后,不會惦記家里的事情。事情。國學(xué)誦讀國學(xué)誦讀烽火連三月,家書抵萬金。烽火連三月,家書抵萬金。 (春望春望杜甫)杜甫)洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,洛陽城里見秋風,欲作家書意萬重。復(fù)恐匆匆說不盡,行人臨發(fā)又開封。行人臨發(fā)又開封。 (秋思秋思張籍)張籍)一、選擇正確的音節(jié)填空。(填序號)一、選擇正確的音節(jié)填空。(填序號)chocho zhozho jijijiji 朝朝外(外( )朝陽()朝陽( ) 結(jié)果(結(jié)果( ) 結(jié)尾結(jié)尾( )chnchnzhnzhn 重量(重量( )重新()重新( ) 二、比比誰的字寫得又工整又漂亮。二、比比誰的字寫得又工整又漂亮。 xixi xnxn dindin dndn j j zi zi yunyunzhzh b b寫寫 信信電電 燈燈句句 子子圓圓 珠珠 筆筆三、選擇合適的量詞填空。三、選擇合適的量詞填空。封支場沓句束封支場沓句束一()電影一()電影 一()紙一()紙一()話一()話 一()鋼筆一()鋼筆一()信一()信 一()鮮花一()鮮花四、照樣子寫詞語。四、照樣子寫詞語。又蹦又跳又蹦
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